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诗词曲赋试题

学校:

________________班级:

________________姓名:

________________学号:

________________

------------------------------------密-------------封-------------线-------------内-------------请-------------不-------------要-------------答-------------题------------------------------------

诗词曲赋试题(四)

本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(非客观题)两部分,共267.0分。

题号

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得分

题号

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得分

第I卷客观题

1

2

 

 

一、单选题(本大题共2小题;每小题3.0分,共6.0分.)

1.

下列关于文学作品的表述有误的一项是

[  ]

A.

《繁星春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式,抒写了作者的感想和回忆。

B.

《水浒传》的开篇词“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”是对梁山好汉的赞颂。

这部小说的作者是元末明初的罗贯中。

C.

《格列佛游记》中的主人公格列佛是一名外科医生,他广闻博见,先后四次出海,历经磨难,见识了不同国度的风土人情。

D.

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,又称为“诗三百”。

分为“风”“雅”“颂”三部分,常用赋、比、兴手法。

《关睢》为其中的开首篇。

2.

下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是

[  ]

A.

《夏》这篇散文抓住夏天热烈﹑紧张﹑急促,收获已有而希望未尽的特点,描绘了夏天金黄色的大地上暑气蒸腾﹑麦浪翻滚﹑万物蓬勃生长的景象,表达了对夏天的喜爱之情,深情赞美了辛勤劳作的农民。

B.

韩愈,字退之,世称韩昌黎,“唐宋八大家”之一,宋代文学家,我们学过他的诗《早春呈水部张十八员外》。

C.

《斜塔上的实验》构思巧妙,全文没有按照一般人物传记采用的时间顺序,而是按照“摆动挂灯的启示——孩子与学生时代——比萨斜塔上的实验”的思路展开。

D.

《春》是一篇优美的写景抒情散文,作者朱自清,江苏扬州人,著名散文家﹑诗人,全文围绕一个“春”,写了盼春﹑绘春﹑赞春三部分。

第II卷主观题

3

4

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二、填空题(本大题共2小题;共7.0分.)

3.

(1.0分)衣沾不足惜,________。

4.

(2.0分)________,归雁入胡天。

大漠孤烟直,________。

5.

(2.0分)山随平野尽,________。

________,云生结海楼。

6.

(2.0分)________,柳暗花明又一村。

________,衣冠简朴古风存。

三、简答题(本大题共2小题;共6.0分.)

7.

(6.0分)诵读李白的《把酒问月》,回答问题。

1.诗人眼中的明月既然“皎如飞镜”,却为什么还要写到“绿烟”?

答:

________

2.诗人写神话中的嫦娥,并没有想像其美丽,而是问道“孤栖与谁邻”,你从中体会到诗人内心怎样的心绪?

答:

________

3.全诗塑造了一个怎样的明月?

从中又显露出一个怎样的诗人自我?

请结合诗句进行分析。

答:

________

四、阅读题(本大题共2小题;共248.0分.)

8.

(7.0分)阅读下面的古诗文,完成下题。

送柴侍卿①

(唐)王昌龄

流水通波接武冈②,送君不觉有离伤。

青山一道同风雨,明月何曾是两乡。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

(唐)李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

[注释]①侍御:

官职名。

②武冈:

县名,在湖南省西部。

(1)

对以上两首诗理解不正确的一项是

[  ]

A.

《送柴侍卿》中“明月何曾是两乡”所表达的情感和苏轼的“千里共婵娟”有异曲同工之妙。

B.

朋友离别在即,可王昌龄却说“送君不觉有离伤”,未免让人觉得有些薄情寡义。

C.

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》前两句旨在点题,引出了相互惜别的人物、地点、时令和友人要前往的目的地。

D.

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》后两句让我们仿佛看到了:

李白在楼前久久伫立,目送孟浩然乘船顺流而下,渐行渐远,船上的白帆逐渐消逝在遥远的水天相接处。

(2)

虽然两首都是离别诗,但所抒发的思想感情却不相同,请分别指出。

9.

(10.0分)阅读理解

醉翁亭记

  环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?

山之僧智仙也。

名之者谁?

太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

  若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

  至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

(1)

解释下列加粗词语在句子中的意思。

(1)饮少辄醉(  )

(2)云归而岩穴暝(  )

(3)伛偻提携(  )

(2)

把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

________

(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

________

(3)

下列对文章的分析理解,不正确的一项是

[  ]

A.

本文语言抑扬顿挫、铿锵悦耳且生动精练,写景时动静结合,而且前有伏笔,后有呼应,它虽是散文,但借用了诗的语言表现形式,散中有整,参差多变。

B.

作者在文中描绘了太守与民同乐的情景,和陶渊明描绘的桃源一样,都是作者的理想。

C.

文章的最后一段写日暮醉归,作者将描写、叙事、抒情和议论很好地结合在一起,突出了全文的主旨。

D.

“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是全文的核心命意,为写景抒情定下了基调,“醉”是表象,“乐”是实质。

10.

(17.0分)古诗文阅读

李白传(节选)

[元]辛文房

  白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴,经县治,宰①不知,怒引至庭下曰:

“汝何人,敢无礼?

”白供状不书姓名,曰:

“曾令龙巾拭吐御手调羹贵妃捧砚力士脱靴。

天子门前,尚容走马,华阴县里,不得骑驴?

”宰惊愧,拜谢曰:

“不知翰林至此。

”白长笑而去。

  禄山反,明皇在蜀,永王璘节度东南,白时卧庐山,辟②为僚佐。

璘起兵反,白逃还彭泽。

璘败,累系浔阳狱。

初,白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。

至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。

与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛③

[唐]李白

一为迁客去长沙,西望长安不见家。

黄鹤楼上听吹笛,江城五月落梅花④。

  [注释]①宰:

指县令。

②辟:

召,征召。

③本诗是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。

④落梅花:

古代有笛曲《梅花落》,诗人这里有意用作“落梅花”。

(1)

从《古代汉语词典》提供的部分义项中,为下列句中加粗词选择意思正确的一项。

(1)怒引至庭下曰(  )

A.引导,诱导

B.拉,拽

C.引用

(2)拜谢曰(  )

A.认错,道歉

B.辞别,离开

C.感谢,酬谢

(3)白时卧庐山(  )

A.睡觉

B.倒伏

C.隐居

(4)累系浔阳狱(  )

A.连接,维系

B.拘囚

C.留意,挂念

(2)

用“/”给文中画线句断句。

(限断3处)

曾令龙巾拭吐御手调羹贵妃捧砚力士脱靴。

(3)

用现代汉语翻译下面句子。

初,白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。

(4)

下列句中的“望”字,与诗中“西望长安不见家”的“望”字情感相近的一项是

[  ]

A.

西北望,射天狼。

(苏轼《江城子密州出猎》)

B.

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)

C.

何处望神州?

满眼风光北固楼。

(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)

D.

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

(毛泽东《沁园春雪》)

(5)

诗歌末句,诗人借想象之景,表现凄凉、感伤的心境。

结合所选诗文,分析产生这种心境的原因。

11.

(6.0分)阅读韦应物的《淮上喜会梁州故人》,完成下题。

  江汉曾为客,相逢每醉还。

浮云一别后,流水十年间。

  欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。

何因不归去?

淮上有秋山。

(1)

这首诗中没有用到下面哪种表现手法?

[  ]

A.

借景抒情

B.

以动衬静

C.

对比

D.

虚实结合

(2)

颔联中“浮云”“流水”两词用得极为贴切,请作简要赏析。

________________

(3)

诗的标题点明“喜会”,实际上全诗包含了哪几方面的感情?

________________

12.

(0.0分)纳凉

秦观

携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。

月明船笛参差起,风定池莲自在香。

(选自《宋诗鉴赏辞典》)

[注]胡床,亦称“交床”“交椅”“绳床”,一种可以折叠的轻便坐具。

1.前两句,“  

(1)  ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。

“倚”字写成了诗人  

(2)  的心境。

2.“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣?

13.

(16.0分)文言文阅读:

  [甲]鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?

使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?

由是则生而有不用也.由是则可以避患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

  [乙]天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜。

弘范遂以客礼见之.与俱入涯山,使为书招张世杰。

天祥曰:

“吾不能扦②父母,乃教人叛父母,可乎?

”索之固,乃书所过零丁洋诗与之。

其末有云:

“人生自古谁无死?

留取丹心照汗青。

”弘范笑而置之。

涯山破,军中置酒大会。

弘范曰:

“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。

”天祥泫然③出涕,曰:

“国亡不能救,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!

注:

①弘范:

元军元帅。

②扦(hàn):

保卫。

③泫(xuàn)然:

水滴下的样子。

(1)

加粗词的意思或用法相同的一组是

[  ]

A.

千里马常有而伯乐不常有  由是则生而有不用也

B.

呼尔而与之  公与之乘

C.

所欲有甚于生者  天将降大任于是人也

D.

策之不以其道;  不以物喜,不以己悲

(2)

解释下列划横线的字词。

①故不为苟得也:

________。

②天祥泫然出涕:

________。

(3)

把下列句子翻译成现代汉语。

①是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

________。

②弘范遂以客礼见之.

________。

(4)

请从乙文中分别找出最能体现文天祥“富贵不能淫”“威武不能屈”的句子。

①富贵不能淫:

________。

②威武不能屈:

________。

(5)

乙文中,文天祥的所作所为印证了甲文中的哪句话?

________。

(6)

请结合文体特点,简要分析甲乙两文在写法上有何不同?

(提示:

可根据甲文的论证方法,乙文的刻画人物的方法来答题)

甲文:

________。

乙文:

________。

14.

(14.0分)阅读甲、乙两段文言,完成下题。

  [甲]明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。

尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟左右有窗共八扇,右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

舟长曾不盈寸,人、窗、炉、文,钩画了了,众妙皆备。

盖简桃核修狭者为之。

(魏学洢《核舟记》)

  [乙]恽寿平,号南田,明末常州武进人。

少敏慧,八岁咏莲,惊其师长。

随叔父恽向攻诗画,艺日进。

其父恽日初为国子监生,曾上《守御十策》以谋救国。

明末丧乱,十余岁而随父兄抗清。

多与奇人侠士游,常奔走千里,恍惚①死生,他人色沮神丧,而南田意气如常。

二兄继死,明亡,与父归故里。

  天下渐定,誓不应科举,卖画以赡父。

其山水深得冷淡幽隽②之致,松柳夹岸,游鱼喋③水,风烟俱净,寄情悠远。

重写生,常灌花南田,极力描摹,天机④物趣,毕集毫端。

其“没骨法”花卉,空灵妍妙⑤,着纸欲飞,笔简意丰,获誉“神品”。

名动天下,创“常州画派”。

崇尚气节,临富贵而不失其本心,叶售画度日,然非其人不与也。

遇知己,累日点染⑥;非其人,视百金如草芥,不市一花片叶也。

康煕时,尚思复明,与复社遗士唱和,有《瓯香馆集》传世。

(选自《瓯香馆集序言》,有删改)

[注]①恍惚:

捉摸不定。

②幽隽:

幽静美丽。

③喋:

吸。

④天机:

自然界的秘密。

⑤妍妙:

精妙。

⑥点染:

点缀景物和着色。

(1)

解释下列加粗的词。

(1)清风徐来________

(2)舟长曾不盈寸________

(3)卖画以赡父________

(4)毕集毫端________

(5)临富贵而失其本心________

(2)

用现代汉语翻译下列句子。

(1)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

译文:

________

(2)非其人,视百金如草芥,不市一花片叶也。

译文:

________

(3)

同为技艺高超的艺术家,和王叔远相比,恽寿平有哪些独特的地方?

(依据材料,用自己的话回答)

答:

________

(4)

下列对甲、乙两文的理解和分析,不正确的一项是

[  ]

A.

“简桃核修狭者”“笔简意丰”的“简”意思不相同,“众妙毕备”的“毕”和“风烟俱净”的“俱”意思相同。

B.

咏莲、学艺、与侠士游的叙述,为下文彰显主人公的崇高气节作了很好的铺垫。

C.

“冷淡幽隽”的绘画风格是由画家的个性和家学渊源决定的,寄托了恽寿平对悠远深厚的中华绘画文化的深刻理解。

D.

“重写生,常灌花南田,极力描摹”是恽寿平取得艺术成功的重要原因。

15.

(4.0分)古诗文阅读

阅读下面的文字,完成下题。

               春水生①杜甫

                 其一

          二月六夜春水生,门前小滩浑欲平。

          鸬鹚鸂鶒莫漫喜:

吾与汝曹②眼俱明!

                 其二

          一夜水高二尺强,数日不可更禁当③。

          南市津头有船卖,无钱即买系篱旁!

[注释]①唐肃宗上元二年(761)二月,杜甫寓居成都浣花溪畔的草堂,作《春水生》二首。

②汝曹:

你们,指水鸟。

③禁当:

阻挡、拦挡。

(1).诗题为“春水生”,这两首诗写出了春水什么特点?

(2).这两首诗都写春水,却体现了诗人完全不同的心情,请结合诗句分别加以分析。

16.

(15.0分)阅读理解

石壕吏

杜甫

  暮投石壕村,有吏夜捉人。

________,老妇出门看。

  吏呼一何怒,妇啼一何苦!

  听妇前致词:

三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

________,死者长已矣!

室中更无人,惟有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归,________,________。

  夜久语声绝,如闻泣幽咽。

天明登前途,独与老翁别。

(1)

给空白处填上完整的诗句。

(2)

对这首诗开头前四句的评析不正确的一项是

[  ]

A.

第1段写捉人的差役乘着夜色向石壕村急奔而来。

B.

第2段交代故事的发生,预示将有一场灾难降临。

C.

第3、4段,写老翁逃跑避难,老妇出门周旋。

D.

第3、4段反映了人民长期深受抓丁之苦,昼夜不安的情景。

(3)

诗中描写兵役之苛酷的句子是________;描写战争之惨烈的诗句是________;说明老妇已被官吏捉走的诗句是________。

(4)

“妇人”致词分为三层,用“‖”在文中标出层次,并归纳层意。

第一层:

________

第二层:

________

第三层:

________

(5)

以上这首诗是体现杜甫现实主义的重要诗篇之一,此诗反映的社会状况是________。

17.

(3.0分)古诗赏析

                望岳

                杜甫

     岱宗夫如何?

齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

     荡胸生曾①云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

[注释]①[曾]通“层”。

(1)全诗是围绕着“________”字来写的。

(2)“会当凌绝顶,一览众山小”表明了诗人什么决心?

18.

(10.0分)阅读下面的唐诗,回答下题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

1.这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,其中第二联中的“随”“入”两字用得好,历来被人称道。

请简要分析“随”字好在何处。

答:

________

2.品读全诗,展开联想和想像,描绘颈联所展现出的画面。

答:

________

3.这首诗的尾联融情于景,抒发了诗人怎样的情感?

答:

________

19.

(4.0分)诗歌鉴赏。

[甲]渔家傲  秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

[乙]从军行

杨 炯

烽火照西京,心中自不平。

牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画,风多杂鼓声。

宁为百夫长,胜作一书生。

1、结合甲词乙诗内容,谈谈划线部分所流露出的情感有何异同?

2、乙诗颈联从视听两个角度展现了两军交锋的战斗场面,请用你自己的语言加以描绘。

20.

(3.0分)古诗文阅读

              玉山道中

             [元]萨都剌

      积雨千峰霁①,溪流两岸平。

野花多映水,山鸟自呼名。

      人语随乡变,官船带月行。

江南数千里,无处不关情。

[注释]①霁:

雨后或雪后转晴。

请描绘诗中画线句呈现的景象,并说说全诗表达了诗人怎样的情感。

21.

(3.0分)阅读下面一首唐诗。

完成下题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

1.“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字,表现了洞庭湖什么特点?

答:

________

2.阅读全诗,概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。

答:

________

22.

(5.0分)阅读古诗词,完成下题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前,潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

1.请从修辞、关键词的角度,赏析名句“海日生残夜,江春入旧年”。

________

2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?

________

23.

(5.0分)阅读下面这首唐诗,回答下题。

送友人

薛涛

水国①蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。

谁言千里自今夕,离梦②杳如关塞长。

[注]①水国:

水乡。

②离梦:

离人的梦。

1.诗歌首句中“夜有霜”与下句中“________”一词相照应,表现了送别时节的凄冷。

2.结合全诗,谈谈你对“离梦杳如关塞长”一句中“杳”的理解。

________

24.

(5.0分)阅读下面这首古诗,完成

(1)

(2)两小题。

九日寄子约①[明]皇甫汸

漫有登高兴,兼当望远何?

对花惊白发,见雁忆黄河②。

乱后书来少,霜前木落多。

不堪羁宦③日,同是阻干戈。

  [注]①子约,即皇甫濂,作者之弟。

②黄河:

代指故乡。

③羁宦:

离家在外地做官。

(1)从首联________、________等词语中,可判断标题里的“九日”是指节________。

(2)本诗蕴含着诗人丰富如情感,请作赏析。

25.

(4.0分)阅读下面的诗歌,完成下题。

小儿垂钓

[唐]胡令能

蓬头稚子学垂纶①,侧坐莓苔②草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

[注]①纶,钓丝,“垂纶”即垂钓。

②莓苔:

泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物。

这里是写小儿选取了一个僻静、利于垂钓的地方。

1.结合全诗,说说第二句写小二“侧坐莓苔”有何作用。

2.诗中“遥招手”这是谁?

为何“遥招手”?

26.

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