湖北省仙桃市仙源中学七年级语文期末试题.docx

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湖北省仙桃市仙源中学七年级语文期末试题

仙桃市2010年春季学期期末考试七年级语文

温馨提示:

亲爱的同学,七年级下学期的学习之旅就要结束了,相信你的语文水平有

了很大提高。

这份期末试卷为你提供了一个展示你的学识、语文才华的舞台,请你潇洒走

一回!

全卷共分三个板块,满分120分,测试时间120分钟.

 

一、积累与运用(共28分)

1.卷面书写。

(3分。

全卷书写规范、美观,得3分;卷面整洁,书写认真.得2分:

卷面较整洁,书写较认真,得1分:

乱涂乱画的,不给卷面分。

2.下列加点字的读音全都正确的一项是:

()(2分)

A.秕谷(bì)炽痛(chì)讪笑(shàn)娴熟(xián)

B.重荷(hè)嫉妒(jì)嗔视(chēn)归省(xǐng)

C.哺育(bǔ)砭骨(biān)磐石(pán)亘古(gèn)

D.粗犷(guǎng)蓦然(mù)告罄(qìng)惬意(qiè)

3.下列词语的书写全都正确的一项是:

()(2分)

A.蜷伏镖悍悲怆参差不齐

B.庇阴污秽蝉蜕戛然而止

C.道劲阴霾冗杂仰之弥高

D.崔巍羁绊瞬息进退为谷

4.下列加点词语的解释有误的一项是:

()(2分)

A.锲而不舍(刻)人迹罕至(稀少)

B.相得益彰(明显)义愤填膺(胸)

C.愿为市鞍马(买)及鲁肃过寻阳(到)

D.虽人有百手(即使)即更刮目相待(更加)

5.下列句子中没有语病的一项是()(2分)

A.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。

B.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,广泛引起了全社会的极大关注。

C.真正地亲近自然,融入自然,这样,我们的情感就会更加丰富,我们的生活就会更

加美好。

D.今年5月31日是第22个“世界无烟日”,北京爱卫会发出了当天17:

31至18:

3l

全国公众禁烟一小时。

6.默写。

(每空1分,共7分。

错漏一处则该空无分。

(1)而那过去了的,_________________________。

(2)地不满东南,__________________________。

(3)山际见来烟,__________________________。

(4)峨眉山月半轮秋,__________________________。

(5)__________________________,野渡无人舟自横。

(6)《木兰诗》中写战争惨烈但虽后凯旋的句子是:

_____________,_____________。

7.在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致。

(2分)

给我一次困难,让我懂得克服;给我一次挫折,让我经受磨炼;_____________,_____________;我感谢每一次带我走向成功的经历。

8.名著阅读。

在《昆虫记》中,法布尔根据自己的细致观察,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示了出来,请根据下表提供的有关习性,写出昆虫的名称。

(4分)

 

①_____________②_____________③_____________④_____________

9.综合性学习(4分)

(1)下面是上海世博会的徽标(绿色),请你仔细观察这个徽标,说说其表现了怎样的

内涵。

(说出一点即可)

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

(2)上海世博会志愿者口号是:

“世界在你眼前,我们在你身边”。

请你说说这个口号

传达了怎样的信息。

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

二、阅读与探究(共42分)

(一)阅读《狼》一文,回答lo—13题。

(14分)

蒲松龄

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远.

屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣,而

两狼之并驱如故.

屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀.狼不敢前,眈眈相向.

少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻尾.屠自后断其股,亦毙之.乃悟前狼假寐,益以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?

止增笑耳.

10.解释下列句中加点的词语。

(4分)

①缀行甚远()②眈眈相向()

③意暇甚()④乃悟前狼假寐()

l1.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)

①顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

_______________________________________________________________________

②转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

_______________________________________________________________________

12.下面描写狼的句子中全都表现狼的狡诈的一项是()(2分)

①缀行甚远②并驱如故③眈眈相向④目似瞑,意暇甚⑤一狼径去,其一犬坐

于前⑥一狼得骨止,一狼仍从⑦一狼洞其中

A、①③④⑤⑦B、②④⑤⑥⑦

C、②③④⑤⑦D、③④⑤⑥⑦

13.文段理解:

(4分)

①全文情节曲折,结构紧凑。

从屠户与狼之间的较量来看,可用四个动词来概括:

户(遇)一()一()一(杀)狼。

(2分)

②如果没有麦场,屠户的结局将会如何?

(2分)

_______________________________________________________________________

(二)阅读《土地的誓言》(节选),完成14.17题。

(11分)

①对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱.我无时无刻不听见她呼唤我的名字,

我无时无刻不听见她召唤我回去.我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,

我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情.

②土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得

平静.我是土地的族系,我不能离开她.在故乡的土地上,我印下我无数的脚印.在那田

垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印.我吃过

我自己种的白菜.故乡的土壤是香的.在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里

飘扬.河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音.原野

到处有一种呜叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头.秋天,银线似的蛛丝在牛

角上挂着,粮车拉裱回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞.稻禾的香气是强烈的,碾着新

谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她.我必定为她而战斗到

底.土地,原野,我的家乡,你必须被解放!

你必须站立!

夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草

原的儿子在黎明的天边呼唤.这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,

乃是我的家乡.我向那边注视着,注视着,直到天边破晓.我永不能忘记,因为我答应过

她。

我要回到她的身边,我答应过我一定会回去.为了她,我愿付出一切.我必须看见一

个更美丽的故乡出现在我的面前一一或者我的坟前.而我将用我的泪水,洗去她一切的污

秽和耻辱.

14.概括第②段文字的主要内容。

(2分)

________________________________________________________________________

15.怎样理解第①段中的“泛滥”和第②段中的“埋葬”这两个词语的确切含义?

(4分)

①“泛滥”:

_____________________________________________________________

_________________________________________________________________________

②“埋葬”:

_____________________________________________________________

_________________________________________________________________________

16.文中第①段写“关东大地”用“她”来称呼,第②段写“我的家乡”又改称“你”,

这种称谓的变化有何作用?

(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

17.第②段中哪些话是作者发出的“土地的誓言”?

(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(三)阅读《叶子时期的梅》一文,完成18—23题。

(17分)

叶子时期的梅

晨义

①我找不到那丛梅树了,因为我来的不是时候.我是在初夏的一个下午,进入这片水

边的花地.如果是寒意未减的早春,远远地就能看见它,那金黄的花色啊,曾怎样地让一

双冷寂的眼睛充满温情.那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟,到处是冰硬光滑的旧

年的枝条,而一树腊梅的开放,正像贫穷岁月出现的一堆黄金,照亮了周围的一切.可是

现在,绿叶掩盖了世界,我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳.

②我在枝枝叶叶间徘徊.我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕,我忽略了我并不认

识它的叶子.我记得,它长在一丛丁香的身旁.但丁香淡紫的碎花也已落尽,丁香的叶子

我同样分辨不出.我是多么无知.

③我不能这样轻易走掉,因为梅就在这里,或者是这一棵,或者是那一棵.它一定知

晓我的心事,一定用了它的语言向我指示,只是我没有通晓物语的聪明.不然,我就不必

再费周折.低头寻觅,地上没有落花飘零的踪影,更不见我当日留连驻足的行迹.都被风

吹去了,都被雨打去了.泥土啊,你什么都知道,可你什么也不告诉我.后来,我发现了

枝头残存的花穗,虽已干枯,但我认得那细小的模样就是丁香.找到了丁香,也就找到了

默然的梅.

④可爱的你呀,藏在自己的叶子里.但我还是找出了你.花朵是你的脸吗?

叶子是你的

衣裳吗?

我不知道,你有太多的神秘.

⑤腊梅的叶子碧绿油亮,并无奇异之处.与花相比,叶是寂寞之物.从深春到晚秋,

这丛梅树将一直寂寞下去,在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光.它会被许多人

遗忘,被许多眼睛所忽略.

⑥我凝视着它,凝视着叶子时期的梅,我想记住它.

⑦对于梅,人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈.梅花,“梅”字后面总要跟着一个“花”

字·踏雪寻梅的选致,梅花三弄的韵事,也都是冲着花来的.这样的爱,短暂而肤浅.花

凋谢,人消散,曲终了。

灿烂之日,人众如云;繁华过后,陌不相识.

⑧今天我来,就是要看看无花的梅,看看它的长久和佳美.而绝非如诗人叶芝的(《当

你老了》中所写的:

“多少人爱你青春欢畅的时辰/爱慕你的美丽,假意或真心/只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上痛苦的皱纹”.绝不是这样!

我不怀这样的心思来看它。

青枝交错,碧叶婆娑,这才是梅最年轻最富有的展景.就像当初它并不需要谁的所谓

寻求和赞赏,如今它也不需要谁的所谓记取和安慰.而且我还知道,这也正是梅最纯洁最

快乐的日子.没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目,一棵树,会活得更真实,

更自由,更健壮.

⑨如果花是一种显露,那叶就是一种隐藏?

我喜欢这种隐藏.

⑩临走,我摘下两片梅叶,我要拿回去,向人询问:

“你认识它吗?

但此刻分明有一个声音提醒我说:

“无所谓显露,也无所谓隐藏,人或知,或不知,

对于一丛腊梅又有多少意义呢?

18.作者极力称道的“叶子时期的梅”,主要表现出哪些个性来?

(4分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

19.这篇文章的思路,概括起来说是由__________梅到__________梅。

(请在横线上各填

一个字)(2分)

20.文章第③段说“它一定知晓我的心事”,你知道“我的心事”指什么吗?

(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

21.揭示全文主旨的句子是什么?

(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

22.品析第⑦段中画线的句子。

(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

23.本文运用了什么表现手法?

文章最后一段有何深刻的含义。

(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

三、写作(50分)

24.有人说,这世界最动听的声音是小鸟的啁啾,秋虫的呢喃;有人说,这世界最动听的

声音是小时候听到妈妈吟唱的摇篮曲,是父亲坐在火塘边抽旱烟的“吧嗒吧嗒”声;

也有人说,这世界上最动听的声音是市井里的吆喝声,是运动场上饱含热情的加油

声……你觉得最动听的声音是什么?

请结合自己的生活实际,选择合适的角度和题材,

以“最动听的声音”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

文中不得出现真实的人名

和地名。

100

200

300

400

500

600

 

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