新人教版度八年级期末考试物理试题I卷模拟.docx
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新人教版度八年级期末考试物理试题I卷模拟
新人教版2019-2020年度八年级期末考试物理试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.《诗经》中“巧趋跄兮，射则臧兮”描绘了射箭运动，如图，以下说法正确的是
A．箭射出后速度变小，惯性保持不变
B．箭落地过程，动能转化为重力势能
C．弓对箭的推力和箭对弓的推力是一对平衡力
D．箭离弦飞出，说明力是使物体运动的原因
2.下列有关力做功的说法中，正确的是（）
A．把水桶从一楼提到二楼，提水桶的力对水桶没有做功
B．提着水桶站在水平路面上，提水桶的力对水桶做了功
C．推着自行车沿水平方向前进，推车的力对车做了功
D．投出去的篮球在空中飞行的过程中，手的推力对篮球做了功
3.“估测”是物理学中常用的一种重要方法，考试时，小丽同学对所涉及的一些物品进行了估测，其中合理的是（）
A．小丽的重力为900牛顿
B．一张草稿纸对折后对桌面的压强为
C．一张物理试卷的面积为
D．小丽站在地面上对地面的压力大于900牛顿
4.如图所示，电源电压保持不变，L1、L2、L3是电阻保持不变的灯泡，L2、L3完全相同。
第一次开关S、S1、S2都闭合时，L1的电功率为25W；第二次只闭合开关S时，L1的电功率为16W。
则下列说法正确的是（）
A．L1、L2两灯丝电阻之比为1：
4
B．只闭合S时，L1和L3的功率之比为1：
4
C．L1前后两次的电压之比为25：
16
D．前后两次电路消耗的总功率之比为25：
4
5.如图所示，在拉力F作用下，重300N的物体在水平桌面上以0.1m/s的速度做匀速直线运动，物体受到桌面的摩擦力为60N，若不考虑绳和滑轮重以及绳轮间摩擦力，则拉力F及其功率的大小分别为
A．20N，2W
B．30N，6W
C．60N，2W
D．20N，6W
6.某人用力F抬起放在水平地面上的一匀质杠杆AB的B端，F方向始终竖直向上，如图所示，则在抬起的过程中
A．F逐渐变大
B．保持不变
C．F逐渐变小
D．无法确定
7.下列物体的受力示意图，错误的是
A．
沿斜面匀速下滑的木块
B．
出手后斜向上飞行的铅球
C．
下沉的小球
D．
静止在水平面上的箱子
8.下列单位中，密度的单位是
A．m
B．m/s
C．N/m2
D．kg/m3
二、多选题
9.下列各组中相对应的内容完全正确的是
A．物理量与单位：
内能——J；功率——J/s；热值——J/kg
B．装置与原理：
滑动变阻器——改变导体接入电路中的长度；磁悬浮列车——磁极间的相互作用；验电器——异种电荷互相吸引
C．信息与能源：
风能和水能——可再生能源；大亚湾核电站——通过核裂变释放核能；WiFi无线上网——利用超声波传递信息
D．动物适应生存的环境：
骆驼的脚掌大——可以减小对地的压强；蚯蚓腹部有许多刚毛——可以增大摩擦；
10.下列说法正确的是（）
A．甲用力把乙推倒而自己并未倒下，说明只是甲对乙施加了推力，而乙对甲没施加推力
B．甲对乙施加了力的作用，甲是施力物体，同时也是受力物体
C．带正电的甲球吸引带负电的乙球，那么乙球也吸引甲球，但是磁铁吸引铁块，而铁块不会吸引磁铁
D．力不能离开物体单独存在
11.下列说法中，不正确的是
A．写字时粉笔与黑板间的摩擦属于有害摩擦
B．两个不接触的物体间也能产生力的作用
C．同一足球运动时比静止时惯性大
D．竖直向上抛出的小球到达最高点时受平衡力作用
三、填空题
12.小明在A端用如图所示的动滑轮匀速提起200N的水桶，实际测量A端的拉力为110N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为_______N；水桶在升高的过程中重力势能_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
13.在图中，A装置是 滑轮（选填“定”或“动”）．若用30N的拉力将旗帜匀速提升10m，则拉力所做的功为 J．
14.一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边相齐（如图所示）．在板的右端施一水平拉力F使木板A右端缓慢地离开桌边L/4，在木板A移动过程中，A对桌面的压强不断_______，A受到的摩擦力_______（选填“变大”“变小”或“不变”）．
15.起重机的钢丝绳吊着5×103牛的重物，当物体以0.5m／s的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是_____N；当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力________5×103N（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
16.如图所示茶壶的壶嘴和壶身是根据 原理制成的；
我们喝椰子水时发现，只有椰子上的吸孔开大一些才容易吸
出椰子水，这是利用了 的作用．
17.如图质地均匀的长方体物体重7N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强为______Pa；在推动物体使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程中，长木板对桌面的压力______（选填“变大”“变小”或“不变”）；竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
18.有质量相同的两个实心球，其密度分别为水的密度的2倍和3倍．把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端，然后将两球完全浸没在水中，此时两球所受浮力之比为_____，两弹簧测力计的示数之比为_____．
19.近日，国务院批复，将每年4月24日设立为“中国航天日”．1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星“东方红”1号卫星代表中国人飞向太空，成功开启了一片属于自己的天空．我国的航天事业发展迅速，到目前为止，我们不仅有自己的同步通信卫星，也有自主研发的“神舟”系列飞船，还有自行研制的全球卫星定位与通信系统（北斗卫星导航系统）．现在请回答下列问题：
（1）运载航天器的火箭的燃料主要使用液态氢是因为它的热值 （填“大”或“小”）飞船在脱离火箭之前，相对于 是静止的，火箭在加速上升过程中机械能 （选填“增大”、“减小”或“不变”），这个能量是由 能转化过来的，由于地球自西向东不停地自转，为节省燃料，火箭升空后应向 方向飞行（选填“偏东”或“偏西”）．
（2）在太空中飞船总功飞行时间为115h，32min，沿椭圆轨道围绕地球运行了77圈，在整个过程中航天员一共看到 次日出，轨道上离地球最近点200km，最远点350km．从远地点到近地点运行的过程中，飞船的速度 （填“变大”、“不变”或“变小”）．
（3）飞船在太空运行时，处于失重状态的两名航天员的质量 （填“变大”或“变小”）． 惯性（填“没有”或“仍具有”）．飞船在太空成功完成数千个运行动作，是通过喷射燃气来实施变轨、姿态确定的（即改变运行的高度、运行方向），这是应用了物理学中 的原理．
四、实验题
20.小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中：
（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_________调节；
（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_________个；
（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_________（变大/变小/不变），其原因是_________；
（4）做实验时，如图丙所示的杠杆已达到平衡。
当杠杆由图乙的位置变成图丙的位置时，弹簧秤的示数将_________（填“变大”、“变小”或“不变”），设杠杆质地均匀，支点恰好在杠杆的中心，并且不计支点处摩擦；
（5）小明继续研究杠杆的机械效率，他们用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在B点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在A点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计测拉力F，装置如图丁所示，使杠杆缓慢匀速上升，用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2；则：
①杠杆机械效率的表达式为η=_________；（用测量的物理量符号表示）
②若只将测力计的悬挂点由A移至C点，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
21.小明在做测量滑轮组的机械效率的实验中，用同一滑轮组进行了3次实验，如图所示，实验数据记录如表。
次数
钩码重/N
购码上升距离/cm
弹簧测力计示数/N
弹簧测力计上升距离/cm
机械效率
1
2
10
0.8
30
83.8%
2
4
10
1.5
30
？
3
6
10
？
30
90.9%
（1）第2次实验中滑轮组的机械效率为_____（结果保留一位小数）。
（2）如图丙所示，第3次实验中弹簧测力计的示数为_____N。
（3）分析表格中的数据得出结论:
同一滑轮组，_____。
（4）在第2次实验时，如果拉力方向与竖直方向有一定夹角，那么所测得的滑轮组的机械效率将会_____（填“变大”、“变小”或“不变”）。
22.如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．
（1）拉动木块前，应将弹簧测力计沿________方向放置，然后进行调零．
（2）在探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，小明做了图乙、丙中的实验．在图丙中，当测力计的示数达到最大值时，仍没拉动木块，为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，请你写出一个可采取的方法：
________，测出滑动摩擦力的大小，再和实验_____________（选填“甲”或“乙”）进行比较．
（3）实验过程中发现，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是____．
A．木板的长度太长
B．木块的质量太大
C．很难保证木块做匀速直线运动
D．所使用的水平表面的粗糙程度不均匀
23.小明利用如图所示的装置，探究“牛顿第一定律”的实验，进行如下操作：
（1）实验的目的是研究小车的运动与所受__________的关系；
（2）三次实验要让小车从同一斜面的相同高度滑下，是为了使小车______________；
（3）从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动小车会在水平面上保持_____；（选填序号）
A.匀速直线运动 B.静止
A．静止或匀速直线运动
（4）通过本实验推理可知_______（选填“A”或“B”）观点是正确的；
A.力是维持物体运动的原因 B.物体的运动不需要力来维持
（5）上述探究实验中用到的科学研究方法是______。
（写一种即可）
24.如图甲所示，小华同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下面悬挂一个实心圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到浸没在溢水杯内的水中，用小桶收集溢出的水．
（1）圆柱体的重力为_____N；
（2）圆柱体浸没在水中时所受浮力为_____N；
（3）比较_____两图可知：
浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟物体排开液体体积有关；
（4）比较c、d两图可知：
当物体浸没在同种液体中，所受浮力不随_____而改变；
（5）小华完成图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的拉力F随物体下降高度h变化的图象，那么物体浸没在这种液体中受到的浮力为_____N，这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟_____有关；该液体的密度是_____kg/m3．
25.在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了如图甲，乙所示的两次实验，让质量不同的铁球A、B分别从同一斜面的同一高度处由静止滚下，推动水平面上同一位置的木块。
（1）实验中通过观察_____来比较铁球动能的大小。
（2）在甲、乙两次实验中，他将铁球从同一斜面的同一高度处由静止滚下的目的是：
_____。
（3）在此实验的基础上，小明又用另一金属球C做了如图丙所示的实验，由图中实验现象并结合已知的探究结论，请你判断：
在A、B、C三个金属球中，质量最大的是_____球。
五、计算题
26.2015年7月1日，合福高铁正式运管、它是闽北第一条设计时速为300km/h的双线电气化高速铁路．如表是小利在南平北站看到列车运行时刻表的一部分．
南平北﹣﹣﹣﹣福州（里程121公里）
车次
南平北发车时间
到福州站时间
G1635
18：
22
19：
08
求：
小利乘座Gl635高铁列车从南平北到福州需要多少分钟时间？
运行过程中的平均速度为多少千米每时？
合多少米每秒？
（保留一位小数）
27.扫地机器人是智能家用电器的一种，正逐渐进入我们的生活，如图所示，其主要参数如表所示，试求：
（g=10N/kg）
（1）扫地机器人静止在水平地面上时对地面的压强；
（2）该机器人在扫地时受到的阻力等于重力的3倍，扫地时沿直线匀速清扫的距离为20m，求此过程中机器的水平推力所做的功；
（3）若扫地时该机器人的效率为90%，求清扫20m的距离所需要的时间．
六、综合题
28.阅读短文，回答问题：
溜旱冰
开展溜旱冰运动既可以锻炼身体又可以帮助我们理解其中的许多物理知识，进行这项运动需要有双旱冰鞋，有条件的可以到专门的旱冰场上进行，没有条件的在较光滑的水泥地面也可以进行，但不能在车辆来往的道路上开展这项活动．
在一般路面上穿普通鞋行走时鞋底与路面的摩擦是滑动摩擦，人与地面摩擦较大．人穿旱冰鞋后将人与地面的滑动通过旱冰鞋变为滚动，旱冰鞋下安装了滚动轴承，轴承上套上了可滚动的轮子，这样使人与地面的摩擦大大减小．如图所示．
人在起动时或加速时，一只脚在前，一只脚在后，在前的一只脚脚尖指向运动方向，在后的一只脚与运动方向垂直，这样是为了将滚动摩擦变成滑动摩擦，以增大与地面的摩擦，用力向后蹬就可增大地面对人向前的推力，以达到起动和加速的目的．
根据你的阅读，请回答：
（1）在同样的条件下，___________比要比___________小得多．
（2）旱冰鞋是通过__________________的方法减小滑行时地面对鞋的摩擦力．
（3）溜冰时脚用力向后蹬就能向前加速，这是因为_____________________
（4）正在滑行时，要想很快停下来，应让放在后面的脚与运动方向垂直，同时用力向下压，以增大摩擦力，使自己很快停下来．前一种做法是通过__________方法增大摩擦，后一种做法又是通过_____________的方法来增大摩擦的．
（5）请你大胆发挥想象：
假如没有摩擦，会出现什么样的情况？
（写出两个合理的场景）
________________________________________
________________________________________
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、多选题
1、
2、
3、
三、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
四、实验题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
五、计算题
1、
2、
六、综合题
1、
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