《Web 前端设计与开发》课程整体教学设计.docx
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《Web前端设计与开发》课程整体教学设计
《Web前端设计与开发》
课程整体教学设计
(2019~2020学年第2学期)
课程名称:
Web前端设计与开发
所属系部:
信息工程学院
制定人:
XXX
合作人:
XXX
制定时间:
2020年7月
1
Web前端设计与开发精品资源共享课
课程整体教学设计
一、课程基本信息
课程名称:
Web前端设计与开发
课程代码:
18310007
学分:
3
学时:
48
授课时间:
第三学期
授课对象:
高职计算机应用技术专业大二
学生、高职计算机网络技术专业大二学生
课程类型:
专业核心课
先修课程:
信息技术素养与技能、
后续课程:
HTML5混合App开发、
计算机程序设计
PHPWEB应用开发
二、课程定位
(一)学生所在专业面向的岗位(群)。
专业服务区域:
临沂市及周边地区
专业服务领域(行业):
为智慧物流、智慧贸易、智慧农业、智慧工业、智慧
公共服务相关行业服务的应用软件开发行业。
主要就业岗位:
在各大中小软件开发公司从事Web与企业应用软件的开发、
测试、销售与运维等工作岗位。
(二)本课程选择的背景实践岗位。
表1典型工作任务分析表
序号
工作岗位
典型工作任务
工作过程简述
1
WEB界面开发
运用各种工具进行页面布局,WEB图像、音频、视
频、动画制作。
2
程序员
程序代码编写
运用面向对象的开发工具规范地编写程序,使用数
据库访问技术连接访问数据库。
3
WEB部署运行
安装网络操作系统,配置各类服务器、发布站点
2
Web前端设计与开发精品资源共享课
表2岗位职业能力分析表
岗位
序号
岗位
典型工作任务
职业能力
支撑课程
性质
名称
WEB界面开发
网页制作能力
HTML5混合APP开
程序代码编写
代码编写能力
发(△)
1
程序员
WEB前端设计与开发
WEB部署运行
网站发布能力
(△)
基础
JAVAWEB应用开发
岗位
(△)
用户培训
网络与应用系统安装能力
PHPWEB应用开发
(△)
数据库安装、升级、迁
数据库基础
软件管理维护
网络操作系统
移、数据恢复能力
软件测试
搭建测试环境,编写测试
2
软件测试与跟踪
脚本,运用测试脚本寻找
人员
bug能力
(三)本课程与中职、高职(专科、本科)、普通高校、培训班同类课程的区别。
中职教育的人才培养目标定位是明确的,培养高素质劳动者和技能型人才。
高职专科层次的人才培养目标应该是多元化的,不同区域、不同专业、不同生源的要求是不一样的,所以人才培养目标定位也不一样,WEB前端设计与开发课程中职阶段主要培养学生的操作技能,而高职阶段则培养具有良好的职业道德、较为扎实的专业基础知识和技能、较强的竞争能力与适应能力、可持续发展的学习能力、能在Web前端开发领域占有一席之地。
三、课程目标
总体目标:
本课程以HTML语言为主要工具,学习Web应用程序和网站前端开发技术。
通过本课程的学习,学生能够掌握HTML标签与CSS样式基础、图像设计在网页中的应用、制作导航栏、表格在网页中的应用、表单在网页中的应用、CSS标准流布局、CSS浮动布局、CSS定位布局、JavaScript的应用等知识。
通过完成相关的项目,使学生掌握WEB前端设计的主要方法,并能熟练利用HTML、CSS、JavaScript等技术控制WEB页面各级元素,实现WEB前端的开发任务。
在课程的学习中,培养诚实、守信性格,培养善于自我学习、团队协作和解决实际问题的能力,为后续专业课的学习打下良好的基础。
3
Web前端设计与开发精品资源共享课
能力目标:
1.能够配置典型的网站开发环境。
2.能够使用HTML制作包含基本内容的网页。
3.能够使用HTML及CSS等技术来设计网页布局。
4.能够使用JavaScript技术来提高网页交互性、体验性。
5.能够综合使用HTML、CSS与JavaScript的相关知识,来丰富、渲染网页。
6.能够开发电脑端静态网页和移动端静态网页。
7.能够根据具体应用需求,创新性地设计网页。
知识目标:
1.了解本课程内容在Web开发领域的定位与作用。
2.了解HTML、CSS及JavaScript技术的发展脉络、趋势及应用前景。
3.掌握HTML中的基本元素、文字与段落元素、图像元素、列表元素、表格元素、超链接元素、多媒体元素、框架元素及表单元素的语法、属性和参数等基础知识。
4.掌握CSS中元素的语法、属性和参数等基础知识。
5.了解网页布局的几种方法,掌握使用CSS进行网页布局、样式设计的基础知识。
6.掌握JavaScript中的基本语法知识。
7.掌握JavaScript进行提交内容校验、生成网页特效等方法。
8.了解并掌握HTML5和CSS3新技术。
素质目标:
1.通过编写代码经验积累,培养学生良好的编程风格。
2.通过网络、课程等资料学习,培养学生学习网站开发的兴趣。
3.通过企业岗位职责与国家相关法律学习,着力培养学生诚实、守信的思想品质。
4.通过校外实践锻炼,着力培养学生自我学习、团队协作和解决实际问题的职业素质
5.通过各类技能竞赛,培育学生勇于创新、善于发现的创新意识。
4
Web前端设计与开发精品资源共享课
四、课程的知识理论内容:
项目模块
线下学时
模块1
Web前端开发岗位认知
2学时
模块2
静态网页开发
12学时
模块3
静态网页美化
10学时
模块4
动态效果开发
8学时
模块5
移动端静态网页开发
8学时
模块6
移动端静态网页美化
8学时
合计
48学时
5
Web前端设计与开发精品资源共享课
五、能力训练项目设计
编
能力训练项
子项目编号、
能力目标
知识目标
训练方式、手段
可展示的结果
号
目名称
名称
及步骤
和验收的标准
1-1“Web前端工程
能够对“Web前端设计与开
了解Web前端工程师的
虚拟企业参观、工程师
发”岗位和课程有个明确的
工作;熟悉Web前端开
文档
师”岗位认知
连线、网络调研
认知
发学习路线
项目1WEB前
1
端岗位认知
1-2
“1+x”Web
能够理解Web前端开发所具
认识并了解Web前端开
备的专业技能;能够根据职
文档
前端开发职业技能
发和调试所具备的专业知
图片视频资料展示;
业技能标准进行职业学习规
(WORD文档)
标准
识和技能
划
能够根据UI设计稿对页面
2-1
需求分析与页
布局结构进行分析;能够使
掌握页面结构布局的方
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
面布局
用HTML标记进行页面布
法;掌握DIV的使用
演示法;上网实训
程序代码
局;
能够使用常用的前端开发软
HTML标记的组成;
HTML头部标记;HTML
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
2-2
制作头部模块
件;能够使用图像标记和段
项目2“红色
的图像标记;相对路径与
演示法;上网实训
程序代码
落标记对头部模块进行制作
沂蒙”旅游网首
绝对路径;段落标记
2
页制作
2-3
制作导航模块
能够使用文本控制标记进行
文本控制标记;转义字符
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
导航模块的制作
演示法;上网实训
程序代码
2-4制作“红色沂
能够使用HTML标记制作介
HTML标题标记;文本样
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
蒙”介绍模块
绍模块;能够使用表格标记
式标记;图像标记
演示法;上机实训
程序代码
对网页进行布局
2-5
制作推荐模块
能够使用HTML的列表标记
有序列表;无序列表;定
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
制作推荐模块
义列表及列表的嵌套应用
演示法;上网实训
程序代码
6
Web前端设计与开发精品资源共享课
编
能力训练项
子项目编号、
能力目标
知识目标
训练方式、手段
可展示的结果
号
目名称
名称
及步骤
和验收的标准
2-6
制作评论模块
能够使用HTML标记制作评
掌握特殊字符标记和div
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
论模块
标记的方法
演示法;上机实训
程序代码
2-7
制作页脚模块
能够使用HTML标记制作页
了解常用的图像格式
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
脚模块
理解切片的原理及方法
演示法;上网实训
程序代码
2-8
制作注册和登
能够创建具有相应功能的表
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
单控件;能够通过控制表单
表单及表单控件
陆模块
演示法;上网实训
程序代码
样式美化表单界面
了解CSS样式规则
3-1布局及定义基
能够使用CSS定义基础样式
掌握引入CSS样式表的不
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
础样式
同方式;掌握CSS基础选
演示法;上机实训
程序代码
择器的用法
掌握CSS字体样式及文本
3-2头部模块的美
能够使标记制作导航
外观属性;熟悉CSS复合
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
化
及banner模块
选择器(标签指定、后代、
演示法;上机实训
程序代码
项目3“红色
并集)
3-3
注册及登陆页
初识表单,创建表单;掌
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
沂蒙”旅游网页
3
能够使用CSS控制表单样式
握表单相关标记;熟悉表
面的美化
演示法;上机实训
程序代码
面美化
单样式的控制
3-3介绍模块的美
能够灵活利用元素的转换制
掌握CSS层叠性、继承性
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
与优先级;了解盒子模型
化
作最新动态模块
演示法;上机实训
程序代码
的概念
3-4推荐模块的美
能够使用DIV标记与浮动样
掌握盒子的相关属性
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
化
式制作推荐模块
演示法;上机实训
程序代码
3-5评论模块的美
能够使用块元素和行内元素
熟悉元素的类型与转换方
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
化
的转换美化评论模块
法
演示法;上机实训
程序代码
7
Web前端设计与开发精品资源共享课
编
能力训练项
子项目编号、
能力目标
知识目标
训练方式、手段
可展示的结果
号
目名称
名称
及步骤
和验收的标准
3-6页脚模块的美
能够使用元素的定位及层叠
掌握元素的浮动与定位;
等级属性制作页脚和悬浮框
化
掌握清除浮动的方法
模块
4-1
导航模块特效
能够使用JavaScript创建导
掌握JavaScript基本语
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
制作
航特效
法
演示法;上机实训
程序代码
4-2banner模块特
能够使用JS制作头部模块
掌握运算符和表达式的使
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
性制作
用方法
演示法;上机实训
程序代码
4-3
介绍模块特效
能够使用JS中的基本语句制
掌握条件语句、循环语句
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
制作
作导航模块
及跳转语句
演示法;上机实训
程序代码
项目4“红色
4-4制作banner和
能够通过运算符和表达式进
掌握条件语句、循环语句
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
沂蒙”旅游网动
时间模块
行简单计算
及跳转语句
演示法;上机实训
程序代码
4
态效果制作
4-5
旅游信息查询
学会使用流程控制语句编写
掌握JavaScript中函数
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
模块制作
JavaScript程序
的调用及变量的作用域
演示法;上机实训
程序代码
4-6版权信息模块
能够制作版权信息模块
掌握JavaScript中函数
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
的调用及变量的作用域
演示法;上机实训
程序代码
5-1
移动端首页适
能够对移动端网页进行适
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
配,能够对移动端页面进行
视口的概念,移动端适配
项目5“红色
配及定义样式
演示法;上机实训
程序代码
布局及定义样式
5
沂蒙”旅游网移
动端首页制作
5-2
制作头部及导
能够使用HTML5新增语义化
HTML5新增标签元素
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
航模块
元素、页面增强元素与属性
演示法;上机实训
程序代码
8
Web前端设计与开发精品资源共享课
编
能力训练项
子项目编号、
能力目标
知识目标
训练方式、手段
可展示的结果
号
目名称
名称
及步骤
和验收的标准
能够使用CSS3的选择器、边
CSS3选择器、边框特性、
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
5-3
制作介绍模块
框特性、颜色、字体功能设计
颜色、字体功能
演示法;上机实训
程序代码
网页
能够使用HTML5新增多媒体
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
5-4
制作推荐模块
元素等功能进行移动端页面
HTML5多媒体元素标签
演示法;上机实训
程序代码
开发
5-5
制作页脚模块
能够独立完成移动端网页的
掌握Web前端开发的基本
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
制作
方法
演示法;上机实训
程序代码
6-1使用HTML5
能使用HTML5新增语义化元
了解HTML5新增全局属
性、结构化与页面增强、
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
美化“红色沂蒙”
素、页面增强元素与属性及
项目6“红色
表单标签、多媒体元素的
演示法;上机实训
程序代码
旅游网首页
多媒体属性等功能美化页面
6
使用方法
沂蒙”旅游网移
6-2使用CSS3美化
能够使用CSS3的选择器、边
了解CSS3选择器、边框特
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
动端首页美化
“红色沂蒙”旅游
框特性、颜色、字体功能美化
性、颜色、字体的功能
演示法;上机实训
程序代码
网首页
页面
能够从需求分析、项目搭建、
7-1“美丽中国”宣
页面布局及设计、网页制作、
掌握设计和制作Web前端
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
项目7综合实
传页制作
网页美化、网页测试及优化
页面的一般步骤和方法
演示法;上机实训
程序代码
7
训:
“美丽中
等方面制作Web前端页面
国”宣传页制
能够从需求分析、项目搭建、
7-2
移动端“美丽
页面布局及设计、网页制作、
掌握设计和制作移动端页
任务驱动法;讲授法;
网页文件及图片,
作
中国”宣传页制作
网页美化、网页测试及优化
面的一般步骤和方法
演