华东师大版九年级国庆返校考科学试题.docx

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华东师大版九年级国庆返校考科学试题

华东师大版九年级国庆返校考科学试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.等质量的镁和锌分别放置在两只烧杯中,向两烧杯中分别加入质量分数相等的稀硫酸到过量,下图正确的是()(相对原子质量:

Mg-24,Zn-65)

A.

B.

C.

D.

2.以下验证“盐酸中哪种粒子使紫色石蕊试液变红色”的实验设计不合理的是()

A.

B.

C.

D.

3.施肥是农业增产的重要手段.下列化肥中属于复合肥的是()

A.CO(NH2)2

B.KNO3

C.K2CO3

D.Ca3(PO4)2

4.区分下列各组物质,所用的两种方法都正确的是()

选项

需区分的物质

方法一

方法二

A

碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液

加入酚酞试液

加入稀盐酸

B

浓盐酸和浓硫酸

打开瓶盖观察

滴在纸上观察

C

石灰水与氢氧化钠溶液

通入二氧化碳气体

加入紫色石蕊溶液

D

生石灰和熟石灰

加水观察

加水后分别加入酚酞试液

 

A.A 

B.B 

C.C 

D.D

5.下列鉴别物质的方法中,切实可行的是()

A.用酚酞试液鉴别氯化钠溶液和盐酸

B.用酚酞试液鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液

C.用水鉴别碳酸钙和氧化钙

D.用碳酸钠溶液鉴别Ca(OH)2和BaCl2溶液

6.现有六种物质:

Fe粉、CO2、Mg(OH)2、CuSO4溶液、稀H2SO4和BaCl2溶液,两两混合后,能发生的反应有()

A.5个

B.6个

C.7个

D.4个

7.用三块相同的铁片进行如下实验。

实验1:

取第一块铁片,放入稀硫酸中,产生气泡

实验2:

取第二块铁片,放入硫酸铜溶液中,铁片表面有红色物质析出

实验3:

取第三块铁片,放入浓硫酸中,无明显的现象

对三个实验的分析,正确的是

A.实验1的铁片与稀硫酸发生反应,生成硫酸铁和氢气

B.实验2的铁片取出洗净、干燥后称量,其质量比原铁片小

C.实验3的铁片与浓硫酸一定没有发生化学变化

D.实验1和3,说明稀硫酸和浓硫酸的化学性质有差异

8.盐酸的下列性质不属于酸的通性的是

A.可以使紫色石蕊试变红

B.可以和锌反应生成氢气

C.可以和氧化铜反应生成氯化铜和水

D.可以和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀

9.向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况中可能出现的是()

①溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Cu

②溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Fe

③溶液中只有Cu2+、不溶物为Fe

④溶液中只有Fe2+、不溶物为Fe,Cu

A.①③

B.①④

C.②③

D.③④

10.除去下列物质中少量杂质所加入试剂合理的是

选项

物质

所含杂质

除去杂质所加试剂

A

Ca(OH)2

CaCO3

盐酸

B

MgCl2

NaCl

硝酸银溶液

C

C

Fe

稀硫酸

D

CO2

HCl

氢氧化钠溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

11.下列物质中,不属于氧化物的是()

A.SO2

B.CO2

C.水蒸气

D.液态氧

12.某同学向如图所示的实验装置中通入气体X。

若关闭活塞A,澄清石灰水变浑浊;若打开活塞A,澄清石灰水不变浑浊,则气体X和洗气瓶内的溶液Y分别可能是

A.CO2、NaOH

B.HCl、浓硫酸

C.CO2、浓硫酸

D.HCl、Na2CO3

13.下列解决问题的方法可行的是()

级别

要解决的问题

所用方法

A

土壤呈酸性

向土壤中撒适量的氢氧化钠

B

除去CO2中混有的少量CO

导出点燃

C

粗盐化学提纯

溶解→过滤→蒸发

D

鉴别:

真皮和人造革

燃烧后闻气味

A.A

B.B

C.C

D.D

14.下列实验过程与图像描述相符合的一组是()

A.向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体

B.向等质量的镁、锌中加入稀硫酸

C.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液

D.向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液

15.下列不属于水的物理性质的是()

A.纯净的水是无色、无味的透明液体

B.水在4摄氏度时密度最大

C.在1000摄氏度以上,水蒸气可以分解

D.水是一种良好的溶剂,它能溶解多种物质

16.向盐酸中滴加硝酸银溶液,观察到的现象是()

A.有蓝色沉淀生成

B.有白色沉淀生成

C.有气泡产生

D.无明显现象

二、填空题

17.有下列五种物质:

盐酸、食盐、熟石灰、硫酸铜、纯碱,请用相应的化学式填空(不得重复)

(1)农业上用于配制波尔多液的一种盐是_____;

(2)常用降低土壤酸性的是____;

(3)在日常生活中用做调味剂的是_____;

(4)做馒头时去除面团发酵生成的酸的是____。

18.茶叶中含有丰富的有机物和无机物,某化学研究小组测定茶叶中钙元素含量的实验方案如下:

(已知茶叶中铝、铁元素对钙离子的测定有影响,所以要预先除去,溶液中铝离子、铁离子完全转化为氢氧化物沉淀的pH在6左右,加热有利于沉淀聚沉)

①称取100g干燥的茶叶,充分灼烧使茶叶灰化,再用研钵磨细后移入烧杯中,然后加入200mL盐酸,搅拌、过滤、洗涤。

②向步骤0所得滤液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液,调节溶液的pH为67左右,再加热煮沸30min,过滤后得到滤液和沉淀

③向步骤②所得的滤液中加入足量无水碳酸钠,充分搅拌,待充分反应后,过滤、洗涤,得到滤液和沉淀。

请回答下列问题

(1)步骤①中灼烧灰化的目的是____________________

(2)步骤②中加热煮沸30min的目的是____________________

(3)计算茶叶中钙元素的含量还需要测定的数据是___________________

(4)下列课本中的哪一个实验,与上述科学研究方法最相似?

___________________________

A.探究影响种子萌发的因素

B.奥斯特实验证明电流周围存在着磁场

C.研究可燃物燃烧的条件

D.探究在盐酸除铁锈的实验中,气体是由什么反应生成的

19.镁粉、锌粉的混合物m克与一定量的某浓度的稀硫酸恰好完全反应,蒸发水分后得固体(不含结晶水)n克,则反应中生成的氢气的质量为_________克

20.喷泉是一种常见的实验装置,在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。

(1)下列组合中前一物质表示干燥气体,后一液体表示胶头滴管及烧杯中的液体,其中能形成白色喷泉的是___

A.HCl和酚酞试液

B.HCl和AgNO3溶液

C.二氧化碳和氢氧化钠溶液

D.一氧化碳和氢氧化钠溶液

(2)若X是HCl,Y是紫色石蕊试液,会形成红色喷泉。

产生红色喷泉的原因是___

21.酸在水溶液中电离生成的阳离子全是________________,所以不同的酸具有____的化学性质,即酸的通性。

酸的通性实质上是反映了__________________的性质。

22.一辆有约30吨硝酸的罐车在某厂道路发生侧翻,硝酸泄露,散发出黄色烟雾,流到石灰石地面,发出嘶嘶声,产生大量气泡,泄露出来的硝酸不断流进路边的排水沟,气味十分刺鼻。

(1)由题给信息可知,硝酸的物理性质是________;它泄漏到石灰石地面发出嘶嘶声,说明硝酸与石灰石发生了化学反应,生成的气体是________。

(2)硝酸见光后,除分解生成二氧化氮气体外,还生成水及占空气体积分数约21%的气体,实验室保存硝酸应密封,遮光保存在棕色瓶内,放在低温阴凉处,硝酸见光分解的化学方程式为________。

(3)为消除硝酸对环境的污染,对泄露的酸必须处理,经济上合理、对环境污染小的化学处理方法是________。

23.物质王国举行一场趣味篮球赛,某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜五名“队员”组成,比赛中,由氯化铜“队员”发球,“队员”间传球,最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻.场上“队员”位置及传球路线如图所示.(连线队员间的物质彼此会发生反应)

(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”,则D位置“队员”代表的物质是____________.(填写名称)

(2)连线①代表的物质间发生化学反应的基本类型是_________反应.

24.化学使世界变得绚丽多彩。

如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。

(1)请你在编号②处填入一种物质_____。

(2)根据如图可以总结出稀硫酸的五个化学性质。

请你写出编号①稀硫酸的化学性质_____。

(3)若编号④的物质是盐。

请你写出符合编号④的一个化学方程式:

_____。

三、探究题

25.俗话说,“庄稼一枝花,全靠肥当家。

”请根据所学的知识,回答下列问题:

(1)下列化学肥料属于复合肥的是____________。

A、氯化钾       B、尿素      C、碳酸氢铵      D、硝酸钾

(2)请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化肥的简要方法:

______________________。

(3)为研究化肥对农作物生长情况的影响,研究人员在相同条件下,在实验室田地里施用等量有效成分的化肥,对小麦的产量进行对比研究。

下表(“√”表示施用化肥,“×”表示没有施用化肥)显示三年实验的结果:

实验用田

施用化肥情况

小麦收成的

相对产量

氮肥

磷肥

钾肥

田地1

×

×

×

1.0

田地2

×

×

2.2

田地3

×

×

1.2

田地4

3.9

根据上表,以下说法中错误的是____________。

A.氮肥可增加小麦的产量                 

B.没有施肥,小麦不能生长

C.对于增加小麦的收成,氮肥比钾肥效果好

D.同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的产量

(4)若某地尿素[CO(NH2)2]为1元/斤,碳铵(NH4HCO3)为0.4元/斤,某菜农想用40元钱买氮肥,请你通过计算帮他参考一下,买哪种化肥更合算?

____________。

26.足球比赛中让意外昏迷的球员快速恢复意识会用到“嗅盐”。

同学们对“嗅盐”产生了好奇,并对其成分进行了如下探究。

(查阅资料)①嗅盐是一种盐类物质和香料(不参与下列探究中的任何反应)组成,能释放出氨味气体,对人体神经会产生强烈的刺激作用,但过量吸入会危害健康。

②氯化钙稀溶液与碳酸氢铵溶液不发生反应。

③氨气能与硫酸化合生成硫酸铵。

(提出问题)嗅盐中盐类物质是什么?

(实验探究)填写表中空格。

实验

小军的实验

小英的实验

方案

嗅盐与________(填一种物质名称)混合研磨

现象

闻到较浓烈刺激性气味且试纸变蓝

________

________

结论

嗅盐中含有NH4+

嗅盐中含有CO32-

确认了小军的实验结论

证明嗅盐中盐类物质是碳酸铵

(质疑)小英认为小军的实验不严谨,小英通过补做一个实验(方案见上表),进而确认了小军的结论。

27.(8分)为探究盐酸的化学性质,某化学实验小组做了如下实验:

(1)A试管中的实验现象为__________________________,C试管中所发生反应的化学方程式为_________________

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