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论文参考选题

小学教育专业学生毕业论文参考选题

下列选题提出了研究的主题或方向，学生可参考这些选题自拟出自己的毕业论文题目，一人一题，不要重复。

一、关于教育管理与学校发展研究

1、中国传统文化对小学教育思想、观念的影响及与小学教育现代化关系研究

2、小学生养成教育中学校的责任担当

3、薄弱学校改进中的校长责任担当

4、小学校长的办学理念研究

5、小学特色办学的个案研究

6、小学校园安全管理研究

7、九年一贯制学校班级管理模式研究

8、小学新课程实施现状分析与完善的研究

9、新课改下小学教科研现状及思考

10、减轻中小学课业负担的调查研究

11、小学地方课程、校本课程的开发、实施与管理研究

12、小班化教育教学问题研究

13、新课程理念下小学师生关系的研究

二、关于课程与教学改革研究

1、新课程改革背景下小学校本课程开发的问题与建议

2、中国传统文化对小学数学“双基”教学的影响与发展

3、小学语文综合性学习的基本策略和有效途径

4、小学语文课程资源开发与利用中存在的问题与对策

5、小学语文教学与学生自主、合作、探究能力的培养

6、当代小学生学习特点研究

7、小学生学习类型及分类指研究

8、小学生语文（数学）学习困难的成因、预防及矫治研究

9、小学数学研究性学习的方法、模式、途径及评价的研究

10、小学生课外学习指导研究

11、小学数学教学中培养学生解决实际问题能力研究

12、小学数学（语文）合作教学模式研究

13、小学作文教学走向生活的研究

14、小学数学课堂教学设计的优化研究

15、创造性使用小学新教材的策略研究

16、苏教版小学数学（语文）主题图的特点与教学建议

17、苏教版小学数学（语文）思考题的特点与教学建议

18、苏教版小学语文教科书中的孝文化研究

19、小学数学（语文）教学中创造思维能力的培养

20、小学数学教学中逻辑思维能力的培养

21、小学数学教学中直觉思维能力的培养

22、小学数学（语文）教学中的合作学习

23、小学数学教学中的探究学习

24、小学数学教学中的练习设计

25、小学数学（语文）教学中的情境设计

26、小学生概念学习的特点和教学策略

27、小学生计算学习的特点和教学策略

28、小学数学中问题解决的教学策略

29、小学数学中图形认识的教学策略

30、小学数学中统计图的教学策略

31、小学数学中统计表的教学策略

32、小学数学中实践与综合应用的教学策略

33、小学数学（语文）教学中情感的教学

34、小学数学（语文）教学中教师引导的策略

35、小学数学思想方法的教学研究

36、小学生数学语言教学的研究

37、小学数学教学中培养学生的实践能力

38、小学数学直观操作教学的实践与优化

39、小学数学课堂教学有效性研究

40、自主学习与小学生创新能力的培养研究

41、现代教育理论对小学数学教学的启示

42、基于构建主义的小学数学教学策略

43、小学语文教学中的对话教学实践研究

44、国际小学教育阶段母语教学改革的趋势

45、课堂文化的教育价值

46、课堂教学中师生关系重建

47、课堂文化或课堂生态研究

48、个性化学习方式与因材施教问题的研究

49、研究性教学实施中的问题与对策

50、小学生创新能力培养的问题与对策

51、小学优秀教学设计分析

52、小学课堂提问策略研究

53、小学课堂讨论策略研究

54、小学学科教材插图设计的问题研究

55、小学学科作业设计问题研究

56、小学课堂练习现状与策略研究

57、小学生课外阅读状况研究

58、小学生课外生活状况研究

59、小学生解答方程的策略研究

60、小学生解答应用题的策略研究

61、小学生认知状况及指导研究

62、小学生阅读状况的现状调查

63、综合实践活动课在小学开设的现状调查

64、函数思想在小学数学教学中的运用研究

三、关于教师成长的研究

1、新课改促进小学教师专业化发展的问题与对策

2、培养小学教师反思能力的方法与途径研究

3、小学教师继续教育有效方式、方法研究

4、构建富有特色的小学教师文化研究

5、名优小学教师品质特征及培养途径的研究

6、关注小学教师个人需要，促进其自主发展对策研究

7、科研型小学教师的心理品质及其培养

8、科研型小学教师的能力素养及其培养

9、研究型小学教师的培养研究

10、小学语文（数学）教师职业兴趣的调查研究

四、关于班主任工作的研究

1、新形势下小学班集体建设研究

2、现代小学班主任的工作艺术、方法及专业化发展的研究

3、优秀小学班主任工作个案和工作规律的探索与研究

4、小学班级活动创新思考

5、小学班级管理中“干群关系”问题与策略研究

6、小学班主任对心理弱势群体的教育探讨

7、小学班级非正式群体的管理探索

8、小学班干部群体的培养与教育

9、小学“家长会”模式新探

五、关于校园文化建设研究

1、小学校园文化建设的策略研究

2、浅谈小学校园文化建设的德育功能

3、浅谈小学校园文化建设的心育功能

4、农村小学校园文化建设探索

六、关于德育与心育研究

1、小学生劳动教育的现状、问题及对策

2、小学生心理健康教育方法途径研究

3、小学教师素质与学生心理健康教育的研究

4、小学生心理素质的培养及测评研究

5、小学生养成教育现状、问题及对策研究

6、学校、家庭和社区的“德育一体化”实践研究

7、小学学科教学中渗透德育的策略研究

8、小学生心理素质的发展与学业成就的关系研究

9、小学生数学（语文）学习兴趣的调查研究

10、小学数学教学中培养学生的健康心理

11、小学班级心理健康教育模式研究

12、小学心理健康教育工作内容研究

13、小学心理健康教育的课程模式研究

14、小学学业成绩差生的心理教育研究

15、小学心理健康教育的辅导模式研究

16、小学生人格特质与心理健康的相关研究

17、小学生常见心理障碍及其改善的研究

18、小学生自我心理调节的研究

19、小学独生子女心理健康探讨

20、小学生情感因素对课堂教学效果的影响

21、小学生学习动机的激发策略例谈

22、小学学困生课堂认识特点的分析研究

23、小学课堂教学中的心育渗透研究

24、小学生常见心理问题与干涉

25、小学校园文化建设中的心育功能研究

26、小学生的人格养成研究

27、小学学优生与学困生的学习心理比较研究

28、小学生偏科现象的成因与对策研究

29、小学生粗心现象的成因与对策研究

30、兴趣班对小学生学习心理的影响研究

31、小学生心理辅导形式的研究

七、关于其他各类教育研究

1、科技教育与小学生自主创新能力培养研究

2、小学学科教学渗透科技教育研究

3、小学艺术教育校本课程开发的研究

4、通过艺术教育培养小学生审美能力的研究

5、小学生人文素质培养的研究

6、小学生信息素养教育研究

7、小学地方性课程中加入方言文化课的构想

八、关于学校与社会、家庭教育互动研究

1、学校、社会、家庭形成良性互动教育机制的研究

2、如何开发和利用家长教育资源的研究

3、影响小学生健康成长社会因素的研究

4、成功家庭教育的个案研究

5、小学家校合作的现状、问题及对策——以某小学为例

6、宿迁市少儿英语培训机构的调查研究

九、关于教育信息化研究

1、小学语文（数学）教学与现代信息技术整合研究

2、网络环境下小学教与学模式的研究

3、信息技术在小学教育中应用的有效性研究

一十、关于教育评价研究

1、新课程理念下小学数学（语文）课堂评价案例与反思

2、小学语文（数学）教学评价的思考

3、小学语文（数学）学习评价的研究

4、小学生个性发展评价研究

5、小学生成长记录袋的应用研究

6、小学综合实践课的评价研究

7、当前小学语文（数学）课堂评价的误区与矫正