四年级语文下第二单元.docx

上传人:b****6 文档编号:5946158 上传时间:2023-01-02 格式:DOCX 页数:9 大小:23.52KB
下载 相关 举报
四年级语文下第二单元.docx_第1页
第1页 / 共9页
四年级语文下第二单元.docx_第2页
第2页 / 共9页
四年级语文下第二单元.docx_第3页
第3页 / 共9页
四年级语文下第二单元.docx_第4页
第4页 / 共9页
四年级语文下第二单元.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

四年级语文下第二单元.docx

《四年级语文下第二单元.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级语文下第二单元.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

四年级语文下第二单元.docx

四年级语文下第二单元

第二单元     测试B卷

 

一、【字词百花洲】(26分)

1.看拼音,写词语。

 mì   mì      shēng  shū      cuī   cù      xuǎn   zé     

 (        )    (            )    (         )    (           )      

xiá  zhǎi      qǐ    fā        xún   guī   dǎo   jǔ

(        )   (         )      (                      )

2.给加点的字选择正确读音,用“√”标出。

哺育(bǔ    fǔ)    单薄(báo  bó)   提供 (gōng  gòng)

重铺(zhòng  chóng) 机械(jiè  xiè)  思量(liàng  liang)

3.在下列各组词语中,每组都有一个不是同一类的,请找出来,在这个词语下面画“      ”。

然后在括号里写出一个同类的。

(1)稻子    庄稼    麦子    高粱    玉米    (         )

(2)老人    干部    工人    科学家  农民    (         )

(3)厨房    客厅    书房    瓦房    卧室    (         )

(4)生根    发芽    哺乳    开花    结果    (         )

4.选词填空。

慈祥   安详   祥和 

(1)那位(        )的老人正在望着一群天真活泼的孩子。

(2)这位老人满脸皱纹,(         )地坐在炕头上。

美丽   美好   美妙

(3)(          )的小山村被晚霞映红了。

(4)小姑娘的(          )心灵,将永远留在我们的记忆里。

5.照样子写词语。

暖洋洋                                                       

干干净净                                                     

小心翼翼                                                     

6.根据语境写成语。

在困难面前不畏惧,我们可以用成语“            、             ”;对某件事情注意力集中,我们可以用成语“            、            ”;形容失望的心情,我们可以用成语“              、              ”;形容人非常多,我们可以用成语“               、               ”;形容水非常大,我们可以用成语“               、               ”。

二、【句子大观园】(14分)

1.把句子补充完整。

尽管天气很冷,                                                

2.修改病句。

(用正确的修改符号在原句上修改)

(1)为迎接奥运会,正在积极准备。

 

(2)我高兴得坐立不安。

 

(3)《林海》作者是老舍写的。

 

(4)随便骂人是一种不文明的。

 

3.根据词语的不同意思写句子。

例:

启发

(1)得到的领悟。

这件事对我有两点启发。

(2)开导。

王老师的一席话启发我们深入地思考这个问题。

       教训:

(1)从错误、失败中总结出来的经验。

                                                                      

(2)教育训诫。

                                                                          

三、【阅读大视野】(6分)

照样子,填成语,写诗句。

春→草长莺飞→两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

夏→        →              ,              。

秋→        →              ,              。

冬→        →              ,              。

四、【阅读锦绣宫】(24分)

(一)

     回到住地,他马上给施工部拍了封电报:

撒下草种,提前开放。

     施工部按要求在乐园撒下草种。

没多久,小草长出来了,整个乐园的空地被绿草所覆盖。

在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些踩出的小道有宽有窄,优雅自然。

第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。

1.文中的“他”指的是                     。

2.“施工部按要求在乐园撒下草种”这里的“要求”具体指             

                                   。

3.想一想,他为什么要施工部撒下草种,提前开放迪斯尼乐园?

                                                                  

                                                                 

(二)购买上帝的小男孩

一个才几岁的小男孩捏着1美元硬币,沿街一家一家商店地询问:

“请问您这儿有上帝卖吗?

”店主们(    )说没有,(    )嫌他在捣乱。

天快黑时,第二十九家商店的店主(热情  热烈)地接待了他。

老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。

他笑眯眯地问男孩:

“告诉我,孩子,你买上帝干什么呀?

”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,他要救大人的命。

说到这里,你一定以为这个小男孩是儿子,要救他父亲的命吧?

不,他们不是父子关系,但却比父子更亲。

小男孩的父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普(抚养  培养)大的。

叔叔是个建筑工人,前不久从脚手(架  驾)上摔了下来,至今不省(shěng  xǐng)人事。

医生说,只有上帝才能救他。

于是邦迪想,上帝一定是个非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好了。

老头眼圈也湿润了,问:

“你有多少钱?

”“1美元。

”“孩子,上帝的价格正好是1美元。

”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料:

“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。

”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。

一进病房,他就开心地叫嚷道:

“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。

他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

(    )帕特鲁普伤好出院了,(    )看到医疗费账单那个天文数字时,差点吓昏过去。

院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。

那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。

那个医疗小组就是他花重金请来的。

帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:

年轻人。

你能有邦迪这个侄子,实在太幸运了,为了救你,他拿1美元到处购买上帝,是他挽救了你的生命,但你一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!

 

1.从短文第2、3自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语,打上“√”。

2.从下面选择适当的关联词语填在文中的括号内。

不是……就是……        不是……而是……

不仅……而且……        虽然……但是……

3.读2、3自然段,回答下列问题。

(1)“医生说,只有上帝才能救他。

”这句话是什么意思?

                                                                 

(2)“男孩流着泪”是因为心情              ;“老头眼圈湿润了”是因为内心                                              。

(3)联系上文,想一想,老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了”?

                                                                 

4.填空。

(1)从文中的“          ”一词,我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。

(2)根据老头的善行,你认为可以授予他一个怎样的荣誉称号:

      

             。

5.从文中摘一句能概括本文中心的话。

 

                                                               

6.你喜欢小男孩,还是那位60多岁的老头?

请简要说说理由。

                                                               

                                                               

五、【习作畅想岛】(30分)

同学们还记得《龟兔赛跑》中的那只乌龟吗?

它凭着自己的坚持不懈和对手的麻痹大意,获得了胜利,成了森林王国的“英雄”,它开始得意起来,以为战胜兔子是理所当然的。

但也有不服气的,最近,蜗牛向乌龟发出了挑战,要与它一决高下,这场比赛的结果如何呢?

想想当时比赛的经过会怎样呢?

观众们又有什么反应呢?

请大家围绕乌龟和蜗牛这两个角色,编一个童话故事。

苏教版小学语文四年级下册第二单元测试题

 

一、看拼音,写词语。

(10分)

  mì  mi     shēng  shū       cuī  cù        jūn  yún

(      )(          ) (        )   (         )

  cǎnhuò   xiá zhǎi    xúnguīdǎojǔ    qīngéryìjǔ

(      )(         )(              )(            )

二、给下列画横线的字选择正确的释义,将序号填写在后面的括号里。

(4分)

1、鲜为人知:

A、新鲜     B、鲜美     C、鲜明     D、少   (    )

2、漫山遍野:

A、水满外溢B、到处都是C、不受约束D、广阔(    )

3、微不足道:

A、细小轻微B、计量单位C、精深奥妙D、衰落(    )

4、无所不晓:

A、天亮时分B、知道     C、使人知道         (    )

三、给词语中加点的字选择正确的读音。

(4分)

    鲜(xiǎn    xiān)为人知      调(diào tiáo)转

    焦躁(zào  cào)             吆喝(hē   hè)

    空(kònɡ  kōnɡ)地            外壳(ké  qiào)

    生疏(shū   sū)              看(kàn  kān)管

四、先把成语补充完整,再按要求填空。

(12分)

(  )(   )辄止    囫囵(   )(   )   (   )(   )酬勤

(   )能生(   )  (   )(   )了了     寻(   )问(  )  

(   )(   )不晓   浮光(   )(   )

1、小红在阅读《三国演义》时一目十行,(    ),结果,对书的内容(    )。

2、诸葛亮上知天文,下晓地理,可谓是(          )。

3、那天,我从杭州回来,父母便问我那里的景色如何。

我说:

“由于时间紧迫,我对于西湖的印象只是(    ),要我详细描述,有些困难。

4、在学习上,我们遇到问题时就要(    ),即便遇到已经掌握的内容也不能(      ),还应该勤加练习,这样就能(     )。

有道是“(      )”上天就是偏爱勤奋的人。

五、选择合适的关联词语填空。

(5分)

如果…就…    虽然…但是…    因为…所以…    不但…而且…

1、(        )困难很大,(        )我们有决心完成任务。

2、(        )森林能蓄水,(        )我们称森林为“森林水库”。

3、西沙群岛(        )风景优美,(        )物产丰富。

4、(        )不付出辛勤的汗水,(        )不会有收获。

5、(        )她喜欢阅读课外书,(        )知识面很广。

六、根据课文内容填空。

(15分)

1、《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于                     。

2、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师          为迪斯尼乐园设计路径的故事,着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“         ,         ”的卖葡萄的方法上受到启发,产生了“         ,         ”的路径设计策略,最终被评为世界最佳设计的过程。

故事给人以启示:

                            。

3、《人类的“老师”》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。

“老师”就是指                。

课文向我们介绍了人类从        身上得到启示,发明了飞机;从        身上得到启示,发明了新式飞机;从       身上得到启示,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的速度;从        身上得到启发,设计了许多“薄壳结构”的建筑物;模仿贝壳制造了       。

此外,你还知道人类根据                 ,发明了                 。

七、阅读(8+13=21分)

(一)《苹果里的五角星》(片段)

第一次这样切(qiēqiè)苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。

使我深有感触的是,这鲜(xiānxiǎn)为人知的图案竟有那么大的魅力。

这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。

是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。

1、用“   ”给加点字选择正确读音。

(1分)

2、这鲜为人知的图案是指             。

(1分)

3、用横线划出这一段的中心句。

(1分)

4、用波浪线画出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。

(1分)

5、创造力从小处说是          ,从大处说是          。

(2分)

6、读读有关创造、创新方面的话,然后自己试着写一句。

(2分)

例:

(1)推陈出新是我无上的诀窍。

——莎士比亚

(2)一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。

——华罗庚

                                                                       

(二)我爱荷叶

古人的诗文中赞美荷花的确实不少。

荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。

如果没有荷叶,只剩一朵朵光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。

如果没有荷叶就不能进行光合作用,就长不出这些漂亮的荷花。

看啊,这些荷叶,墨绿、浑圆、厚重。

久旱初雨,对像珍珠一样宝贵的水,它们一点一滴不沾唇。

它们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。

风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是翻过来也忘我地保护荷花。

烈日吐火,它们个个撑起绿盖,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

荷叶作为药材,可以去热清火;荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污;用荷叶煮成粥,碧绿馨香,清爽可口。

当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不争地位。

它总是默默地工作,默默地战斗。

荷叶是美的,我爱它的外表,更爱它的心灵。

1、在文中找出符合下列意思的词语。

(2分)

(1)孤单而没有依靠。

       (          )

(2)形容味道清新而且爽口。

  (          )

2、概括段意。

(3分)

第一段:

                                                          

第二段:

                                                           

第三段:

                                                          

3、填空。

(5分)

(1)“如果没有荷叶,只剩下一朵朵光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。

”这说明荷花虽好看,但还得靠                                         。

(2)荷叶的作用有:

①                              ②                        

                ③                          

4、短文第四自然段内容歌颂了荷叶的精神是(        )。

(3分)

A、助人为乐的精神  B、舍己为人的奉献精神  C、吃苦耐劳的精神

八、习作。

(30分)

请你以“××,我想对你说”为题写一篇作文。

要求:

A、  把题目补充完整,可以是父母、老师、同学。

B、写出你想对他说的心里话。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课外拓展:

20分

一、写一首你课外学过的有关友情的古诗。

5分

                                                           

                   ,                   。

                   ,                  。

二、把成语补充完整。

8分

为虎作(    )    (      )竽充数    瓜熟(     )落      (      )相争  

(   )海桑田     (      )学步      (    )壁偷光        请君入(   )

三、选择。

4分

1、李逵这一形象出自                        (    )

  A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》

2、"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"描写的是(    )

  A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象

3、下面哪个故事不是三国故事                 (    )

  A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪

4、"李杜文章在,光芒万丈长"中的"李杜"指的是   (     )

  A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫

四、古文。

3分

王 戎 早 慧

王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝。

诸儿竞走,取之。

唯戎不动。

人问之,答曰:

“树在道边而多子,此必苦李。

”取之信然。

1、理解:

“慧”的意思是         ,“竞走”的意思是           。

(1分)

2、翻译:

王戎七岁,尝与诸小儿游。

             

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > IT计算机 > 计算机硬件及网络

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1