语文海底两万里必读名著阅读笔记带解析.docx
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语文海底两万里必读名著阅读笔记带解析
语文海底两万里必读名著阅读笔记带解析
一、名著阅读题
1．阅读下面名著选段，回答问题。
我们就这样在客厅里待了二十分钟，但我却竖着耳朵，想捕捉到“鹦鹉螺号”艇内的任何一点儿动静。
这时候，尼摩艇长走了进来。
他好像没发现我们待在客厅里似的，只见他那平时声色不露的脸上浮现出一丝焦虑不安来。
他默然无语地观察着罗盘和气压表，然后用手指着地球平面球形图上的一个点——那是南极海的那片海城。
我不想干扰他。
只是在几分钟之后，当他转身朝向我时，我才用他在托雷斯海峽时所说的话来反问他：
“艇长，是个小插曲？
”
“不，先生，”他回答道，“这回可是一个意外事故。
”
（选自《海底两万里》，人民教育出版社）
（1）文中的“意外事故”是指__________。
（根据名著内容，概括相关情节）
（2）“鹦鹉螺号”的一位艇员给尼摩船长写了一封信，赞美船长在这次意外事故中的出色表现。
请根据原著和信件内容，补全对船长的赞美和评价。
（用四字短语填空）
尊敬的尼摩船长：
您好!
“鹦鹉螺号”南极遇险时您功劳巨大，展现出了超凡的人格魅力。
当意外事故发生时，您冷静沉着，指引船员排净储水仓中的水，使艇身恢复平衡；当潜艇发生撞击时，您①_______，率领艇员轮流凿冰；最终您②_________，喷放热水阻止海水结冰，并将储水轮灌满水沉入冰层，再用冲角撞破冰层，使“鹦鹉螺号”成功脱险。
您是我们心中永远的英雄!
向您致敬！
您忠诚的艇员
1867年3月29日
2．你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？
3．《海底两万里》的作者是法国著名的小说家______________。
这部小说体裁属于____________小说。
4．“这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流在我心中转来转去。
我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，A进来，他对我说：
‘到自由通行的海了！
’”
以上这段文字中A是_____________。
“到自由通行的海了”这句话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是_____________。
之后他们相继经历了两个险境是____________、_______________________。
5．根据小说内容，完成填空。
《海底两万里》中有四个主要人物，分别是尼摩船长、教授_______、仆人______、捕鲸手_________。
6．阅读名著片段，回答问题。
多么惊心动魄的场面！
这个不幸的人眼看是完了。
谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢。
……当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。
我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
我的勇敢同伴不可能躲开，突然被怪物的一条触须卷住掀倒在地，厉害可怕的嘴对着他张开来。
这个不幸的人要被咬为两段了。
我急急跑去救他，但A走在我的前面，先我动了手。
他的斧子砍入两排巨大齿牙里面，加拿大人出人意料地得救了。
（1）上面这段文字选自科幻小说①________，该书的作者是法国作家②________。
A处的人物是③_________撰写人名）。
（2）选文中提到的“这次战斗”指小说中的①________情节，表现了A②________的特点，此外，小说中的A还是一位献身科学的探索者，一位反对③________的战士。
7．请根据《海底两万里》的内容，完成下列表格。
读书方法
精彩语段
阅读任务
快速阅读要善于抓住关键信息和主要线索
凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍，径直向那印度人扑过去；那印度人往旁边一闪，没让鲨鱼咬着，但没能躲过鲨鱼尾巴；他被鲨鱼尾巴当胸扫个正着，倒在地上。
这个场面也就持续了几秒钟。
鲨鱼游回来，翻了个身，准备把那印度人咬成两段。
说时迟那时快，我觉得蹲在我身边的A“噌”地站起来，拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏。
被刺伤的鲨鱼疯狂地咬向船长，B冲向鲨鱼，用捕鲸叉刺杀了它，解救了船长。
船长把采珠人救起，又送给他一袋珍珠。
①显然A是全书的核心人物，也是故事发生、发展的关键。
他就是_________（人名），而选文中B则是_________（人名）。
②请你结合语段，分析A的性格特征。
_________________
③书中还叙述了核心人物A的许多事情，请你再概括其中两件。
__________________
8．在托雷斯海峡遇到什么危险？
（）
A．鲨鱼B．撞上一块暗礁，搁浅C．被炸弹轰炸
9．为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？
（）
A．因为珊瑚地很美丽B．因为珊瑚虫将永远封闭墓穴
C．国为珊瑚地是船员出生的地方D．因为珊瑚象征坚强的精神
10．当潜艇驶到南极时，鹦鹉螺号被困在了大冰障里，是因为（）
A．船员操作不当B．潜艇撞到了冰山的底部
C．温度原因，冰山翻倒下来，撞到了鹦鹉螺号D．南极气温太低，海水结成了冰，将鹦鹉螺号困在了里面
11．下列对《海底两万里》的解说，不正确的一项是（）
A．《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。
B．小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。
C．小说的主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
D．小说中出现的直升机、具有强大功能的潜水艇都是当时已经发明出来的，被凡尔纳如实写进了这部小说。
12．
（1）根据《海底两万里》的原作内容，从括号内的备选项中选择合适的内容依次填写出尼莫船长一行所经历的险情。
海峡搁浅①__________②__________冰山封路③__________（搏斗鲨鱼、章鱼袭击、土人围攻）
（2）阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。
祥子连哭都哭不出声来！
车，车，车是自己的饭碗。
买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。
祥子的爱车“丢了”“卖出去”，原因何在？
请根据原著分别回答。
13．名著阅读。
两个船员，遵照船长的嘱咐，走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服；衣服是用橡胶制成的，没有缝，可以承担强大的压力，不受损伤。
应当说这是一套又柔软又坚固的甲胄。
上衣和裤子是连在一起的；裤脚下是很厚的鞋，鞋底装有很重的铅铁板。
上衣全部由铜片编叠起来，像铁甲一般保护着胸部，可以抵抗水的冲压，让肺部自由呼吸；衣袖跟手套连在一起，很柔软，丝毫不妨碍两手的运动。
（节选自《海底两万里》）
（1）文中的“我们”除了尼摩船长和阿龙纳斯，还有哪些人？
（2）下列关于尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时经历的险情，顺序正确的是（）
A．搁浅——土人围攻——同鲨鱼搏斗——冰山封路——章鱼袭击
B．土人围攻——冰山封路——同鲨鱼搏斗——搁浅——章鱼袭击
C．搁浅——章鱼袭击——同鲨鱼搏斗——土人围攻——冰山封路
D．冰山封路——土人围攻——章鱼袭击——搁浅——同鲨鱼搏斗
（3）关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（）
A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。
他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。
D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
14．《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人，原因在于______，还在于________。
15．想要感受《海底两万里》中海洋历险的惊险刺激，可以暂时跳过的一项是（）
A．海底森林狩猎B．穿越马尾藻海
C．勇救采珠人D．冰山冰封脱险
16．阅读《海底两万里》片段，回答问题。
第二天，3月26日，我又下海去继续挖冰，开始挖五米深处的冰。
两侧的冰壁和头顶上方的大冰盖的底部，明显在增厚。
显然，“鹦鹉螺”号在脱身之前，这些冰层就会合拢。
我一下子便感到了绝望，铁镐差点从手中滑落。
……“艇上储存的空气还够我们用多久？
”我问道。
艇长直视着我说：
“用到明天就没有了！
”
鹦鹉螺号遇到了什么问题？
最后是如何解决的？
17．下面是《海底两万里》中的插图，请按照小说情节发展的先后顺序，进行排序。
（只填序号）
A．章鱼袭击B．土著围攻C．冰山封路D．搏斗鲨鱼
_________→________→________→________
18．鹦鹉螺号在印度洋穿行时，阿龙纳斯和同伴们在
（1）____看到了无数漂浮着的尸体，还看到了因细菌而形成的、一望无垠的“
（2）_______”。
19．阅读下面文段，按要求答题。
有十几条章鱼侵入到平台上和“鹦鹉螺”号两边来。
我们狂怒地挥起斧头，乱砍乱杀。
内德·兰德的叉每一下都刺入章鱼海色的眼睛中。
突然，一条章鱼的触须卷住他，把他掀倒在地，章鱼厉害可怕的嘴对着内德·兰德张开，这个不幸的人眼看要被咬为两段了。
我急急跑去救他，但尼摩船长走在我的前面，先我动了手。
他的斧子砍入两排巨大齿牙里面了，加拿大人出人意料地得救了，站起来，把整条叉刺人章鱼的三个心脏中。
“我应该有这次机会报答您啊！
”尼摩船长对加拿大人说。
内德·兰德感激地点点头，没有回答他的话。
这次战斗延长至一刻钟之久。
怪物打败了，有的死了，有的受伤了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
（1）文段选自《海底两万里》，作者是法国著名科幻和探险小说家，他小说中的许多科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“”和“现代科学幻想小说之父”。
（2）阅读以上文段，因其悬念扣人心弦，你急切想知道内德·兰德是否被章鱼咬为两段了？
“鹦鹉螺”号上的人们最终是否战胜了巨型章鱼群？
所以，就读书方法而言，你在阅读时采取了的读书方法，主要以为主。
（3）阅读以上文段，并联系整本书，谈谈在与章鱼搏斗的章节中体现了“鹦鹉螺”号上人们的哪些精神品质？
20．名著阅读。
下面是《海底两万里》中两个人物的插图，请任选一幅，结合著作内容分析人物形象。
第一幅第二幅
21．名著阅读。
为了许昌市“综评”的名著阅读测试，同学们读书的时候，非常注意做笔记，下面是七年级学生李辉在读完《海底两万里》后做的分类笔记，请你根据自己的阅读积累，在横线处补写恰当的内容。
（一）构造奇特的诺第留斯号：
长70米，宽8米的细长纺锤形潜艇，船身坚硬无比，由双层钢板制成，两壳之间，用许多T字型的蹄铁连接，船头有钢铁冲角冲脚，威力巨大，内部有巨大的压缩空气储存柜，驱动完全靠海水转化成的电力供给。
（二）丰富多彩的海洋生物：
珊瑚、抹香鲸、长须鲸、马尾藻、水母等。
（三）梦幻的精彩旅程：
太平洋、托雷斯海峡、印度洋、红海线、
（1）______________、南极、大西洋、北冰洋。
（四）复杂神秘的各色人物：
如尼摩船长，
（2）______________。
（写出一个与其相关的典型事例）
（五）精移刺激的探险故事：
如驶离南极后，碰上了冰山，他们轮流凿冰，同时放出热水减慢冰的解冻速度，从而顺利地解决了困难。
22．下面是《海底两万里》中尼摩船长这个人物的性格特征，请你从下面选项中选择其中一个方面，并结合相关情节具体分析。
要求：
条理清晰。
①知识渊博②热爱海洋③善良④果断冷静
23．名著阅读（请任选一题作答）
（1）《西游记》一书中有许多以动物名命名的国家，如“宝象国”“乌鸡国”。
从这两个国家中任选其一，简要概括唐僧师徒在该国的经历。
（2）《海底两万里》中，尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请任选一个险情，简述其主要情节。
①斗杀鲨鱼②大战章鱼
24．名著阅读。
①小说《骆驼祥子》的题目主要包含哪些含义？
②你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？
25．爱因斯坦说过，人的想象力比知识更重要。
阅读《海底两万里》这部小说，人们往往会被作者巨大的想象力吸引。
请结合这部小说的相关内容，说说想象力的神奇魅力在这部小说中的体现。
26．小说中人物的姓名或称呼值得探究。
备选材料中人物的名字有何深意？
请选择其中的一位，参考示例，结合作品具体情节和人物性格，写出你的理解。
示例：
老马小马是《骆驼祥子》中的两个小人物，他们是社会底层的洋车夫，所谓的“姓”，却像是一生命运的暗示，如马匹，吃苦耐劳，兢兢业业为口吃食而奔波，但最终贫苦离世。
备选：
①祥子
②尼莫船长（Nemo，意为“没有人，无名之人”）
③哈利·波特（Harry，意为“进攻”）
我选_______我的理解：
_________________________________________
27．《伟大的悲剧》中结尾写道：
“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
”斯科特一行身上体现了团结协作、坚忍不拔、勇于探索、严谨敬业、临危不惧的精神。
这样的精神在《海底两万里》中的人物身上也有体现，请你选择其中某一种精神，结合《海底两万里》的相关情节加以阐述。
①团结协作②坚忍不拔③勇于探索④严谨敬业⑤临危不惧
28．法国科幻小说家凡尔纳的《海底两万里》，是一部纯虚构的科幻小说，描绘了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的种种奇遇经历。
调动你的阅读积累，请写出书中写了哪些海底奇观？
29．阅读下面语段，回答问题。
“A，”我说，“这支枪十分好，并且便于使用。
我现在真想试试它。
不过我们怎样到海底下去呢？
”
“教授，此刻诺第留斯号搁浅在海底下十米深处，我们只待动身出发了。
”
“我们怎样出来呢？
”
“您不久就知道。
”
A把自己的脑袋钻进圆球帽子里面去。
康塞尔和我照着他的动作，各自戴上圆球帽。
我们又听到加拿大人讽刺地对我们说了一声：
“好好地打猎去吧。
”
（1）以上文字出自法国①（作者）的《②》（书名），本书体裁是一部③。
文中人物A是④。
（2）结合原著其他相关情节，谈谈你对人物A形象的认识。
30．填空
①《海底两万里》是_______国（国籍）著名的科幻和小说家___________（人名）的“海洋三部曲”之一，这位作家创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
②“__________（人名）更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。
”
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、名著阅读题
1．“鹦鹉螺号”撞上冰块示例:
当机立断英勇无畏，机智果敢
【详解】
（1）本题考查名著《海底两万里》阅读。
本段出现在“大浮冰”“南极”之后，“他默然无语地观察着罗盘和气压表，然后用手指着地球平面球形图上的一个点——那是南极海的那片海城”写潜艇撞上冰山后搁浅，后来众人将储水仓里的水排净，让潜艇脱身，恢复了艇身的平衡。
（2）本题考查人物形象概括。
这里要求写四字词语来赞美船长。
很显然原文是三个句子组成的排比。
第一个已经给出的是沉着冷静，我们可以结合相应的情节来填写词语。
比如第二个排比句，当潜艇发生撞击，尼摩船长决定率领船员轮流凿冰，可以看出他当机立断。
第三句，结合情节可知此时众人处境艰难，尼摩船长决定喷放热水来阻止海水结冰，可以看出他机智果敢，英勇无畏。
尼摩船长指挥大家，冰山脱险过程：
用铁镐凿底部厚10米的冰盖，又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱，增加潜艇的重量，压碎了底部最后两米的冰层，终于脱困。
展现了他的博学多识、沉着机智。
2．示例：
（1）尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。
（2）尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。
（3）尼摩船长沉着镇定，领导大家摆脱南极冰山之困。
（4）击退土著人围攻。
【详解】
本题考查名著情节的掌握。
《海底两万里》情节众多，从中选择三个比较有代表性的故事，用简洁的句子进行概括即可，可以以情节为参照点，也可以以人物为参照点。
如：
南极受困时，尼摩船长和大家共同努力，终于获得氧气；尼摩船长在印度洋的珠场和鲨鱼搏斗；尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。
3．儒勒·凡尔纳科幻
【详解】
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇科幻小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的女儿》和《神秘岛》）的第二部。
该小说主要讲述鹦鹉螺号澘艇旳故事。
1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。
在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德兰不幸落水，到了怪物的脊背上。
他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。
潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。
途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他们的家乡。
4．A
解析：
尼摩船长冰山封路陷入缺氧危机被章鱼袭击
【详解】
选文出自《海底两万里》在十九章《冰山》一节，从“他对我说：
‘到自由通行的海了！
’”可知，A是尼摩船长；从“最后可纪念的8月19日那天”可知，他们遇到的这个困境是冰山封路；联系后面情节，可知，之后他们相继经历了两个险境是陷入缺氧危机和被章鱼袭击。
5．阿龙纳斯康赛尔尼德·兰
【详解】
本题考查了解名著人物的能力。
《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯及其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
四个主要人物是尼摩船长、教授阿龙纳斯、仆人康赛尔、捕鲸手尼德•兰。
6．A
解析：
《海底两万里》儒勒·凡尔纳尼摩遇到章鱼袭击勇敢无畏压迫与殖民主义
【详解】
（1）本题考查名著名称、作者及人物。
从“当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体”可知，这段文字选自科幻小说《海底两万里》，作者是法国作家儒勒·凡尔纳，A是鹦鹉螺号潜艇船长尼摩。
（2）本题考查名著情节的概括。
从“这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水”“突然被怪物的一条触须卷住掀倒在地”“这个不幸的人要被咬为两段了”可知这是在大西洋上，“鹦鹉螺”号被一只巨大的章鱼袭击，他们拿着斧头同章鱼搏斗的情节。
从“但尼摩船长走在我的前面，先我动了手。
他的斧子砍入两排巨大齿牙里面，加拿大人出人意料地得救了”写尼摩船长冒死与章鱼搏斗，可以看出他是一个英勇无畏的人。
结合原著内容可知，尼摩船长热爱海洋，喜欢在海洋历险，在各地探索，是一位献身科学的探索者；除此之外，他还利用在海底打捞获得的巨额财富，来援助那些被压迫的民族以及穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行的正义战争，所以也是一位反对压迫与殖民主义的战士。
7．A
解析：
①尼摩船长/尼摩尼德・兰②贫苦的印度采珠人受到鲨鱼攻击时，他不顾个人安危，勇敢冲上前和鲨鱼搏斗。
救活采珠人后，又送给他一袋珍珠，可见尼摩船长善良勇敢、同情弱者。
③艇上的海员因伤死去，他伤心流泪，还把这位海员葬在珊瑚公墓，不让鲨鱼侵扰；带领人们与困住潜艇的章鱼做殊死搏斗，当尼德·兰被章鱼触角掀翻时，他用斧子击中章鱼，救下了他；“鹦鹉螺”号搁浅，在南极撞上冰山，他镇静自若，沉着应对；建造“鹦鹉螺”号潜艇，所需能源和用品都从海洋里提取；根据鱼的种类，推测出红海和地中海之间有海底通道；测量大洋深度等科学活动。
（写出与尼摩船长相关的两件事即可）
【详解】
空1：
根据“精彩语段”中“我觉得蹲在我身边的A‘噌’地站起来，拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去……被刺伤的鲨鱼疯狂地咬向船长”中的“船长”一词，可以推断出A是尼摩船长（尼摩）。
空2：
根据“B冲向鲨鱼，用捕鲸叉刺杀了它，解救了船长”，可知B是捕鲸手尼德・兰。
空3：
本题考查对人物形象的评价。
结合“精彩语段”，由“凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍，径直向那印度人扑过去”，可见鲨鱼的强大、速度快、来势凶猛，而在如此危急的形势之下，尼摩船长“说时迟那时快”“‘噌’地站起来”，可见其沉着冷静、反应迅速；由“拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏”，尼摩船长不顾个人安危，勇敢冲上前和鲨鱼搏斗，可见其富有正义感、乐于助人、机智勇敢；由“船长把采珠人救起，又送给他一袋珍珠”，可见尼摩船长十分善良、同情弱者。
空4：
本题考查名著情节的识记。
原著中，尼摩船长是一位沉着冷静、勇敢刚毅、知识渊博、富有同情心、崇尚自由独立、富有正义感、反对压迫的神秘人物。
从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中，可见他是一个具有正义感和反抗压迫的战士；从“制造诺第留斯号，对亚特兰蒂斯等人类历史非常了解”，可见他的知识渊博；从“南极冰山脱险”中，可见他的英勇顽强、不畏艰险、沉着冷静；从“击退土著人袭击”中，可见他过人的智慧，有创造力和预见性；从“艇上海员因伤死去，含泪掩埋同伴”中，可见他心地善良，富有同情心；从“潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者”，可见他的神秘孤独、崇尚自由独立。
书中与尼摩船长相关的情节有很多，用简洁的语言概括出两件即可。
8．B
解析：
B
【详解】
考查对名著《海底两万里》有关内容的掌握。
《海底两万里》中写鹦鹉螺号在托雷斯海峡行驶时撞上暗礁并搁浅，搁浅时又遭到土著的围攻。
故选B。
9．B
解析：
B
【详解】
《海底两万里》中与问题相关的情节是：
“他现在长眠在他的同伴身边，在那珊瑚墓地中吗？
”
船长突然用他痉挛的手，把脸孔遮住，他没法抑制他发出的呻吟，随后他说：
“那里，海波下面几百英尺深的地方，就是我们的安静的墓地！
”
“至少，船长，您的死去的同伴们可以在那里很安静地长眠，不受鲨鱼的欺负！
”
“是的，先生，”尼摩船长很严肃地回答，“不受鲨鱼和人物欺负。
”
因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，使墓中的人永远不受鲨鱼和人物欺负，故选B。
10．C
解析：
C
【详解】
本题考查名著知识的掌握。
《海底两万里》中，当“鹦鹉螺号”潜艇驶到南极时，由于当地温度极低，一块冰山翻倒砸到了潜艇，潜艇一时找不到出路，陷入冰山封路的困境。
他们的船封在冰层下面，船员面临压死或窒息的危险。
尼摩船长一面鼓舞着大家，一面想方设法带大家脱险。
故选C。
11．D
解析：
D
【详解】
D．“小说中出现的直升机、具有强大功能的潜水艇都是当时已经发明出来的，被凡尔纳如实写进了这部小说”错。
小说中出现的直升机、具有强大功能的潜水艇在当时并没有发明出来。
20世纪科学技术发展，使埃勒·凡尔纳在其小说中描述很多的科学幻想成为现实，如直升机、潜水艇等。
故选D。
12．
（1）①土人围攻②搏斗鲨鱼③章鱼袭击
（2）被大兵抢走；虎妞难产而死，祥子卖车安葬虎妞。
【详解】
本题考查识记文学常识。
要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。
文学常识的判断要注意易错点：
作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
（1）《海底两万里》作者是法国著名科学幻想小说作家儒勒·凡尔纳。
本书是凡尔纳“海洋三部曲”中的第二部，是一部科幻小说。
描述的是法国生物学家阿龙纳斯在海底深处旅行的故事。
本题所设置的问题是关干故事情节梳理，尼摩船长一行所经历的险情依次是:
海峡搁浅——土人围攻——搏斗鲨鱼——冰山封路——章鱼袭击。
（2）《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。
它描写了20年代,老北京的一个人力车夫的辛酸
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