小学优秀班主任个人事迹材料范文.docx

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小学优秀班主任个人事迹材料范文

小学优秀班主任个人事迹材料范文

从教十多年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上，我作为一名普普通通的班主任，我从中体会到了教育的快乐，与学生真诚相处的快乐。

在快乐中我找到了自我，也从中悟出了很多。

用一句我与学生们常说的话师生之间就要互相尊重，互相理解，互相关爱。

这句话伴随我与学生们亲密的相处了一年又一年。

慢慢地也成为了我从事班主任工作的座右铭。

一、给学生关爱使他们具有的自信心。

在多年的班主任工作中，使我感受最深的是教育需要爱。

更需要培养爱，没有爱的教育是死亡的教育。

不能培养爱的教育，是失败的教育。

每个学生都是一本书，一个丰富的世界。

教师必须耐心、细致地研读，开启学生的心灵之窗，促进师生之间的双向情感交流。

比如，我班里有个女孩叫黄秋雪。

她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，更不敢走到讲台上讲话。

为了帮助她练习胆量。

我走到她身旁，拉着她的手和她一起走到讲台上，并且私下经常找她谈心，鼓励她。

渐渐地，孩子有了自信，敢于发言了。

漂亮的孩子人人喜欢，爱不漂亮的孩子才是真正的爱。

所以在工作中，我总是以真诚的心去对待每一位学生，以真挚的情去关怀每一位学生，使其感受到集体的温暖，尤其是那些单亲家庭和孤儿等孩子，以为人之母之心去关爱他们，以爱润其心，以言导其行。

不放弃每一个孩子。

努力营造温暖大家庭，培养孩子的自信力。

二、教师的以身作则给学生树立榜样。

身教重于言教。

学生是否信服你，关键是看你能不能说到做到，言行一致。

教育者应力求用高尚的品德感染人，顽强的毅力启迪人，崇高的精神鼓舞人。

事实证明，这种润物细无声的方式能够起到潜移默化的作用。

如要求学生不迟到，教师首先就应该早到;要求学生上课认真听讲，教师就应不断地提高教学水平，使课堂活而不乱，能真正吸引住学生的注意力。

我班无论是外出活动，还是开展校内活动，都能看到同学们在老师的榜样作用下，将自己最出色的一面展示在大家眼前。

三、家校联系共同培育孩子。

要使学生能够得到全面的发展，家庭的教育作用不可或缺，除了开好家长会外，还应通过家访、电话等途径及时与家长取得联系，熟悉学生的方方面面，与家长共同商讨教育孩子的最佳途径。

在从教这么多年来，第一次遇到郝迪这样的同学及家长。

孩子逃学上网，家长只知道宠爱孩子，对教学的老师们不满意，充满了怨气，同时自己管教孩子又没有方法。

收到这个孩子时我就做好了思想准备：

发现缺点，对症下药。

本着关爱孩子的原则，与其家长接触，发现还是容易沟通的。

刚开始孩子处于陌生环境，相对老实一些。

可是好景不长，又开始逃学、上网。

家长知道后带来孩子。

看着孩子惊恐的眼神，听着家长的解释，我也分析了自己的原因，一次次本着宽容的原则，原谅了孩子。

同事我又利用班会、辩论会从正面、侧面对孩子进行教育，希望孩子能明白网络游戏的害处。

但是孩子仍然逃学上网。

家长也失去了信心和耐心，干脆不来见老师了。

我找到这个家长，建议他给孩子换个环境，因为他已经看见我的一次次宽容对孩子无效;我又请来这个学生，宣布我们的师生情谊到此结束了，因为他不珍惜我对他的倾注的关爱。

孩子一动也不动，急得眼泪都要下来。

三天以后，孩子又来到教室。

我对他一改往日的和蔼，严厉有加，约法三章。

不再因为他是个单亲家庭而纵容他，不再因为他的天资聪明而溺爱他。

结果，孩子却慢慢地改掉了这个坏毛病。

面对家长的溺爱，老师要严厉起来;面对家长的忽略，老师要热乎起来。

我认识到这一点，当然我更认识到：

家长、学校、老师多联系，多沟通，共同培养好孩子，才会使班集体更团结，更有凝聚力。

人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。

的确，教师的肩上承担着民族的希望，教师的双手托起的是明天的太阳。

我作为一名在普教系统工作15年的教师，在实施素质教育的今天，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。

用心去工作，用爱去育人，是我一生的追求。

教师是人类文化的传播者，对人类社会的延续和发展，起着桥梁作用，翻开中国数千年历史，你会发现善良的人们，历来把教师与天地君亲供奉在一起，视为崇高而且神圣的。

因为教育是传道、授业、解惑的使者。

几千年后的今天，当人们把教师当作人类灵魂的工程师，称它为太阳底下最光辉的职业时，它的内涵就扩大了，它还能承担塑造人的理想和品德，培养适应社会发展的能力，培养顽强的能力和健康的人格的重视。

教师面临的也不再是个人尊严下的绵羊，而是在蜜糖里泡大的被家庭宠坏的一代。

他们单纯、幼稚、热情活跃、生气勃勃。

因此，他们不喜欢读死书，死读书的老古板。

他们是幸运的一代，赶上科学技术突飞猛进，社会高速发展的改革时期，因此，他们不喜欢老母鸡呵护小鸡那样小心有余。

他们喜欢的是时刻想着学生，尊重学生，了解学生需要，注意与学生交流感情的老师。

他们喜欢是对学生真诚、坦荡，能得到学生真心与信赖的老师。

他们喜欢的是能言善辩、谈古论今，严肃而不失活泼。

庄重而不缺幽默的教师。

他们还喜欢与他们有共同兴趣爱好的。

作为工作三十多年一直担任高年级班主任的我深深地知道：

自己肩负的责任重大，因此工作不敢有丝毫的怠慢。

我当班主任力争做到两点：

一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。

对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。

对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。

我班的曹建国同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。

对于这个的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。

我发现他的绘画画的不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象绘画那么专注，你的学习成绩一定会取得很大进步。

对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。

对于后进生，我还动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。

经过大家的共同努力，曹建国有了很大的进步。

现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。

这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。

针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。

在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。

我觉得当班主任应该做到以下两点：

1、把微笑送给学生。

很多人提到教师时，总会与严肃、不苟言笑联系在一起。

其实，微笑的力量才是无穷的。

每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。

中国有句谚语：

谁也说不清哪块云彩会下雨。

而我却相信我的每块云彩都会下雨。

因为，我拥有一种特殊的教育手段微笑。

我们班有个学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。

怎么办呢?

训一通吧，不行!

我试着寻找他的优点，结果发现他这个人还真有不少优点：

比如，爱劳动，每天帮别的组扫地。

另外他非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。

于是只要一发现他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问他：

作业完成了吗?

要抓紧一点哟!

他总是边红着脸边搔着头对我说：

还有一点点了。

我还是笑着对他说：

等一下我可是要来查的。

他从我的目光里读到了鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中取得了好成绩。

在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时，我会用微笑送时鼓励;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。

因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。

我想说：

微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。

2、把真情送给学生。

真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视同仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等的对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。

比如，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家;学生病假回校，我会主动为他补课;并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。

这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。

我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。

每每读到学生们发自真心的感激之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。

一、抓学习，强素质，不断提高领导能力。

理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。

作为一名党的干部，他一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。

他把为民解忧排难作为工作的出发点和落脚点;他廉洁从政，堂堂正正做人;他恪守对党的忠诚，政治立场坚定，组织指挥、处突能力出色。

几年来，他积极参加市、县举办的各类知识培训、法律培训，并身体力行三个代表重要思想，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝新的目标奋进。

持之以恒的勤奋学习和多年农村工作的锤炼，使丁忠会同志的理论水平和思想素质得到了很大提高，业务素质和领导水平也得到很大的增强，无论是召开农业生产现场会、解决农村纠纷还是陪同领导调研，他都能用生动详实的语言打动群众，和群众打成一片，为领导提供有价值的资料。

二、抓发展，促增收，特色经济硕果累累。

农业结构调整是实现农民增收、农业增效的有效途径。

丁忠会同志按照县委兴一个产业，富一方农民，活一方经济的思路，深入推进农业结构调整，大力发展特色经济，在他所包的谭寨、洪寨、令新等几村，通过几年的发展，已发展种植优质核桃和猕猴桃苗木3000多亩，成为我镇发展特色种植的示范榜样。

在动员之初，当时因为种种问题交织在一起，一部分群众的抵触情绪比较大，为了做好思想工作，他带领同志不分白天黑夜，与群众促膝谈心，从细微处入手，跟他们分析当前的发展形势，倾听他们对发展的看法，一起畅想发展的前景与其将带来的好处。

现在苗木挂果见效，日子过得比以前更红火了，这时他们都说还是党的政策好。

而且这几村也是我镇金属加工铸造产业的特色村，他多次组织经营户召开座谈会，集思广益，讨论企业的发展走向，不遗余力的帮助解决经营户在发展过程中的问题，提供信息，在县镇举办的劳务技能培训中为经营户争取培训名额，去年全镇新增以金属加工铸造的中小企业20多家，仅此一项，群众户人均增收1000多元。

三、抓党务，强组织，推动基层党建健康发展。

四、抓矛盾，重走访，切实解决农村问题。

在党的群众路线实践活动开展以来，丁忠会同志严格按照活动要求，长走基层村组了解掌握情况，对农村农民反映的问题，始终放在心上，拿在手上。

从细节入手，全力维护好群众利益，运用新方法来化解发展过程中出现的新问题、新矛盾，维护好、发展好群众利益，这是党员的先进性的最好体现。

所以他遇事从不推诿不回避，哪里有问题就在哪里解决，大胆工作，科学决策。

凡是群众找他反映的问题，他都做到了件件有着落，事事有回音，，赢得了广大干部群众的信任。

在走访调研中，对人民路社区反映的社区办公场所不足问题，他多方联系协调，找县上跑部门，协商镇企业办，2018年9月为社区扩增了两间办公室，争取配置了办公设备，使社区工作走上正轨。

谭寨村、洪寨村因干部经济问题和历史遗留问题上访不断，镇上组织专人多次协调，一直未得到彻底解决。

镇委安排丁忠会同志牵头，用了两个月时间，理顺了村级经济，完成谭寨村班子整建，清收兑付农业园区租金10多万元，把群众反映的问题全部解决到位，从此这两村再没有到县、市上访。

五、抓稳定，强保障，为发展保驾护航。

自到普集镇工作以来，丁忠会同志一直主管全镇信访稳定工作。

普集镇是全县人口大镇、、矛盾大镇，地处城关，交通便利，信息灵通，群众思想活跃，信访稳定工作存在许多矛盾和问题。

怎样才能管好信访稳定，实现全镇大局平安和谐，他结合镇情实际，积极探索信访稳定工作机制，提出坚持六个并重，健全三项机制的工作思路，即：

解决信访老问题与尽量减少新矛盾并重，全面落实包保与重点严防死守并重，有效解决问题与依法打击并重，干部下访与化解劝阻并重，教育群众与约束干部并重，治标与治本并重，健全矛盾排查制、积案包案制、缠访稳控制。

他就是这样用制度和措施打好信访稳定攻坚战，全力维护全镇社会稳定，信访总量大幅度下降，群众信访活动规范有序，为经济发展营造了安定祥和的社会环境。

特别是在今年省市县两会期间，我镇营南村住宅楼项目因工程纠份，双方互不相让，赴市进省上访，他放弃休息日，动之以情，晓之以理，劝了这方劝那方，协调县上劳动保障、公安、城建、土地等部门在镇召开协调会，平息事态，以使双方心平气和面对面协商解决问题。

丁忠会同志就是这样以扎实的工作忘我的精神，确保了全镇在省市县两会期间无一例进京上访和有影响的事件发生，无一例群体性事件发生，实现了平安两会目标。