人教部编版语文一年级上册语文部编版汉语拼音重难点知识梳理.docx

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人教部编版语文一年级上册语文部编版汉语拼音重难点知识梳理

部编版一年级汉语拼音重难点知识梳理

汉语拼音口诀大全

汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。

一 单韵母：

（6个）

单韵母很重要，发音口形要摆好

嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ，嘴巴圆圆o o o 

嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i 

嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 

二 声母：

（23个）

读声母要留心，堵住气儿再发音。

像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ， 

两个门洞m m m ，一根拐棍f f f 

左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t， 

一个门洞n n n ， 一根小棍 l l l 

 9字加钩 g g g ， 机枪向上k k k， 

一把椅子h h h

 i下加钩j j j， 像个9字q q q ， 

一个“X”字 x x x

像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ， 

半个8字 s s s

z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， 

s加椅子shshsh， 禾苗向日rrr。

*其中zhchshr是翘舌音，也叫卷舌音；zcs是平舌音。

y字好像小树杈，挂件衣服yyy

w字好像小屋顶，乌龟小屋www

三 复韵母：

（9个）

复韵母，真有趣，两个单韵母在一起

看前音摆口形，口形变化要注意，

快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。

ɑiɑiɑi ɑ+i阿姨和我比高矮。

eieieie+i白鹅穿衣天上飞。

uiuiuiu+i我穿大衣要喝水。

ɑoɑoɑo ɑ+o阿姨爱穿花棉袄。

ouououo+u大海上空飞海鸥。

iuiuiui+u邮筒前面把信邮。

ieieiei+e野鹅早餐吃树叶。

üeüeüe ü+e小鱼骑鹅去访月。

ererere+r野鹅有个小小耳。

*注：

er 独立自成音节，不和任何声母相拼。

四 鼻韵母：

（9个）

鼻韵母不难学，前后鼻音分准确。

前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。

（前鼻韵母）

ɑnɑnɑn ɑ+n阿姨登上天安门。

enenene+n白鹅门前把铃摁。

ininini+n穿衣出门笑吟吟。

unununu+n乌鸦门前修车轮。

ününün   ü+n小鱼撞门头发晕。

（后鼻韵母）

ɑngɑngɑng ɑ+ng阿姨走路头高昂。

engengenge+ng白鹅唱歌哼哼哼。

ingingingi+ng一件花衣送老鹰。

ongongongo+ng公鸡喔喔要捉虫。

五 整体认读音节：

（16个）

zhchshrzcs， 自成音节后加i。

yi wu yu 一无雨，

ye yue yuan夜月圆，

yinyunying隐云影。

*其中最容易写错的是整体认读音节“ye，”学生容易写成“yie”。

需重点记忆。

学拼音的重点难点详解

一.书写规则

四线三格记心间，拼音字母住里边。

声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，

尾巴长了住下格，其它部分在中格。

中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，

书写规则记心间，拼音才能写规范。

二.音节加声调的位置：

记住标调儿歌

1.声调

一声平平左到右，二声就像上山坡， 

三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

2.标调规则

音节加声调的位置学生也容易写错，因此只要记住标调儿歌就能避免。

标调原则：

绝大多数情况下，声母+韵母+声调＝完整音节（零声母除外，比如说“安”ɑn等），

调号一定要加在韵母上，即ɑ,o,e,i,u,ü。

到底应加在谁头上呢？

原则就是哪个韵母排名靠前，就加在谁头上。

例：

好hɑo（韵母是ɑ和o）ɑ排第一，o排第二，应加到ɑ头上。

再如，给ɡei，韵母中既有i,又有e,e排第三,i排第四，应加在e上。

特殊情况就是，i和u并列时，标在位置最后的韵母上。

例：

就jiu,u在最后，标在u上；再如，最zui,i在最后，标在i上。

此外，i在加调号时，i上点去掉。

ü在y、j、q、x后面时，上面两个点去掉。

儿歌：

“小ü小ü有礼貌，见了j,q,x就脱帽。

”

标调原则总结儿歌如下：

“有ɑ先找ɑ,无ɑ找o,e，iu并列标在后，单个韵母不放过。

”

其中，学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。

三、孩子记忆最困难的地方，就是小ü和jqxy拼写时的去点规则。

需要家长在家辅导时不断强化。

为了加强记忆，也为孩子编写了儿歌，内容是：

小ü小ü有礼貌

见了j、q、x和大y就摘帽

jqx和大y，从不和u在一起

五、拼读规则

1.两拼法

前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

2.三拼法

声轻介快韵母响，三音连读很顺当。

或者：

 三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。

例如：

“ɑ”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。

“o”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。

关于拼音的教学，我们大部分都是通过有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。

但由于时间短，内容多，孩子掌握起来有些困难，这就需要我们不断复习巩固。

相信练得多了，孩子就会觉得轻松易学了。

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