黑龙江省哈四十七中学届毕业年校内模拟测试一综合试题含答案.docx
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黑龙江省哈四十七中学届毕业年校内模拟测试一综合试题含答案
哈四十七中学2019届毕业学年校内模拟测试
（一）
综合试卷
出题教师：
刘辉刘艳审题教师：
金继勇谢德全
考生须知：
1.本试卷满分为140分，考试时间为120分钟。
2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题
卡上填写清楚。
3.请按照题号的顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书
写的答案无效；在草纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹
的签字笔书写，字体工整、笔记清楚。
5.保持卡面整洁、不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修
正带、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量：
H-1C-12O-16Na-23S-32Fe-56Ca-40Cl-35.5
1、选择题（每题只有一个正确答案，共54分）
1．哈尔滨市的发展和人民生活质量的提高都有化学做出的贡献。
下列描述中用到的材料属于复合材料的是（）
A.铝合金制纯电动B.有机合成纤维和天然C.密度小、强度高的D.农业用聚乙烯
公交车的外壳纤维混合纺织的面料玻璃钢制作船体制作塑料大棚
2.下列实验操作正确的是（）
A.检验二氧化碳B.检查装置的气密性C.检验氧气是否集满D.检验氢气的纯度
3．下列变化主要发生化学变化的是（）
A.浓硫酸在纸上写字B.海水晒盐C.铁生锈实验探究D.燃烧条件的探究
4.下列物质的用途正确的是（）
A.用不锈钢铺设钢轨B.硫酸用于制药C.石墨用于制铅笔芯D.氮气作气体肥料
5.下列叙述正确的是（）
A.人多的室内要经常通风换气,防止二氧化碳中毒
B.蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的有机高分子化合物
C.生活中用洗涤剂可洗掉容器上的水垢
D.工业上可用纯碱制氯化钠
6.下列实验现象描述不正确的是（）
A．硫在氧气中燃烧：
发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体
B．消石灰中加入一定量的水：
白色固体变白色浆液，放热，水沸腾
C．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：
溶液由红色变为紫色
D．把铁钉放在硫酸铜溶液中：
银白色固体表面有紫红色固体析出，
溶液由蓝色变为浅绿色
7.下列化学方程式符合题意，且书写、基本反应类型均正确的是（）
A.比较铜和银的活动性：
Cu+Ag2CO3=CuCO3+2Ag置换反应
B.用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气：
H2O2
H2↑+O2↑分解反应
C.空气中氧气含量的测定：
4P+5O2
P2O5化合反应
D.用熟石灰处理硫酸厂污水中的硫酸：
H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O复分解反应
8.精彩生活始于健康，下列关于健康的叙述正确的是（）
①糖类在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温提供能量，是备用能源
②在人体内含量超过0.01%的元素，就是常量元素，如氮、磷、钾等；
③血浆的pH为7.40则人一定是健康的；
④蔬菜和水果中不仅富含维生素，同时也含有较多的纤维素
⑤淀粉、蛋白质、油脂都是有机高分子化合物；
⑥锌属于必需的微量元素，若人体中缺少锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良；
A．②④⑥B．①③⑤C．②③④D．③④⑤
9.乙酸乙酯（分子结构式如图）是制药工业重要原料,下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是（）
A.乙酸乙酯是由碳、氢、氧三个元素组成的有机化合物
B.乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2:
1
C.乙酸乙酯中含有碳、氢、氧原子的个数比为2:
4:
1
D.乙酸乙酯分子中质子数一定等于中子数
10.下列有关资源、能源叙述正确的是（）
A.地球表面的咸水占总水量的96.5%，主要来自海洋
B.施用尿素时与碱性物质混合使用，不但会降低肥效,还会造成空气污染
C.目前已经广泛用塑料来代替钢和其他合金制造齿轮和汽车零部件等
D.人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能、可燃冰等
11.对下列事实的解释正确的是（）
选项
事实
解释
A
过氧化氢和水的化学性质不同
一个水分子比一个过氧化氢分子少一个氧原子
B
稀盐酸、稀硫酸均显酸性
溶液中都含有氢元素
C
用水银温度计测量体温
温度升高，分子间间隔变大
D
冰水混合物属于纯净物
都含有相同原子
12.区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）
选项
A
B
C
D
需区分的物质
黄金和黄铜
棉纤维与羊毛纤维
呼出气体和空气
磷矿粉和碳铵
方法一
加入氯化铝溶液
点燃,闻气味
滴入氢氧化钠溶液
观察颜色
方法二
加入稀盐酸
观察颜色
伸入燃着的木条
闻气味
13．右图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）
A．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液蒸发水，析出的晶体质
量甲大于乙
B．t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至
t1℃，甲溶液中的溶质质量一定小于乙溶液中的溶质质量
C．t2℃时，乙饱和溶液的溶质的质量分数一定小于甲溶液的溶
质的质量分数
D.甲中含有少量的乙，可以用蒸发溶剂的方法提纯乙
14.除去下列各物质中少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是（）
选项
物质
杂质
除杂试剂或操作方法
A
一氧化碳
氢气
通过足量灼热的氧化铜，再通过足量浓硫酸
B
NaCl
Na2CO3
过量稀盐酸、蒸发结晶
C
铜粉
碳粉
在空气中灼烧
D
氯化钙溶液
氢氧化钙
通入过量的二氧化碳后过滤
15.向FeO和Fe2O3组成的固体混合物中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反应,得到100g含硫元素3.2％的溶液。
将反应后溶液蒸干得晶体（不含结晶水）14g，则原固体混合物中铁元素的质量分数为（）（提示:
FeO+H2SO4=FeSO4+H2O）
A.73.3%B.74.4%C.75.0%D.76.8%
16.下列数据中，符合实际情况的是（）
A.人体感到舒适的温度约为36.5℃B.八年级物理课本的宽度约为18mm
C.教室里日光灯的额定功率约为40WD.将2个鸡蛋举高1m时克服重力做功约10J
17.下列有关声学知识说法正确的是（）
A.吉它发出的琴声来自弦的振动
B.声音只能在空气中传播
C.哈尔滨开展“禁放烟花”行动，是从传播过程中控制噪声
D.汽车的“倒车雷达”是利用了次声波测距
18.生产、生活中处处都离不开物理知识，对下列实例中的解释错误的是（）
A.滑雪者穿着长而宽的滑雪板滑雪，是为了减小对雪的压强
B.小朋友从滑梯上滑下后，还能在水平方向上滑行一段距离才停下来，是因为惯性
C.斜面既是一种省力机械，也是一种省功的机械
D.弯曲的撑杆将运动员撑起的过程中，弹性势能转化为运动员的动能和重力势能
19.楼道中常见的“声光控”照明灯，当声、光强度均达到一定程度时，灯泡会正常发光，否则灯泡不发光。
下面的电路图中，既满足上述条件，又符合安全用电要求的是（）
A.B.C.D.
20.下列原理图与光学仪器相符的是（）
A.电影机B.照相机C.放大镜D.望远镜
21.如图所示，这是瓦特设计的蒸汽机，它以煤炭作为燃料，下列说法正确的是（）
A.蒸汽机的功率越大，蒸汽机的效率就越高
B.改进工艺，可以提高煤炭的热值，使蒸汽机的效率提高
C.蒸汽机工作的时候将内能转化为机械能
D.蒸汽机实际上也是一种活塞式内燃机
22.某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”，如图所示，并测算了各次实验装置的机械效率。
关于他的实验过程，下列说法中不正确的是（）
A.由①②可知：
滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关
B.由②③可知：
同一滑轮组提起物重越大，机械效率越低
C.在①实验中，应匀速竖直向上拉动绳子
D.为使实验的结论更具可靠性，应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律
23.如图所示，是同学们自制的玩具和工具，下列说法正确的是（）
A.橡皮筋动力车能前进利用了二力平衡原理，把弹性势能转化为动能
B.小电扇是利用了电磁感应原理转动的，转动时把电能转化为机械能
C.泡沫塑料切割机是利用电流的磁效应原理工作的，工作时把电能转化为内能
D.太阳灶是把光能转化成内能，利用光的反射来会聚能量的
24.测量仪器是物理实验重要器材，下面关于测量仪器的工作原理说法不正确的是（）
A.B.C.D.
A.弹簧测力计的原理是利用弹簧的伸长与受到的拉力成正比来工作的
B.液体温度计是利用感温液的热胀冷缩性质使感温液的体积发生变化来显示温度的
C.天平的工作原理是杠杆的平衡条件
D.微小气压计的工作原理是利用连通器工作的
25.如图所示，是探究“水沸腾的规律”的实验装置。
对实验可能出现的现象及解释，说法正确的是（）
A.试管口喷出的白气是水汽化形成的水蒸气
B.沸腾时气泡上升变大，是试管中的水蒸气液化造成的
C.停止对水加热，沸腾停止，再加热，水又继续沸腾，说明沸腾过程需要吸热
D.图乙中，向外抽气时热水又重新沸腾，说明液体沸点随气压的降低而升高
26.如图电路，闭合开关S和S1小灯泡发光，此时若再闭合开关S2、S3、S4忽略导线分压，则下列说法中错误的是（）
A.电路中的总功率将会增大
B.小灯泡两端的电压将会小
C.电路中的总电阻将会减小
D.电路中干路电流将会增大
27.如图所示，电源电压保持不变，R1＝15Ω，闭合开关S1，断开开关S2，电流表示数为0.2A；同时闭合开关S1、S2，电流表示数为0.5A，此时R1、R2的电功率分别为P1、P2.下列判断正确的是（）
A.P1:
P2＝2:
3，R1:
R2＝2:
5
B.P1:
P2＝2:
3，R1:
R2＝3:
2
C.P1:
P2＝3:
2，R1:
R2＝2:
5
D.P1:
P2＝3:
2，R1:
R2＝3:
2
2、非选择题（共40分）
28.（6分）智轨电车在哈尔滨市成功的通过低温性能测试,未来智轨电车将会落户我市。
智轨电车其实无轨（不需铺设钢轨）,即便在城市公共道路上运行，智轨电车也是一路畅通，不受干扰（安装相关设备会给红绿灯指令,以保障电车一路“绿灯”）。
胶轮、自动导向、锂电池供电是智轨电车的标签,智轨电车与传统汽车相比具有运送能力强、低碳环保及快速等特点,可有效缓解道路拥堵、降低环境污染,方便市民出行。
（1）智轨电车在行驶的过程中的能量转化全过程是（用“→”表示转化）；
（2）智轨电车的胶轮轮胎是由合成材料和金属材料复合而成,其中使用的合成材料，主要利用它的_________等性能（填字母）。
A．耐高温、高弹性B．透气性好、耐磨C．密度小、熔点低
（3）传统汽车工作时产生的尾气中含有一氧化氮,可利用氨气在400℃和有催化剂的条件下将其转化为空气中含量最多的一种气体和生活中常见的一种液体,反应的方程式是
；该反应前氮元素的化合价分别为
；汽车尾气中还含有
、
（写出两种）等物质,对空气造成污染。
29．（5分）哈尔滨啤酒始于1900年，它是中国历史最悠久的啤酒品牌。
啤酒被称为液体面包，是营养丰富的饮品。
请回答下列相关问题：
（1）酿造啤酒的原料是小麦、大米,其中富含的营养素的主要成分是
它在人体的消化系统中经酶的催化作用与水反生反应最终变为
。
（2）啤酒中还含有蛋白质，蛋白质是构成细胞的基本物质,是
的主要原料，还能提供能量。
（3）农业上为了提高作物蛋白质的含量，使其茎、叶生长茂盛，并增强抗寒、抗旱能力，应施加的一种化肥的化学式是
。
我国化学家侯德榜为
和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。
30.（3分）下图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题。
（1）在C图中将相关粒子图形补充完整；
（2）此化学变化中A→B变化的微观实质是。
（3）画出与一个生成物分子具有相同电子数且带两个单位负电荷的粒子结构示图。
31．（4分）分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。
（1）水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任。
以下是有关爱护水资源的一些具体做法：
①洗手洗脸时随时关闭水龙头；②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生；
③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；④农业上合理使用化肥和农药；
⑤用淘米水浇花；⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。
请你从爱护水资源措施的角度，将上述做法平均分为两类：
其中一种分类标准是
①_________________，包括事例有②__________________（填序号）。
（2）很多碱可以分解，但其分解难易程度和产物不同。
金属的活动性越强，分解所需条件越高，Cu（OH）2、Fe（OH）3加热就可以分解，生成与碱同价态的金属氧化物和水；而NaOH等强碱只有电解才能分解，生成相应的金属单质、水和氧气。
根据上述信息,你认为KOH的分解规律和【Cu（OH）2、Fe（OH）3、NaOH】三种物质中的①相同，写出KOH分解的化学方程式②。
32.（7分）实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、火柴、棉花、升降台、稀硫酸和澄清石灰水、紫色石蕊溶液及相关的仪器。
（1）写出利用上述仪器和药品制取氧气的化学方程式
，请将右侧实验装置图补充完整。
（2）在用排水法收集氧气时，发现时,
开始收集。
（3）集气瓶中能收集到气体是因为反应生成氧气,使试管内
_______________________________集气瓶内压强，气体进入集气瓶。
（4）若还想制并直接检验二氧化碳，应选择的仪器有
①（填序号）；若将澄清石灰水改为紫色石蕊溶液验证其性质，则观察到的现象是②。
33.（4分）A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质，它们的部分反应和转化关系如图所示（“一”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分
反应物或生成物及条件，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质），C为一种黑色粉末状固体，且A、C反应产生气泡，请回答：
（1）写出物质的化学式：
B_______、C_________；
（2）E和D反应的方程式为_________________________________。
（3）A和过量的C反应的实验现象_________________________________。
34.（5分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙（其它成分不溶于水也不与酸反应）。
化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，做如下实验：
请回答下列问题：
（1）鸡蛋壳发生反应的化学方程式为___________________________；
（2）根据已知条件列出求解碳酸钙质量（X）的比例式______________；
（3）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为_______；
（4）最终所得溶液中溶质的质量分数为_______；
（5）用36.5％的浓盐酸配制上述稀盐酸需加水的质量为_______。
35.（6分）实验室有四瓶失去标签的溶液,分别是硫酸锌溶液、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和一种未知的蓝色溶液，现标为A、B、C、D,进行如下实验探究。
【提出问题】如何鉴别出四种溶液?
【进行实验】甲同学实验如图所示:
由此,甲同学认为A溶质一定不是硫酸铜，你认为他的结论
（1）（填“正确”或“不正确”）。
看到甲同学的实验后,乙同学取少量A于试管中，加
（2）,观察到了明显的实验现象,由此确定了A。
丙同学实验如右图,观察到B试管中产生了明显的现象,说明C试管为（3）溶液。
【解释结论】写出A加入B中反应的方程式（4）___________________________________。
【归纳总结】小组同学通过以上实验鉴别出这四种物质后,甲同学认为只要加一种物质就可以鉴别出这四种物质,这种物质为（5）___________。
通过以上实验,我们可以总结出:
用一种试剂鉴别两种或两种以上的物质时,所选试剂应（6）__________,即可鉴别。
三、非选择题（共46分）
36.（2分）如图所示，木块长为________cm，温度计的示数为_______℃。
第36题图第37题图
37.（2分）如图是“神州十号”宇宙飞船与“天宫一号”空间站交会对接时的情景，航天员看到“天宫一号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是_________。
此时地面控制中心和航天员之间的信息通过来传递的。
38.（2分）量筒中装一半清水，将硫酸铜溶液注入水的下方，由于硫酸铜溶液的密度比水的密度大，所以沉在水的下方，可以看到无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面。
静止几天后，界面逐渐模糊不清了，这是_______现象，这个现象说明________
__________________________________。
39.（2分）如图所示是一个限流装置的示意图，当电流过大时，电磁铁磁性会________（选填“增强”或“减弱”），电磁铁吸引衔铁Q，实现自动切断电路的作用，此装置工作时，电磁铁左端是_______极。
40.（2分）如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中折射光线是______（用字母表示），反射角等于_______。
第38题图第39题图第40题图
41.（2分）如图所示，用手推动书本，使书本和钢笔一起在水平桌面上做匀速直线运动，此时钢笔受到的______个力的作用，书本匀速直线运动的原因是________________
____________________________。
42.（2分）如图所示，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较___________________来判断不同导体电阻的大小。
若两个导体的阻值差异不大，灯的亮度变化不明显，则可以通过_____________________________________的方法来改进电路，再作进一步的判断。
43.（2分）如图，是小涛家用的电能表及某月月初、月末的两次读数。
若按照0.5元/kW·h计算，他家本月应缴纳电费________元，若电能表在10min内转了400转，则接在该电能表上的用电器总功率为________W。
第41题图第42题图第43题图
44.（2分）如图所示，是某橡皮泥的质量和体积的关系图像，根据图像可知橡皮泥的密度是_________g/cm3，若把质量为60g的橡皮泥做成船形漂浮在水面，则橡皮泥小船排开水的体积是________cm3。
45.（2分）如图甲所示的电路中，电源电压恒定不变，图乙是小灯泡L和定值电阻R1的电流与电压关系的图像。
当只闭合S1、S2时，电压表示数为2V；当只闭合S2、S3时，电压表示数为4V。
则电源电压U＝_______V，R2＝_______Ω。
第44题图第45题图
46.（2分）如图所示，请画出人眼从平面镜中看到烛焰上一点S的像的光路图。
47.（2分）如图所示OA可看成杠杆，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的作用点（用字母“M”表示）。
第46题图第47题图
48.（5分）在探究“导体电流与电阻关系”的实验中，创新小组的同学们利用阻值不同的定值电阻和电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关各一个和导线若干进行了探究。
实验序号
R/Ω
U/A
I/A
1
5
1.5
0.30
2
10
1.5
0.15
3
15
1.5
0.10
（1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。
每次更换电阻后，都需要通过调节滑动变阻器，使_______________________________________，然后记录电流表示数。
（2）小明同学经过正确操作后，将收集到的数据填入表格中，他收集多组数据的目的是________________________________________。
分析实验数据后，可以得出的结论是:
_______________________________________________________________。
（3）小聪同学又发现另有一个定值电阻Rx的阻值模糊不清了，她想测出它的阻值，但发现电流表坏了。
请你帮助她利用其他器材设计一个测出Rx阻值的电路图。
49.（5分）创新小组的同学们在学习“认识凸透镜”时，将一个凸透镜放在距物理书远近不同位置，惊奇地发现在从凸透镜中分别看到正立放大的像和倒立缩小的像，如图甲所示。
于是，同学们决定探究“凸透镜成像的规律”。
甲乙
（1）由甲图可知，凸透镜成像情况可能与____________有关。
（2）小明同学选用一个焦距ƒ为10cm的凸透镜进行实验。
如图乙是他第一次进行实验时出现的现象。
请你指出小明同学操作中存在的问题是_____________________________。
（3）在解决了上述问题后，小明同学改变蜡烛的位置进行多次实验，并将收集的证据填入表格。
实验
次数
物距
u/cm
像距
v/cm
像的性质
正立/倒立
放大/缩小
实像/虚像
1
16
30
倒立
放大
实像
2
8
正立
放大
虚像
3
14
35
倒立
放大
实像
4
30
16
倒立
缩小
实像
5
40
12
倒立
缩小
实像
6
6
正立
放大
虚像
7
4
正立
放大
虚像
8
35
14
倒立
缩小
实像
9
18
26
倒立
放大
实像
①由小明同学在实验中收集了多组证据，分析起来感觉很麻烦。
针对表中数据的分析处理，请提出你的建议是______________________________________________________。
②请你根据表中信息，归纳结论。
（4）实验后，小明又选择不同焦距的凸透镜，又重复上述操作，发现凸透镜成像情况其实是由_______________________________决定的。
50.（6分）创新小组的同学们要探究“液体内部压强有多大”。
（1）如图甲所示，小明同学将一端带橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中时，他看到的现象是_____________________________________。
图甲图乙图丙
（2）实验前，同学们认为还能利用此装置定量研究液体压强大小，分别进行了如下实验:
①小明同学在玻璃管中分别倒入不同质量的细沙，将玻璃管竖直插入水中，直至橡皮膜没有凹凸时，并测出橡皮膜在水中的深度，数据记录在表中。
次数
1
2
3
沙子的质量/g
10
20
30
橡皮膜的深度/cm
5
10
15
分析表中数据，可得出的结论是_______________________________________。
②小聪同学将玻璃管浸入水中某一深度，然后往玻璃管中注入水，直至橡皮膜没有凹凸，观察玻璃管内水的高度，发现内外水面相平，如图乙，这是因为________
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