小学四年级英语上册知识归纳人教版.docx

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小学四年级英语上册知识归纳人教版

小学四年级英语（上册）知识归纳｜人教版

Unit1

1.“Where’s（=Whereis）+单数名词或代词？

”提问时，用“It’s（Itis）+表示地点的介词短语.”来回答。

表示“……在哪儿？

”“它在……。

”

例句：

（1）A：

Where’smyschoolbag?

B：

It’snearthecomputer.

（2）A：

Whereisit？

B：

It’snearthewindow.

（3）A：

Whereisthegreenbook？

B：

Itisundertheteacher’sdesk.

2.“What’s（=Whatis）+表示地点的介词短语？

”意思是“……有什么？

”列举其中的事物来回答。

例句：

（1）A：

What’sintheclassroom？

B：

Oneblackboard，oneTV，manydesksandchairs……

（2）A：

what’sinit？

B：

Twodoors，fourlights，sixwindows……

3.“What’sthis?

”提问所指的事物名称。

用“It’sa/an…….”回答。

例句：

A：

What’sthis？

B：

It’sabee.

4.提建议用“Let’s/Letus…….”回答可以是“OK.”或其他。

例句：

（1）A：

Let’scleantheclassroom.

B：

OK.

（2）A：

Letmehelpyou.

B：

Thankyou.

5.祈使句。

以动词原形开头的句子，表达请求、命令或禁止等语气。

例句：

（1）Openthedoor.

（2）Turnonthelight.

（3）Closethewindow.

（4）Putupthepicture.

（5）Cleantheblackboard.

　6.介绍某物用“Thisis…….”开头.例如：

（1）Thisisthenewclassroom.

（2）Thisismyclassroom.

（3）Thisismyroom.

7.其他句型。

（1）Wehaveanewclassroom.

（2）Let’sgoandsee!

（3）Iseea“c”.

（4）Iseean“e”.

（5）Thedoorisyellow.

（6）Thedesksaregreen.

（7）Ilikemyclassroom.

（8）There’sabeeinourclassroom.

（9）There’sabeeontheblackboard.

Unit2

1.复习“What’s（=Whatis）+表示地点的介词短语？

”意思是“……有什么？

”列举其中的事物来回答。

例句：

（1）A：

What’sinyourschoolbag?

B：

AnEnglishbook,aChinesebook,amathsbookandthreestorybooks.

（2）A：

What’sinyourhand？

B：

Guess.

2.用于an的一些名词及其短语

anegg一个鸡蛋；anEnglishbook一本英语书

anorangeschoolbag一个橙色的书包

3.名词复数的情况

somecandies一些糖果；threekeys三个钥匙；sometoys一些玩具

4.提问单数物品用“Whatcolouris……？

”回答使用“It’s+颜色.”

例句：

（1）A：

What’scolourisit？

B：

It’sgreen.

（2）A：

What’scolourisit？

B：

It’sblueandwhite.

5.祈使句。

以动词原形Put开头的一组句子。

例句：

（1）PutyourChinesebookinyourdesk.

（2）PutyourpencilboxonyourEnglishbook.

（3）Putyourmathsbookunderyourschoolbag.

（4）Putyourerasernearyourpencilbox.

6.其他句型。

（1）Ihaveanewschoolbag.

（2）（Excuseme.）Ilostmynotebook.

（打扰一下，）我丢失了我的笔记本。

（3）MayIseeit?

我可以看看它吗？

（4）Ilikeitverymuch.

（5）Myschoolbagisheavy.

（6）Hereitis!

它在这儿！

（7）Thankyousomuch.

（8）Goodnight！

晚安！

（9）Putawayyourbooks.收拾你的书。

（10）Takeoutyourbook.取出你的书。

（11）Somemore?

再来一些吗？

（12）No,thanks.不了，谢谢。

（13）Iseverythinginyourschoolbag?

一切都在书包里吗？

（14）Sweetdreams!

做个好梦！

（15）I’mfull.我饱了。

7.语音

…i…e

例词：

like,kite,five,nine,rice

Unit3

1.提问姓名用“What’s…name？

”例句：

（1）A：

What’shername？

B：

It’sme，Sarah.

（2）A：

What’shisname？

B：

HisnameisZhangPeng.

2.Who提问人物，例句：

A：

Whoishe？

B：

HisnameisZhangPeng.

3.描述人物方法之一，使用is或are来搭配形容词。

例句：

（1）She’sshort.

（2）She’sshortandthin.

（3）He’sstrong.

（4）He’stallandstrong.

（5）She’scute.

（6）He’sveryfriendly.

（7）Hisshoesareblue.

（8）Hisbagaregreen.（=Hehasagreenbag.）

4.描述人物方法之二，使用have或has来搭配名词或短语。

例句：

（1）Shehastwobigeyes.

（2）Shehaslonghair.

（3）Shehasanorangeschoolbag.

（4）Hehasagreenbagandbrownshoes.

（5）Hehasglasses.

（6）Shehasabluehat.

（7）Shehasorangeshoes.

（8）Myfriendhasblueglasses.

（9）Ihaveafriend.Ihaveagoodfriend.

5.一般疑问句使用Yes或No来回答。

A：

IsheWuYifan?

B：

Yes.

6.选择疑问句，选其一来回答。

A：

Aboyorgirl?

=Isitaboyorgirl?

B：

Aboy.

7.其他句型。

（1）Wow!

It’ssobig!

（2）Oh,it’stoobig.

（3）Ican’tpullitup.

（4）Comeon,friends.

（5）Pleasehelpme.

（6）We’recoming!

　（7）Let’sworktogether.

8.语音

…o…e例词：

nose，note,Coke,MrJones

RecycleI主要句型

1.Letmehelpyou.

2.Yourbagissoheavy.

3.Canyouguess?

4.ShespeaksEnglishwell.

5.Iknow.

6.Idon’tknow.

7.Whatcolourisyourschoolbag?

8.WhatcolourisyourEnglishbook?

9.Doyoulikemaths?

10.What’sinyourpencilbox?

11.What’sinyourschoolbag?

12.What’sinyourclassroom?

13.Who’syourmathsteacher?

14.Who’syourbestfriend?

15.Howmanystorybooksdoyouhave?

16.Let’scleantheclassroomnow.

17.Letmecleantheboard.

18.Letmecleanthedesksandchairs.

19.He’sverytallandhehasbrownhair.

20.He’smyfriend.

21.He’sanewstudent.

Unit4

1.一组祈使句。

（1）Gotothelivingroom.WatchTV.

（2）Gotothestudy.Readabook.

（3）Gotothekitchen.Haveasnack.

（4）Gotothebedroom.Haveanap.

　（5）Gotothebathroom.Takeashower.

2.一组单数一般疑问句及其回答。

（1）A：

Issheinthestudy?

B：

Yes,sheis.

（2）A：

Issheinthelivingroom?

B：

No,sheisn’t.

（3）A：

Isitinyourdesk?

B：

Yes，itis.

（4）A：

Isitinyourhand?

B：

No,itisn’t.

3.一组复数一般疑问句及其回答。

（1）A：

Aretheyonthetable?

B：

Yes,theyare.

（2）A：

Aretheynearthephone?

B：

No,theyaren’t.

3.Where引导的单数或复数特殊疑问句及时回答。

（1）A：

Whereisshe?

B：

She’sinthekitchen.

（2）A：

Where’smypen?

B：

Itisinyourhand.新

（3）A：

Wherearethekeys?

B：

（Look！

）They’reinthedoor.They’reonthefridge.

4.介绍人或物的位置，用“人或物+is或are+表示地点的介词短语.”

（1）Zipisinthebathroom.

（2）Sheisinthelivingroom.

（3）Thebedisnearthewindow.

（4）Mybooksareonthesofa.

（5）Mybagareunderthetable.

（6）Myglassesarenearthephone.

（7）Thesofaisinthelivingroom.

（8）Thechairsareinthebedroom