探析《简爱》的魅力.docx
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探析《简爱》的魅力
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探析《简爱》的魅力
内容简介：
探析《简爱》的魅力
毫无疑问《简爱》最吸引读者的是其同名主人公--简，这位卓尔不群的女性是世界文学中最具魅力、最能征服读者的形象之一，其独特的魅力性格特征主要是她瘦弱身躯下蕴含的反抗及平凡外表下隐藏的人格独立。
身单力薄的简
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探析《简爱》的魅力
毫无疑问《简爱》最吸引读者的是其同名主人公--简，这位卓尔不群的女性是世界文学中最具魅力、最能征服读者的形象之一，其独特的魅力性格特征主要是她瘦弱身躯下蕴含的反抗及平凡外表下隐藏的人格独立。
身单力薄的简寄人篱下，敢于面对各种冷言蜚语；托身于劳沃德教会学校时，敢和学校的黑暗和不公抗争；来到桑菲尔德，在罗切斯特面前能坦然从容，面对上流社会的太太小姐则不卑不亢；成为罗切斯特的未婚妻后，依然保持着稳重和清醒；婚姻破产后她虽痛苦绝望，但还是选择了离开。
面对辱骂和不公她敢于反抗，面对困难和厄运她从不消沉屈服，独立、自尊、反抗构成简最基本的人格，也是她形象魅力最基本的体现。
如果仅仅是独立、自尊、反抗，那么简充其是个倔强的女孩，甚至被认为是粗野。
实际并不仅如此。
在面对罗切斯特时坦言他的不英俊，面对圣约翰直言自己并不爱他等等；以当时的社会背景来说，简坦率的性格令人惊奇、令人钦佩。
在劳沃德学校时，彭斯经常受到责骂和毒打，成为别人欺负的对象。
简却主动接近她，给予她同情和友爱，并冒着被传染的危险陪着肺结核晚期的彭斯度过了人生最后一晚；尽管说过最恨的人是她的舅母，但她听到舅母重病中的召唤，最后还是回到她身边并为她送终。
简的仁慈善良正是作者对当时社会缺少关爱与互助的强烈呼吁。
简决心要出人头地、自立自强，通过努力学习知识和技能赢得了一个教师的职位。
即使成为罗切斯特的未婚妻后仍继续当着家庭教师；在刚挣脱死神魔掌后自食其力，只身来到条件简陋的乡村学校对贫民孩子进行教育。
当然简独立、坦率、多才多艺、温柔贤淑，是作者心目中的一位新女性。
但她对爱情独特的追求才是这部小说魅力四射且经久不衰的真正原因所在。
在那个等级制度森严的社会，家庭教师的地位不高。
简爱上了并不英俊但很富有的罗切斯特时，清楚的认识到在不对等的情况下嫁给他，会让人觉得是贪求钱财、高攀门第，需要承受很大的社会压力。
但是为了爱情和彼此思想上的共鸣，简义无反顾。
当她发现罗切斯特已有妻室时，即便对方是个疯子，即使不是罗切斯特恶意隐瞒欺骗，她毅然离开，她宁愿四处流浪也决不做人情妇，这既是简内心善良的一种体现，又是对爱情纯真信仰的升华。
经历沧桑后，面对高大英俊有事业心并搭救过自己性命的圣约翰的求婚，简还是直言拒绝，她不愿抛弃自己的独立人格而屈从他，更不愿做他的传教工具，她所期望的是平等、独立、人格尊严和在此基础上两心契合的纯洁爱情。
婚姻的基础只能是爱情，而真正的爱情决不取决于任何外在条件，相反它能冲破外貌、门第、财产的种种障碍，达到双方精神的契合和心灵的沟通。
这种强调不是商业的契约而是心灵自由结合的爱情理念，充分体现了平民阶级女性的高尚品格和道德情操，同时也是对当时英国以金钱为基础的婚姻风气的一种反叛和挑战。
当简获得了一笔遗产而又目睹罗切斯特的种种不幸后，她毅然离开了圣约翰，将自己的命运和爱情奉献给伤残的罗切斯特。
正是简的全新爱情追求才真正打动了读者，也正是这个卓尔不群的简、平凡而又独特的新女性不仅赢得了巨大的声誉，而且使这部小说魅力永存。
西方文学向来重视心理描写，形式丰富，手法高明。
《简爱》在这方面体现的高超技巧自然也就成为小说的魅力因素之一。
小说中简一出场，就爬上窗台，缩起双脚把波纹红尼窗帘几乎完全拉拢，把自己加倍隐蔽起来。
到了十七章，桑菲尔德大宴宾客，简应罗切斯特的要求参加宴会，也是坐在一个窗口。
这些窗台细节揭示了简的性格和心理：
一方面，简出于对外界一种潜意识使她有些恐惧感。
她怕那异于自己不友善的约翰蛮横无礼的欺侮、上流社会肆无忌惮的嘲笑，所以她选择隐藏。
另一方面，简是一位敏感慎微的女性，她善于观察、敏于感觉，而窗台边恰是一个极佳的观察地，在这里，简可以淋漓尽致地观察世态人生而又不必担心被人发现。
这些细节使人物性格心理毕现，窗口成为她心灵的窗口。
用环境来烘托人物心理：
作者将自我与大自然同一，将人的感情和心理活动投射到自然中，塑造出许多人境交融的心理境界。
当简恐惧时，房子里黑漆漆的大柜子，镜子里的幽灵，不断抽打着窗户上的雨，树林里呼啸的风这是一幅多么阴冷肃穆的景象！
这情景体现了简孤独、寂寞、恐惧、崩溃的心理；当简快乐时，如她探望舅母快到桑菲尔德，即将见到她所爱的人时，周围的景物则是天空如此明净，阳光如此灿烂，树木郁郁葱葱，天气像欢快的小鸟，太阳像红宝石和正在燃烧的炉火的光辉明净、欢快的环境烘托着简欢快平和的心境。
简心里对里德太太的恨已消除，对罗切斯特的爱又如此热切，想到很快能见到所爱的人，她心头的快乐感染了环境，精神世界得到了完全的洞察。
女性作家特有的细腻心理把握能力和心理描绘能力在小说中得到了充分的展示，也为读者展开了一个真切的心灵世界，自然为作品增色。
在表现手法方面，《简爱》打破了自古沿袭下来的框框，小说中大量运用象征，这不仅对深化人物性格和强化主题起到了很好的作用，更使其成为小说的艺术特色。
夏洛蒂很善于运用象征的自然背景来表达人物的情绪。
简儿时的孤独和凄惨表现在一系列的象征背景中：
寒冷的冬日、阴暗的天空、恐怖的房子以及《英国禽鸟史》插图中所展现的孤寂岩石、搁浅小船、冷漠月亮、惨白的北极地带。
这些凄凉的景象和简的悲苦心境相对应，意味深长。
作者也善于运用自然描写象征人物命运。
当简和罗切斯特互诉衷肠表达爱意时，天气骤变，作为他们爱情见证的那棵七叶树拼命呻吟折腾、狂风呼啸、电闪雷鸣、大雨随之倾盆而下，雷雨风电象征着他们爱情道路上的坎坷和磨难。
小说中，房屋的色调也成了一种象征背景：
盖兹海德府的红房子，屋内红色的陈设深红锦
帐、深红桌布、红地毯、红墙壁，灼热的红色如同简心中燃烧的怒火，恰如其分地衬托出她对舅母的愤怒和怨恨；在劳沃德，简目睹了这所慈善机构对儿童身心无情的摧残，作者赋予了这座建筑物灰白色调，象征着这所慈善学校的吝啬、苛刻和学生半饥半饱的生活状态。
小说也运用了大量重要的具体象征。
如梦境的象征，在婚礼前，简曾两次梦见自己怀抱一个陌生的小孩，她还梦见桑菲尔德成了一片废墟，这些梦境不仅表现出简潜意识中对婚姻的畏惧、疑虑，而且也象征了他们婚姻的结局。
再如火焰的象征，当弱小的简勇敢愤怒地面对里德太太时，她被喻为一块着了火的小树丛，气势汹汹、光焰四射、吞没一切，火在这里对应的是简怒火燃烧、奋起自卫的心境；当善良的女教师谭波尔小姐鼓励简重新振作时，小屋内生着旺旺的炉火，显得很舒适，这里的火象征的是温暖、关怀与照顾；简和罗切斯特在一起时，火更是多次出现，他们每次意义重大的交流几乎都是在火光的照耀下进行的，壁炉内熊熊燃烧的火焰恰如简和罗切斯特日益强烈的感情；庄园重逢，简发现壁炉里微弱地燃烧着一点没有拨弄好的火时，第一个愿望就是把火弄旺一些，此时火已升华成为他们之间的爱情和欢乐。
《简爱》的思想艺术成就还体现在其它方面。
主题方面，小说对英国十九世纪社会现实的描绘、揭示和批判以及对妇女解放问题的关注；艺术方面，小说的浪漫特性、意识流手法、哥特体小说色彩是现实主义艺术方法的一个创新；叙述方面，女性叙事方式、自叙体的运用，及圣经思想意识和情节上的圣经原型。
这些都是读者长期关注、争论的焦点，也是小说本身魅力的重要因素。
就作者本人生活的神秘色彩、作者三姐妹现象所激发的好奇心，这些反映在小说本身上产生的强烈效应，亦为小说添了不少的魅力。
内容简介：
浅析《基督山伯爵》中的浪漫主义
作品《基督山伯爵》以18世纪法国七月王朝复辟为历史背景展开，以主人公水手埃德蒙的爱恨情仇为主线，在一场阴谋中拉开序幕。
水手爱德蒙为人正直、善良、爱情美满、才华横溢，不幸在邓格拉斯、弗尔南多、
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浅析《基督山伯爵》中的浪漫主义
作品《基督山伯爵》以18世纪法国七月王朝复辟为历史背景展开，以主人公水手埃德蒙的爱恨情仇为主线，在一场阴谋中拉开序幕。
水手爱德蒙为人正直、善良、爱情美满、才华横溢，不幸在邓格拉斯、弗尔南多、邻居卡德罗斯和检察官维尔福的共同陷害下，被关进监牢14年。
故事一开始便以人性的光芒和阴暗互为矛盾展开，阴暗与贪婪首先占据了上风。
经过14年的牢狱生活，在法利亚长老的帮助下，爱德蒙成功逃脱，以基督山伯爵的身份现世。
人性的阴暗使得他展开了他的复仇计划，以撒旦般的凶狠报复了仇人，但最后还是选择了宽恕。
98年，法国资产阶级革命震撼了整个世界，在欧洲掀起了此起彼伏的资产阶级民主革命运动和民族解放运动，浪漫主义随之蓬勃发展。
表现理想、推崇英雄、充满激情的浪漫主义文学自然成为这个时代的文学主流。
浪漫主义竭力表现理想，表现主观愿望，表现向往理想的激情，不像现实主义文学那样注重对生活对象的如实摹写，强调文学的客观性和真实性。
所以在文学创作中，浪漫主义遵循理想化的原则，文学塑造的形象即使违背生活本身固有的逻辑也无关紧要。
浪漫主义文学所创造的艺术形象因此常常会改变生活原有的形态，在感情和理想的强烈作用下，人为地创造出虚构的甚至是变形的意象、人物或环境。
可以说，浪漫主义文学创造的艺术世界不是模拟现实的镜像世界，而是一个想象的、超现实的、主观化了的世界，通过塑造这个在现实生活中不可能有的理想世界，纵情地抒发自己的感情和表达主观的愿望。
世纪中期法国重要的浪漫主义文学作家大仲马一生著作颇丰，硕果累累。
大仲马曾经说：
什么是历史？
历史是我用来挂小说的一只钉子。
大仲马的小说多以真实的历史作背景，主人公的离奇遭遇为内容，情节生动曲折，出人意外，堪称历史惊险小说。
异乎寻常的理想英雄，洪流爆发般的故事情节，剑拔弩张的打斗动作，轮廓清晰的完整结构，生动有力的写作语言构成了大仲马的主要创作特色。
一、小说情节中蕴含的浪漫主义因素浪漫主义因素主要蕴含于小说曲折离奇的情节中，往往具有浓厚的传奇色彩。
《基度山伯爵》正是以情节取胜。
除了一些现实主义的描写外，还有一些非现实并带有奇幻色彩的小说以基度山扬善惩恶、报恩复仇为故事发展的中心线索，精彩地运用了悬念、突发、发现、戏剧等手法，在叙述上有较大的密度，人物众多，关系复杂。
这一切使这部小说充满了张力，洋溢着叙述本身所产生的美。
一次阴谋让爱得蒙邓蒂斯从一个有着光明前程和美好爱情的水手瞬间变成了阶下囚徒。
14年悲惨的地牢生活让他坚定了复仇的决心。
蒙冤的主人公入狱后是死是活？
越狱后能否报仇，如何复仇？
大仲马就紧扣着这条主线，密布下一连串的情节。
在婚筵高潮上，邓蒂斯突遭飞来横祸；在绝望的死牢里，他又获得不期而至的遗产；在罗马广场上，临刑的犯人当众从绞架上得救；在邦杜加客栈里，卡德罗斯夫妇图财害命的血雨腥风；维尔福活埋亲生子的恐怖之夜；马瑟夫伯爵出卖希腊总督的往事；吝啬的邓格拉司在匪窟被敲诈的大快人心的场面等等。
最后他神奇地凭借超人的智慧和胆识精彩地走完了自己的复仇之旅。
小说所具有的浓郁的浪漫主义色彩不仅表现在情节设计的跌宕起伏，还表现在作者想象出的一些非现实的，带有奇幻色彩的比如在牢狱生活中，爱德蒙与法利亚长老的囚室相邻是个偶然。
长老的逃跑计划偏偏出了一点差错，隧道贯通了两个人的囚室，这又是个偶然。
法利亚长老学识渊博并知道一笔巨额宝藏，这似乎只是小说一种有意的安排。
爱德蒙要完成自己体面的复仇，离不了学识和财富。
大仲马将现实和非现实糅合在一起，读者从来没有被骗的感觉，反而得到一种想象力超越现实的满足感。
感受到一种超人的力量和才能，这正是浪漫主义小说的特色之一。
二、环境描写中的浪漫主义的色彩整部小说在述说其故事情结之余，环境描写也处处洋溢着丰富的浪漫主义的色彩。
作品环境刻画丰富细腻：
景色迷人的马塞，安乐的加泰罗尼亚渔村，罗马的夜间斗兽场等一系列充满意境的场景，使整个故事显得如诗如画，，色彩纷呈，氛围也被烘托的热烈而壮观。
小说描写的社会面极广，上述至路易十八的豪华宫廷，上流阶层的灯红酒绿，下至被压迫阶层的灰暗天日和监狱的阴森无情。
有绿林强盗们的疏财仗义，也有市井小民的清贫，全都得到了细致的描写。
例如，在描写皇宫贵族时，寥寥几笔就勾勒出路易十八奢侈的生活作风和富丽堂皇的雕廊画壁。
描写上流酒会的场景更是贴切入微：
那些流光溢彩的走廊、靓丽炫目的服饰、极尽奢华的庭院，无不让我艳羡至极。
作品中，很多都是以对话的形式来展现人物特征的，就连往事的叙述也是由对话组成的，就像一幅幅画面展现在我们的眼前，生动而又自然。
在此之外，大仲马的异域风情描写也很真实。
正是这五光十色的社会和异域风土人情有机的结合，更表现出了大仲马的广阔视野和浪漫主义艺术趣味熔于一炉的技巧，这种特点也是与小说的传奇性紧密相连的，体现了浪漫主义的特点。
三、人物体现的浪漫主义特色出生于资产阶级革命时期将领之家的大仲马，从小就拥护资产阶级革命，对封建制度深恶痛绝。
在文学创作中，大仲马把他的资产阶级革命信念感情和反封建思想都添加在了《基督山伯爵》中。
通过对爱德蒙悲惨遭遇的描写，大仲马立场鲜明，反对封建势力对人民大众的残酷迫害。
特别是在对复仇阶段的爱德蒙的描写中，充分显示出了主人公运筹帷幄，一步一步地成功复仇。
大仲马把男主人公放置于一个富于骑士精神，思想极度开放的时代里，从天堂掉入地狱，从彻底绝望到充满希望。
小说的结局也耐人寻味：
基督山伯爵大仇已报，在他看来，他所做的一切都是上帝的安排。
他说：
现在我的工作完成了，我的使命终止了。
巴黎，告别了！
世界上并无所谓的快乐，也无所谓的痛苦；唯有两种处境的比较罢了，唯有经历过最大厄运磨难的人才能真正感受到幸福的所在，尽情的享受生命的快乐吧！
永远记住：
在上帝揭开人类未来的图景前，人类的智就包含在两个词中：
等待和希望。
经历了如此坎坷的人生之后，这种心境更是值得深思，渗透着淡淡的浪漫主义情调。
一个多世纪以来，《基督山伯爵》的读者已遍布全世界，被众多读者所欣赏和喜爱。
无产阶级文学家高尔基曾称它是一部令人精神焕发的书；革命导师马克思曾表明最喜爱的小说家之一就是《基督山伯爵》的作者大仲马。
这一切都表明，这部小说完全经得起时间历史的考验并得到了广泛的肯定好评。
当复仇使我们不幸时，宽恕使我们落泪；痛苦消融在人性中，便生出完美。
《基督山伯爵》以通俗的文学形式向世人展现了超凡的浪漫主义气息，虽然不具备高超深奥的哲理和光芒万丈的气势，但曲折离奇险象环生的故事情节，细致入微极具描写天赋的环境刻画，经历复仇又走向正义的爱德蒙的心路历程，使得这部作品经久不衰，广为传颂。
随着我国高等教育改革的发展，高校周边成为了各种人群众聚集的地方，由于高校周边的特殊性和社会治理相对滞后性，高校周边安全隐患突出。
这既有高校自身教育的因素，也有社会治理不到位的因素。
为此，需要整合各方面力量，创新
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【摘要】随着我国高等教育改革的发展，高校周边成为了各种人群众聚集的地方，由于高校周边的特殊性和社会治理相对滞后性，高校周边安全隐患突出。
这既有高校自身教育的因素，也有社会治理不到位的因素。
为此，需要整合各方面力量，创新高校周边环境治理路径，为大学生的健康成长营造良好的环境。
【关键词】
高校周边安全隐患创新治理路径高校周边环境是指以高校校园为中心，受到高校辐射带动，并与高校相互影响的自然环境与社会环境的总和。
高校周边环境是因高校而存在，反过来对高校的改革发展又产生影响。
高校周边良好的环境，能有效地促进高校的人才培养;反之，则直接影响高校的安全和教育教学改革的发展。
就当前高校周边安全隐患和治理路径创新做一粗浅探析。
一、高校周边安全隐患主要问题随着我国高等教育改革的发展，我国逐步进入的高等教育大众化阶段。
办学规模的扩大、在校生人数的剧增是高等教育大众化阶段高校最直接的一个表征。
高校办学规模的扩大和高校学生消费水平的提高，使得高校成为了一个“商机无限”的地方，因此，高校成为了一个巨大的“吸铁石”，吸引了各式各样人群的到来。
大量人口的聚集和相对滞后的社会治理，使得高校周边的安全隐患比较突出。
高校师生人身安全存在隐患。
高校的聚集功能十分明显，一方面，高校把各类优秀人才和学生招进校园，另一方面各类捕捉“商机”的人员也聚集到校园周围。
聚集在高校周围的人员十分复杂，有当地居民，也有外来人员;有经商的、打工的，也有社会闲散人员，还有一些流窜人员、复杂人群的聚集，使得校园周边环境十分复杂。
这些人员中，由于目的不同，或是为了经济利益的争夺，或是为了土地权属的争议，或是为了个人权益的争纷，不可避免地产生矛盾，矛盾激化引发的冲突，对高校和高校师生的人身安全带来了隐患。
在校园周边，林立的各种网吧、酒吧、歌舞厅、小旅馆、出租房等存在着无证经营的情况，经营者与高校学生之间由些细小矛盾引起的打架斗殴现象也时有发生;还有一些经营者为降低成本，没有按要求安装和配备必要的安全设施设备，特别是消防设施，这给在这些场所消费的学生人身和财产上的安全带来了隐患。
更有甚者，如社会闲散人员、流窜人员，在高校周边游荡，时刻都威胁到高校师生的安全，尤其是位于城乡接合部的高校，师生遭到勒索、敲诈、抢劫、伤害的事件时有发生。
食品安全存在隐患。
饮食消费是高校学生最主要消费，高校学生消费的特点是希望得到“物美价廉”的食品。
由于高校学生人数众多，需要各异，对食品的要求是花样多、变化快，这对于首先要保证不同收入家庭的学生均能有饭吃、不能随意涨价的学校食堂来说，是巨大的挑战，无论是人工成本、原料成本等都无法满足所有学生时刻变化的需求，这为校园周边的餐饮业带来了“无限商机”。
校园周边的小餐馆、大排档，甚至流动摊点以其花样多、口味好、价格低吸引了学生的到来，但是这样的就餐环境条件卫生差，有的摊点就是几块木板搭起来的，许多摊点是无证经营、无卫生许可，从业人员无健康证，有些商贩为谋取私利，购买变质大米、过期鱼肉、地沟油等原料，存在着传染病和食物中毒的隐患，且一旦发生食品安全事故，责任也无从追究，即便追查到相关责任人，他们也无力赔偿。
交通安全存在隐患。
随着高校办学规模的扩大，许多高校纷纷建立了新校区，新校区大多位于公共交通不便的城郊接合部。
这些地方，交通运输条件简陋，道路设施不完善，有的校园周边人流量大的地方没有人行道、没有路灯、没有隔离栏，有些交通标示也不清晰，加之过往车辆车速快，使得交通安全隐患十分突出。
此外，由于学校提供给学生往返学校与市区的交通工具有限，这就为“黑车”提供了广阔的市场，一些农用三轮车、摩托车均投入了运送学生的行列，由于这些车辆不具备客运资质，一些司机又属无证驾驶，且这些车辆安全性差，极易出现交通事故，一旦发生交通事故，驾驶人员也无赔偿能力，学生的利益很难得到保障。
精神文化产品存在隐患。
在高校新校区校园周边，由于远离城区，大学生需求的新闻出版、广播影视、文学艺术、网络文化等精神文化产品明显不够，不少商贩也窥见为大学生提供精神文化产品所带来的利益，于是，网吧、卡拉OK厅、棋牌室、桌球室、书店等在高校校园周边建成落地，这些场所一定程度上满足学生的精神文化需求，但为了降低成本，谋取更多利益，一些商贩没有严格按照国家对精神文化产品经营管理的规定从事经营活动，反而用一些黄、赌、毒的文化产品来吸引正处于成长期学生，对学生的身心健康带来了危害。
由于这些场所和产品主要流通于城郊接合部的高校校园周边，相关的部门监管力量不足，难以做到实时监控，更多的是收到举报后进行一两次清理，但这些场所和产品的成本低，即便进行了清理，又很快“死灰复燃”，这些对学生的精神文化需要也存在隐患。
二、高校周边存在安全隐患的原因分析高校周边环境对高校的教育教学和人才培养有十分着重要的影响，虽然有关各方对高校周边环境治理也给予了重视，但高校周边安全隐患依然存在，综合分析其原因，主要体现在下几个方面：
高校周边环境十分复杂。
高校周边的复杂环境体现在三个方面，一是自然环境复杂，高校校园与周边自然环境相互交叉渗透，空气、水源、地质环境一样，“一损俱损，一荣俱荣”;高校与周边共用的水电网、通信网、公共交通及公共卫生环境等，使高校不可能脱离周边环境而成为独立的象牙塔。
二是社会环境复杂，高校周边有居民区、商业区，有的高校周边还有工业区、政府机关、科研院所等，不同的区域，功能不同，也就形成了复杂的社会环境;由于市区用地紧张，还有些高校或新校区不得不建在远离市区的小城镇或城郊接合部，这些区域社会治安管理力量和措施相对不足，校园周边环境比较复杂。
三是人员情况复杂，校园周边人员各式各样，有当地居民，有固定场所的经商者，也有流动的小商小贩;有有证经营者，也有无证经营者;还有流动人口、社会闲杂人员，甚至流窜人员，复杂的人员情况给高校周边环境治理工作，带来诸多难题。
高校周边环境综合治理体制机制不顺。
这一方面来自政府思想上的认识，一些地方党委政府认为自身的工作以经济建设为中心，主要精力放在抓经济建设上，而对高校周边环境整治工作重视不够，措施不力，甚至一些地方党委政府认为学校周边环境是学校自己的事情，与地方政府没有多大的关系，所以在工作上被动应付，没有真正把学校周边环境的事情当大事来抓;另一方面是措施不力，有些地方政府认为，高校周边环境整治，主要是治安问题，由公安机关一家处理就行了，但涉及交通、卫生、工商、税务、文化等方面的问题时，公安机关又无能为力。
而对学校提出的要求，一些地方党委政府往往“口头上很重视，实际上不重视”、“说起来很重要，做起来不重要”，这使得高校周边环境治理工作很难落到实处，长期以来，高校保卫部门安全防范的管理权限仅限于校园内部，在整治周边环境时，由于没有执法地位和执法权限而显得有心无力。
三、创新高校周边环境治理路径党的十八届四中全会提出全面推进依法治国，为高校周边环境治理进一步明确了方向，有关各方要认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，积极主动探索创新高校周边环境治理路径。
创新机制体制，建立健全多方参与的高校周边环境治理的大格局。
以机制建设为抓手，整合各方资源，各司其职，齐抓共管，形成高校周边环境治理的大格局。
在具体操作层面上，首先建立由地方党委政府牵头、多方参与的高校周边环境治理工作联席会议制度，定期召开联席会议，通报、研究、推进高校周边环境治理工作。
其次，把高校周边环境治理纳入目标管理体制中，进行目标考核与评估，把考核评估的结果作为评价部门和个人年度工作的重要依据，对于表现优秀、成效显著的部门或个人给予表彰，对于工作推进不力的部门或个人给予批评通报，督促其整改，对给工作造成重大损失的，要追究部门或个人的责任。
再次，加强对高校周边环境治理的检查督查，突出问题导向，通过现场办公会、现场推进会的形式，发现问题当场研究、当场解决，提高解决问题的时效性。
创新内容与方法，强化大学生安全防范意识。
要从培养合格的社会主义建设者和接班人的高度出发，充分认识大学生安全教育的重要性，创新教育内容与方法，增强教育的效果。
高校要根据学生的认知特点、心理特征和思想状况，进行有针对性的教育。
在教育内容上，多用身边的案例来教育学生，多教学生实用性强、操作性强的安全防范知识，力求在教育内容上吸引学生;在教育方法上，采取学生喜闻乐见的形式，如案例分析、讨论，情景表演，多媒体技术展示和实践演练等，力求在教育方法上吸引学生;在教育的时间节点上，要注意一些特定的时间，如新生入学和毕业生离校，每学期开学和放假前，以及节假日前后，要重点对学生进行安全教育，切实增强学生的安全防范意识和法制意识。
创新硬件与软件，提高高校校园周边环境治理的实效性。
要加强高校校园周边的硬件、软件建设，进一步加大人防、物防、技防力度，维护高校周边的安全稳定。
在队伍建设方面，一是要抓好校园保卫人员的培养、管理和使用，特别是要加强培训，提高他们的工作质量和效益;要加强管理，关心他们的生活和工作，增强主人翁意识。
二是要建立一支由当地执法部门、社区干部、高校保卫人员等组成联合工作队伍，定期或不定期沟通信息，整合资源，形成合力，共同推进校园周边环境的治
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