湖北省咸宁市通城县学年九年级第二次调研数学试题.docx

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湖北省咸宁市通城县学年九年级第二次调研数学试题

湖北省咸宁市通城县2020-2021学年九年级第二次调研数学试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、单选题

1.下列图形中,是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )

A.

B.

C.

D.

2.如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,∠D=50°,则∠A等于()

A.20°B.30°C.40°D.50°

3.“割圆术”是求圆周率的一种算法,公元263年左右,我国一位著名的数学家发现当圆的内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆面积,即所谓“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”.请问上述著名数学家为()

A.刘徽B.祖冲之C.杨辉D.赵爽

4.如图,在半圆的直径上作4个正三角形,如这半圆周长为C1,这4个正三角形的周长和为C2,则C1和C2的大小关系是()

A.C1>C2B.C1<C2C.C1=C2D.不能确定

5.小亮与小明一起玩“石头、剪刀、布”的游戏,两同学同时出“石头”的概率是()

A.

B.

C.

D.

6.已知x1、x2是关于x的方程x2﹣ax﹣2=0的两根,下列结论一定正确的是(  )

A.x1≠x2B.x1+x2>0C.x1•x2>0D.x1<0,x2<0

7.下列说法正确的是()

A.“圆内接四边形的对角互补”是随机事件

B.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,正面朝上的次数不一定是5次

C.天气预报明天下雨的概率是99%,说明明天一定会下雨

D.“三点确定一个圆”是必然事件

8.如图,定长弦CD在以AB为直径的⊙O上滑动(点C、D与点A,B不重合),M是CD的中点,过点C作CP⊥AB于点P,若CD=4,AB=10,PM=m,则m的最大值是()

A.10B.8C.5D.4

二、填空题

9.某校学生会提倡双休日到养老院参加服务活动,首次活动需要

位同学参加,现有包括小杰在内的

位同学报名,因此学生会将从这

位同学中随机抽取

位,小杰被抽到参加首次活动的概率是__________.

10.如图,已知PA,PB分别切⊙O于点A、B,∠P=60°,PA=6,那么弦AB的长是_______.

11.外心在三角形的一边上的三角形是______三角形.

12.某校举行以“保护环境,从我做起”为主题的演讲比赛.经预赛,七、八年级各有一名同学进入决赛,九年级有两名同学进入决赛.前两名都是九年级同学的概率是.

13.将一块正五边形纸片(图①)做成一个底面仍为正五边形且高相等的无盖纸盒(侧面均垂直于底面,见图②),需在每一个顶点处剪去一个四边形,例如图①中的四边形ABCD,则∠BAD的大小是_____度.

14.汽车刹车后行驶的距离s(单位:

m)与行驶的时间t(单位:

s)的函数关系式是s=12t-4t2,汽车刹车后到停下来前进了_____m

15.如图,分别以等边三角形ABC的三个顶点为圆心,以边长为半径画弧,得到的封闭图形是莱洛三角形,若AB=2,则莱洛三角形的面积(即阴影部分面积)为_______.

16.如图,A是以BC为直径的⊙O上一点,I是△ABC的内心,AI的延长线交⊙O于点D,过点D作BC的平行线交AB、AC的延长线于E、F.下列说法:

①△DBC是等腰直角三角形;②EF与⊙O相切;③EF=2BC;④点B、I、C在以点D为圆心的同一个圆上.其中一定正确的是_______(把你认为正确结论的序号都填上)

三、解答题

17.在△ABC中,AB=AC,O为BC的中点,⊙O与AB边相切于点D,判断AC与⊙O的位置关系,并说明理由.

18.在一个不透明的口袋里装有若干个质地相同的红球,为了估计袋中红球的数量,某学习小组做了摸球试验,他们将30个与红球大小形状完全相同的白球装入袋中,搅匀后从中随机摸出1个球并记下颜色,再把它放回袋中,多次重复摸球.下表是多次摸球试验汇总后统计的数据:

摸球的次数

150

200

500

900

1000

1200

摸到白球的频数

51

64

156

275

303

361

摸到白球的频率

0.320

0.312

0.306

0.303

0.302

0.301

(1)请估计:

当摸球的次数很大时,摸到白球的频率将会接近______;假如你去摸一次,你摸到红球的概率是______;(精确到0.1)

(2)试估计口袋中红球有多少个.

19.如图,正方形的剪去四个角后成为一个正八边形.

(1)若正八边形的边长为2,则剪去四个角的面积和为_____;

(2)若正方形的边长为2,求正八边形边长.

20.某公司利用假期组织部分员工分别到A、B、C、D四地旅游,公司按定额购买了前往各地的车票.下图是车票种类和数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题:

(1)若公司采用随机抽取的方式分发车票,每人抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀),则员工小张抽到去D地的概率是_____;

(2)若有一张车票,小王、小李都想要,决定采取抛掷一枚各面分别标有1,2,3,4的正四面体骰子的方法来确定,具体规则是:

“每人各抛掷一次,若小王掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字小,车票给小王,否则给小李”.试用“列表法或画树状图”的方法分析,这个规则对双方是否公平?

21.如图,在矩形A′B′CD中,A′B′=10,B′C=8,以CD为直径作⊙O.将矩形A′B′CD绕点C旋转,使所得矩形ABCD′的边AB与⊙O相切,切点为E.

(1)证明:

CE平分∠BCD;

(2)求线段AE的长.

22.图示为一座拱桥,当水面宽AB为12m时,桥洞顶部离水面的距离为2m.

(1)若图中的拱形呈抛物线形状,当水面下降1m后,水面宽为多少?

(2)若图中的拱形呈圆弧形状,当水面下降1m后,水面宽又为多少?

23.(动手操作)

如图①,把长为l、宽为h的矩形卷成以AB为高的圆柱形,则点A′与点______重合,点B′与点______重合;

(探究发现)

如图②,圆柱的底面周长是80,高是60,若在圆柱体的侧面绕一圈丝线作装饰,从下底面A出发,沿圆柱侧面绕一周到上底面B,则这条丝线最短的长度是______;

(实践应用)

如图③,圆锥的母线长为12,底面半径为4,若在圆锥体的侧面绕一圈彩带做装饰,从圆锥的底面上的点A出发,沿圆锥侧面绕一周回到点A.求这条彩带最短的长度是多少?

(拓展联想)

如图④,一颗古树上下粗细相差不大,可以看成圆柱体.测得树干的周长为3米,高为18米,有一根紫藤自树底部均匀的盘绕在树干上,恰好绕8周到达树干的顶部,这条紫藤至少有米

24.如图,在平面直角坐标系中,点M的坐标是(-2,

),⊙M与y轴相切于点C,与x轴相交于A,B两点.

(1)证明:

△MAB是等边三角形.

(2)在⊙M上是否存在点D,使△ACD是直角三角形,若存在,试求点D的坐标;若不存在,请说明理由.

(3)若P(m,n)是过A,B,C三点的抛物线上一点,当∠APB≤30°时,直接写出m的取值范围.

参考答案

1.D

【详解】

解:

A.是轴对称图形但不是中心对称图形;

B.是轴对称图形但不是中心对称图形;

C.不是轴对称图形但是中心对称图形;

D.既是轴对称图形也是是中心对称图形;

故选D.

【点睛】

本题考查轴对称图形;中心对称图形.

2.A

【分析】

连接OC,先根据垂直定义及等腰三角形的性质求出∠COE=40°,再根据圆的半径相等的性质及三角形的外角性质求出答案.

【详解】

连接OC,设AB与CD交于点E,

∵AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,

∴∠OEC=90°,,

∵OC=OD,

∴∠OCD=∠D=50°,

∴∠COE=40°,

∵OA=OC,

∴∠A=20°,

故选:

A.

【点睛】

此题考查垂直的定义,等腰三角形的性质,三角形外角的性质,熟记性质定理并运用解题是关键.

3.A

【分析】

根据题意分析此题是圆周率的得来历史,故得到答案.

【详解】

由题意知:

此题是圆周率的由来,发现者是我国著名的数学家祖冲之,

故选:

B.

【点睛】

此题考查圆周率的由来,掌握数学的有关知识是解题的关键.

4.B

【分析】

首先设出圆的直径,然后表示出半圆的弧长和三个正三角形的周长和,比较后即可得到答案.

【详解】

解:

设半圆的直径为a,则半圆周长C1为:

aπ,

4个正三角形的周长和C2为:

3a,

aπ<3a,

∴C1<C2

故选B.

【点睛】

本题考查了圆的认识及等边三角形的性质,解题的关键是设出圆的直径并表示出C1和C2.

5.D

【分析】

根据题意列树状图解答即可.

【详解】

由题意,列树状图如下:

共有9种等可能的情况,其中两同学同时出“石头”的有1种情况,

∴P(两同学同时出“石头”)=

故选:

D.

【点睛】

此题考查利用树状图求事件的概率,正确掌握树状图的列法是解题的关键.

6.A

【解析】

分析:

A、根据方程的系数结合根的判别式,可得出△>0,由此即可得出x1≠x2,结论A正确;

B、根据根与系数的关系可得出x1+x2=a,结合a的值不确定,可得出B结论不一定正确;

C、根据根与系数的关系可得出x1•x2=﹣2,结论C错误;

D、由x1•x2=﹣2,可得出x1<0,x2>0,结论D错误.

综上即可得出结论.

详解:

A∵△=(﹣a)2﹣4×1×(﹣2)=a2+8>0,

∴x1≠x2,结论A正确;

B、∵x1、x2是关于x的方程x2﹣ax﹣2=0的两根,

∴x1+x2=a,

∵a的值不确定,

∴B结论不一定正确;

C、∵x1、x2是关于x的方程x2﹣ax﹣2=0的两根,

∴x1•x2=﹣2,结论C错误;

D、∵x1•x2=﹣2,

∴x1<0,x2>0,结论D错误.

故选A.

点睛:

本题考查了根的判别式以及根与系数的关系,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.

7.B

【分析】

随机事件是可能发生也可能不发生的事件,一定会发生的事件是必然事件,根据定义依次判断即可得到答案.

【详解】

圆内接四边形的对角互补是必然事件,故A错误;

任意掷一枚质地均匀的硬币10次,正面朝上的次数不一定是5次是正确的,故B正确;

天气预报明天下雨的概率是99%,说明明天不一定会下雨,故C错误;

不在同一直线上的三点确定一个圆,故“三点确定一个圆”是随机事件,故D错误,

故选:

B.

【点睛】

此题考查随机事件的定义,必然事件的定义,能正确理解事件发生的可能性的大小是解题的关键.

8.C

【分析】

当CD∥AB时,PM有最大值,连接OM、OC,得出矩形CPOM,推出PM=OC,求出OC的长即可得到答案.

【详解】

当CD∥AB时,PM有最大值,

连接OC、OM,

∵直径AB=10,

∴OC=5,

∵M是CD的中点,

∴OM⊥CD,

∵CD∥AB,CP⊥AB,

∴∠OPC=∠PCM=∠OMC=90°,

∴四边形OPCM是矩形,

∴PM=OC=5,即m=5,

故选:

C.

【点睛】

此题考查圆的垂径定理,矩形的判定定理及性质定理,根据题意合理猜想并进行证明是解题的关键.

9.

【解析】

试题分析:

根据题意中“随机抽取”,可知为等可能事件,将数据代入概率公式:

考点:

等可能事件的概率公式.

10.6

【分析】

根据切线长定理得到PA=PB,利用∠P=60°得到△PAB是等边三角形即可得到答案.

【详解】

∵PA,PB分别切⊙O于点A、B,

∴PA=PB,

∵∠P=60°,

∴△PAB是等边三角形,

∴AB=PA=6,

故答案为:

6.

【点睛】

此题考查切线长定理,等边三角形的判定及性质,由切线长定理得到PA=PB是解题的关键.

11.直角

【分析】

三角形外接圆的圆心是三角形的外心,外心到三个顶点的距离相等,由此即可判断三角形的形状.

【详解】

∵三角形外接圆的圆心是三角形的外心,

∴外心到三个顶点的距离相等,

∵外心在三角形的一边上,

∴外心到该边上两个端点的距离相等,

由此得到外心到三角形第三个顶点的距离等于此边的一半,

∴该三角形是直角三角形,

故答案为:

直角.

【点睛】

此题考查三角形外心的定义,正确掌握定义并运用解题是关键.

12.

【分析】

利用列举法求出四名同学排列的所有情况,再根据概率公式解答即可.

【详解】

解:

四名同学排列共有:

4×3×2×1=24种,

九年级同学排在前面的情况为:

九1、九2、七、八;

九1、九2、八、七;

九2、九1、七、八;

九2、九1、八、七.

共4种;前两名都是九年级同学的概率是:

【点睛】

此题考查概率的求法:

如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=

13.72.

【分析】

由于以A为顶点的一个周角是360°,根据∠BAD=360°﹣正五边形的一个角的度数﹣矩形的一个内角的度数×2作答.

【详解】

解:

∵一个无盖的直五棱柱的侧面是矩形,

∴每一个内角都是90°,

又∵正五边形的每个角的度数为

∴∠BAD=360°﹣108°﹣90°×2=72°.

故答案为72.

【点睛】

本题考查多边形内角与外角.

14.9

【分析】

将函数关系式配方为顶点式解析式,求出函数的最大值即可得到答案.

【详解】

∴当

时,s有最大值9,

故答案为:

9

【点睛】

此题考查二次函数的配方法,顶点式函数解析式的性质,正确配方是解题的关键.

15.

【分析】

先求出每个扇形的面积得到弓形的面积,即可求出图形的面积.

【详解】

∵△ABC是等边三角形,

∴∠ACB=60°,

∴莱洛三角形的面积=

=

故答案为:

【点睛】

此题考查扇形的面积公式,弓形的面积计算公式,熟记公式是解题的关键.

16.①②④

【分析】

根据内心的定义得到∠BAD=∠CAD,再根据圆周角定理得到BD=CD,即可判断①;

根据直角三角形的性质即可判断②,根据三角形的中位线性质判断③即可,连接BI、CI,根据三角形的内心及三角形的外角的性质求出DB=DI,即可判断④.

【详解】

∵I是△ABC的内心,

∴∠BAD=∠CAD,

∴BD=CD,

∵BC为⊙O的直径,

∴∠BDC=90°,

∴△DBC是等腰直角三角形,故①正确;

连接OD,

∵BC为⊙O的直径,BD=CD,

∴OD⊥BC,

∵EF∥BC,

∴OD⊥EF,

∴EF与⊙O相切,故②正确;

∵点B、C不是AE和AF的中点,

∴BC不是△AEF的中位线,

,故③错误;

连接BI、CI,

∵I是△ABC的内心,

∴∠ABI=∠CBI,

∵∠BAD=∠CAD=∠CBD,

∴∠CBD+∠CBI=∠BAD+∠ABI,

∴∠DBI=∠DIB,

∴DB=DI=DC,

∴点B、I、C在以点D为圆心的同一个圆上,故④正确.

【点睛】

此题考查三角形的内心定义,三角形的外角性质,角平分线的性质,圆周角定理,等腰三角形的性质,三角形的中位线性质.

17.AC与⊙O相切,理由详见解析

【分析】

过点O作OE⊥AC于点E,连接OA,OD,根据切线的性质得到OD⊥AB,利用等腰三角形的性质及角平分线的性质得到OE=OD,即可得到结论.

【详解】

解:

AC与⊙O相切,

理由如下:

过点O作OE⊥AC于点E,连接OA,OD,

∵⊙O与AB边相切于点D,

∴OD⊥AB,

∵AB=AC,O为BC的中点,

∴OA平分∠BAC,

∴OE=OD,

∴AC与⊙O相切.

【点睛】

此题考查圆的切线性质,等腰三角形的三线合一的性质,角平分线的性质定理,切线的判定定理,正确引辅助线解题是关键.

18.

(1)0.3,0.7;

(2)70

【分析】

(1)当事件的实验次数越来越多时事件的频率都接近同一个数值,可以根据频数表示概率,由此计算得到红球的概率;

(2)设口袋中有红球x个,根据题意列方程解答即可得到答案.

【详解】

(1)∵摸球的次数很大,摸到白球的频率都接近0.3,

∴摸到白球的概率是0.3,

∴摸到红球的概率是1-0.3=0.7,

故答案为:

0.3,0.7;

(2)设口袋中有红球x个,

由题意得:

解得x=70,

经检验,x=70是原方程的解且符合题意,

答:

口袋中有红球70个.

【点睛】

此题考查利用事件的频率估计事件的概率,列分式方程解决实际问题,正确理解事件的实验次数越多时得到事件的概率是解题的关键.

19.

(1)4;

(2)

【分析】

(1)设剪去的三角形的直角边长是x,根据题意列方程求出x,即可得到剪去的四个角的面积的和;

(2)设正八边形边长x,根据勾股定理列方程解答即可.

【详解】

(1)设剪去的三角形的直角边长BC=x,则斜边长AB=

由题意得:

解得x=

∴剪去四个角的面积和为

故答案为:

4;

(2)正八边形边长x,则

由勾股定理得:

解得:

∵x>0,

故正八边形边长为:

.

【点睛】

此题考查正方形的性质,正多边形的性质,勾股定理,等腰直角三角形的性质,正确理解题意是解题的关键.

20.

(1)

(2)这个规则对双方不公平,理由详见解析

【分析】

(1)先根据条形统计图求出车票的总数,直接根据概率的公式计算即可得到答案;

(2)列表求事件的概率,即可得到答案.

【详解】

(1)由题意得车票总数=10+20+15+5=50(张),

∵去D地的车票有5张,

∴员工小张抽到去D地的概率=

故答案为:

(2)(列表法或画树状略)

共有16种等可能结果.其中小王掷得数字比小李掷得数字小的有6种:

(1,2),(1,3),(1,4),

(2,3),(2,4),(3,4)

∴小王掷得数字比小李掷得数字小的概率为:

小王掷得数字不小于小李掷得数字的概率为

∴这个规则对双方不公平.

【点睛】

此题考查事件概率的计算,简单事件的概率直接利用概率公式计算,复杂的事件概率可以列表或是列树状图解答,避免遗漏答案.

21.

(1)详见解析;

(2)6

【分析】

(1)连接OE,利用切线的性质证得OE⊥AB,根据矩形的性质和旋转的性质得到∠B=90°,即可证得OE∥BC,利用平行线的性质即可得到结论;

(2)过点O作OF⊥BC于点F,得到四边形OEBF为矩形,求出OE得到CF,即可根据勾股定理求出OF,由此得到答案.

【详解】

(1)连接OE,

∵直线AB与⊙O的相切,

∴OE⊥AB,

在矩形A′B′CD中∠B′=90°,

由旋转可知∠B=90°,

∴OE∥BC,

∴∠BCE=∠OEC,

∴OE=OC,

∴∠OCE=∠OEC,

∴∠OCE=∠BCE,

即CE平分∠BCD;

(2)过点O作OF⊥BC于点F,

则四边形OEBF为矩形,

∴BF=OE=10÷2=5,

∴CF=8-5=3,

Rt△OFC中,

∴AE=AB-BE=AB-OF=10-4=6.

【点睛】

此题考查切线的性质定理,矩形的判定及性质,勾股定理,平行线的判定及性质,旋转的性质,正确掌握各知识点是解题的关键.

22.

(1)

m;

(2)当水面下降1m后,水面宽为

m

【分析】

(1)先建立直角坐标系,求出函数解析式,计算当y=-1时的横坐标即可得到答案;

(2)设弧AB的圆心为O,过点O作AB的垂线,交弧于点D,垂足为点C,连接OB,设圆的半径为xm,根据勾股定理列方程求出半径,设水位下降1m后的水面宽为EF,交OD于点M,根据勾股定理即可求出答案.

【详解】

(1)以AB的中垂线为y轴建立直角坐标系,则点B(6,0),A(-6,0),

∵(0,2)在抛物线上,

∴设其抛物线为:

y=ax2+2,

把(6,0)代入得:

0=a×62+2,

∴抛物线为:

当y=-1时,

解得

∴此时水面的宽为:

(m);

(2)如图,设弧AB的圆心为O,过点O作AB的垂线,交弧于点D,垂足为点C,连接OB,

则CD=2,BC=6.

设圆的半径为xm,

则OC=(x-2)m

由勾股定理得:

(x-2)2+62=x2

解得:

x=10

设水位下降1m后的水面宽为EF,交OD于点M,则OM=10-3=7(m),

连接OF,由勾股定理得:

m.

∴当水面下降1m后,水面宽为

m.

【点睛】

此题考查函数解析式的求法,勾股定理,圆的性质,正确理解抛物线和圆的图形特点是解题的关键.

23.【动手操作】:

A,B;【探究发现】100;【实践应用】:

;【拓展联想】30

【分析】

[动手操作]根据圆柱的侧面展开图是矩形即可得到答案;

[探究发现]连接

,根据矩形的性质及勾股定理求出

即可得到答案;

[实践应用]将圆锥展开得到展开图,连接

,根据弧长公式求出∠

的度数,过点O作OD⊥

于点D,根据等腰三角形的性质及直角三角形的性质求出OD=6,再利用勾股定理求出AD即可得到答案;

[拓展联想]将树干的高度分成相等的8段,利用树干的周长建立勾股定理的等式求出一圈紫藤的长,由此得到答案.

【详解】

[动手操作]点

与点A重合,点

与点B重合,

故答案为:

A,B;

[探究发现]由题意知该圆柱的侧面展开图即是矩形

,则

=80,

=60,

连接

∵∠

=90°,

∴这条丝线最短的长度是100,

故答案为:

100;

[实践应用]

解:

圆锥的侧面展开图,如图所示:

连接

为最短路径.

的长为:

由弧长公式得∠

的度数为:

过点O作OD⊥

于点D,

∴∠AOD=60°,

∴∠OAD=30°,

∴OD=6,

在Rt△AOD中

∴这条彩带最短的长度是

[拓展联想]∵树干的高是18米,缠绕8圈紫藤,

∴每相邻两圈紫藤的距离是

米,

∵树干的周长是3米,

∴一圈紫藤的长度是

米,

∴8圈紫藤的长度最少是

米,

故答案为:

30.

【点睛】

此题考查圆柱的侧面展开图,勾股定理的实际运用,弧长公式,矩形的性质,解题中注意同类思想的运用,正确理解题意是解题的关键.

24.

(1)详见解析;

(2)D点的坐标为(-4,

)或D(-1,

);(3)m≥0或m≤-4.

【分析】

(1)连MC,则OM⊥y轴于点C,过点M作MN⊥x轴于点N,根据点M的坐标得到MB、MN,再根据勾股定理求出BN即可求出AB的长度,由此得到结论;

(2)由△ACD是直角三角形分三种情况分别求出点D的坐标;

(3)连接AC、BC,根据等边三角形的性质及圆周角定理求出∠ABC的度数,确定过A,B,C三点的抛物线上点C的对称点的坐标即可得到答案.

【详解】

(1)证明:

连MC,则OM⊥y轴于点C,且MC=2,

过点M作MN⊥x轴于点N,

∵点M的坐标是(-2,

),

∴MN=

∵MA=MB=MC=2,

∴AB=

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