家长学校工作计划10篇.docx
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家长学校工作计划10篇
家长学校工作计划10篇
家长学校工作计划
家长学校工作计划
（一）：
一、指导思想：
家长工作一向是幼儿园工作的重要组成部分。
提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。
为此，我园将以《3——6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准》为指导，以幼儿园园务工作计划为导向，透过多途径的沟通交流方式及一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、资料与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮忙家长转变教育观念，改善教育方法，从而构成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
二、工作目标：
1、继续完善家委会管理机构及各项制度。
2、探索家园互动的有效策略，增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
3、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
三、具体措施：
（一）继续完善家委会管理机构及各项制度。
1、更新完善家长委员会管理机构，成立新一届家长委员会，园长为会长，教研组长、保健老师和各班级家长委员会代表均为园部家委会成员。
2、创新家委会工作资料。
选派家委会代表列席教代会等会议，参与幼儿园发展规划和年度计划的审议，协助幼儿园组织家长会、家长开放日以及其他重大教育教学活动，参与幼儿园校园安全监督和健康教育，与幼儿园共同做好保障学生生命安全，防范发生安全伤害事故，参与对教职工工作的评价。
协调家园联系，指导家庭教育，推广优秀家教经验，发挥家长的专业优势，为幼儿园教育教学活动带给支持。
3、更新、完善家长委员会各项制度
（1）建立幼儿园“家长开放日”制度，让家长体验幼儿园管理、课题教学、文化建设和重大教育活动等。
（2）完善幼儿园与家长委员会的联席会议制度，构成定期沟通的议事机制。
（3）完善“家长义工”服务制度，吸引更多的家长志愿者主动参与到幼儿园的常规管理中。
（4）完善家园危机应急处置制度，引导家委会代表参与家园冲突调解处理。
（二）探索家园互动的有效策略，增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
1、深化合作，提高质量
提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。
因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、幼儿成长档案册、组织亲子活动等常规工作，并在以下方面有所发展：
（1）家长会：
以年级组或班级为单位召开家长会，力求活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动资料有益搞笑有指导性。
尝试结合节日活动或主题教育活动开展融民间艺术、民间习俗等资料于一体的家园互动活动，如：
好习惯亲子活动、亲子美劳、亲子游戏等等。
（2）专家讲座：
从家长的实际需要出发，本学年我园将结合幼儿好习惯培养中家长存在的共性困惑，邀请儒灵童老师来园作家教讲座，帮忙家长转变育儿观念，开阔思路，提高育儿水平。
（3）家长半日活动：
以年级组为单位，每学期定期开放一次半日活动，上学期开放日为上午半天，下学期为下午半天，让更多的家长了解各年龄段幼儿的学习特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现，构成教育合力，有效地促进幼儿发展。
（4）家访活动：
（a）做好幼儿实地家访工作。
开学初，要求教师对新生做好实地家访工作，注意沟通方式，树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题，并认真填写好上门家访记录。
（b）做好随机家访工作。
教师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的状况表现，认真填写家访记录。
（5）特殊儿童指导：
针对“特殊儿童”采用个案跟踪记录研究的方法，促进“特殊儿童”的健康成长。
针对某一方面的问题让家长有目的地观察和记录幼儿在家里的状况表现（以文字、照片的形式），并在第一时间内反馈给教师，针对家长记录状况认真分析原因填写好个案追踪记录表。
3、网络平台，增进联系
继续发挥网络的作用，将网络作为教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道。
在以往实践摸索的的基础上，进一步建设好幼儿园网页，并结合“锡山区朝阳网上家长学校”网络平台做好以下工作：
（1）网络平台宣传。
为了确保透过网络进行深入全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢”的目的，一方面网管员认真做好平台的维护和正常使用工作，确保运行正常。
另一方面，发动教师透过各种方法向家长，尤其是新生家长宣传这一交流、互动的载体，让家长借助平台，了解幼儿园教育教学，并能用心参与育儿知识咨询和经验交流活动。
（2）丰富网络资料。
幼儿园家长工作的目的在于：
实现家园相互配合同步教育，促进幼儿素质提高。
要做到这一点，教师务必使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。
为此，我们要利用网络平台做到“五公布”：
1、每月公布主题活动计划和目标，让家长对孩子本月的保教目标早明白。
2、每周向家长公布周计划。
家长只要轻轻点击鼠标就能够了解本周教学重点，看了“请您配合”一栏，就明白了请家长协助完成的目标。
3、公布幼儿的活动照片，帮忙家长清晰地了解孩子在园的状况。
4、每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充带给依据。
5、及时公布幼儿园重大的活动信息，让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等状况。
（3）建立班级qq群。
为了让家长和老师、家长与家长之间能更快捷更直接的交流，各班建立一个qq群，这样，老师能够第一时间把孩子活动的照片发给家长，家长也能够提出一些困惑供大家探讨，也能够相互之间分享育儿经验与心得。
（4）透过校信通，尝试启动网上成长档案和家园联系APP。
透过家长会讲解，个别指导等引导全园家长学习使用APP，及时了解孩子在园活动，并参与APP互动。
5、开展家长助教活动
家长是幼儿园老师的合作伙伴，有许多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业知识技能和特长，是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源。
而家园合作共育更有利于学前教育质量的提高和儿童的健康成长，为此我们要充分挖掘家长的宝贵教育资源，尝试开展家长助教日活动，将家长请到幼儿园的课堂，让他们临时担任孩子们的老师，给孩子们上课，和孩子们游戏、讨论。
讲他们最熟悉的专业知识，讲他们工作的重要性和人们生活的关系，还有他们工作的乐趣、工作的辛苦及他们工作中搞笑的人和事。
6、开展甘露童韵游戏节活动，增进亲子之情，提高家长参与课程活动的用心性。
根据幼儿的年龄特点，组织开展适合幼儿年龄特点的民间游戏，争取家长的理解、支持和主动参与，用心支持帮忙家长提高开展民间游戏的潜力。
8、用好“幼儿成长档案”。
各班根据主题的开展状况，按时收发，让家园双方都能及时了解孩子在园、在家生活、学习、健康等方面的状况。
三、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
1、挖掘家长资源，壮大教育队伍
9月份将透过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。
我们将选取来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的推荐，并逐项研究，落实解决。
同时，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等。
从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。
同时，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于经验共享；另一方面，也将收集家长的育儿困惑，并将收集的问题加以归类整理，视个性、共性的不同，透过书面、电话或家长沙龙的形式予以答复。
2、利用社区资源，拓展教育外延
《纲要》指出：
“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。
”
我园地处甘露镇中心，附近有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动带给了真实的场景，又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。
因此，我们要利用好家长和社区的教育资源，开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。
如：
组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢，利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗；三八节请妈妈来园助教，请交警大队、消防大队、医保人员来园进行安全教育，举行紧急疏散安全演练等。
四、具体安排：
九月份：
1、制定本学期家长工作计划。
2、各班家访，了解班内幼儿基本状况。
3、成立新一届园部、班级家长委员会，并召开第一次会议。
4、召开小班新生家长学校活动。
5、开通班级网络平台，更新相关信息。
6、各班重新布置家长园地、更新班级网页。
7、完善幼儿家长接送卡。
8、启动家长志愿者活动，填写好申报表。
十月份：
1、重阳节社区活动：
走进敬老院。
2、印发健康宣传材料。
3、各年级家长学校活动。
（上午半日活动）
4、引导家长进行APP操作
十一月份：
1、各班家长老师进课堂活动。
2、发放期中幼儿发展状况评价。
3、班级家园研讨活动：
好习惯培养家长育儿经验分享会。
4、各班更新班级网页。
十二月份：
1、各班幼儿成长档案抽查。
2、第五届“甘露童韵”民间游戏节。
3、各班更新班级网页。
一月份：
1、“儒灵童”好习惯培养亲子展示活动
2、召开家委会，总结学期家长工作。
3、印发家园七彩桥小报。
4、下发家长满意度测评卷并进行状况汇总。
5、幼儿寒假生活指导告家长书。
6、撰写学期家长工作小结。
二、三月份：
1、更新家长园地
2、召开家委会，商讨、创新本学期家长工作。
2、结合三八妇女节，各班开展妈妈进班亲子同乐活动。
3、启动家长志愿者活动：
填写好报名登记表。
4、各班召开班级家长会。
5、各班更新班级网页。
四月份：
1、各年级组举行家长学校活动
2、家长老师进班组织活动。
3、发放家教宣传材料。
4、发放期中幼儿发展状况评价表。
5、各班更新班级网页。
五月份：
1、第六届“甘露童韵”幼儿才艺节。
2、各班家长工作资料抽查、汇总。
3、各班更新班级网页。
六、七月份：
1、庆“六一”家园同乐活动。
2、召开家委会：
总结本学年家长学校工作。
3、大班毕业典礼。
4、家教经验论文评比
5、评选、表彰优秀家长。
6、召开家长学校领导小组会议。
7、印发家教报“家园七彩桥”。
8、下发家长满意度测评卷并进行状况汇总
9、撰写本年度家长学校工作总结。
家长学校工作计划
（二）：
在不断进步的社会中，学校的发展成为很重要的一环，因为几乎所有的人才都是来自学校，学校才是培养人才的绝对摇篮，只要学校发展的进步了，我们的教育成功了，那么我们的人才就会层出不穷，我们的社会才有更大的期望!
人类社会进入二十一世纪，教育面临着的挑战。
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，用心构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标
开辟多种渠道，夯实”家长学校”的治理。
采用多种形式，丰富”家长学校”的活动。
三、详细工作
采用多种形式，丰富”家长学校”的活动。
1、办好校刊《家校桥》，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。
2、透过”家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评奖择优刊登在《家校桥》上，并用心向各专刊推荐
3、本学期初，根据学校工作安排工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
4、按计划认真实施。
能留意理论联系实际，透过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改善措施落实到以后的工作中去。
5、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中碰到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
开辟多种渠道，夯实”家长学校”的管理。
中共中心关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出：
”关心和保护中小学生健康成才，不仅仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的职责和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，构成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。
”因此，建立健全”家长学校”的管理，显得尤为重要。
1、保证”家长学校”的学员的参与率。
每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。
为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与推荐。
2、家长委员会管理扎实有效。
本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，透过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好”家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的推荐和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
3、落实”家长学校”的上课时间。
原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。
并有计划、有层次的开展活动。
每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
4、精心挑选”家长学校”的上课教师。
学校将精心挑选在教育教学方面有相称教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课资料提前确定，认真备课，力求课上得出色、实用，并成系列化。
行事历
制定家长学校活动计划与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排。
一年级开放半日活动引导家长配合学校帮忙孩子养成良好的学习生活习惯。
二年级开放半日活动留意发展孩子的爱好，培养他的个性特长。
四年级让孩子生活在一片期望中
五、六年级引导孩子学会应对
一~六年级家长论文上交，评比
学期工作总结，评比”好家长”。
家长的教育和学校的教育都极为重要，相比之下，家长的教育是先天教育，学校的教育是后天，二者都要相互统一，一齐教育好我们的孩子，这样我们的社会才有进步，我们的将来才会更加的完美，才会更加的繁荣!
家长学校工作计划（三）：
一.指导思想
为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。
学校将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。
让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。
二.目标任务
透过开办家长学校，指导和帮忙家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。
帮忙家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。
增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，用心构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。
三.家长学校的组织管理：
1、设立家长委员会
家长委员会由学校党支部书记、政教处处主任、教导处主任、年级组长及六位家长代表构成。
由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或推荐。
2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件个性是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。
3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。
四.家长学校具体工作：
1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。
2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际状况，对家长予以家庭教育指导。
3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。
家长会分校级、年级、班级等。
重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有资料、有考评。
比如每年七年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，怎样帮忙孩子养成良好的学习习惯。
4、进一步进行学习型家庭的建立活动，评选校级示范性学习型家庭和合格学习型家庭。
5、教师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。
6、把家长请进来。
进课堂听课请部分家长与孩子参与活动）
7、加强家庭教育现代化课题研究。
每个年级列好课题、个案，进行研究。
8、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，透过家长学校求得家长们的支持和配合。
①请家长充当家庭监督员。
学校的许多活动，透过家长督促，学校检查，促进孩子自理潜力的提高。
②聘请家长担任校外辅导员。
请有特长的家长指导孩子的实践活动。
9、家长学校形式注重多样化，班级的家长学校能够在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，构成圆桌形，更注重人性化，零距离，构成教师、家长互动模式，相互探讨，避免家长只听不讲的局面。
讲课形式多样化：
讲座、听课、育儿经验交流等，提高家长学校的针对性、实效性。
家长学校工作计划（四）：
一、指导思想
以XXX重要思想为指针，以传授新时期家庭教育理论为主要资料，以提高家长家教理论水平，改善家教方法为主要目的，开展多种形式的授课活动，在上级主管部门的领导下，扎扎实实地工作，讲究实效，为创示范家长学校打好基础。
二、主要工作
1、调整建立家教网络机构
建立网络机构是做好任何事情的前提。
本学期，我们在上学期的基础上，对家长学校的组织机构作适当的调整，具体安排是：
学校家教委员会和班级家教委员会。
学校家教委员会成员由学校主要领导、教务处、政教处、各班班主任及聘请教员组成，班主任就是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。
具体工作由教务处、政教处和班主任负责。
政教处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系。
班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家教理论，讲授科学的家教方法。
2、学习家教理论和家长学校各项工作制度
为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校备课制度，家长学校请假制度，家长学校校长工作职责，家长学校教员工作职责等。
开学初，组织全体教员学习家教理论，主要是学校教育与家庭教育相关的资料，提高教员自身的文化水平和业务水平。
同时学习各项规章制度，让教师们明白自己工作的职责和任务，有章可循，有事可做。
3、组织授课活动
本学期，我们家长学校授课的资料有“怎样样做一名合格家长”“家庭环境对中学生发展的影响”等。
在授课形式上我们准备先在一个班进行研讨，研究如何上好家教课，如何提高家教课的质量，增加课堂信息量，让家长们在短时间内获取更多的知识，还要研究如何进行教员和家长之间的互动，让家长们也能用心主动地参与。
4、进行家访活动
家访活动也是进行家教的好形式，教员能够透过和家长的单个的接触，进行家教知识的传授，和家长做好沟通，这样家长更愿意理解。
一学期每位教员务必对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。
5、利用我校网站进行宣传
在我校网站上，我们专门开辟了一个栏目”家教版”进行家教知识的宣传，这个栏目有理论的介绍，有经验的总结，有案例的分析，教员、学生家长一齐参与。
6、评选优秀学生家长
对用心参加我们的活动，在家教工作中取得必须成绩的家长进行评优奖励。
三、工作安排
3月份
1、调整班级家教委员会组成，并利用e校通网络平台进行授课。
2、召开全体教员会议，透过工作计划，学习各项制度。
4月份
1、利用学校开放日。
做好“三评’问卷调查工作
5月份
1、进行授课活动研讨。
2、全校进行家长学校授课活动。
3、开展家访活动。
4、在我校网站上刊登家长家教经验。
6月份
1、召开部分家长座谈会，研究如何办好家长学校。
2、家长读书知识竞赛。
7月份
1、评选优秀家长。
2、总结表彰。
家长学校工作计划（五）：
家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。
家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。
结合我社区工作计划的实际及开办家长学校的经验，特制定家长学校工作计划。
一、指导思想工作：
为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。
社区将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。
让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。
二、目标任务：
透过开办家长学校，指导和帮忙家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。
帮忙家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。
增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，用心构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。
三.家长学校的组织管理：
1、设立家长委员会
家长委员会由社区书记、副主任，第二中学教师及六位家长代表构成。
由社区书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或推荐。
2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件个性是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。
3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。
四.家长学校具体工作：
1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。
2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际状况，对家长予以家庭教育指导。
3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。
家长会分校级、年级、班级等。
重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有资料、有考评。
比如每年初中年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，怎样帮忙孩子养成良好的学习习惯。
4、进一步进行学习型家庭的建立活动，评选校级示范性学习型家庭和合格学习型家庭。
至少每学年对每位学生上门家访一次。
5、加强家庭教育现代化课题研究。
每个年级列好课题、个案，进行研究。
家长学校形式注重多样化，班级的家长学校能够在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，构成圆桌形，更注重人性化，零距离，构成教师、家长互动模式，相互探讨，避免家长只听不讲的局面。
讲课形式多样化：
讲座、听课、育儿经验交流等，提高家长学校的针对性、实效性。
孩子是家庭的期望，也是国家的未来，全社会都要行动起来，重视此刻的教育工作。
家长学校工作计划（六）：
一、指导思想：
为了更好地推进“素质教育家校行”工程，确保我校家庭教育工作的顺利开展，不断提高家长课程的教学质量，用心构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力建立和谐校园。
使“家长学
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