《公顷和平方千米》教学反思.docx
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《公顷和平方千米》教学反思
《公顷和平方千米》教学反思
公开课自评公顷和平方千米是较大的面积单位，主要是用来测量土地面积，在生活当中不常使用，所以学生比较生疏。
但我还是打算试一试，本学期就开这节课，几周前我就开始琢磨这课该如何上，怎么才能让孩子的脑中建立起正确的概念和表象，这是一个单元难点，该如何突破呢？
左思右想，我还是认为应该让学生亲自去体验一下，由表象再到抽象，在学生的头脑中才能真正建立这一概念，才能准确地去应用。
上课开始，我让学生复习1平方厘米、1平方分米、1平方米这几个面积单位，（这几个单位在学生的头脑中已有了表象）从这几个面积单位再导入到让学生自己设计更大的面积单位，学生纷纷设计出边长是10米、100米、1000米的正方形面积单位，进而认识到了边长是100米的正方形面积是1公顷；边长是1000米的正方形面积是1平方千米；1平方千米=100公顷。
这只是初步建立模糊的表象，算是取得小小的成功，以旧知引入新知再配上设计新的面积单位这个环节着实很吸引学生的注意迸发学生的思维。
紧接着，我设计了两个环节让学生更深刻的感受公顷和平方千米。
对于学生而言，熟悉的是教室、篮球场、大操场的面积，这些是学生深刻体会到的，每天都能见到的，以这些为基准，来感悟1公顷，分别大约是208个教室的面积、24个篮球场的面积、5个大操场的面积，在这个过程中也顺带培养了学生的估算，一举两得。
“平方千米”实在是太大了，我就从网络上找到了接近1平方千米大的北京故宫，通过观看航拍故宫视频，视觉冲击进而建立了“平方千米”的表象。
最后设计了“快乐的二选一”环节，让学生在从今天学习的两个面积单位中二选一来填，这样不仅巩固了本课时的学习内容，也让学生放松心情，在游戏中学习成长。
总体来说，对于《公顷和平方千米的认识》这节课的设计和上课的效果，我是很满意的。
看似简单的设计，其实中间包含了老师的良苦用心，深入浅出的学习，厚积薄发的教学设计，这一切的一切都体现了新课标精神，以生为本，引导学生，让孩子们乐于学习数学，感受学习数学的乐趣，让本应抽象乏味的概念课变成了生动活泼的探讨课，我觉得本课我上得很成功。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．甲走的路程比乙多
，而乙走的时间比甲多
，甲、乙速度的比是（ ）。
A．3：
2
B．5：
4
C．6：
5
D．25：
24
2．如图，用8块相同的长方形地砖拼成一个矩形，则每个长方形地砖的面积是（）
A．200cm2
B．300cm2
C．600cm2
D．2400cm2
3．从学校到电影院，小王要走15分钟，小红要走12分钟．小王与小红的速度比是（）
A．5：
4B．4：
5C．5：
9D．不能确定
4．
=（ ）
A．
B．
C．
D．1
5．如下图，任意转动转盘指针，结果指针（）停在阴影部分。
A．一定B．不可能C．很可能
6．18－9=（ ）
A．9B．13C．14
D．8
7．下面三个等底等高的形体中，体积最小的是（ ）。
A．正方体B．圆柱体C．圆锥体
8．等腰三角形的一个底角与顶角的比是1：
6，这是一个（）三角形。
A．直角B．锐角C．钝角D．等边
9．河岸边种了200棵树苗，经过园林工人的精心管理，成活率达到百分之几？
（）
A．200%B．95%C．120%D．300%
10．小林每6天去上一次书法课，小刚每14天去上一次书法课，他们在同一天去上了舞蹈课之后，（）天后才能再次在书法课上相遇。
A．24B．42C．48D．56
二、填空题
11．甲数的
等于乙数的
（甲、乙两数均不为0），那么甲数：
乙数=________。
12．在一幅比例尺是
的地图上，量得郑州到开封大约5厘米，郑州到开封大约相距_________千米。
13．31500读作：
________
14．2
的分数单位是________，它的分数部分有________这样的分数单位。
15．（_________）÷10＝0.6＝18∶（_________）＝（_________）%
16．
=25%= （填小数）= ：
16．
17．一个平行四边形的面积是64平方米，与它等底等高的三角形的面积是________平方米
18．我上次数学测验得了80分，这次的成绩比上次提高了
．你知道我这次测验得了________
19．34090900≈________万 4000000000=________亿
20．五
（1）班今天有2人请假，出勤率是96%，五
（1）班有学生_____人．
三、判断题
21．1吨铁的
和3吨棉花的
一样重。
（）
22．体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大。
（_______）
23．105厘米＞1米．（____）
24．六年级同学共栽树96棵，其中4棵没成活，成活率为96％。
（____）
25．条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少。
（____）
四、作图题
26．根据下面的描述画出路线图．（用1厘米的线段表示20米）
在金银岛西偏北45˚距金银岛180米的地方停靠着一只小木船，小木船南偏东15˚距小木船100米处是松树林，松树林的东偏北30˚距松树林120米的位置是同学们的宿营地．
五、解答题
27．艺术小学举办毕业典礼，六
（1）班同学准备用气球装扮教室。
计划每分钟吹20个气球，30分钟完成；实际25分钟完成任务，平均每分钟吹多少个气球?
28．保障房建设是民心工程。
某市从2011年开始加快保障房建设进程。
现统计了该市2011年到2015年这5年新建保障房情况，绘制成如图所示的折线统计图和不完整的条形统计图。
（1）由右表可知，2012年新建保障房套数为套，由左表可知，2012年新建保障房套数年增长率为，则据此可计算2011年新建保障房的套数为
套。
（2）小明看了统计图后说：
“该市2014年新建保障房的套数比2013年少了。
”你认为小明的说法正确吗？
请说明理由。
（3）请计算2014年新建保障房的套数为套，并补全条形统计图。
（4）这5年平均每年新建保障房的套数为套。
29．如图1所示，大小两个正方形并排放在一起，请在图2中用阴影画出一个几何图形（不一定是三角形，可以是任意的多边形），使它的面积等于图1中的阴影面积．
30．有一组互相咬合的齿轮．大齿轮每分钟转80周，比小齿轮每分钟转的周数少
．小齿轮每分钟转多少周？
31．一个圆锥形的沙堆，底面直径是4米、高1.5米．用这堆沙子铺在宽10米，厚5厘米的路上，能铺多长？
32．施工队有一批水泥，当用去这批水泥的30%后，又运来160袋，这时的水泥比原来多
。
那么原来有水泥多少袋？
33．萧山碧桂园小区一套120平米的房子，每平米35000元，于老师准备按揭买房（先首付，再逐期支付），按现行法规规定首付必须以房价的三成，于老师应准备首付多少万元？
六、计算题
34．化简比。
∶
10∶0.8
∶1.5
35．解比例
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
C
B
A
C
C
B
B
二、填空题
11．5:
6
12．75
13．三万一千五百
14．
4个
15．3060
16．1，0.25，4
17．32
18．96分
19．40
20．50
三、判断题
21．√
22．×
23．√
24．错误
25．正确
四、作图题
26．
五、解答题
27．24个
28．
（1）60020%500
（2）答：
错误。
2014年增长率比2013年增长率低，但2014年套数比2013年套数多20%。
（3）900
（4）784
29．
30．400周
31．56米
32．400袋
33．126万元
六、计算题
34．3:
425:
22:
13
35．x=1.2
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．一根电线,截去了
还剩下50米。
截去的与剩下的两段相比,（ ）。
A．截去的长B．截去的短C．一样长D．无法比较
2．奶奶告诉小明：
“2006年共有53个星期日”．聪敏的小明立刻告诉奶奶：
2007年的元旦一定是（ ）
A．星期一B．星期二C．星期六D．星期日
3．一个圆锥体和一个圆柱体的体积比7:
8，它们的底面半径的比是3:
2，那么该圆锥体和圆柱体高的比是（）
A．7:
18B．32:
63C．7:
6D．6:
7
4．有一个小数7.12365365365365…，从小数点开始向右数64个数字，3有（）个．
A．19个
B．20个
C．21个
D．22个
5．在比例尺是1:
3000000的地图上，量得A、B两港距离为12厘米，一艘货轮于上午7时以每小时24千米的速度从A港开向B港，到达B港的时间是（）
A．16点B．18点C．20点D．22点
6．甲轮滚动2周的距离，乙轮要滚动3周，甲轮与乙轮的直径比是（ ）
A．9：
4B．3：
2
C．2：
3D．9：
1
7．一张长10cm、宽8cm的纸，如果在它的四个角上各剪去一个边长为2cm的正方形，那么剩下纸片的周长与原来长方形的周长相比，（ ）。
A．减少B．增加C．不变D．不确定
8．钟面上的时针指向6时，那么分针指向（ ）。
A．3B．6
C．12
9．X＝3Y（X、Y不等于0）X与Y（ ）
A．成正比例B．成反比例C．不成比例
10．李庄有旱田12公顷，恰好是水田的
，这个庄有水田（ ）
A．84公顷B．48公顷C．80公顷D．40公顷
二、填空题
11．钓鱼岛是我国的固有面积，面积大约是4383800平方米，合______平方千米。
12．图中再涂________块，涂色部分就占整个圆的
。
13．下图中共有____个长方形（包括正方形）.
14．在横线上填上“＞”“＜”“=”。
4分________ 400秒 1900千克________1吨90千克
4千米________3500米 2厘米5毫米________25毫米
15．12的因数有________，用12的因数组成的一个比例可以是________。
16．
里面有___个
，
里面有___个
，
____
。
17．在0，-2，
，125％和
中，自然数有________，负数有________，最大的数是________，相等的两个数是________。
18．980004000省略“亿”后面的尾数，写作________。
19．差是1的两个质数是____和____，它们的最大公因数是____．
20．24和40的最大公因数是_____，最小公倍数是_____．
三、判断题
21．判断题。
两个大小不同的圆，大圆周长与直径的比值和小圆周长与直径的比值相等。
（）
22．如果两个数的最大公因数是1，那么这两个数都是质数。
（_______）
23．计算3.5×（42+3）时，要先算小括号里面的加法，再算乘法。
（______）
24．把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆柱体积是
。
（_____）
25．一个正方形边长增加了3厘米，面积增加了9平方厘米。
（_________）
四、作图题
26．动手操作。
（1）将图形A向左平移3格,得到图形B。
（2）以MN为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形C。
五、解答题
27．求图中阴影部分的周长和面积（π取3.14）
28．叶氏兄弟水果店运来一批水果，第一天卖出总数的
，第二天卖出180千克，这时还剩下总数的20%，这批水果共有多少千克？
29．把40个苹果装在篮子里，每个篮子装的苹果个数同样多．有几种装法？
每种装法各需要几个篮子？
30．一个圆锥形麦堆，底面周长是18.84米，高5米，每立方米小麦约重700千克，这堆小麦大约有多少千克？
31．某小学开展“心系灾区献爱心“捐赠活动．六年级捐赠7200元，五年级捐赠的是六年级的
，两个年级捐蹭的正好是全校师生捐赠总数的36%．全校师生一共捐赠多少元？
32．甲、乙两车同时从A，B两地出发，相向而行，在距离中点60km的地方相遇．已知甲车与乙车的速度比为3：
5，求A，B两地之间的距离？
33．一个筑路队铺一条公路，计划每天铺路2.4千米，20天铺完。
实际每天比计划少铺0.8千米，实际多少天可以完成任务？
六、计算题
34．
x=________
35．脱式计算
÷[
×（
－
﹚]
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
C
C
D
B
C
C
A
A
二、填空题
11．3838
12．4
13．87
14．＜＞＞=
15．2、3、4、6、122：
3=4：
6（答案不唯一）
16．7大于
17．-2π125%和
18．10亿
19．31
20．120
三、判断题
21．√
22．╳
23．√
24．√
25．错误
四、作图题
26．略
五、解答题
27．84厘米；2.28平方厘米
28．450千克
29．8种，
一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；
一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；
一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；
一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子
30．32970千克
31．37500元
32．480km
33．30天
六、计算题
34．
35．9
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