届江西省临川一中上学期第二次月考.docx
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届江西省临川一中上学期第二次月考
江西省临川一中2018—2019学年度上学期第二次月考
初三年级历史试卷
卷面满分：
50分考试时间：
政史合卷120分钟
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请将答案按要求填在答题卷的相应位置。
）
1．1903年，法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱。
它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文。
这一重要遗产属于（）
A．古埃及
B．古巴比伦
C．古印度
D．古中国
【答案】B
【解析】
根据题文所给关键信息“两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱”结合所学知识可知，公元前1894年古巴比伦王国成立，古巴比伦王国的第六代国王汉谟拉比在位期间制定的一部著名的法典——《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的法典，法典条纹共282条，刻在一块巨大石柱上。
故选B。
2．汤姆对吉米说：
“今年过节真高兴，我收到了很多的礼物。
”吉米问：
“你都收到哪些礼物啦？
”汤姆告诉吉米：
“有一顶红帽；两双装得鼓鼓东西的红袜子；一个棉料做的身穿红袍、头戴红帽的白胡子老爷爷；还有一张音乐卡片，它播放一首叫《SilentNight》的曲子。
”汤姆和吉米讲述的节日与下列哪种宗教有关？
（）
A．佛教
B．基督教
C．伊斯兰教
D．道教
【答案】B
【解析】
试题分析：
材料中提到的头戴“红帽”，脚穿“红袜子”，身穿“红袍”的“白胡子爷爷”是圣诞老人。
传说每到12月24日圣诞平安夜晚上，它会驾乘由9只驯鹿拉的雪橇，挨家挨户地从烟囱进入屋里，然后偷偷把礼物放在好孩子床头的袜子里，或者堆在壁炉旁的圣诞树下。
圣诞节是庆祝基督教传说中的创立者耶稣诞生的日子，因此本题选B。
考点：
人教新课标版九年级上册·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化。
3．2008年北京奥运会主题曲《我和你》的歌词中写道：
“我和你，心连心，同住地球村……”下列将世界各个地区连成一体，成为“地球村”的历史事件是（）
A．文艺复兴运动
B．新航路开辟
C．三角贸易
D．巴黎公社运动
【答案】B
【解析】
结合所学知识可知，新航路的开辟中，哥伦布发现新大陆。
新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。
故ACD不符合题意，B符合题意，故此题选择答案B。
4．15世纪末，处于资本原始积累时期的西欧国家，开始向东方进行海盗式的侵略活动和殖民扩张，充当急先锋的两个国家是（）
A．葡萄牙、西班牙
B．西班牙、法国
C．意大利、荷兰
D．葡萄牙、英国
【答案】A
【解析】
试题分析：
根据所学，最早开辟新航路的是葡萄牙和西班牙，伴随着新航路的开辟也开始了对外的殖民侵略扩张，所以最早进行对外殖民扩张的是葡萄牙和西班牙，故选A。
考点：
资本主义对外殖民侵略
点评：
本题考查学生对早期的殖民扩张的知识的掌握，难度适中，掌握先关的历史知识。
5．汤恩比说：
“顺利地在旧瓶子里装进新酒，还不敢于引起旧瓶爆炸。
”“可以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当做一种惊人的技艺。
”他评价的是（）
A．英国资产阶级革命后确立了君主立宪制
B．美国独立战争后建立了联邦制国家
C．拿破仑建立法兰西第一帝国
D．辛亥革命后成立了中华民国
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生对《权利法案》的认识。
英国资产阶级革命结束后，1689年，英国议会颁布《权利法案》。
《权利法案》的颁布标志着君主立宪制的资产阶级政体的确立，英国由封建社会转变为资本主义社会，实现了社会的转型。
美国独立战争是建立了新国家，拿破仑建立法兰西第一帝国后被推翻，辛亥革命后成立了中华民国，但果实被北洋军阀窃取，因此BCD不符合题意，所以此题选A。
【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命
6．“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。
这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在令人惊叹不已。
”材料中的精巧设计是指（）
A．美国l787年宪法
B．法国的《人权宣言》
C．英国的《权利法案》
D．英国的《人民宪章》
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题主要考查阅读分析能力。
题文中的“稚嫩的国家”“超级大国”指的是美国，由此可见，材料中的精巧设计是指美国1787年宪法。
故答案选A。
考点：
人教新课标九年级上册•步入近代•美国的诞生
7．1814年，欧洲反法联军兵临巴黎城下，理工学校的学生要求参战。
面临灭顶之灾的他却说：
“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡！
”后来，这句名言被刻在巴黎理工学校梯型大教室的天花板正中心，一直激励着该校师生奋发进取。
这里“面临灭顶之灾的他”是指（）
A．克伦威尔
B．查理一世
C．路易十六
D．拿破仑
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题考查的是拿破仑的有关知识。
法国大革命中，1799年，拿破仑通过雾月政变掌权，1804年拿破仑建立了拿破仑第一帝国，然后发动了一系列的对外战争，扩大了法国的疆域，打击了欧洲封建势力。
1814年欧洲反法联军兵临巴黎城下，最后拿破仑兵败。
AB和英国资产阶级革命有关，C在1814年前已经被处死，故选D。
【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命
8．“全部近代史上没有别的事件能更惊人地影响了普通人的生活，对人类的进步开拓了更为广阔的前景。
或造成更剧烈的苦难和不满。
……它既是建设性的，又是破坏性的。
”这是对下列哪一重大历史事件的论述？
（）
A．文艺复兴
B．三角贸易
C．资产阶级革命
D．工业革命
【答案】D
【解析】
【详解】依据课本所学，从19世纪上半期，大机器生产取代手工生产，标志着工业革命的完成。
工业革命逐渐从英国向法国、德国、美国等国扩展，它极大地促进了这些国家生产力的发展。
工业革命，开创了人类真正意义上的工业，极大的发展了生产力，标志着世界市场的初步形成，推动了人类社会的进步，促进全球经济的发展；完成工业革命的资本主义国家，开始对外殖民，倾销市场、掠夺原料，给殖民地人民带来苦难，所以工业革命说“全部近代历史上没有别的事件更惊人地影响了普通人的生活，为人类的进步开拓了更为广阔的前景，或造成更剧烈的苦难和不满。
”D项符合题意；文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本的生产奠定了思想文化基础，A项不合题意；三角贸易导致非洲的落后，为欧洲资本主义的发展积累了资本；为美洲提供了劳动力，促进美洲文化的发展。
不符合“全部近代史上没有别的事件能更惊人地影响了普通人的生活”，B项不合题意；资产阶级革命扫清了资本主义发展的障碍，促进了资本主义的发展，具有建设性。
C项不合题意。
由此可知ABC三项不合题意，故选择D。
【点睛】“全部近代史上没有别的事件能更惊人地影响了普通人的生活”“……它既是建设性的，又是破坏性的。
”是解题的关键，反映了历史事件具有两面性，影响着普通人的生活。
三角贸易和工业革命的影响都具有两面性，但是三角贸易没有对普通人的生活特别大的影响；而工业革命中交通工具的发明；工业革命促进了经济的发展，提高了人们的生活，这些都是对普通人生活的影响。
由此可确定是工业革命。
9．英、法、美等国在资产阶级革命中颁布了一系列有利于资本主义发展的法律文件，关于这些法律文件叙述有误的是（）
①《权利法案》颁布后，废除了王位，议会成为国家最高权力机关
②《独立宣言》第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯
③《人权宣言》核心内容是提倡人权、主张民主、实行分权
④《解放黑奴宣言》规定联邦各州的黑奴都应看做是自由人
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
【答案】B
【解析】
结合所学知识可知，英国的《权利法案》规定了议会的权利高于国王的权利，建立了君主立宪制，①说法错误；美国南北战争期间，颁布《解放黑奴宣言》，把叛乱各州的奴隶看做自由人，④说法错误；②③都是正确的，所以答案选D。
10．列宁说彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特的尝试”，这说明彼得一世改革（）
A．使用野蛮手段，推行资本主义制度
B．效法西方政治，废除沙皇专制体制
C．引进西方成果，摆脱封闭落后局面
D．废除农奴制度，巩固沙皇专制统治
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学知识可知，彼得一世为了维护沙皇专制统治，他通过引进西方文明来摆脱封闭落后的局面，彼得一世改革增强了国力，使俄国跻身于欧洲强国之列，C项符合题意；ABD三项说法错误，彼得一世改革没有废除农奴制，没有使俄国走上资本主义道路，改革巩固了沙皇专制统治。
故选C。
【点睛】解题的关键需熟悉彼得一世改革的内容和影响，本题可用排除法。
彼得一世改革没有废除农奴制，没有使俄国走上资本主义道路，改革巩固了沙皇专制统治，可由此排除ABD三项，确定正确答案。
11．“在1885－1890年的短时期内，棉纺厂就从20个增加到30个，纱锭也从7万个增至28万个。
棉纱的产量也增加大约8倍。
到1890年，日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。
”这一材料最适合用来说明日本明治政府（）
A．废藩置县的成果
B．文明开化的影响
C．殖产兴业的成效
D．对外扩张的结果
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题主要考查日本明治维新措施。
1868年倒幕运动之后，明治天皇进行明治维新。
措施有①废藩置县②加强中央集权③引进西方先进技术，殖产兴业④提倡文明开化。
根据题文“到1890年，日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。
”这一材料最适合用来说明日本明治政府的要求：
C符合题意，故此题选择答案C。
【考点定位】人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折
12．工业革命经过一段时期的发展，在十九世纪后半期进入了一个新的历史时期，称之为“工业革命的新阶段”。
材料中“新阶段”主要表现在（）
①手工工场的规模越来越大
②蒸汽机的发明促进了铁路大规模修建
③科学理论的指导作用愈加明显
④电力在生产和生活中广泛使用
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
【答案】B
【解析】
依据题干“十九世纪后半期”和“工业革命经过一段时期的发展，进入了一个新的历史时期”的信息，结合所学知识可知，“工业革命的新阶段”指的是第二次工业革命．时间是1870年左右，第二次工业革命是以电磁学为理论指导，以电力和内燃机的广泛使用为主要标志，在第二次工业革命中，新的科学理论在科技发明和创新中所起的作用越来越明显，③④符合题意；①项说法不正确；②项是工业革命的内容，不符合题意；所以答案选B。
二、判断题（本大题共3小题，每小题2分共6分。
判断下列有关史实或史论是否正确。
）
13．“西欧人是通过阿拉伯文译本才又重新认识毁坏流失的希腊、罗马文化成就的。
”说明阿拉伯人为保存传播西欧文化做出了贡献。
（）
【答案】正确
【解析】
【详解】依据课本所学，在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许多希腊、罗马古典作品毁坏流失，一部分通过拜占廷流传到阿拉伯帝国，阿拉伯学者们认真研究它们，还把许多古代作品译成阿拉伯文，西欧人后来是通过阿拉伯文译本才又重新认识希腊、罗马文化成就的。
他们把古代印度、中国文化成就介绍到西方：
又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。
可知，阿拉伯人在东西方的交流过程中是东西方文明交流的使者。
本题正确。
14．“它是反对殖民的战争，也改变了殖民者的统治方式……由被代理公司掠夺到英国直接统治，这场由封建王公领导的反抗，从一开始就注定了失败的命运。
”材料中的“它”指的是拉丁美洲独立运动。
（）
【答案】错误
【解析】
【详解】依据“它是反对殖民的战争，也改变了殖民者的统治方式…由被代理公司掠夺到国家被英国直接统治，这场由封建王公领导的反抗，从一开始就注定了失败的命运。
”可知“它”指的是印度民族大起义。
结合课本所学，工业革命后，英国殖民者进一步加紧了对印度的经济剥削和政治统治，英国的殖民政策，加剧了下层人民的苦难，剥夺封建王公的权利，也导致封建王公的不满和抵制，最终激起了印度全民族的不满与反抗。
1857年-1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义；拉丁美洲的印第安人、黑人和土生白人展开了反对西班牙、葡萄牙的殖民统治，争取独立的斗争。
故本题描述错误。
【点睛】“它是反对殖民的战争”“由被代理公司掠夺到国家被英国直接统治，这场由封建王公领导的反抗”是解题的关键，说明是历史事件是由封建王公领导的反对英国殖民统治的战争。
1857——1859年印度封建王公领导了反英国殖民统治的民族独立斗争。
15．“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图，他们公开宣布他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
”材料中现存的“社会制度”是指封建制度。
（）
【答案】错误
【解析】
【详解】依据题干“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图，他们公开宣布他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
”结合课本所学，《共产党宣言》运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，分析阶级和阶级斗争，特别是资本主义社会阶级斗争的产生、发展过程，论证资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律，作为资本主义掘墓人的无产阶级肩负的世界历史使命。
可知“社会制度”是指资本主义制度，本题描述错误。
三、综合题（本大题共3小题，第16题4分，第17题6分，第18题10分，共20分）
16．阅读下列材料，回答问题：
材料一1757年，英国在印度的殖民头目克莱武指挥军队侵占了孟加拉，他放手让部下抢劫，自己一人就抢走了价值23万英镑的金银财宝。
——摘自义务教育课程标准实验教科书《世界历史》（九年级上册）（人民教育出版社）
材料二1814年﹣1835年，印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹；而同一时期，英国输入印度的棉纺织品由不足100万码增加到5100万码以上。
——摘自义务教育课程标准实验教科书《世界历史教师教学用书》（九年级上册）（人民教育出版社）
（1）根据材料一和材料二，指出英国侵略印度方式的变化。
（2）结合所学知识，分析出现上述变化的主要原因。
【答案】
（1）变化：
从武力劫掠到商品输出
（2）主要原因：
英国工业革命的发展
【解析】
试题分析：
（1）本题主要考查学生对英国侵略印度方式的变化的认识。
发现材料一的“放手让部下抢劫，自己一人就抢走了价值23万英镑的金银财宝．”可以看出这时英国侵略印度方式是赤裸裸的殖民掠夺。
分析材料二的“英国输入印度的棉纺织品由不足100万码增加到5100万码以上．”可以看出后期英国侵略印度方式发生了变化，以商品的输出为主。
（2）本题主要考查学生对英国工业革命有关知识的认识。
18世纪60年代开始的工业革命，最先发生在英国。
1840年前后英国率先完成工业革命。
工业革命促进了英国经济的发展，英国需要打开国际市场，倾销工业品，所以对印度的殖民掠夺方式发生了变化。
【考点定位】人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累；人教版九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来
17．改革或革命是一个国家发展的不竭动力，阅读下列材料，回答问题。
材料一俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农奴为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。
——摘编自《世界通史》
（1）根据材料一，说说俄国1861年改革为本国资本主义的发展提供了哪些条件？
材料二19世纪60年代，美国在资本投资方面，有一美元投入到制造业，就有七美元投入到农业方面；全国劳动力有一半以上从事农业生产。
到1900年，在美国国民生产总值中，制造业产值由1860年的33%增至58%；60%的劳动力从事非农业生产。
——摘编自杨生茂、陆镜生《美国史新编》
（2）材料二表明，1860-1900年美国在生产领域有什么变化？
这一变化的原因是什么？
材料三日本明治维新期间，改革领军人物之一的大久保利通提出：
“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。
”
——摘编自大久保利通《殖产兴业建议书》
（3）材料三中，大久保利通认为决定“国之强弱”的根本是什么？
为此日本采取了什么具体措施？
【答案】
（1）促使自然经济瓦解，有利于扩大国内资本主义市场；为资本主义经济的发展提供了资金和充足的劳动力。
（2）变化：
制造业产值快速增长。
原因：
南北战争的胜利为资本主义的发展扫清了障碍；第二次工业革命的推动
（3）根本：
工业的发展。
措施：
以“殖产兴业”为口号，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
【解析】
【详解】
（1）依据材料一“俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农奴为大工厂提供了充足的自由劳动力”，结合课本所学，农民获得解放时获得一块份地，缴纳的赎金为资本主义经济的发展提供了资金，废除农奴制，农奴成为自由人，为资本主义的发展提供了充足的劳动力；“农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。
”得出1861年改革促使自然经济瓦解，有利于扩大国内资本主义市场。
（2）依据材料二“到1900年，在美国国民生产总值中，制造业产值由1860年的33%增至58%”得出生产领域的变化：
制造业产值快速增长；依据材料二“1860-1900年美国在生产领域的变化”，说明在1860——1900年发生的历史事件粗剪了美国生产、经济的发展。
结合课本所学，1861——1865年南北战争，废除了黑人奴隶制，为资本主义的发展扫清了障碍；19世纪70年代开始的第二次工业革命，创造了巨大的生产力，推动美国经济的发展。
（3）依据材料三“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。
”由此可知“国之强弱”取决于工业的发展；结合课本所学，1868年日本实行明治维新，经济方面，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
18．阅读下列材料，回答问题。
材料一明治时期教育普及率
材料二新闻出版事业的发展对启蒙思想的传播起到了很大作用。
1870年，日本兴办了第一家报社。
到1883年，全国报社增至199家，1890年更达716家之多。
大批著作被翻译出版，报纸、杂志如雨后春笋般兴办起来，广泛介绍欧美的工业文明，报道时事消息，使新思想新知识深入到民众中。
材料三政府颁布法令，定西式礼服为官员礼服，提倡人们穿西装。
西餐馆纷纷开业，饮食结构发生了变化。
欧式砖瓦建筑不断兴建，东京银座大街两侧的欧式建筑和瓦斯路灯格外引人注目，成为文明开化的象征。
有轨马车、人力车与火车一起，成为人们新的交通工具。
（1）观察材料一的折线图，指出日本的义务教育发生了怎样的变化。
这一变化主要是因为哪一重大事件的发生？
（2）据材料二、三，概括指出促进日本近代社会转型的主要因素。
（3）上述材料中，日本社会的转型顺应了19世纪中后期世界历史发展的哪一潮流？
请再举出一例。
（4）综上所述，从日本近代社会转型的历史中，我们能得到什么启示？
【答案】
（1）日本的义务教育（男女）平均普及率由1886年的50%增长到1907年的90%以上；义务教育年限由1886年的4年提高到1907年的6年。
明治维新。
（2）启蒙思想的广泛传播；政府推行文明开化的政策。
（3）资产阶级改革和革命。
（或资产阶级统治在世界范围扩大和巩固）1861年俄国废除农奴制改革，1861年美国南北战争，1898年中国的戊戌变法等。
（答出以上任一个史实即可）
（4）应坚持科教兴国、人才强国战略；思想解放是推动社会发展的动力；改革是强国之路，我们要树立改革意识，深化改革；政府应制定恰当的、顺应时代潮流的政策（言之有理即可，必须紧扣材料，任答两点）
【解析】
【详解】
（1）依据材料一表格中数字：
日本的义务教育（男女）平均普及率由1886年的50%增长到1907年的90%以上；义务教育年限由1886年的4年提高到1907年的6年；结合课本所学，1868年日本进行明治维新，社会生活方面的措施，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育，文化和生活方式。
进而促进了日本教育的发展。
（2）依据材料二“新闻出版事业的发展对启蒙思想的传播起到了很大作用。
……使新思想新知识深入到民众中。
”得出日本转型的因素：
启蒙思想的广泛传播；由材料三“政府颁布法令，定西式礼服为官员礼服，提倡人们穿西装。
西餐馆纷纷开业，饮食结构发生了变化。
……”反映了人民生活的方式的变化，结合课本所学，明治维新期间，政府在生活方面，推行文明开化的政策。
（3）依据课本所学，19世纪上半期西方资本主义国家完成了工业革命，推动了资本主义的发展。
资本主义的发展受到了阻碍，各国根据国情采取了不同的方式，扫清障碍，促进和巩固了资本主义的发展。
由此得出这一时期的主题：
资本主义发展，资产阶级统治在世界范围内的巩固和扩大；“19世纪中后期”即19世纪五六十年代以后。
结合课本所学，这段时间顺应历史发展趋势，即发展资本主义，确立资产阶级统治相关的事件有：
1861——1865年的美国南北战争；1861年俄国改革和1868年日本明治维新；1898年中国的戊戌变法等。
（4）依据材料一日本的发展得益于发展教育，由此得出：
应坚持科教兴国、人才强国战略；由材料二和第二问思想的传播促进了日本社会的转型，得出：
思想解放是推动社会发展的动力；由材料二和第三问，日本的改革和俄国的改革推动国家的进步得出：
改革是强国之路，我们要树立改革意识，深化改革；政府应制定恰当的、顺应时代潮流的政策。
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