第六章 《物质的物理属性》课时练习.docx

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第六章《物质的物理属性》课时练习

第六章　物质的物理属性

第1课时　物体的质量

【知识清单】

1.物体________的多少叫作物体的质量，通常用字母________来表示．

2.在国际单位制中，质量的单位是________，符号为________．常用的质量单位还有________、________和________．它们之间的换算关系是________________________________．

3.实验室中常用________测量物体的质量．日常生活中常用来测量质量的工具有__________、__________、________等．

4.托盘天平的使用方法：

（1）“放”：

把天平放在________上．

（2）“调”：

先将游码移至________________处，再调节横梁上的________，使指针对准分度盘________的刻度线，这时横梁平衡．

（3）“称”：

将被测物体放在天平的________盘，然后用________向________盘中加减砝码，最后移动________，使指针对准分度盘________的刻度线．

（4）“记”：

被测物体的质量＝盘中________的总质量＋________所示的质量．

（5）注意事项：

①待测物体的质量不能超过天平的________，向托盘中加减砝码时，应________；②天平与砝码应保持________、________，不要把________的物品或化学药品直接放在天平的托盘里，不要用________直接取砝码．

5.物体的质量不随物体的________、________、________的变化而变化．质量是________的一种属性．

【巩固双基】

1.请在下面的横线上填上“物质”“质量”“物体”三个概念中的一个：

铁锤和铁钉是________，它们都是由铁做成的，铁是________，铁锤和铁钉含有铁的多少不一样，铁锤的________大．

2.完成下列单位换算：

（1）海洋中最大的动物是蓝鲸，一头蓝鲸的质量为120t＝________kg＝________g；

（2）一只蚂蚁可以拉动一粒米，一只蚂蚁的质量为0.4mg＝________g＝________kg.

3.一只苹果的质量约为150________；一个小孩的质量约为25________；物理课本的质量约为0.3________.

4.在用天平测量矿石的质量时，将天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节，使天平平衡．把矿石放到天平左盘，当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平再次平衡，则矿石的质量是________g.

5.1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（　　）

A.棉花所含物质较多　B.铁块所含物质较多

C.棉花和铁块所含物质一样多　D.无法比较棉花和铁块所含物质的多少

6.如图所示，把托盘天平放在水平桌面上，要想用它测量某一物体的质量，接下来的操作是（　　）

A.调节平衡螺母使天平平衡

B.移动游码使天平平衡

C.把游码移到标尺的零刻度线处

D.把被测物体放在天平的左盘

7.下列情况中，物体的质量发生变化的是（　　）

A.铁块磨掉一个角B.由热变冷的铝锅

C.铁块熔化成铁水D.从地球带到太空的食品

【综合提升】

8.完成下列单位换算：

（1）3600kg＝________t＝__________mg；　　　　　

（2）2×108g＝________kg＝________t.

9.在数字后面填上适当的质量单位．

（1）1瓶酒的质量为500________；　　　　　　　

（2）1盒奶的质量为0.5________；

（3）1卡车煤的质量约为5________；（4）1片药的质量约为500________.

10.用天平测量一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果，发现测量值相等，这说明物体的质量与________无关；将一小块冰放入杯中用天平测量其总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果，发现测量值相等，这说明物体的质量与________无关．

11.指出下列在使用托盘天平过程中的错误．

图甲：

__________________________________．图乙：

__________________________________．

（第11题）（第12题）

12.在“测量液体质量”的实验中，小刚把天平放在________工作台面上，当移动游码至零刻度线时，看到指针在分度盘中央两侧摆动，摆动的幅度如图1所示，此时应将平衡螺母向________调．用调节好的天平测得烧杯和盐水的总质量为50.2g，将盐水倒出，再用调节好的天平测量此时烧杯的质量，天平平衡时，砝码及游码的位置如图2所示，则倒出的盐水质量为________g.

13.质量为100g的水结成冰后，它的质量为（　　）

A.略大于100gB.等于100gC.略小于100gD.无法判断

14.托盘天平调平衡后，某同学在称量时发现指针偏向分度盘中央的左侧，这时他应该（　　）

A.减少天平右盘中砝码

B.把左端的平衡螺母向左旋出一些

C.把右端的平衡螺母向右旋出一些

D.向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动

15.台秤是一种称量质量的工具．使用前，将台秤放在水平面上，游码置于零刻度线处，调节________使秤杆水平平衡．某次称量的情况如图所示，被称货物的质量是________kg.

【关键能力】

16.某同学用天平测一金属块的质量，他在调节天平横梁平衡时，忘记把游码移到标尺左端的“零”刻度线上，且游码位于标尺的0.2g的位置上，这样测得的结果是137.8g，那么金属块的质量应是（　　）

A.137.8g　B.138.0g　C.137.6gD.无法判断

第2课时　测物体的质量

【知识清单】

1.天平的最大测量值（称量）等于砝码盒中所有砝码的________与标尺________刻度所示质量之和；天平能够测量的最小质量值等于天平标尺上的________．

2.当被测物体的质量较小时，可以先测量n个物体的总质量M，则一个物体的质量m＝________．这种测量方法叫作“累积法”．

3.测量烧杯中液体质量的合理顺序是：

先测量________的质量m1，后测量________的总质量m2，则液体的质量m液＝________．

【巩固双基】

1.如图所示，小露用天平测木块的质量：

（1）将天平放在水平桌面上，把________移至标尺零刻度线处，然后调节________，使天平平衡．

（2）木块放在天平的左盘，然后用________往右盘中加减砝码．

（3）天平平衡时，放在右盘的砝码和游码的位置如图，则木块的质量是________g.

（第1题）（第2题）

2.用天平称一杯水的质量，已知称空杯质量时，右盘里的砝码质量为65g，游码位置是2.2g，杯中倒入水后，右盘里的砝码有100g、50g、20g、5g各一个，游码的位置如图所示，则测得水的质量为________g.

3.托盘天平上有横梁、标尺和游码，游码向右移动的作用是（　　）

A.调节横梁平衡B.代替指针指示刻度位置

C.相当于在左盘里加小砝码D.相当于在右盘里加小砝码

4.用天平测出一粒米的质量，可采用的方法是（　　）

A.先测出一百粒米的质量，再通过计算求得

B.先测出一粒米和铁块的质量，再减去铁块的质量

C.把一粒米放在天平托盘中仔细认真地测量

D.把一粒米放在天平托盘中，反复多次测量，再求平均值

5.用天平测物体质量时，发现砝码已磨损．则测量结果与真实值比较（　　）

A.偏小B.偏大C.相等D.无法判断

6.小明同学在使用托盘天平称一瓶油的质量时，采用了如下步骤：

A.将空烧杯放在托盘天平左盘，称出空烧杯的质量；B.将天平放在水平桌面上；C.杯内倒入油后，称出烧杯和油的总质量；D.调节天平横梁的平衡螺母，使天平横梁平衡；E.称量完毕，整理仪器，把砝码放回盒内；F.把游码放在标尺的零刻度线处；G.算出烧杯中油的质量．则：

上述步骤按实验的合理顺序排序：

________________________.

【综合提升】

7.如图所示，是一架托盘天平，其量程是________，分度值是________；现将这架天平置于水平桌面上并调节好，在正确测量过程中，天平横梁静止在如图所示位置，可知左盘物体的质量在________g与________g之间，此时接下来的操作是___________________________________________．

8.小王把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度线处后，指针静止时出现如图甲的情形，此时应向________调节平衡螺母，使天平横梁平衡．由图乙可知烧杯的质量为________g，由图乙、丙可知烧杯中液体的质量是________g.

9.下列关于托盘天平的使用说法正确的是（　　）

A.称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡　B.称量前，应估计被测物体的质量，以避免超过量程

C.称量时，左盘放砝码，右盘放物体D.称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码

10.在练习使用托盘天平测量质量的实验中，小娟用天平测算出了一枚大头针的质量，小娟的做法所蕴含的思想方法是（　　）

A.等量代换的思想方法　　B.化整为零的思想方法

C.累积的思想方法D.等效替换的思想方法

11.为了比较准确地测出一堆规格相同的小橡皮垫圈的数量（估计有1000个），最好采用的方法是（　　）

A.用刻度尺测出一个垫圈的厚度L1，再测出总厚度L，则即为垫圈总数

B.用刻度尺测出10个垫圈的厚度L10，再测出总厚度L，则即为垫圈总数

C.用天平测出这些垫圈的总质量m，再测出一个垫圈的质量m1，即为垫圈总数

D.用天平测出这些垫圈的总质量m，再测出10个垫圈的质量m10，即为垫圈总数

12.在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是（　　）

A.调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母

B.调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处

C.使用磨损的砝码

D.读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直

13.某同学要用调节好的天平称量10.2g的食盐，其操作步骤如下：

①取10g砝码放在右盘纸上；②在天平左右盘上放置两张相同的纸，调节天平横梁平衡；③在左盘上添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线上；④移动游码到0.2g处．其合理的操作步骤是（　　）

A.①②③④B.②①④③C.②③④①D.②④③①

【关键能力】

14.某同学想测中国领土的面积．他找来一张中国地图，又找来一张厚纸板，他按1∶1的比例依照中国地图在厚纸板上剪下中国的轮廓，测得其质量为M.他又在剩下纸板上剪下10cm×10cm的纸板，测得其质量为m，若地图的比例尺为1∶107，则中国领土面积表达式S为多少？

第3课时　物质的密度

（一）

【知识清单】

1.同种物质的不同物体，质量与体积的比值为________；不同物质的物体，质量与体积的比值一般________，物理学中用________这个物理量来表示________（填“物质”或“物体”）的这种________．

2.某种物质的物体，其________________的比值叫