电信建筑抗震设防分类标准最新资料.docx
《电信建筑抗震设防分类标准最新资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电信建筑抗震设防分类标准最新资料.docx（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
电信建筑抗震设防分类标准最新资料
中华人民共和国信息产业部发布
200×-××-××实施
200×-××-××发布
电信建筑抗震设防分类标准
StandardforClassificationofSeismicProtection
ofTelecommunicationsBuildings
（2005年版）
（送审稿）
YD5054—2005
YD
中华人民共和国通信行业标准
中华人民共和国通信行业标准
电信建筑抗震设防分类标准
StandardforClassificationofSeismicProtection
ofTelecommunicationsBuildings
YD5054-2005
（送审稿）
主管部门：
信息产业部综合规划司
批准部门：
中华人民共和国信息产业部
施行日期：
200X年XX月XX日
XX出版社
200X北京
前言
本标准系根据信息产业部信规函[2002]30号《关于补充和修订通信工程建设标准计划安排的通知》要求,在征求部分专家意见的基础上,对《邮电通信建筑抗震设防分类标准》（YD5054－98）进行修订而成。
本标准没有大的原则性修改，只是随着国家标准《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223－2004）﹑《建筑抗震设计规范》（GB50011－2001）的修改作了相应的修订及文字上的一些改动。
正文中术语部分取消了2.0.2条的第三、第四两款即“生产管理用房、生活用房”的内容;另外对表3．0．2的内容作了修改。
增加了“本地网通信枢纽楼及通信生产楼；关口局；移动一级、二级汇接中心；高、低级信令转接点”等内容。
取消了附录B“C1、C2交换中心”及所有和邮政有关的条款。
在条文术语2.0.2条第一款生产用房部分,将“分组交换、数字传输设备室、数据传输室、自动传报室、载波电报机房”合并为“数据机房”,增加了“关口局、移动端局、短消息中心”的内容。
第二款取消了“空调机房、消防控制室、水泵房”的内容。
本标准由信息产业部综合规划司负责解释、修订、监督和管理。
本标准具体条文规定的解释由京移通信设计院有限公司主编单位负责。
在标准使用过程中，各单位注意总结经验，并将意见寄往主编单位京移通信设计院有限公司（地址：
北京市西城区西直门内大街126号邮编：
100035），以供修订时参考。
原主编单位：
京移通信设计院有限公司（原信息产业部北京邮电设计院）
修订主编单位：
京移通信设计院有限公司
主要起草人:
仲圯、陈子玉、严敏
目次
1总则1
2术语2
3抗震设防类别3
4抗震设防标准5
附录A本标准用词说明6
条文说明7
1总则
1．0．1为使电信建筑工程的抗震设计做到合理使用建设资金,在保障安全生产的条件下,有效地减轻地震灾害,制定本标准。
1．0．2本标准适用于设防烈度为6～9度地区的电信建筑工程的抗震设防分类。
1．0．3电信建筑除应按本标准划分的抗震设防类别进行抗震设计外，未包括部分按现行国家相关标准执行。
2术语
2．0．1抗震设防分类根据电信建筑遭遇地震破坏后，可能造成人员伤亡﹑直接和间接经济损失﹑社会影响的程度及其在抗震救灾中的作用等因素，对各类电信建筑所做的设防类别划分。
2．0．2电信建筑指用于电信生产的建筑，包括生产用房﹑辅助生产用房。
生产用房指直接用于安装电信设备的用房。
辅助生产用房指直接用于安装电信支撑设备的用房。
2．0．3直接经济损失指因建筑物﹑设备及设施遭到破坏而产生的经济损失和因停产﹑停业所减少的产值。
2．0．4间接经济损失指因建筑物﹑设备及设施遭到破坏导致停产所减少的社会产值以及修复所需费用等。
2．0．5社会影响指建筑物﹑设备及设施遭到破坏导致人身伤亡和生产条件﹑用户使用条件的降低；以及由此造成二次灾害等损失。
2．0．6地震作用指由地震动引起的结构动态作用，包括水平地震作用和竖向地震作用。
2．0．7抗震措施指为提高结构或构件抗震能力所采取的措施。
3抗震设防类别
3．0．1电信建筑应根据其在全国通信网中的作用和使用功能的重要性，划分为甲类﹑乙类和丙类三个抗震设防类别。
1甲类建筑：
地震时使用功能不能中断；对社会有严重影响、经济上会造成巨大损失的建筑。
2乙类建筑：
地震时使用功能受影响，但能迅速恢复；对
社会有重大影响﹑经济有重大损失的建筑。
3丙类建筑：
地震时使用功能受影响、经济有较大损失的建筑。
3．0．2电信建筑的抗震设防类别，应符合表3.0.2的规定。
表3.0.2电信建筑抗震设防类别
类别
建筑名称
甲
国际出入口局﹑国际无线电台
国际卫星通信地球站
国际海缆登陆站
乙
省中心及省中心以上长途电信﹑移动通信枢纽楼
长途传输一级干线枢纽站
国内卫星通信地球站
本地网通信枢纽楼及通信生产楼
20000线及以上市话汇接局﹑关口局
终局容量100000门及以上程控市话端局﹑移动端局
承担特殊重要任务的市话局
应急通信用房
移动一级汇接中心（TMSC1）
移动二级汇接中心（TMSC2）
地市级长途电话交换局
续表3.0.2
类别
建筑名称
乙
含高、低级信令转接点（HSTP/LSTP）的局房
地区中心和抗震设防烈度为8﹑9度的县及县级市的长途电信﹑通信枢纽楼的主机房和天线支承物。
丙
甲﹑乙类以外的电信生产用房
3．0．3电信建筑的辅助生产用房,应与生产用房建筑的抗震设防类别相同。
4抗震设防标准
4.0.1电信建筑抗震设防标准，应按下列原则综合考虑：
1电信建筑属于生命线工程，在地震时要担负不间断地为指挥抗震救灾传递信息的重要任务。
2电信部门的生产人员，在地震时仍要坚守岗位，不得撤离。
3各级﹑各类电信建筑在全国通信网中的地位、作用不同，使用功能失效后产生的影响和造成的损失也不同。
4.0.2各类电信建筑的抗震设防标准，应符合下列要求：
1甲类建筑，地震作用应高于本地区抗震设防烈度的要求，其值应按批准的地震安全性评价结果确定；抗震措施，当抗震设防烈度为6～8度时应符合本地区抗震设防烈度提高一度的要求，当为9度时，应符合比9度抗震设防更高的要求。
2乙类建筑，地震作用应按当地抗震设防烈度计算。
当设防烈度为6～8度时，抗震措施应提高一度设计；当设防烈度为9度时，应加强抗震措施。
3丙类建筑，地震作用和抗震措施均按当地设防烈度设计。
附录A本标准用词说明
执行本标准时，对要求严格程度不同的用词说明如下：
A．0．1表示很严格，非这样做不可的用词：
正面词采用“必须”；反面词采用“严禁”。
A．0．2表示严格，在正常情况下均应这样做的用词：
正面词采用“应”；反面词采用“不应”或“不得”。
A．0．3表示允许稍有选择，在条件许可时首先应这样做的用词：
正面词采用“宜”；反面词采用“不宜”。
表示有选择，在一定条件可以这样做的，采用“可”。
A．0．4标准中指定应按其他有关标准﹑规范执行时，写法为：
“应符合……的规定”或“应按……执行”。
中华人民共和国通信行业标准
电信建筑抗震设防分类标准
StandardforClassificationofSeismicProtection
ofTelecommunicationsBuildings
条文说明
目次
1总则9
2术语10
3抗震设防类别11
4抗震设防标准12
1总则
1.0.2本标准适用设防烈度为6-9度地区的电信建筑工程。
1.0.3本标准是根据各类电信建筑在全国通信网中所处地位及地震灾害发生时其社会影响和经济损失等因素,对电信建筑提出的抗震设防分类标准。
电信建筑工程抗震设计应按本标准执行。
同时应符合国家的相关规定。
2术语
2．0．2本标准所指的生产用房﹑辅助生产用房是电信建筑工程的组成部分。
1生产用房指用于安装电信生产设备的房屋。
包括：
程控交换室﹑数据机房﹑测量室﹑电缆进线室﹑微波室﹑话务台室﹑地球站机房﹑移动通信机房﹑电力室﹑蓄电池室﹑网路管理中心﹑关口局﹑移动端局﹑短消息中心﹑维护操作中心及电信、移动用天线支持物等。
2辅助生产用房指用于安装保证通信网正常支撑设备的房屋。
包括：
调度室﹑电视监控室﹑计算机室﹑控制室﹑变配电室﹑柴油发动机室等。
3抗震设防类别
3．0．1本标准根据国家标准《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223－2004）的有关规定，将通信建筑分为甲类﹑乙类和丙类三个抗震设防类别。
3．0．2甲类建筑是指地震破坏后对社会有严重影响﹑对经济有巨大损失的建筑。
这类建筑对电信建筑来说应该是非常少的。
本标准仅限于国际通信局站的专用建筑。
表3.0.2在乙类建筑中增加了“地区中心和抗震设防烈度为8﹑9度的县及县级市的长途电信枢纽楼的主机房和天线支承物”一条。
该条是根据国家标准《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2004）第5.4.3条第2款增加的。
3．0．3电信建筑的辅助生产用房中所安装的设备是保证电信主设备正常运行不可缺少的支撑设备。
因此，其建筑的抗震设防应与生产用房的建筑抗震设防类别相同。
4抗震设防标准
4．0．2本标准是根据国家标准《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）第1.0.2条-第1.0.5条规定制定。
以下是附加文档，不需要
的朋友下载后删除，谢谢
顶岗实习总结专题13篇
第一篇:
顶岗实习总结
为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。
这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。
通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
一、实习工作情况
村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。
在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。
我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松，却是责任重大，来不得办点马虎。
一封信件没有及时收发，很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。
很感谢村委会对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给我。
在实习过程中，在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎。
为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料，整理出了一套信函管理的具体方法。
每次邮递员送来的信件，我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，如果发现有损坏的函件，我马上联络接收人亲自来查收。
需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。
对于收到的所有信函，我都分门别类的登记，标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。
我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评，在他们的鼓励下，我的工作干劲更足了。
在工作之余，我还经常去村民家里，帮助他们做一些我力所能及的事情，也让我收获了很多知识，学会了许多技能。
我学会了一些常见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药。
这些，都将是我今后人生道路上的宝贵财富。
短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社会的第一步。
在这里，我感受到了村民们的纯朴，也体会到了农村生活的不易，更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。
在这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾，在工作中，在生活上都给予了我很多的帮助，也对我寄予了很高的期望。
通过这次实习，锻炼了我的做事能力，养成了对人对事的责任心，也坚定了我加强学习，提升自我价值的信心。
二、发现的问题和建议
在此次在村村委会顶岗实习的工作中，确实让我学到了不少书本以外的知识，同时我也发现了不少问题。
第一，该村村委会的工作人员文化水平相对偏低，在村务工作的处理上，方式方法比较粗放。
第二，村委会工作人员思想比较守旧，缺乏对新事物、新观念的学习和认识。
第三，村委会的现代化办公水平还比较低，虽然配备了电脑等现代化办公工具，但是实际的利用程度很低。
第四，村委会人员由于不是国家编制，工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。
三、实习的心得体会
刚开始去村村委会实习的时候，我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。
我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。
但后来很多东西看似简单，其实要做好它很不容易。
通过实践我深有感触，实习期虽然很短，却使我懂得了很多。
不仅是进行了一次良好的校外实习......
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第二篇:
会计顶岗实习工作总结
从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。
一、实习目的
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。
在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。
二、实习内容及过程
为了达到毕业实习的预期目的。
在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。
在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。
1.工作能力。
在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。
2.实习方式。
在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。
向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。
3.实习收获。
主要有四个方面。
一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。
二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
三是在实习单位受到认可并促成就业......
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第三篇:
工厂车间顶岗实习总结
我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。
那时候对自己的未来希，希在那里能大展拳脚，实现自己的抱负。
那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。
是的，顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。
当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功，都渴自己有限的生命能创造出的价值，都渴为更多的人做出自己能做的一切，都渴在看来你的生命无可，我自然也比例外。
我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很多。
到啦海信科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿解决啦，但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。
对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的，因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。
我的实习岗位被分配在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰箱从自己流过，而我的工作就是和这些冰箱打交道。
我在这里做的装冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。
要分清楚，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。
所以这个一定要很认真的做，不能粗心大意，害别人帮你善后。
带我的师傅是一个个中专生，开始时我觉得做这个很简单，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想学，看不起这个岗位，是我的态度，既然找到的根本原因，那就好解决啦。
后来，仔细看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒服。
并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。
就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。
就这样一直到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开始当别人师傅时我觉得很好玩，终于不用自己做啦，可以徒弟来做啦，就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒服啦，不过后来就不是那么的啦，我没有认真的教他们......
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第四篇:
师范系中学顶岗实习总结
大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动，也知道这个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。
不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。
曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。
可转眼间，实习已接近尾声，中学是一个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是大学步入社会的一个缩影，是大学进入社会的一个过渡。
在这为期半年的实习中，我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然，工作、生活看似单调，但是，不论从刚开始的听课，到后来的讲课，参加班级管理，我们都受益匪浅：
不在懒床，不再拖拉，多了责任，多了经验，也收获了幸福。
从脚步迈入二中这所学校大门开始，我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了，我现在是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。
另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。
学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。
这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。
另外，学校还专门为我们配有指导老师。
他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。
使我们在教学这条路上少走弯路。
每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。
每一次准备的过程都是在不断的进步。
而我们每个礼拜也会去听指导老师的课，从他们身上，我们能够看到自己的不足，使自己在教学实际中扬长避短。
初为人师，总是有些紧张。
我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。
同学们，现在开始上课。
我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。
然而，这句话说完，下句该说什么呢？
突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。
短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：
微笑是法宝。
这时学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄清的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。
等我大汗淋漓的走下讲台，我知道我已成功地走出第一步。
从此以后，我便穿梭于讲台与办公室之间。
刚来到这里，对于我们最重要的就是身份的变换，我们不在是天天由老师管理的学生了，我们变成老师了，我们不但要处理好自己的事情，还要管理好孩子，特别是作为班主任，一切的工作都显得那么细致入微，因为这里是县城，大部分来自乡村的孩子都住宿，所以教师又充当着另一种身份－－家长。
初为人师，总是有些紧张。
我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。
同学们，现在开始上课。
我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。
然而，这句话说完，下句该说什么呢？
突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。
短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话......
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第五篇:
初中教师顶岗实习教学总结
选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情，如今实习已经结束，回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。
顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣。
但是选择它我无悔。
下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。
一、自信登讲台，紧张不再来
清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安，当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气，慢慢的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。
我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。
在这一过程中我由一名学生转变为一名教师，开始肩负更多的责任。
二、掌握重难点，清晰理思路
一直都听说讲课是一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演形形色色的角色。
初登讲台的我们对教材不熟悉，不能够很好的掌握每课的重点难点，为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教，刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适，听他的意见。
还经常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足，刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出，在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。
听了这些话我明白自己有进步了一点。
三、板书不发愁
上课的过程中板书是不可或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚......
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第六篇:
大学生顶岗实习总结
一、实习目的
顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已经走过大半大学时光，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。
在这个时候，我来到电机限公司，在这里进行我的顶岗实习。
二、实习单位及岗位介绍
电机有限公司，地处市区经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。
公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。
主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备，音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。
主要产品全部出口，为市优秀外商投资企业。
三、实习内容及过程
为了达到毕业实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。
以下是我的毕业实习报告总结：
1、工作能力：
在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。
2.实习方式：
在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务......
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第七篇:
师范专业中学顶岗实习总结
青春如岁月，似流水。
岁月和流水却像
升级会员 