第四单元 政治.docx

第四单元 政治.docx

《第四单元 政治.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四单元 政治.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第四单元政治

第四单元、发展中国特色社会主义文化

第八课、走进文化生活

一、当代文化生活现状

1、当代文化生活的特点：

文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对着多种选择。

2、原因：

（1）的发展。

（提供生产设备、文化载体、传播工具，使文化大批量、规模化、产业化成为可能。

）

（2）大众传媒迅速发展。

（2）的发展。

（使文化市场呈现前所未有的色彩斑斓、丰富活跃。

）

3、文化生活的“喜”与“忧”

（1）文化生活的可喜变化。

原因

　文化市场和________的发展，给人们的文化生活带来了许多可喜的变化

表现

　充实人们的精神生活，传播科学文化知识，提高思想道德素质，推动生产的发展

（2）文化生活存在的令人忧虑的现象。

原因

　文化市场的______和传媒的______，也引发令人忧虑的现象

表现

　销售品位低下的文化产品，文化产品迎合低级趣味，不负责任地传播“绯闻轶事”

（3）要求：

文化市场越活跃、越丰富、越繁荣，越不能放任自流，越需要________、正确引导。

【特别提示】文化市场出现的忧虑现象是文化市场的自发性和传媒的商业性引发的结果。

但不能将它们看做是社会主义市场经济的必然产物。

问题的出现不在于是否发展市场经济，而在于市场主体的行为规范性和有关部门对文化市场监管调控的力度。

二、发展人民大众喜闻乐见的文化

（1）当前人们的文化需求的特点：

经济社会发展和人民生活水平提高，人们对文

化的需求日益呈现________、___________、________的特点。

（2）发展大众文化的要求：

针对人民群众文化需求的变化及特点，应该提供________、________的文化产品。

人民大众真正需要的，是先进的、________的文化。

（3）大众文化的内涵：

面向，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见

的文化。

（4）如何发展大众文化

①发展为人民大众所喜闻乐见的文化，必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则；②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；③努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段；④大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。

（一个原则,二为方向和双百方针,三贴近三创新,四种思想和精神）

【特别提示】

1、发展流行文化和发展经典文化并不矛盾，二者可以相互促进。

2、区别“人民大众需要”的文化和“人民大众真正需要”的文化。

3、我们倡导的大众文化与西方学者所说的大众文化不同

三、在文化生活中选择

1、落后文化和腐朽文化

（1）落后文化：

含义：

各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。

表现：

以传统习俗表现出来。

态度：

通过科学文化教育，予以。

（2）腐朽文化

含义：

封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民文化，法轮功邪教，淫秽色情文化等，都是腐朽文化。

危害：

腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。

态度：

，。

（3）我国当前仍存在落后文化和腐朽文化的原因：

①我国长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台；

②经济全球化和信息网络技术的发展，为文化传播提供了更广阔的空间，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化的冲击；

③社会主义市场经济带来的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济的弱点，反映到人们的精神生活中，诱发拜金主义、享乐主义、个人主义等不良思想，滋生唯利是图、损人利己等现象。

2.克服落后文化与腐朽文化的影响

（1）国家：

①要利用法律手段，加强立法工作，依法管理，正确引导。

②奏响中国特色社会主义文化的主旋律，坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，发挥社会主义先进文化的导向和示范作用。

③立足人民群众的实践，面向广大人民，反映人民的利益与呼声，发展为人民群众所喜闻乐见的社会主义文化。

④推动社会主义核心价值体系建设，建设社会主义精神文明，对落后文化，通过不断的科学文化教育，予以改造和剔除；对腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔。

　⑤推动文化事业和文化产业发展，满足人民群众的基本文化权益，建设和谐文化，培育文明风尚

②要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。

要增强识别和抵御落后文化、腐朽文化的能力，正确选择健康有益的文化；树立科学的世界观、人生观、价值观，加强思想道德修养等。

③文化企业要坚持经济效益与社会效益的统一，向社会提供健康向上的文化作品。

3、奏响主旋律：

文化激荡看主导

（1）中国特色社会主义文化的地位与作用①导向和示范作用：

中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以__________塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的__________作用。

②主导地位：

社会主义文化以其自身的科学性和______，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着______地位。

（2）加强文化建设的必然要求：

大力发展________，支持健康有益文化，努力改造________，坚决抵制腐朽文化，是加强文化建设的必然要求。

第九课、建设社会主义文化强国（推动社会主义文化大发展大繁荣）

建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，增强全民族的文化创造活力。

为此，我们要坚持社会主义先进文化前进方向，投身于社会主义精神文化创建活动，树立高度的文化自觉和文化自信。

一、走中国特色社会主义文化发展道路

1、中华文化复兴的必然选择

（1）奉行全盘西化论和文化复古主义，都不能解决中华文化何去何从的问题，无法使中华文化走上复兴之路。

（2）民族复兴必然伴随着文化复兴，在实现中华文化复兴的征途中，中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。

（3）中国特设社会主义文化的含义和意义：

在当代中国，我们要以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，即中国特色社会主义文化。

只有坚持和发展社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。

2、建设社会主义文化强国的必由之路

（1）建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义的宏伟目标。

这个目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。

（2）为什么说走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路？

①走中国特色社会主义文化发展道路是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的。

②走中国特色社会主义文化发展道路是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的。

③走中国特色社会主义文化发展道路是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的。

④走中国特色社会主义文化发展道路是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。

（3）如何走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国？

①走中国特色社会主义文化发展道路，关键是增强全民族文化创造活力，为此，要树立高度文化自觉和文化自信。

②最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，推动工作。

③走中国特色社会主义文化发展道路，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，坚持改革促发展、促繁荣。

④走中国特色社会主义文化发展道路，需要把继承中华优秀传统文化和吸收人类文化优秀成果结合起来，反对“全盘西化”论和“文化复古主义”。

⑤中国共产党始终代表中国先进文化前进方向，走中国特色社会主义文化发展道路需要坚持党的领导。

⑥走中国特社会主义文化发展道路必须努力建设社会主义精神文明，加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观。

（4）中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义强国的关系

①中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系。

②建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。

③走中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。

3、文化自觉和文化自信。

走中国特色社会主义文化发展道路，关键是增强全民族的文化创造力。

为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。

（1）文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。

（2）文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

（3）这种文化自觉和自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。

（4）以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，推动工作。

二、建设社会主义精神文明

1、培育四有公民：

向社会主义文化强国迈进，必须培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

这是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务。

2、发展教育、科学和文化事业

（1）建设社会主义精神文明，必须努力办好人民满意的教育。

教育是民族振兴和社会进步的基石。

要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

（2）建设社会主义精神文明，必须充分认识科学技术是第一生产力，加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新，反对迷信和伪科学的良好氛围；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。

（3）建设社会主义精神文明，必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。

要大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。

要努力为人民提供广阔的文化舞台。

3、开展精神文明创建活动

（1）通过开展精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

（2）在社会主义精神文明的创建活动中，人民群众创造了丰富多彩的形式。

（3）投身于社会主义精神文明的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。

4．为什么要建设社会主义精神文明？

（1）建设社会主义精神文明是建设社会主义文化强国，走中国特色社会主义文化发展道路的必然要求。

（2）精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。

精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。

（3）加强精神文明建设有利于培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

以适应社会主义现代化建设的需要。

（4）社会主义精神是社会主义的重要特征，建设精神文明是全面建设小康社会重要目标。

（5）为社会主义现代化建设提供方向保证、精神动力、智力支持；

（6）有利于满足人们日益增长的精神文化需求，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

5如何建设社会主义精神文明？

（1）向社会主义文化强国迈进，必须培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

这是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务。

（2）大力发展教育、科学和文化事业。

建设精神文明必须努力办人民满意的教育，充分认识科学技术是第一生产力，大力发展科学事业，必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，大力发展文化事业和文化产业。

（3）通过开展精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

（4）人民群众要积极投身入文化建设的伟大实践，在精神文明创建活动活动中创造丰富多彩的形式。

（5）当代中国青年要投身于社会主义精神文明的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者。

（6）加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，全面提高公民道德素质。

第十课、文化建设的中心环节

发展中国特色社会主义文化，思想道德建设是中心环节。

加强思想道德建设，必须大力建设社会主义核心价值体系，、全面提高公民道德素质。

我们要更加努力加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

一、加强思想道德建设

1、我心目中的思想道德模范

（1）社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

（2）深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动，学习宣传思想道德模范常态化。

（3）社会主义思想道德建设要以核心，以为原则。

2、大力建设社会主义核心价值体系

（1）是什么：

（基本内容）

灵魂：

坚持马克思主义指导思想

主题：

树立中国特色社会主义共同理想

精髓：

弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

基础：

倡导社会主义荣辱观

（2）为什么

重要性：

①.社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。

（地位）②文化的力量，很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系的力量。

不同文化的竞争，很大程度上表现为各自代表的核心价值体系的竞争。

（意义）③以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。

（意义）

必要性：

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。

当前，我国社会主义文化更加繁荣，在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。

同时人民的精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。

建设社会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异，包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力（现实意义）

（3）怎么做

①建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。

（基本内容）

②建设社会主义核心价值体系，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

3、全面提高公民道德素质

（1）、为什么？

地位：

全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务

（2）、怎么做

①要坚持依法治国和以德治国相结合；

②加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育；

③大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风

④弘扬社会主义荣辱观（社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础。

）

4、为什么要加强道德建设

（1）社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化性质和前进方向。

是发展中国特色社会主义文化的中心环节。

（2）加强道德建设是建设社会主义精神文明的客观要求。

加强道德建设有利于培育文明风尚。

（3）加强道德建设有利于培育“四有”公民，提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

（4）加强道德建设有利于帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观，树立社会主义荣辱观。

5、如何加强道德建设

国家

（1）深化社会主义精神文明创建活动，推动学习雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化，充分发挥道德模范的榜样作用。

（2）社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。

（3）大力建设社会主义核心价值体系。

把建设社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设全过程。

用社会主义核心价值体系凝魂聚气，强基固本。

（4）全面提高公民道德素质。

要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。

（5）加强社会主义荣辱观教育，引领良好风尚的形成和发展。

这是社会主义道德建设的根本要求。

个人

（6）在社会主义精神文明建设的实践中，加强科学文化修养和思想道德修养，在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标。

（7）立足中国特色社会主义实践，不断改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观

（8）努力学习马克思主义科学理论，树立中国特色的社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想

（9）以道德模范为榜样，脚踏实地，不尚空谈，重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

二、思想道德修养和科学文化修养

1、解决思想道德上的两难选择，一个重要的途径就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

2、科学文化修养与思想道德修养的关系

（1）区别：

科学文化修养指的是人们在、、等方面自我、自我的过程，学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑是其重要内容。

思想道德修养指的是人们通过、等方式，不断提高思想道德、思想道德，陶冶，养成良好的，形成正确的世界观、人生观和价值观，树立崇高理想的过程。

（2）联系：

A.良好的科学文化修养，能够思想道德修养。

――掌握科学文化知识和文史知识，崇尚科学，反对迷信，提高知识水平，有助于自觉的树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，做出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。

B.加强思想道德修养，能够科学文化修养。

――提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平；具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。

C.科学文化修养的根本意义，在于通过参加的文化活动，自觉接受的陶冶，使自己的不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个的人，有益于人民的人。

一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有和的人。

区别

联系

科学文化修养

人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。

科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系。

良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；

加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。

思想道德修养

人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。

科学文化修养的根本意义

通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。

一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。

3、如何加强思想道德修养,追求更高的思想道德目标？

（1）不断通过自省、自律等方式，不断认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想。

（2）加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个的过程。

我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的。

（3）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造世界的长期过程。

我们必须努力学习马克思主义的，坚定建设共同理想，逐步树立远大理想。

形成正确的观、观和观。

（4）掌握科学知识和文史知识，提高辨别不同性质文化的眼力，支持健康有益的文化，坚决抵制落后文化和腐朽文化。

（5）在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要、、重在行，要从做起、从做起、从做起。

（6）建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观。

4、怎样发展中国特色社会主义文化

（1）发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；

（2）发展中国特色社会主义文化，大力加强社会主义核心价值体系建设；

（3）发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人民的精神世界，增强人们的精神力量；

（4）发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。

只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力；

（5）增强全民族文化创造活力，树立高度文化自觉和文化自信，用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，推动工作。

（6）发展中国特色社会主义文化，建设社会主义精神文明，以培育“四有”公民为目标，大力发展教育科学文化事业，建设和谐文化，培育文明风尚。

（7）发展中国特色社会主义文化，加强思想道德建设，树立社会主义荣辱观，提高中华民族的科学文化素质和思想道德素质。

（8）培育和弘扬中华民族精神。