二年上册词文作业设计.docx

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二年上册词文作业设计

1太阳，你是粉刷匠吗

一、看拼音写汉字。

yánshípénɡyoujiébáifěnshuā

běnlǐnɡyuánláijīnhuánɡdàhǎi

二、注音。

水晶云彩铺设剔透

三、形近字组词。

粉（）设（）透（）呀（）

纷（）没（）秀（）牙（）

四、仿写词词。

金黄金黄

五、读一读课文，把句子补充完整，再试着写一句。

　1.沙滩就像______________________________。

　　2.大海就像______________________________。

　　3.云彩就像______________________________。

4.____就像______________________________。

2、古诗两首

一、给加点的字选择正确的读音。

两首（shǒusǒu）月行（xínɡhánɡ）思念（sīshī）举头（jǔjǚ）

二、组词。

诗（　）两（　）静（　　　）　台（　　　）

朗（　　　）　选（　　）作（）低（）

故（　　　）　举（　　　）做（　）首（　　　）

三、反义词。

前----（　）　静----（　　）　地----（　　）

四、给多音字注音组词。

　　　____（）____（）

行角

____（）____（）

五、古诗填空。

____________________，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，____________________。

六、阅读短文回答下面问题。

到了学校，已经上课了。

元元红着脸，低着头，（座坐）到了自己的（座坐）位上。

李老师看了看表，说：

“元元，今天你迟到了20分钟。

”

1、用“\”划去（）里用错的字。

2、在这段话中，“低”的反义词是（）。

3、组词。

坐（）低（）

座（）底（）

4、元元为什么红着脸？

_____________________________________________________.

月牙儿

一、给加点的字注音。

（）（）（）（）（）

收割微笑嘴角眨眼歌谣

二、读课文填空。

妈妈说：

月牙像_________________。

爸爸说：

月牙像_________________。

我说：

月牙像_________________。

三、（十一）郊外

蓝蓝的天空,飘着几朵白云。

山谷里，一条清清的小溪静静地流着。

远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。

这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽。

1、这段话共有（）句。

2、填上合适的词语。

（）的天空（）的风景（）的小溪

（）的竹林（）的野花）的空气

3、写颜色的词语有：

_______、________、_________、__________、________。

4、用下列词语各写一句话。

一朵朵

_____________________________________________

多么……多么……

________________________________________________________

星星的秋千

一、填上合适的词语。

（　　）秋千　　　　　　　（　　）风琴

（　　　）的小星星　　　　（　　）的笑声

二，填上合适的量词。

一（　　）花瓣　　　　　　一（　　）秋千

一（　　）草叶　　　　　　一（　　）红花

一（　　）明月　　　　　　一（　　）小河

三，请你用下面的词语组句子，可千万别忘了加标点哟！

1.小星星　　　家里　　了　　　偷偷　　　从　　出来　　溜

_____________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.她们　荡　　游戏　　　在　　秋千　　的　　做

__________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

四、给下面的句子加上标点符号。

1.一个（　）两个（　　）三个（　）那么多的小星星从家里偷偷溜了出来（　）

2.她们在草坪上（　）花园里（　）小河边做荡秋千的游戏（　）

五、阅读。

湖水

白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！

”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……

1、找一找，填一填。

（）的鲜花（）的垂柳

（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶

2、短文告诉我们白天湖水是（），夜晚又变成（）。

3、你见过湖水吗？

在你的眼中，湖水还像什么？

3、快乐的节日

一、请为下面带线的字选择真确的读音，读给同学听。

祝贺（zhùzù）感谢（xièshè）

勇敢（rǒngyǒng）衣裳（sàngshang）

二、给拼音找朋友，拼的准确才能写正确啊。

xiānyànměilìkuàilèjiànkāng

三、在括号里填上适当的词语。

（）的节日（）的红领巾（）的衣裳

（）的祖国（）的老师（）的同学

（）的时光（）地成长（）的老师

四、给多音字注音组词。

____（）____（）____（）

鲜都更

____（）____（）____（）

五超级模仿秀。

认真读句子，你也能写得很美。

1、我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。

2、我们像_____________样，_________________________。

3、_______像_____________一样，___________________。

4、小草，向前走

一、看拼音，写词语。

lǜbèixuéxiàohuāyuán　ānpái

（）（）（）（）

guǎngchǎngzhàndòuchūzhēngxiǎngshòu

（）（）（）（）

二、照样子，组字再组词。

早－草（小草）

求－（）（　　）　交－（）（　　）非－（）（　　）　

三、用“　”标出错别字并在括号里改正过来。

1.新学期开始，老师按排我打扫卫生。

　　　　　（　　）

2.下课了，同学们在操杨上跳呀，唱呀。

　　　　（　　）

3.八月十五月儿园。

　　　　　　　　　　　　　（　　）

四．组词。

被（　　）球（　　）排（　　）园（　　）郊（　　）站（　　）

补（　　）救（　　）非（　　）圆（　　）校（）战（　　）

五、连一连。

（）的小兵（）的绿被

（）的领地（）的战士

六、按原文填空。

1.绿色的小兵，举起绿色的旗帜。

到______去，到_______去，到________去，给大地盖上厚厚的___________。

2.可爱的小兵，听从大自然的安排。

到_______去，到_______去，到________去，给人们绿的___________　。

有这样两个孩子

一、选择正确的读音。

耳朵（duodǒu）聋子（lónglóu）伤心（shānɡsānɡ）

二、注音

（）　（　）（）（）（　　）　　　（　　）

绘画改正遇到通过求生眼　泪

三、形近字组词。

乐（　　　）术（）改（）遇（）

东（　　　）木（）放（）偶（　　　）

四、说句子。

虽然……但是……

________________________________________________________。

五、阅读。

小草

我爱小草，爱它顽强的生命力，不论瘠薄的荒地，还是肥美的沃土，只要落下小草的种子，它就会顽强地萌发出来，它不用任何人浇水、施肥，只要一块黄土、一束阳光就能茁壮成长。

春天，冰雪刚刚融化，许多娇贵的花还在温室里，不敢走到外边来；而小草，却像一群活泼可爱的孩子，迎着春风跳起了欢乐的舞蹈。

它们挺胸抬头，舒展黄绿的手臂，这群“绿色小天使”第一个给人们带来了春天的信息。

1.根据课文内容填空。

（　　）的生命力　　　　（　　　）的沃土

（　　）的花　　　　　　（　　　）的舞蹈　

2.这篇短文是围绕哪句话写的？

用“　　　”画出来。

3.用“不论……还……”写一句话。

　不论……还……________________________________________。

4.人们为什么称小草为“绿色小天使”呢？

_______________________________________________.

找“快乐”

一、注音

（）（）（）（）

坚硬翻动帮助甜蜜

（）（）（）（）

刮风奇怪表示踩坏

二、组词。

硬（）助（）地（　　　）甜（　　　）踩（　　　）

便（）动（）池（　　　）刮（　　　）菜（　　）

三、反义词。

开心——（）歪---（）摇头---（）

四、多音字。

_____（）

地

_____（）

五、阅读。

小花猫

小花猫真可爱！

它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。

大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！

再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。

微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。

俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！

1、这篇短文有（）句话。

短文写出了小花猫（）时候（）的样子。

2短文细致地描写了小花猫的______、_____、______、______和________。

3、照样子写词。

又黑又长_______________________________

4、秋天

秋天到了，菊花开了。

有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。

黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。

一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

1、短文有（）个自然段。

第（）自然段写秋天到了，菊花开了。

第（）自然段写秋天到了，果子熟了。

2、填上合适的词。

（）的菊花（）的苹果（）的梨

（）的果子（）的葡萄（）的香味

3、把文中表示颜色的词语写下来。

________________________________________。

5、小闹钟

我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。

它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟！

1、我会给短文标上自然段序号。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是：

。

3、我会用“_____”画出写小闹钟样子的句子。

4、我喜欢小闹钟是因______________________________________。

6、农夫的财宝

从前，有个勤（qín）劳的农夫，他有一个葡萄园，农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着，所以，葡萄的收成每年都很好。

农夫有三个儿子，可都很懒，（lǎn）从来不肯到园里干活，农夫心里很着急，一直在想：

怎样才能使儿子勤劳起来呢？

农夫越来越老。

这年，他得了重病，知道自己快不行了。

临死前，他把三个儿子叫到床前说：

“我有一箱财宝埋在葡萄园里。

”

农夫死后，他的三个儿子为了寻找财宝，把葡萄园翻了一遍又一遍，可是，什么财宝也没有发现。

这一年，园里的葡萄长得特别茂盛，卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多，三个儿子心里都乐开了花。

小儿子还想到园中寻宝。

大儿子对他说：

“不用找了，我现在明白了，园里根本没有财宝，我们勤劳的双手才是最大的财宝。

1、写反义词。

勤劳——（）茂盛——（）

2、选择正确的答案：

①园中是有财宝的，但农夫的儿子没找到。

（）

②园中没有财宝，农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园，让他们变勤劳，勤劳才是用之不尽的财宝。

（）

3、读了短文，你想说些什么？

_________________________。

7、雪花

小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。

它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。

1．这段话有（）句话。

（2分）

2．雪花像（），像（）。

（4分）

3．你认为雪花还像什么?

写一句话。

（2分）

_____________________________________________________________________________________________

4．雪花是冬天的（），能给孩子惜来欢乐。

同学们想一想．雪花会给你们带求什么欢乐?

写下来。

（4分）

_____________________________________________________________________________________________

8、阅读短文，回答问题。

秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。

有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。

桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。

1请你给短文加个题目：

__________

2秋天到了，公园里的______和______都开了。

3菊花的颜色有：

______________________________。

4桂花是什么样子的？

_______________________________________________________________。

5这段话共有______句，主要是围绕第______句来写的

九、阅读短文，回答问题（10分）

蚂蚁整（zhěngzhēn）天辛勤（qí　qíng）地劳动，没有个偷懒的。

它们很团结（jiéjiē），见了面就互相摇着触角打招呼。

我很喜欢它们，有时捉（zhuōzhō）虫给它们吃。

1这段话共有______句话。

（1分）

2给文中加点的字选择正确的读音。

（2分）

3“它们”指的是____________。

（1分），。

4我喜欢它们的原因，一是它们______________________，二是它们______________________。

（2分）。

5因为我喜欢它们，所以我的表现是______________________。

（2分）

6你平时喜欢什么昆虫或小动物?

为什么?

（2分）

______________________________________________________________________

十、

在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。

每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。

鸟窝密密麻麻，一个挨一个。

窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

1、写鸟多的词是__________；写鸟窝多的词是__________；写鸟蛋多的词是____________；写鸟蛋颜色的词是____________。

2、这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。

3、鸟岛在什么地方？

_______________________________________。

（十二）

有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。

它们先比跑步。

公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。

公鸡得意地对鸭子说：

“你可相信我的本领大了吧！

”

它们又游泳。

鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。

鸭子也得意地对公鸡说：

“到底还是我的本领大。

”、

它们谁也不服谁。

1、这个故事讲________和________比本领。

2、公鸡和鸭子比什么本领？

公鸡和鸭子先比___________，又比_____________。

3、读了这个故事，你明白了什么道理？

十三、

一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。

忽然，乌云密布，下了一阵大雨。

大雨过后，阳光照得满湖通红。

湖里的荷花开得更鲜艳了，粉红的花瓣上清水滴滴，碧绿的荷叶上水珠滚来滚去。

1、这段话共（）句。

2、用“⊿”画出表示颜色的词语。

3、用“＝”画出表示时间的词语。

4、用“——”画出表示荷花美丽的句子。