春季教育学在线作业.docx
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春季教育学在线作业
1．第1题
教育学形成独立学科的标志是
A.卢梭《爱弥儿》
B.杜威《民主主义与教育》
C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》
D.福禄培尔《人的教育》
您的答案：
C
题目分数：
2
此题得分：
2.0
2．第2题
培养全面发展的人的根本途径是
A.教育与生产劳动和社会实践相结合
B.生产劳动
C.社会实践
D.教育
您的答案：
A
题目分数：
2
此题得分：
2.0
3．第3题
认知主义学习理论的代表人物是：
A.布鲁纳
B.桑代克
C.卢梭
D.皮亚杰
您的答案：
A
题目分数：
2
此题得分：
2.0
4．第4题
建构主义学习理论的代表人物是：
A.赫尔巴特
B.斯金纳
C.维果茨基
D.洛克
您的答案：
C
题目分数：
2
此题得分：
2.0
5．第5题
教科书又称为：
A.教具
B.课本
C.试听教材
D.课程
您的答案：
B
题目分数：
2
此题得分：
2.0
6．第6题
我国学校教学的基本组织形式是：
A.班级授课制
B.个别教学
C.道尔顿制
D.分组教学制
您的答案：
A
题目分数：
2
此题得分：
2.0
7．第7题
通过亲身体验获得直接经验的课程是：
A.活动课程
B.学科课程
C.核心课程
D.综合课程
您的答案：
A
题目分数：
2
此题得分：
2.0
8．第8题
提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是
A.裴斯泰洛齐
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.杜威
您的答案：
D
题目分数：
2
此题得分：
2.0
9．第9题
我国义务教育法颁布于：
A.1983年
B.1985年
C.1986年
D.1993年
您的答案：
C
题目分数：
2
此题得分：
2.0
10．第10题
普通中小学的管理制度一般都实行
A.校长负责制
B.集体管理
C.教师负责制
D.校长负责与集体管理
您的答案：
A
题目分数：
2
此题得分：
2.0
11．第11题
规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进度以及教学方法的基本要求的是
A.课程标准
B.教学计划
C.课程计划
D.教学标准
您的答案：
A
题目分数：
2
此题得分：
2.0
12．第12题
在整个教育体系中处于基础地位的是
A.大学教育
B.高中教育
C.初中教育
D.小学教育
您的答案：
D
题目分数：
2
此题得分：
2.0
13．第13题
对学习的解释着眼于外在的、可观擦到的行为，而不是内心的心智反应的学习理论是
A.认知主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.理性主义学习
您的答案：
C
题目分数：
2
此题得分：
2.0
14．第14题
提出先行组织者策略的是
A.奥苏贝尔
B.斯金纳
C.皮亚杰
D.维果茨基
您的答案：
A
题目分数：
2
此题得分：
2.0
15．第15题
教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得和巩固知识的方法属于
A.练习法
B.讨论法
C.实验法
D.演示法
您的答案：
D
题目分数：
2
此题得分：
2.0
16．第16题
古代教学的基本组织形式
A.班级授课制
B.分组教学制
C.道尔顿制
D.个别教学
您的答案：
A
题目分数：
2
此题得分：
0.0
17．第27题
一般而言，中等难度的题目应占：
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
您的答案：
D
题目分数：
2
此题得分：
2.0
18．第28题
反映试题难易程度的指标是：
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
您的答案：
C
题目分数：
2
此题得分：
2.0
19．第29题
教育目的在教学活动中的进一步具体化是：
A.教学目的
B.教育方针
C.教育目标
D.教育政策
您的答案：
A
题目分数：
2
此题得分：
2.0
20．第30题
课程是按什么标准分划分为必修课与选修课
A.课程的组织核心划分
B.课程的存在方式
C.课程设置形式
D.课程实施方式
您的答案：
C
题目分数：
2
此题得分：
2.0
21．第31题
标志着封建传统学制的结束，实行新的学制的开端
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
您的答案：
B
题目分数：
2
此题得分：
2.0
22．第37题
下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说”
A.洛克
B.卢梭
C.蒙台梭利
D.裴斯泰洛奇
您的答案：
A
题目分数：
2
此题得分：
2.0
23．第38题
教育的社会主义性质和方向
A.培养健全世界观、人生观和价值观
B.培养四有公民
C.培养德、智、体等全面发展的人
D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”
您的答案：
D
题目分数：
2
此题得分：
2.0
24．第39题
地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制
A.中央集权制
B.地方分权制
C.中央与地方合作制
D.地方集权制
您的答案：
B
题目分数：
2
此题得分：
2.0
25．第40题
奥苏贝尔学习理论的核心是
A.有意义学习
B.无意义学习
C.主动学习
D.自主学习
您的答案：
A
题目分数：
2
此题得分：
2.0
26．第41题
我国学校教学的基本组织形式是
A.班级授课制
B.个别教学
C.分组教学
D.道尔顿制
您的答案：
A
题目分数：
2
此题得分：
2.0
27．第42题
学校中最常用的教学方法是
A.讲授法
B.谈话法
C.演示法
D.练习法
您的答案：
A
题目分数：
2
此题得分：
2.0
28．第43题
学校各项工作的中心是
A.智育
B.管理
C.教学
D.德育
您的答案：
C
题目分数：
2
此题得分：
2.0
29．第44题
一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是
A.教育目的
B.教育手段
C.教育制度
D.教育目标
您的答案：
C
题目分数：
2
此题得分：
2.0
30．第45题
在教学过程中，起主导作用的是
A.校长
B.教师
C.班主任
D.学生
您的答案：
B
题目分数：
2
此题得分：
2.0
31．第17题
根据教育目的与教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”
您的答案：
正确
题目分数：
2
此题得分：
0.0
32．第18题
双轨制是一个自下而上的体制，即小学、中学，而后可以升入大学，其特点是一个系列，多种手段
您的答案：
正确
题目分数：
2
此题得分：
0.0
33．第19题
开设哪些教学科目是课程计划的核心问题
您的答案：
正确
题目分数：
2
此题得分：
2.0
34．第20题
教学与智育既有联系又有区别。
您的答案：
正确
题目分数：
2
此题得分：
2.0
35．第21题
课程内容应该保持“难、繁、偏、旧”。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
36．第22题
在教学过程中，要注重发展学生的非智力活动。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
0.0
37．第23题
在教学中，学生处于主体地位。
您的答案：
正确
题目分数：
2
此题得分：
2.0
38．第24题
在学生的认识活动中，智力活动是指认识事物和掌握知识过程中的知、情、意等活动。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
39．第25题
教学方法是为完成教学任务而采用的方法
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
0.0
40．第26题
考试结果的分析中统计分析法又称定性分析法
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
41．第32题
教师在教学中应起主导作用
您的答案：
正确
题目分数：
2
此题得分：
2.0
42．第33题
班级授课比个别教学的效率高
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
0.0
43．第34题
讲授法亦叫问答法
您的答案：
正确
题目分数：
2
此题得分：
0.0
44．第35题
根据出题者能否提供固定客观的答案，可将考题分为客观题和主观题
您的答案：
正确
题目分数：
2
此题得分：
2.0
45．第36题
学会认知关注学习的方法而不是具体的知识
您的答案：
正确
题目分数：
2
此题得分：
2.0
46．第46题
教育目标是教育目的的下位概念
您的答案：
正确
题目分数：
2
此题得分：
2.0
47．第47题
职业学校的出现标志着古代学徒制向现代教育的转变
您的答案：
正确
题目分数：
2
此题得分：
2.0
48．第48题
单轨制发展到今天，还可以有效地培养多规格的人才来适应经济的要求
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
49．第49题
终身教育是指人的一生应该是一个不断学习的过程，永远和接受教育联系在一起。
您的答案：
正确
题目分数：
2
此题得分：
2.0
50．第50题
研究性课程重视学习的结果，强调记忆。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
作业总得分：
86.0
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