马厂小学班队会记录liuyi.docx

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马厂小学班队会记录liuyi

马厂小学升旗记录

时间

升旗班级

六

（1）

参加人员

全校师生

主持人

王世杰

国旗下讲话

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好：

　　　此时此刻，站在鲜艳的五星红旗下，我想和大家说说爱国主义的话题。

　　　也许有的同学会问：

什么是爱国主义啊？

其实，对于我们小学生来说，爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是我们“爱心校园·快乐校园”里同学们的文明行为，文明学习，文明成长。

　　　爱国主义要有爱的能力，能力来自今天的自觉规范和修养，来自刻苦努力的学习。

有的同学不能好好地吃饭，挑食现象严重，这样就不能长成强壮的身体；有的同学一有空就钻到电脑前，玩坏了自己的眼睛，也养成了不良的生活习惯；还有的同学不爱学习，不好好学习；这样下去，当我们长大以后，就是有爱父母、爱国家的心情，那也是没有爱的能力的啊！

所以，只有今天好好规范自己的行为，刻苦地努力学习，将来才能有更多的能力，创造更多的财富来孝敬父母、报效祖国。

　　　创建“爱心校园、快乐校园”，需要全体老师和同学共同努力，这是爱国主义的最基本的付出，最现实的努力。

让我们满怀真情地高呼：

我爱马厂，我快乐成长！

马厂小学班队会记录

时间

地点

教室

参加

人员

四

（1）全班学生

主持人

杨静

活动

主题

争做讲卫生的小标兵

活动

目的

1.讲卫生原本就是学生应有的行为习惯，不过大多数的小朋友还没有在这方面真正的养成好的习惯。

甲流席卷而来，更让我们时刻警惕。

病从口入，小朋友们免疫能力差，更应该注重卫生习惯的培养。

2、通过活动，培养学生讲卫生爱清洁的好习惯

活

动

过

程

一：

同学们，还记不记得我们的外星人朋友阿呀？

你们知道吗，阿呀又闯祸了，到底发生什么事情呢？

让我们一起来听听吧！

1、师讲故事，来自没关系星球上小胖子阿呀``````

2、学生边听边思考，阿呀的行为会有怎么样的后果。

二：

老师在我们班上也发现了几个不讲卫生的阿呀，同学们，会是你们吗？

1、看照片，一起寻找我们身边的阿呀。

2、一起讨论，你们觉得他们这样子好不好，会有什么样的后果？

三：

听了故事，看了照片，同学们，你们能不能说说我们为什么要讲卫生，怎样做到讲卫生？

1、分小组讨论

2、学生回答，师组织总结。

四：

比一比。

我们来比比看，看班上谁的小手最干净，谁穿的衣服最整洁。

1、小组长检查

2、小组长汇报检查情况

3、师总结，我们班上大多数的同学都比较爱干净，是讲卫生的小标兵，那同学们能不能说说看，你们都有哪些讲卫生的好习惯？

活动

小结

活动收到良好效果

马厂小学班队会记录

时间

地点

教室

参加

人员

五

（1）全班学生

主持人

杨静

活动

主题

当好值日生

活动

目的

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

活

动

过

程

1.激发兴趣引入活动：

2.①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？

（引导学生说出：

这是一个干净整洁的教室。

在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。

）②今天哪几个同学值日？

你们给大家说一说是怎样值日的？

今天值日生对工作负责吗？

（同学们讨论后，引导学生说出：

值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：

“当好值日生”）2．情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？

有什么感受？

（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：

卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）3．怎样当好值日生①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？

（a．学生动手实践，老师指导。

b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）4．谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？

（引导学生说出：

值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。

）

3.活动总结：

通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。

活动

小结

活动收到良好效果

马厂小学班队会记录

时间

地点

教室

参加

人员

五

（1）全班学生

主持人

杨静

活动

主题

纠错小能手

活动

目的

１.实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员自学能力。

２.让队员懂得祖国文字的悠久历史，明确正确书写和使用规范汉字是热爱祖国的具体表现。

３.培养学生社会交往能力。

活

动

过

程

（一）.明确目的自我查错：

师:

少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。

汉字就是中国劳动人民在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。

热爱汉字就是热爱祖国的具体表现。

我们每一位少先队员有责任正确书写和使用规范汉字，争当纠正错别字的小能手。

表演形式：

相声

内容简介：

有个学生又笨又粗心。

他忘记了"日"字的解释，急忙去查字典，碰巧看见一个"曰"字，他惊奇地说：

"哎呀！

三天不见'日'字，竟胖成这个样子，几乎认不出来了。

"

表演形式：

小品

内容简介：

小明作业太马虎，奶奶发现了他作业中的错别字，他却不以为然。

通过奶奶的教育，小明懂得了：

汉字是中华民族的骄傲，写好汉字是爱国的具体表现，要提高全民族的素质，必须从写好规范汉字入手。

小明立刻认真订正作业当中的错别字。

４.各小队少先队员认真自查、互查作业。

（二）.开展比赛争当能手

活动

小结

活动收到良好效果

马厂小学班队会记录

时间

地点

教室

参加

人员

六

（1）全班学生

主持人

杨静

活动

主题

珍惜时间

活动

目的

使同学们了解时间的单向前进，一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。

活

动

过

程

"勤学请从今天开始"主题队会现在开始。

俗话说：

"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

"古人常用这句话来说明"时间比黄金还要珍贵。

"今天，我们还请来了一位贵宾，现在，就请大家以热烈的掌声欢迎这位贵宾上场。

（时光老人，手拿一只闹钟上场。

）

时光老人：

我叫时间，喜欢一个劲向前走，从不肯停留，更不愿回头走。

珍惜我的人我会伴他的成绩走，不珍惜我的人我就会悄悄地溜走，一去不回头。

愿我能伴随你们的成绩走，成为你们的好朋友。

师：

时间老爷爷，你说时间一去是找不回来的，可是，许多电影、电视里不都是利用仪器找回了时间吗？

时光老人：

那是科幻影片，是不真实的。

师：

鲁迅先生所以能成为伟大的文学家，主要是他能充分利用时间，珍惜时间。

时光老人：

同学们说得真好！

"明朝又有明朝事，日日待明日，万事成蹉跎。

"时间一分一秒地过去，它沿着"过去--现在--未来"这个时间隧道永不停息地向前走。

过不了多久，现在就会成为过去。

所以，同学们，勤学请从今天开始。

主持人：

对！

时间是非常珍贵的，我们少年儿童一定要把握现在美好的时光，勤奋学习。

师：

说得好！

最后，送大家三句话：

聪明者--利用时间；求知者--抓紧时间；勤奋者--珍惜时间。

活动

小结

活动收到良好效果

马厂小学班队会记录

时间

地点

教室

参加

人员

六

（1）全班学生

主持人

杨静

活动

主题

时时刻刻注意安全

活动

目的

通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活

动

过

程

1．看录象《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

2．在学校里，我们应该怎样注意安全，进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。

（1）．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳

（2）．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品（3）．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千（4）．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以

3.在校外，也要注意交通安全，说说你已经知道了哪些交通知识。

4．认识一些简单的交通标志通过这次班队活动，学生掌握了一些基本的安全常识，提高了学生的自我保护意识。

活动

小结

活动收到良好效果