整理中学隐患排查和消防疏散演练工作总结.docx
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整理中学隐患排查和消防疏散演练工作总结
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\fanwencaijitwo\幼儿园中班“庆元旦”亲子文娱活动汇演节目串连词.doc中学隐患排查和消防疏散演练工作总结
按照上级教育部门对校园安全治理工作的部署和要求,重视和做好学校安全隐患排查和消防疏散演练工作,完善学校各项安全制度和措施,加强对学生的安全教育,建设环境优美,关系和谐,健康向上的安全文明校园。
一、全校重视学校迅速召开行政会及时部署学校安全隐患排查和冬季防火、防踩踏疏散演练工作,召开全体老师会作吸取湘乡教训安全警钟长鸣的报告,强调了全体老师安全教育管理责任,召开全体班主任会强化了班级安全教育管理职责,召开全体学生会作了珍爱生命从我做起的报告,让同学们都举起自己的右手宣誓:
珍爱生命从我做起。
学校成立了安全隐患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演练工作领导小组,校长孔华令任组长,政工副校长任常务副组长,其他班子成员为副组长,所有行政人员都是责任人并责任到年级到班,落实责任状,层层负责,人人有责。
全校师生齐抓共管,共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。
二、完善制度进一步完善安全隐患排查整改与责任追究制度。
全校师生树立安全第一的思想,强化工作、生活、学习中的安全意识,形成学校安全,人人有责的理念。
根据谁主管谁负责、谁出问题谁负责原则密切注意师生人身生命及财产安全,随时检查学校校舍、设施及管理中的安全隐患,发现问题及时向政治处报告。
安全隐患排查工作分工到线、责任到班,定期对所负责的工作进行检查,发现安全隐患,及时处理。
隐患排查做到一周一小查,一月一大查,将安全隐患排查和整改工作进行相应登记和汇报。
发现的安全隐患及时整改,不能或无力整改的安全隐患要及时报告给上级领导或相关部门,以争取最快的得到解决。
检查时发现不到位或对安全隐患隐瞒不报、不及时报,对安全隐患整改不力或整改不及时等造成责任事故的处室和班级,都予以及时通报并根据情节轻重追究其相应责任人责任,直至追究其刑事责任。
发生重大安全事故及时上报。
完善消防疏散安全管理制度。
教育学生平时行走靠右,上下楼梯时不得说笑、打闹、跑跳;不得牵手、搭肩、推桑、拥挤;不得与集体行走逆向上、下楼;晚上上、下楼时不得关闭楼梯灯。
严防挤压事故的发生。
大型活动、集会、做操或放学疏散时,学生必须按照学校的统一要求,有秩序地离开教寝室,依次进入指定场所,在各自的位置集合好。
会议结束后,按照安排有序地依次离开会场。
男生均不得抢先。
各班派专人对本班进行统一指挥。
学生集中到教室、大型活动、集会、做操或放学疏散时,要按照学校的安排进行。
所有学生都要增强责任意识,关爱每一名同学,树立生命第一的思想,约束和规范自己的行为。
确保学校教学楼、宿舍楼、科教楼等疏散通道的畅通。
楼梯正中间用红漆划一道分界线,楼梯转弯口张贴警示标志,安装应急灯。
学校经常排查每一道楼梯设施,及时排除安全隐患。
为了使学生正确了解遇险自救知识,全面掌握应对措施和方法,提高学生紧急避险、自救自护和应变能力,学校定期组织安全知识培训,适时组织安全疏散演练,增强师生的安全意识,提高师生的安全逃生技能。
三、加强教育为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去,为实现校园无安全隐患,无安全事故,无违法犯罪的要求,学校把安全教育工作作为学校关键来抓,形成了人人讲安全,事事看安全,安全无小事的良好局面,通过宣传教育极大地提高了全体师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
具体做法是:
加强校风校纪建设,学校进(本工作总结来源于)行爱国主义教育,诚信教育、崇尚科学教育、尊师敬长、学生的行为规范等教育。
组织师生听取法制教育讲座。
开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,并通过举行珍爱生命安全至上主题班会以及讲座、安全知识竞赛等形式,进一步增强了师生的安全意识。
开展消防安全知识讲座,并进行了消防器材的使用等实践操作演练,让学生亲身体验生动、形象,实践操作的消防课。
同时还加强了对学生的法纪法规教育、交通安全教育和心理健康教育。
四、强化管理抓好消防安全管理工作。
定期对学校宿舍、教学楼、微机房、实验室和食堂等人员密集场所的消防通道、消防设施器材等进行检查,保证消防疏散通道的畅通。
配备与消防重点部位相适宜的、数量相当的灭火器和沙包,并按时检修、更换。
对校园用电布线乱拉乱接电线及老化线路及时整改,煤气瓶、电炉灶等易引起火灾物品必须在安全可靠场所使用。
司炉工和电工必须持证上岗,按规范操作。
微机房必须安装漏电保护器,室内地跑线必须穿管或下槽,并做到定期检查,确保学校用电安全。
抓好学生疏散分流与值班管理工作。
安排教学楼每层楼东边三个教室的学生走东边的大楼梯,每层楼西边一个教室的学生走西边楼梯。
在集中疏散过程中,一旦发生学生不慎跌倒等危机情况,要求周围同学及时相扶,后面的同学主动停止前行,并依次向后传递信息。
在学生集会、放学、疏散时,特别是晚上下自习放学疏散时政治处按照不同楼梯学生分流情况安排老师在楼梯间值班,亲临现场指挥。
同时教学楼每层各安排2位学生会干部同学,分别在教学楼西侧和东侧按学校要求作好保卫工作,维持上下楼梯秩序。
大型活动安排专门保安人员。
加强班主任跟班管理,加强科任老师随堂保卫学生生命与财产安全的责任。
五、排查隐患孔华令校长亲自参与并组织开展了安全隐患排查与整改工作,治理各种安全隐患。
以校内外寄宿生安全用电用火、学校校舍、食品卫生、消防、照明、取暖设施、学校周边环境等为安全隐患排查重点,做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施,排患务尽、不留死角。
发现不安全苗头和现象迅速整改。
2018年11月29日,安全隐患排查发现办公楼前树枝和电线有较多摩擦,马上召集专门会议制定出整改措施,做到了六落实:
整改内容是解决办公楼前树枝和电线有较多摩擦的问题;整改标准是使树枝脱离电线;整改措施是砍掉与电线摩擦的树枝;整改资金是补贴砍树枝加班人员;整改时间是11月29日下午完成;整改负责人邓伯芳。
2018年12月10日,安全隐患排查发现消防设备需要更新,马上召集安全工作会议制定出整改措施,做到了六落实:
整改内容是消防设备部分更新;整改标准是要求更新灭火器,安装应急灯,楼道划中线;整改措施是购买新灭火器10个,应急灯13盏;整改资金是购买灭火器1000元,购买应急灯1040元,其它200元,共1240元;整改时间是一周之内完成;整改负责人是邓伯芳。
这两次排查整改工作,确保了安全设施的安全系数。
原告李某,女,××年×月×日出生,汉族,职工,住××市×××路×××号。
电话:
××× 被告陈某,男,××年×月×日出生,汉族,职工,住××市×××路×××号。
电话:
×××诉讼请求 1、请判令原、被告离婚。
2、婚生女儿由原告抚养,由被告支付抚养费。
3、共同财产依法分割,共同债务依法承担(具体见清单)。
事实与理由 原、被告在1990年上半年经人介绍认识,1991年5月18日在某某镇人民政府办理结婚登记手续,1993年2月1日生一女,取名+++++,现在++++小学读书。
婚后,原、被告感情尚好,共同生活一段时间后,被告丑陋脾气暴露无遗,每次酗酒后就动手殴打原告。
在原告怀孕5个月时,原告去叫被告回家,被告不顾原告有孕在身,动手殴打告,还用甘蔗刀吓原告。
1998年4、5月,被告开始在夜总会坐台,长期包嫖,今年还把坐台女带回家,2000年3月8日,在+++出租私房嫖娼时被+++++派出所警察抓住。
1998年9月2日,被告又因琐事殴打原告,致使原告头部、鼻出血,左足多处软组织挫伤,全身乌青。
2000年11月9日,被告又乘酒兴殴打原告,还用菜刀背敲打原告头部,至今原告头部常常疼痛。
2000年11月19日,被告跑到原告上班处叫原告回家,遭原告拒绝,被告就把原告拉到本市人民路上殴打,致使原告多处皮血肿,软组织挫伤。
原告认为:
被告的种种恶劣行径严重伤害了原告的感情,致使原本脆弱的夫妻感情完全破裂,没有和好的可能。
今原告为解除痛苦,特根据《婚姻法》第32条之规定,向贵院起诉,请依法判如诉请,不胜感激。
证据及证据来源 1、身份证复印件。
2、结婚证复印件。
3、房产证复印件。
4、财产及债务清单各一份 此致 ++++市人民法院 附:
本诉状副本一份 起诉人:
李某某 2005年月1月12日2018年,XX镇纪委在上级纪检监察部门和XX镇党委的领导下,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实中纪委十七届三次全会、省纪委十届三次全会、市纪委四届三次全会和县纪委十一届四次全会精神,有效促进了镇域经济和社会各项事业的发展,以树立正确的权力观为重点,以加强作风建设,保障科学发展为主题,加强领导,精心组织,深入推进党风廉政建设和反腐败工作,积极开展了一系列有特色、有影响,针对性强的宣传教育活动,呈现出亮点较多,措施较实,反响良好的态势,为营造廉荣贪耻的良好氛围,为推动XX镇反腐倡廉建设发挥了重要作用。
一、2018工作回顾
(一)深入学习,广泛宣传,规范领导干部廉洁自律工作取得新成效1、为更好贯彻落实中纪委十七届三次全会、省纪委十届三次、市纪委四届三次全会和县纪委十一届四次全会精神,今年三月XX镇召开2018年党风廉政建设工作会议,组织学习传达会议精神,部署今年党风廉政建设和反腐倡廉工作,并要求广大党员尤其是领导干部要认真领会精神,严格遵循胡锦涛总书记倡导的领导干部八个方面作风,对照自己,提高自身,全面履行党章赋予的职责的要求。
3、创新教育学习形式,落实学习制度。
在开展教育学习过程中与开展解放思想学习讨论活动紧密结合,创新教育学习方式方法。
充分运用正反两方面的典型和现代科技手段,深入开展示范教育和警示教育,增强教育的说服力和感染力;充分利用广播、电视、网络等各种媒体,开设廉政专栏或专题节目,不断拓展廉政教育的传播渠道;充分利用一切文艺形式