中学第二学期学校工作总结20.docx

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中学第二学期学校工作总结20

xx高级中学

20xx--20xx年度第二学期学校工作总结

本学期，学校工作在区教育局领导下，着重加强学校规范化管理建设和教育教学质量的提高，加强特色办学力度，进一步树立良好的学风校风，较好完成了期初提出的各项任务，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、德育工作常抓不懈，力求实效。

（一）重抓安全教育，营造安全和谐的校园氛围

安全工作是学校德育工作的重中之重，本学期就安全宣传教育工作方面，我们做了以下7件事：

1.完善工作体系：

通过完善和建立各项安全卫生制度预案，尤其进一步完善校园安全和卫生管理体系。

2、做好疾病防控：

为了做好流行性疾病防控教育工作，按照卫生部门和上级教育部门的要求，政教处先后下发了《秋冬季流行病的防治》、《如何预防感染甲型H1N1流感病毒》和《预防甲型H1N1流感中药方》等知识材料。

由班主任利用班队课时间组织学生进行学习，并督促学生落实相关要求；另外，我们还喷制了《预防感染甲型H1N1流感病毒》的知识海报并粘贴在宣传栏，供师生参观学习。

为了加强流行性疾病的防控教育，我们还制定了《甲流防控教育制度和晨检晨报制度》，成立了甲流防控领导小组和工作小组，对师生的晨检工作进行落实和甲流的防控工作情况进行全面的监督。

3、传播安全知识：

为增强学生的安全自救自护意识和技能，政教处先后编制了《消防逃生急救材料》、《交通安全---呵护生命、安全出行》、《防踩踏知识教育》等知识材料，由班主任利用班队课时间组织学生进行学习，并开展了《安全知识竞赛》、《消防安全知识竞赛》等活动进一步巩固安全宣传教育的效果。

另外，学校还推出《安全紧急疏散演练方案》，并组织学生进行实地演练，进一步提高学生的应急自救能力。

4.关心学生健康：

对全体学生的体质健康状况进行了书面调查，建立了特殊体质学生的健康档案材料。

同时，按照卫生部门的要求，先后三次组织学生参加了甲流疫苗接种和麻疹疫苗接种工作。

5、加强法制教育：

邀请法制副校长缪瑞勇警官来校作法制讲座，也推出法制教育主题的黑板报评比活动等。

（二）狠抓常规教育，打造学子的阳光形象：

1、以五项竞赛为抓手，抓严抓实学生的日常行规教育和考核。

2、以专项教育为依托，抓实抓细学生的仪表、考勤、手机、上网等专题教育。

政教处发动和组织班主任对学生的仪表、上网和带手机等情况以宣传引导、督查干预、批评教育、整改回查等方式进行强化教育，大力打造学子的阳光形象。

3、以完善机制为方式，抓细抓优行规教育。

本学期，行规教育依然坚持以班主任为主力军，以学生干部和值日教师为助手的管理格局下，充分发动课任老师和学生干部积极参与管理，推出了目标考核责任制，包括考勤---副班长负责制、出操----学生会干部负责制、仪表----蹲点干部负责制。

本学期，坚持出操日报、考勤周报、仪表四次专项检查等方式，严格督促学生全面落实《中学生文明公约》的相关规定，目前学生的行规表现有明显好转。

（三）力抓榜样教育，引领学子奋发向上

榜样的力量是无穷的，我们要充分挖掘校本资源，利用优秀学生激励和引导其它学生不断改正缺点，奋发上进。

在开学初，借召开新学期典礼之机，对上学期的奖学金获得者进行表彰，以激励更多的高学子奋起努力。

另外，本学期还特别增设了新生入学奖，让新生们在新的舞台重新定位自己并深知肩负的使命，引领更多的同学奋起直追。

（四）以“阳光健身”为主题的体育活动开展得有声有色。

（1）成功举办了秋季田径运动会。

这次运动会开得很团结、很成功。

这份成功来自于校长室的悉心指导、各处室的精诚合作、体育组的专业引领、班主任的积极配合、裁判员的公正裁决、运动员的全力以赴、啦啦队的团结互助。

各班在入场式的表现可圈可点，总体表现设计新颖、构思精巧、积极向上、突出健康向上的“阳光和谐”主题。

（2）成功组织了学生田径队、学生男篮队和女篮队，在体育组老师的精心组织训练下参加了县田径运动会和县篮球赛，并在赛场上发挥出了敢闯敢拼的体育精神。

3、以“全员德育”为主题的德育导师工作在有序推进。

本学期，德育导师工作沿袭上学期的工作方式和形式，要求德育导师积极找学生谈心、及时批阅受导学生手册，给予学生有效的生活指导、心理疏导和学业辅导。

4、本学期，共有24个班级申报争创“和谐班级”，并且围绕这个主题制定了学生个人综合素质考核细则，开展了形式多样的创建活动如主题班队课、团日活动、学生跟踪访谈、班干部专题会议等。

5、以“自我教育”为主题的校园文化建设在实践中提升品位。

营造以“自我教育”为主题的校园文化氛围。

一所学校的环境就是学校形象的标志，它所起的教育作用也是非常重要的。

1）重视升旗仪式给学生带来的德育洗礼，每周选派学校领导和学生代表和围绕不同的主题，从不同的视角对全体学生进行时事教育、道德洗礼和情感激励。

2）黑板报、宣传窗定期更换，经常保持新鲜的内容，校园广播室每日按时播放；班级的黑板报每两周刊出一期，并进行评比，浓厚了校园文化的氛围。

二、教学工作抓细抓实，力求质量。

（一）加强教学管理，规范教学行为

1、功课表、时间表、教师任课表的编排和教科书发放，确保正常开展教学工作。

2、做好各类计划的制定和评比，其中评出10个优秀年级段、教研组、备课组计划，25个优秀教师个人计划。

3、定期召开教研组、备课组会议，落实教研组和备课组工作要求，明确组长职责，学习考核细则，两组会议定时间、定地点、定中心主题，继续做好行政干部联系教研组工作。

4、做好高一新生入学及学籍建档工作，继续聘任项延挺老师为兼职学籍管理员，成立学籍管理领导小组，制定学生综合素质评价方案，全体教师共同参与，实名记录。

5、本学期于第六周、第十一周、第十六周、第二十一周组织四次教学常规检查，大部分老师按教务处要求进行认真的备课。

备课质量明显提升。

6、第八、九周组织期中教学情况学生座谈会，通过座谈了解目前在学习和教学中存在的问题，为师生之间交流和沟通搭建另一个平台，以学促教，教学相长。

7、做好教学考勤登记、教师作业批改登记。

组织学生干部对教师考勤每节登记，每周汇总，对教师布置作业、批改作业进行记录，并汇总公布。

以值日老师巡课、学生干部考勤登记相结合的办法，对老师上课出勤、上课行为进行监督管理，对上课考勤登记情况进行每周公示。

8、继续修改新的学生评教系统软件，期中期末成绩处理软件，利用现代教育管理软件，提高管理的效率和质量。

。

9、加强组织各类型考试管理和质量分析。

（1）第六、七周各年段的第一次其中考试，4月13-15日学校期中考试。

18周的高二高三段的会考全真模拟考试。

（2）重视成绩分析与评价，以学促教；组织各种类型的成绩分析会，在期中考试后组织了各年段成绩分析会；期中表彰和会考动员大会。

修订了期中期末考试质量评价方案，对教师教学成绩进行奖励。

10、进一步完善教研组、备课组、教师量化考核办法，依据期末评比为契机整理汇总教师和学生各类获奖、参与教研活动进行统计，对教师工作进行客观公正的量化，评分结果及时公示。

（二）高考会考工作顺利开展

1、高二高三会考工作教务处多次组织会考老师进行研究交流，组织基础较差学生进行个别辅导，制定辅导计划，由专人负责。

2、为适应高考新变化，高三段工作在保持基本稳定的前提下，科学调整和合理安排，寻求高三专科班和艺术班办学新模式，突出特色办学目标。

三、后勤工作规范管理，力求勤俭。

1、后勤管理实行周例会制度和岗位责任制，明确责任分工，落实一周工作要点，及时处理存在问题，提高服务效率，。

2、强化服务意识，做好后勤人员坐班考核和服务评价，提高后勤服务效率。

3、加强校园的文化建设，构建和谐校园,创建市级绿色学校,做好后勤服务和后勤保障工作。

4、全面实施学校节能降耗计划，进一步深化节约型学校建设

（1）根据上级教育行政部门关于学校节能降耗工作的具体要求，制定我校节能降耗工作目标和实施方案，成立专门工作小组，协同校办、政教处加强节能工作宣传教育，动员全校师生积极参与。

（2）制定相关节能降耗的长效机制。

5、以提高后勤服务素质为目标，规范学校财物管理。

（1）完善财产管理制度的建设,特别在物品采购、财产保管，财产维修;财务报销审核等制度方面进一步规范;同时要加强教室.实验室.琴房.画室等场地使用的规范,在使用时必须先登记审批,然后由后勤统一安排,做到财产谁使用谁负责,落实责任到人;本学期对各处室、班级财产实行承包管理，定期检查，真正做到财产管理，职责明确，程序规范，管理到位，成效明显。

（2）严肃收费和财务管理办法，严格按上级规定收费，严格遵守财务审批制度和经费管理制度，实行收支两条线管理，严格报销制度，一切报销票据须有经手人、证明人（验收人）、审核人，最后有王校长同意支付，方可到财会室报销。

（3）在经费使用上加大预算和结算管理，做到有多少钱，办多少事，钱要算了花，不能花了算。

各处室根据上一年度各项经费支出情况制定相关的经费预算，由总务处对各项经费预算统筹安排。

加强预算过程监督管理，制定经费预算管理规定。

6、做好学校的安全管理工作，成立学校安全检查领导小组，做好检查、监督，加强我校饮食卫生和财产安全工作力度，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，做到安全工作无小事，努力打造平安校园。

本学期定期每周一对全校范围内、校舍、运动场地、水、电消防隐患。

小卖部、食堂食品卫生，进行安全检查，并做好登记和整治工作为师生安全提供保证。

7、坚持勤俭办学，尽可能压缩学校公用经费的开支，努力提高教师的福利待遇。

唐坊高级中学

20xx年1月10日

政史地生教研组工作总结

（20xx——20xx学年度上学期）

时光飞逝，转眼间又到了期末。

在这一学期中，我们政史地生教研组在学校有关部门领导下，在全组老师的共同努力下，坚持以教育局教育工作要点和学校工作计划为指向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，抓住课程改革这一契机，顺利、有效的开展了我组工作，并取得了一定的成效。

1．学课标，提素养。

本学期定期加强了政治、历史、地理、生物学科新课程计划和新课程标准的理论学习，并形成笔记。

理解精神，更新观念，使新课程改革的理念内化成我们自己的理念，渗透性地应用于整个教学过程中。

2．确立科研主题，向科研型教师迈进。

在本学期，政治、历史、地理、生物各学科教科研互相结合，紧紧围绕我校主持的县级课题在教研组内开展小课题研究。

围绕如何指导学生自学，如何落实学校课改模式等问题展开讨论。

同志们积极探究，各位老师的教研理论水平都得到了提高。

3．团结协作，努力进取。

积极配合教务处做好每月教师各项常规工作的检查，并不断督促本组教师进行教育教学工作反思，自觉学习教学理论，倡导在教学反思和理论学习中提高自己的教学技能。

认真落实常规教学各项任务，坚持集体备课活动，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时也备学生的思想动态，分析反馈学生的想法。

本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务，课后都参加了评课活动并写了评课稿。

在本学期中进一步加强了政治、历史、地理、生物学科校本培训，以校本培训为主题促进了政治、历史、地理、生物教师队伍建设，提高了教师的业务素养。

4．网络进课堂，学习有兴趣。

利用现代科学技术手段，树立现代化教学观念计算机辅助教学的同时，积极开展研。

网络教研。

既是课堂教学改革的方向，也对我们教师提出了更高的要求。

下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学。

全组老师都已积极开展了此项工作，参与其中积极上传各种资料和网上评课活动。

充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。

在本学期中培养了学生对政治、历史、地理、生物学科的兴趣，发展了学生特长，全面地推进了素质教育。

5．转变观念，让新课改“进头脑”。

在本学期中全组老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上；努力提升教学的境界；超越教材，创造课堂情境，灵活把握当时的课堂资源，教出兴趣，教出美感。

在理论学习的基础上，联系实践案例，在政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使新课改的理念真正走进了大家的头脑。

6．改革备课，减负增效“磨好课”。

老师在制定规划、教学目标时突出了情感、态度、价值观的多维设定；备课突出了学生的主体性，突出了学生活动、合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变；明确了重点、难点及其对策，强化了支撑点；将备课大而化之、实而共享，加强了备课组的管理，实施分工合作备课。

7．听课评课，共同发展。

每位教师在本期中都积极的参加了学科听课活动，开展了跨学科听课；不定期的开设组内研讨课，在教研活动中针对性的研究和探讨，对课堂教学过程、方法等方面提出了评课意见；加强了组内交流，采取随堂听课的开放模式，听课教师负责将听课意见及时反馈给了被听课的教师。

当然，这学期的教研组的工作取得了一定的成绩，但同样也有很多的不足：

　　1．集体备课没有真正的落到实处。

　　2．对青年教师的培养做的不是很理想。

　　3．工作虽有主动性但创新不足。

　　下一学期教研组的工作除了继续扎实开展各项常规工作之外，我准备从以下几个方面着手开展工作：

　　1．加大教学研究的力度，把探究式教学推向更深的领域。

　　2．探索如何提高课堂教学效率，更好的为大学科让出时间。

　　3．探索如何提高学生的学习兴趣，让学生好学、会学。

总之，在半年的教研组活动中我组顺利的完成了学校下达的各项任务，取得了良好的成绩，在今后的工作中，我组成员会保持这样的工作态度，因为我们始终坚持“没有最好，只有更好”的工作宗旨。

秦艳秋

20xx年1月3日