高中语文第二册文言文知识点归纳.docx

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高中语文第二册文言文知识点归纳

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第五单元

第一部分基础知识

请注字音

遗镞（）锋镝（）瓮牖（）（）崤（）函逡巡（）

隳坏（）鞭笞（）劲弩（）钩戟长铩（）墨翟（）

行伍（）万乘（）氓隶（）度长絜大（）锄耰（）棘矜（）

轸（）镞（）召滑（）谪戍（）铦（）鞭笞（）

飨（）卮酒（）郤（）鲰（）生瞋（）目

目眦（）尽裂跽（）戮（）力参（）乘（）

彘（）啖（）刀俎（）樊哙（）

谁为（）大王为（）此计者左尹（）玉玦（）杯杓（）癸（）丑会（）稽（）修禊（）合契（）彭觞（）

诤谏（）轻飏（）熹（）微眄（）庭柯遑遑（）东皋（）

流憩（）矫首（）景翳（）翳出岫（）盘桓（）耘耔（）

窈（）窕（）棹（）孤舟瞻（）衡宇

17．过秦论

一、通假字

1．约从离衡通意义

2．合从缔交通意义

3．陈利兵而谁何通意义

4．倔起阡陌之中通意义

5．赢粮而景从通意义

6．百有余年通意义

7．始皇既没通意义

8．制其弊通意义

9．威振四海通意义

二、古今异义词

1．赢粮而景从古义今义

2．山东豪俊并起古义今义

3．流血漂橹古义今义

4．以为桂林、象郡古义今义

5．于是六国之士古义今义

6．国家无事古义今义

三、词类活用

1．席卷天下,包举宇内,囊括四海活用类型意义

2．内立法度活用类型意义

3．外连衡活用类型意义

4．南取百越之地活用类型意义

5．外连横而斗诸侯活用类型意义

6．序八洲而朝同列活用类型意义

7．会盟而谋弱秦活用类型意义

8．以愚黔首活用类型意义

9．赢粮而景从活用类型意义

10．云集响应活用类型意义

11．履至尊而制六合活用类型意义

12．然陈涉瓮牖绳枢之子活用类型意义

13．追亡逐北活用类型意义

14．却匈奴七百余里活用类型意义

15．约从离衡活用类型意义

16．山东豪俊遂并起而亡秦族矣活用类型意义

17．以弱天下之民活用类型意义

18．且夫天下非小弱也活用类型意义

19．子孙帝王万世之业也活用类型意义

20．将数百之众活用类型意义

21．流血漂橹活用类型意义

22．吞二周而亡诸侯活用类型意义

23．尊贤而重士活用类型意义

24．燕赵之收藏活用类型意义

25．诚能见可欲活用类型意义

四、特殊句式（判断句式并翻译）

1．此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士句式

2．身死人手，为天下笑者句式

3．然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也句式

4．且夫天下非小弱也，雍州之地，肴函之固，自若也。

句式

5．关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

句式

6．谪戌之众，非抗于九国之师也。

句式

7．一夫作难而七庙隳1、谪戍之众，非抗于九国之师也句式

18．鸿门宴

一、通假字

1．距关，毋内诸侯通意义

2．要项伯通意义

3．不敢倍德通意义

4．不可不蚤来通意义

5．令将军与臣有郤通意义

6．因击沛公子坐通意义

7．沛公不胜杯杓通意义

8．不者，若属皆且为所虏通意义

二、古今异义

1．沛公居山东时古义今义

2．约为婚姻古义今义

3．备他盗之出入与非常也古义今义

三、词类活用

1.籍吏民活用类型意义

2.于是项伯复夜去活用类型意义

3.项伯杀人，臣活之活用类型意义

4.范增数目项王活用类型意义

5.从百余骑活用类型意义

6.刑人如恐不胜活用类型意义

7.日夜望将军至活用类型意义

8.道芷阳间行活用类型意义

9.君安与项伯有故活用类型意义

10.沛公军霸上活用类型意义

11.刑人如恐不胜活用类型意义

12.先破秦入咸阳者王之活用类型意义

13.吾得兄事之活用类型意义

14.素善留侯张良活用类型意义

15.道芷阳间行，间至军中活用类型意义

16.交戟之卫士欲止不内活用类型意义

17.拔剑撞而破之活用类型意义

18.头发上指活用类型意义

19.此亡秦之续耳活用类型意义

20.常以身翼蔽沛公活用类型意义

21.此其志不在小活用类型意义

四、特殊句式（判断句式并翻译）

1.吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也句式

2.楚左尹项伯者，项羽季父也。

句式

3.具以沛公言报项王句式

4.今人有大功而击之，不义也。

句式

5.亚父者，范增也。

句式

6.沛公之参乘樊哙者也。

句式

7.籍何以至此句式

8.此亡秦之续耳。

句式

9.若属皆且为所虏句式

10.人方为刀俎，我为鱼肉。

句式

11.为击破沛公军句式

12.得复见将军于此句式

13.具告以事句式

14.夺项王天下者必沛公也。

句式

15.所以遣将守头者，备他盗之出入非常也。

句式

16.大王来何操句式

17.沛公安在句式

18.加彘肩上句式

（五）习惯句式（凝固结构）

1．财物无所取，妇女无所幸意义

2．孰与君少长意义

3．何辞为意义

19．《兰亭集序》

一、通假字

1、趣舍万殊通意义

2．亦由今之视昔通意义

二、古今异义

1．是日也古义今义

2．茂林修竹古义今义

3．所以游目骋怀古义今义

4．信可乐也古义今义

5．向之所欢古义今义

6．列坐其次古义今义

7．及其所之古义今义

8．曾不知老之将至古义今义

9．亦将有感于斯文古义今义

三、词类活用

1．群贤毕至活用类型意义

2．一觞一咏活用类型意义

3．足以极视听之娱活用类型意义

4．少长咸集活用类型意义

5．无丝竹管弦之盛活用类型意义

6、齐彭殇为妄作活用类型意义

7．固知一死生为虚诞活用类型意义

8．其致一也活用类型意义

四、特殊句式（判断句式并翻译）

1.死生亦大矣句式

2.会与会稽山阴之兰亭句式

3.引以为流觞曲水句式

4.当于欣于所遇句式

5.俯察品类之盛句式

6.放浪形骸之外句式

7.不能喻之于怀句式

8.仰观宇宙之大句式

9.列坐其次句式

10.晤言一室之内句式

20．.归去来兮辞

一、古今异义词

1.悦亲戚之情话古义今义

古义今义

2.既窈窕以寻壑古义今义

3.觉今是而昨非古义今义

古义今义

4.恨晨光之熹微古义今义

二、词类活用

1.园日涉以成趣句式

2.携幼入室，有酒盈樽句式

3.善万物之得时句式

4.时矫首以遐观句式

5.悦亲戚之情话句式

6.倚南窗以寄傲句式

7.乐琴书以消忧句式

8.或命巾车，或棹孤舟句式

9.策扶老以流憩句式

10.眄庭柯以怡颜句式

11.乐琴书以消忧句式

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第五单元

第二部分实词、虚词

写出各实词在各句中的意义

制

（1）制彼裳衣《诗经·豳风·东山》

（2）见所制蜡人，悉仿生人。

《观巴黎油画记》

（3）吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。

《赤壁之战》

（4）夫羊，一童子可制之。

《中山狼传》：

“”

（5）是故明君制民之产，必使仰足以事父母。

《齐桓晋文之事》

（6）瑜请精兵五万，自足制之。

《赤壁之战》

（7）今京不度，非制也，君将不堪。

《郑伯克段于鄢》

（8）命为制，令为诏。

《史记·秦始皇本纪》

（9）乃重修岳阳楼，增其旧制。

《岳阳楼记》

（10）其牙机巧制，皆隐在尊中。

《张衡传》

亡

（1）沛公今事有急,亡去不义.

（2）燕虽小国而后亡.

（3）秦无亡矢遗镞之费。

（《过秦论》）

（4）今刘表新亡。

（《赤壁之战》）

（5）生之有时而用之亡度.

利

（1）金就砺则利。

《劝学》

（2）有蒋氏者，专其利三世矣。

《捕蛇者说》

（3）良药苦口利于病。

《苦斋记》

（4）操军不利，引次江北。

《赤壁之战》

（5）不拊爱子其民，因而贾利之。

《冯谖客孟尝君》

（6）因利乘便，宰割天下。

《过秦论》

（7）兵法，百里而趋利者蹶上将。

《孙膑减灶》

（8）荆州北据汉沔，利尽南海。

《隆中对》

（9）欲居之以为利，而高其直。

《促织》

固

（1）秦孝公据崤函之固。

（《过秦论》）

（2）乃辞谢，固请。

（《廉颇蔺相如列传》）

（3）汝心之固。

（《愚公移山》）

（4）至于颠覆，理固宜然。

（《六国论》）

（5）生乎吾前，其闻道也固先乎吾。

（《师说》）

顾

（1）顾召赵御史日。

（《廉颇蔺相如列传》）

（2）三顾臣于草庐之中。

（《出师表》）

（3）子布、元表诸人各顾妻子。

（《赤壁之战》）

（4）大行不顾细谨。

（《鸿门宴》）

遗

（1）得遗金一饼。

（《乐羊子妻》）

（2）小学而大遗，吾未见其明也。

（《师说》）

（3）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。

（《出师表》）

（4）公子闻之，往请，欲厚遗之。

（《信陵君窃符救赵》）

度

（1）宁信度，无自信也。

（《郑人买履》）

（2）试使山东之国与陈涉度长絮大。

（《过秦论》）

（3）崔九堂前几度闻。

（《江南逢李龟年》）

（4）卒起不意，尽失其度。

（《荆轲刺秦王》）

（5）度我至军中，公乃入。

（《鸿门宴》）

（6）一夜飞度镜湖月。

（《梦游天姥吟留别》）

（7）衡下车，治威严，整法度。

（《张衡传》）

（8）而死固之度外矣。

（《（指南录）后序》）

因

（1）蒙故业，因遗策，南取汉中。

《过秦论》

（2）加之以师旅，因之以饥馑。

《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》

（3）批大郤，导大窾，因其固然。

《庖丁解牛》

（4）变法者因时而化。

《察今》

（5）于今无会因。

《孙雀东南飞》

（6）恩所加，则思无因喜以谬赏。

《谏太宗十思疏》

（7）罔不因势象形，各具情态。

《核舟记》（8）请以剑舞，因击沛公于坐。

《鸿门宴》（9）王即日因留沛公与饮。

《鸿门宴》

（10）上宫大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之。

《屈原列传》

（11）因宾客至蔺相如门谢罪。

《廉颇蔺相如列传》

如

（1）坐须臾，沛公起如厕。

（《鸿门宴》）

（2）如弃草芥。

（《六国论》）

（3）固不如也。

（《鸿门宴》）

（4）如太行王屋何?

（《愚公移山》）

（5）如使人之所欲莫甚于生。

举

（1）举所佩玉以示之者三。

（《鸿门宴》）

（2）戍卒叫，函谷举。

（《阿房宫赋》）

（3）杀人如不能举。

（《鸿门宴》）

（4）将军向宠……是以众议举宠为督。

（《出师表》）

（5）吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。

（6）今亡亦死，举大计亦死。

‘《陈涉世家》）

谢

（1）至鸿门，谢曰。

（《鸿门宴》）

（2）乃谢客就车。

（《信陵君窃符救赵》）

（3）阿母谢媒人。

（《孔雀东南飞》）

（4）多谢后世人。

（《孔雀东南飞》）

（5）花之既谢。

（《芙蕖》）

（6）哙拜谢，起，立而饮之。

（《鸿门宴》）

意

（1）相如视秦王无意偿赵城。

《廉颇蔺相如列传》

（2）则其意深长矣。

《马巴黎油画记》

（3）与君离别意，同宦游人。

《杜少府之任蜀州》

（4）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

《醉翁亭记》

（5）然不自意能先入关破秦。

《鸿门宴》

（6）人有亡铁者，意其邻人之子。

《列子·论符》

期

（1）失期，法皆斩。

（《陈涉世家》）

（2）良剑期乎断，不期乎镆铘。

（《吕氏春秋·察今》）

（3）不期而遇

致

（1）假舆马者，非利足也，而致千里。

（《劝学》）

（2）以致天下之士。

（《过秦论》）

（3）女行无偏斜，何意致不厚?

（《孔雀东南飞》）

（4）家贫，无从致书以观。

（《送东阳马生序》）

修

（1）邹忌修八尺有余。

（《邹忌讽齐王纳谏》）

（2）对人不期修古，不法常可。

（《韩非子》）

（3）内立法度，务耕织，修守战之具。

（《过秦论》）

（4）议法度而修之于朝廷。

（《答司马谏议书》）

（5）臣修身洁行数十年。

（《信陵君窃符救赵》）

临

（1）飞阁流丹，下临无地。

《滕王阁序》

（2）州司临门，急于星火。

《陈情表》

（3）据亿丈之城，临不测之渊以为固。

《过秦论》

（4）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

《出师表》

次

（1）又间令吴广之次所旁丛祠中。

《陈涉世家》

（2）荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。

《荆轲刺秦王》

（3）多见而识广，知之次也。

《<论语>十则》

（4）有指摘其诗文一字者，衔之次骨，或至相殴。

《刘东堂言》

（5）某引兵冲杀十余次。

《失街亭》

行

（1）孔子曰：

三人行，则必有我师。

（《师说》）

（2）赵王畏秦，欲毋行。

（《廉颇蔺相如列传》）

（3）此数者用兵之患也，而操皆冒行之。

（《赤壁之战》）

（4）则知明而行无过矣。

（《劝学》）

（5）行将为人所并，岂足托乎?

（《赤壁之战》）

（6）蹑足行伍之间。

（《过秦论》）

引

（1）丁壮者引弦而战。

《塞翁失马》

（2）常有高猿长啸，属引凄异。

《三峡》

（3）左右欲引相如去。

《廉颇蔺相如列传》

（4）乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。

《廉颇蔺相如列传》

（5）项王乃复引兵而东。

《垓下之战》

（6）虞常果引张胜。

《苏武传》

（7）引壶觞以自酌。

《归去来兮辞》

（8）又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水。

《兰亭集序》

（9）操军不利，引次江北。

《赤壁之战》

（10）相如引车避匿。

《廉颇蔺相如列传》

（11）子子孙孙，忽替引之。

《诗•小雅•楚茨》

（12）引首顾曰。

《中山狼传》

（13）不宜妄自菲薄，引喻失义。

《出师表》

（14）两人相为引重，其游如父子然。

《史记•魏其武安侯传》

（15）权引咎责躬。

《三国志•吴志》

（16）敢竭鄙怀，恭疏经引。

《滕王阁序》

乘

（1）乘犊车，从吏卒。

（《赤壁之战》）

（2）于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。

（《五人墓碑记》）

（3）超乘者三百乘。

（《椴之战》）

（4）以乘韦先，牛十二犒师。

（《觳之战》）

（5）因利乘便。

（《过秦论》）

（6）兵旱相乘，天下大屈。

（《论积贮疏》）

策

（1）振长策而御宇内。

《过秦论》

（2）策之不以其道。

《马说》

（3）夸父弃其策。

《淮南子·夸父逐日》

（4）策扶老以流憩。

《归去来兮辞》

（5）执策映长明灯读之。

《王冕读书》

（6）策勋十二转，赏赐百千强。

《木兰诗》

（7）先主于是即帝位，策亮为丞相。

《三国志·诸葛亮传》

（8）归去来兮辞

（9）均之二策，宁许以负秦曲。

《廉颇蔺相如列传》

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第六单元

第一部分基础知识

21．师说

注音

谀（）郯（）苌（）襄（）聃（）蟠（）贻（）

不霁（）何虹妃嫔（）尽态极妍（）剽（）掠其人

鼎铛（）玉石金块珠砾（）弃掷逦（）迤（）锱（）铢（）

架梁之椽（）帛（）缕呕（）哑（）阿（）房（）宫

必浚（）其泉源壅（）蔽橐（）驼             长（）人者

病偻（）                孳（）也其莳（）也若子          辍饔（）飧（）

勖（）尔植早缫（）而绪    遂而鸡豚（）     

一、通假字

1．所以传道受业解惑也　通意义

2．或不焉　通意义

二、古今异义

1．古人学者必有师古义今义

2．今之众人古义今义

3、小学而大遗古义今义

4．是故弟子不必不如师古义今义

5．吾从而师之古义今义

6．好古文古义今义

7．所以传道受业解惑也古义今义

8．无贵无贱古义今义

三、词类活用

1．所以传道受业解惑也活用类型意义

2．而耻学于师活用类型意义

3．其下圣人也亦远矣活用类型意义

4．吾从而师之活用类型意义

5．是古圣益圣，愚益愚。

活用类型意义

6．吾师道也　则耻师焉　师道之不传也久矣活用类型意义

7．吾从而师之　孔子师郯子活用类型意义

8．君子不齿活用类型意义

9．小学而大遗活用类型意义

四、文言句式　

（一）判断句

1．师者，所以传道受业解惑也句式

2．今其智乃反不能及句式

3．不拘于时句式

4．夫庸知其年之先吾乎句式

5．道之所存，师之所存也　句式

6．其下圣人也亦远矣句式

7．不拘于时，学于余句式

8．非吾所谓传其解其惑者也　句式

9．爱其子，择师而教之　句式

10．其闻道也固先乎吾句式

11．生乎吾前句式

12．问之，则曰……句式

13．三人行，必有我师　句式

14．而耻学于师　句式

15．师不必贤于弟子句式

22．阿房宫赋

一、古今意义

1．直走咸阳古义今义

2．钩心斗角古义今义

3．可怜焦土古义今义

4．而气候不齐古义今义

5．韩魏之经营古义今义

6．齐楚之精英古义今义

二、词类活用

1．未云何龙活用类型意义

2．不霁何虹活用类型意义

3．鼎铛玉石，金块珠砾活用类型意义

4．朝歌夜弦活用类型意义

5．楚人一炬活用类型意义

6．可怜焦土活用类型意义

7．族秦者秦也活用类型意义

8．骊山北构而西折活用类型意义

9．廊腰缦回，檐牙高啄活用类型意义

10．蜂房水涡活用类型意义

11．朝歌夜弦活用类型意义

12．辇来于秦活用类型意义

13．后人哀之而不鉴之活用类型意义

14．四海一活用类型意义

二、文言句式（判断句式并翻译）

1．灭六国者六国也，非秦也。

族秦者秦也，非天下也句式

2．长桥卧波句式

3．多于南亩之农夫句式

4．秦人不暇自哀句式

23．谏太宗十思疏

一、通假字

1．振之以威怒　通意义

2．罚所及则思无因怒而滥刑　通意义

二、古今异义

1．必固其根本古义今义

2．承天景命古义今义

3．既得志则纵情以傲物古义今义

4．凡百元首古义今义

5．乐盘游则思三驱以为度古义今义。

6．虑壅蔽则思虚心以纳下古义今义

7．怨不在大古义今义　

8．傲物则骨肉为行路古义今义

9．念高危则思谦冲而自牧。

古义今义

三、词类活用

1．必固其根本活用类型意义

2．欲流之远者活用类型意义

3．惧满溢则思江海下百川活用类型意义

4．宏兹九德活用类型意义

5．惧谗邪则思正身以黜恶活用类型意义

6．乐游盘活用类型意义

7．将有作活用类型意义

8．何必劳神苦思活用类型意义

9．惧谗邪活用类型意义

10．人君当神器之重，居域中之大活用类型意义

11．不念居安思危活用类型意义

12．则思知止以安人活用类型意义

13．简能而任之活用类型意义

14．奈何取之尽锱铢活用类型意义

四、文言句式　

1．斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

　句式

2．江海下百川。

句式

3．载舟覆舟。

句式

4．三驱以为度句式

5．垂拱而治句式

6．虽董之以为严刑，振之以威怒　句式

24．种树郭橐驼传

一、通假字

1．既然已　通意义

2．早缫而绪，蚤织而缕，字而幼孩　通意义

二、古今异义

1．不抑耗其实而已古义今义

2．吾小人辍飧饔以劳吏者古义今义

3．传其事以为官戒也古义今义

4．既然已古义今义

三、词类活用

1．名我固当活用类型意义

2．驼业种树活用类型意义

3．甚者爪其肤以验其生枯活用类型意义

4．故乡人号之“驼”活用类型意义

5．见长人者好烦其令活用类型意义

6．而卒以祸活用类型意义

7．其筑欲密活用类型意义

8．早实以蕃活用类型意义

9．而木之性日以离矣活用类型意义

10．旦视而暮抚活用类型意义

11．旦暮吏来而呼曰活用类型意义

12．则其天者全而其性得矣活用类型意义

13．遂而鸡豚活用类型意义

14．非有能硕茂之也活用类型意义

15．非有能蚤而蕃之也活用类型意义

16．又何以蕃吾生而安吾性邪活用类型意义

17．能顺木之天，以致其性焉尔活用类型意义

18．皆争迎娶养活用类型意义

四、文言句式　

1．固不我若也句式

2．移之官理句式

3．好烦其令句式

4．又何以蕃吾生而安吾性邪句式

高中语文第二册文言文知识点归纳

第六单元

第二部分实词、虚词

也

1．张良曰：

“沛公之参乘樊哙者也”（《鸿门宴》）

2．雷霆乍惊，宫车过也。

（《阿房宫赋》）

3．鸣呼！

灭六国者六国也，非秦也。

族秦者秦也，非天下也。

（《过秦论》）

4．公子畏死邪？

何泣也？

（《信陵君窃符救赵》）

5．攻之不克，围之不继，吾其还也。

（《崤之战》）

6．其闻道也亦先乎吾。

（《师说》）

则

1．项王曰：

“壮士！

赐之卮酒。

”则与斗卮酒。

（《鸿门宴》）

2．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

（《生于忧患，死于安乐》）

3．位卑则足羞，官盛则近谀。

（《师说》）

4．于其身也，则耻师焉，惑矣。

（《师说》）

5．非其身之所种则不食（《勾践灭吴》）

6．此则岳阳楼之大观也。

（《岳阳楼记》）

7．及诸河，则在舟中矣。

（《殽之战》

8．《论语》六则。

9．以身作则。

10．遵后稷、公刘之业，则古公、公季之法。

11．居则曰：

“不吾知也！

”

于

1．乃设九宾礼于庭。

（在）《廉颇蔺相如列传》

2．于人为可讥，而在己为