计算机组装与维护培训方案.docx

上传人:b****5 文档编号:5904981 上传时间:2023-01-02 格式:DOCX 页数:17 大小:89.57KB
下载 相关 举报
计算机组装与维护培训方案.docx_第1页
第1页 / 共17页
计算机组装与维护培训方案.docx_第2页
第2页 / 共17页
计算机组装与维护培训方案.docx_第3页
第3页 / 共17页
计算机组装与维护培训方案.docx_第4页
第4页 / 共17页
计算机组装与维护培训方案.docx_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

计算机组装与维护培训方案.docx

《计算机组装与维护培训方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《计算机组装与维护培训方案.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

计算机组装与维护培训方案.docx

计算机组装与维护培训方案

计算机组装与维护培训方案

一、培训目的

本培训旨在对新进员工的服务意识,规范化操作,相关技术能力进行培训,重点提高他们的操作规范和技术能力。

二、培训目标

培训以提高相关技术能力为主线,以提高服务意识以及规范化操作为最终目标,使参加培训员工的技术与服务意识两方面都能得到提高,更好地适应工作要求。

三、培训时限

9天

四、课程内容设计

本课程从提高维修规范性和专业技术性出发,以满足企业服务以及个人服务所必须具备的服务意识,操作规范性、和专业技术能力为基础,教学内容设计通过理论知识与实际操作箱结合的方式,通过实体操作、情境模拟、案例分析、故障排除,培养学生的综合职业能力,基本达到计算机维修工(高级)的职业技能鉴定标准。

五、教学方法设计

结合计算机专业学生特点,基于行动导向,根据每个任务的内容特点,以真实案例进行引导。

采用现场教学、启发式教学、讨论式教学等教学方法开展教学。

1.现场教学:

计算机实训室为教学提供了丰富的硬件、软件条件。

教师把课堂放在实训室,用实物来说明其构造、讲明其用途、掌握其操作,了解其使用注意事项。

2.启发式教学:

启发式教学是非常成功的传统教学方法,学习计算机维修从故障分析入手,不论是硬件或是软件故障,同一故障现象可能来自于不同的硬件或是软件方面,在讲授的同时常常采用启发式提问,老师给学生创造了发现问题、提出问题、解答问题的机会,为每个学生创造了表现自己的机会,思想和信息得到多向交流,学生的自信心和成就感增强了,使学生的思维始终处于兴奋状态,从而,取得了满意的教学效果。

3.讨论式教学:

讨论式教学法也是非常成功的传统教学方法,是在培训老师的提示、指引下激发学生积极去思考并且在师生之间进行交流、探讨,从而使学生掌握教学知识点,提高认识的一种教学方法,能有效激发学生的学习兴趣,调动学习积极性,对拓宽学生的知识面、提高学生的能力等方面大有禅益。

六.课程的时间安排

 

日期

时间

课程

课时

第一天

上午

9:

00-12:

00

员工分级考试(笔试.实操)

6

下午

13:

30-15:

30

企业文化培训(必修)

1.5

15:

30-17:

30

与用户的沟通技巧与注意事项(必修)

第二天

上午

9:

00-12:

00

台式电脑,笔记本电脑维修操作规范(选修)

1

下午

13:

30-17:

30

台式电脑,笔记本电脑维修作业规范(考试)

4

第三天

上午

9:

00-12:

00

技术规范,维修方法(选修)

3

下午

13:

30-17:

30

技术规范,维修方法(考试)

4

第四天

上午

9:

00-10:

00

WIN7操作系统考试

1

10:

00-12:

00

技术工具使用演练

2

下午

13:

30-17:

30

机器拆装练习

4

第五天

上午

9:

00-12:

00

维修方法

3

下午

13:

30-17:

30

机器拆装练习/网络实验

4

第六天

上午

9:

00-10:

00

技术规范考试

1

10:

00-12:

00

维修方法

2

下午

13:

30-17:

30

机器拆装练习/网络实验

4

第七天

上午

9:

00-12:

00

故障诊断思路

3

下午

13:

30-17:

30

机器拆装练习/故障排错

4

第八天

上午/下午

9:

00-17:

30

机器拆装练习/故障排错

7

第九天

全天

9:

00-17:

30

笔试/维修方法/实操考试

 

 

七.对新进员工的初步分级考试

1.考试分级及时间安排

星期一上午9:

00-10:

00安排笔试

星期一上午10:

30-12:

00安排实操考试

2.考试分级的标准

根据笔试以及实操的成绩进行学员的等级划分,如下图:

总成绩

笔试

实操

笔试>85

实操>85

笔试>85

实操<85

笔试<85

实操>85

笔试<85

实操<85

备注:

1.笔试会以试卷答题作答的方式进行学员的考试评分

2.实操考试采取“流水线式装机实操”形式,由监考教师对学生各个模块的操作进行现场评分。

3.本次实操考试共分四个模块:

CPU和内存拆装、板卡拆装、机内线缆拆装、外设拆装。

即学生在规定时间内按顺序逐个完成各个模块的考核。

如图:

考核模块

考核时间

操作要求

CPU及内存拆装

2分钟

1.先装后拆

2.将CPU准确地装入主板CPU插座中。

3.将CPU风扇准确固定在CPU上,并连接好风扇电源线。

4.将内存条准确地插入主板上第1根内存插槽内。

5.向监考教师报告完成安装。

6.依次将内存条、CPU风扇、CPU从主板上拆卸下来。

板卡拆装

4分钟

1.先装后拆

2.将硬盘装入机箱的硬盘插槽内,并用螺丝固定(至少3颗)。

3.将光驱装入机箱的光驱插槽内,并用螺丝固定(至少3颗)。

4.将AGP显卡正确插入AGP插槽内,并用螺丝固定。

5.将PCI网卡正确插入PCI插槽内,并用螺丝固定。

6.向监考教师报告完成板卡安装。

7.将网卡、显卡正确地从主板上拆卸下来。

8.将光驱、硬盘从机箱内拆卸下来。

机内线缆拆装

3分钟

1.先装后拆

2.用数据线将硬盘、光驱与主板准确连接起来。

硬盘数据线要接在第1个IDE插槽上。

3.分别将主板电源线、光驱电源线、硬盘电源线正确地插入相应设备的电源接口。

4.将RESET线和PWR线准确插到主板相应针脚上。

5.向监考教师报告完成线缆连接。

6.将各类线缆拆卸下来。

外设拆装

2分钟

1.先装后拆

2.将鼠标、键盘连接到主机的相应接口。

3.将显示器的数据线与主机的显示接口相连并固定。

4.将耳麦的输入输出线分别接到主机相应接口中。

5.将网线一头接到主机的网卡接口中。

6.用打印机数据线将主机与打印机连接起来。

7.将电源线连接到主机电源接口中。

8.向监考教师报告完成线缆连接。

9.将各类外设与主机分离。

八.必修课程与选修课程的设定:

必修课程:

1.企业文化

2.与客户的沟通技巧以及注意事项

 

选修课程:

1.台式电脑维修操作规范

2.笔记本电脑维修作业规范

3.技术规范

4.维修方法

5.台式电脑内部硬件的介绍和故障诊断

6.笔记本电脑内部硬件的介绍和故障诊断

7.系统的安装备份

6.常用诊断工具的使用

备注:

根据学生分级考试的成绩由老师给学生安排选修的课程.但是必修课程是每次学生学习的。

八.学员成绩的评定标准

员工等级

操作规范性

专业技能

备注

一般或者较差

偏重于操纵规范性方面

一般或者较差

偏重于专业技能方面

一般或者较差

一般或者较差

九.针对不通基础的学生具体的课程安排

学员等级

企业文化

与用户沟通技巧

台式与笔记本操作规范

技术规范,维修方法

专业技能培训

必修

必修

选修

选修

选修

良(偏重于操作规范方面)

必修

必修

选修

选修

必修

良(偏重专业技能方面)

必修

必修

必修

必修

选修

必修

必修

必修

必修

必修

 

十.课程安排流程图

 

附件1

计算机组装与维护”技能考核备料单

考核模块

名称

型号

数量

备注

CPU、内存拆装

CPU

P4或同等类型

1块/组

建议准备3组,其中2组考核用,1组备用。

内存条需与主板配套

主板不必放在机箱内。

CPU风扇

与CPU配套

1只/组

内存

SDRAM/DDR/DDR2

1条/组

主板

与CPU配套

1块/组

板卡拆装

主板+机箱

主板固定在机箱内

1套/组

建议准备6组,其中4组考核用,2组备用

硬盘

普通硬盘

1块/组

光驱

普通光驱

1只/组

显卡

AGP或PCI-E接口

1台/组

网卡

PCI接口

1块/组

十字螺丝刀

1套/组

螺丝

十字

若干/组

机内线缆拆装

主板+机箱+光驱+硬盘

主板、光驱、硬盘固定在机箱内

1套/组

建议准备3组,其中2组考核用,1组备用。

电源固定在机箱内。

硬盘数据线

与硬盘接口配套

1根/组

光驱数据线

IDESATA

1根/组

外设拆装

主机

含各类外设接口

1套/组

建议准备3组,其中2组考核用,1组备用。

鼠标

PS/2

1只/组

键盘

PS/2

1只/组

显示器

CRT/LCD

1台/组

打印机

并口打印机

1台/组

打印数据线

并口数据连接线

1根/组

耳麦

含音频输入输出线

1个/组

电源线

1根/组

网线

RJ45头已做好

1根/组

注:

每位监考教师需各配一只秒表。

附件2

计算机组装与维护”技能考核评分标准

考核项目分类

分值

评分标准

CPU及内存拆装

(30分)

CPU拆装

10

扣分原则:

出现以下情况,酌情扣分。

✓操作动作不规范,扣2-5分。

✓对设备生疏,安装时不能一次到位,每多安装一次扣1分。

✓少拆卸/安装某样硬件,扣相应的分数。

✓因操作失误而损坏硬件,则该项得分为0分。

✓拆卸/安装硬件的顺序不合理,扣2-5分。

✓安装完毕未经监考人员确认擅自拆卸,扣5分。

✓拆装期间对硬件粗鲁对待,乱丢乱弃,扣5-10分。

✓违反其他装机规则,酌情扣1-5分。

 

CPU风扇拆装

10

内存条拆装

10

板卡拆装

(30分)

硬盘拆装

10

光驱拆装

5

显卡拆装

10

网卡拆装

5

机内线缆拆装

(20分钟)

主板、硬盘、光驱的电源线拆装

5

硬盘、光驱的数据线拆装

10

Reset、PWR线连接

5

外设拆装

(20分钟)

键盘、鼠标拆装

5

显示器、耳麦线缆拆装

5

打印线缆拆装

5

网线、电源线拆装

5

合计

100

计算机组装与维护技能考核现场打分表1

附件3

学校名称:

班级名称:

姓名:

准考证号:

考核项目:

CPU及内存拆装

CPU拆装(10分)

CPU风扇拆装(10分)

内存条拆装(10分)

得分

-――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

计算机组装与维护技能考核现场打分表2

学校名称:

班级名称:

姓名:

准考证号:

考核项目:

板卡拆装

硬盘、光驱拆装(15分)

显卡、网卡拆装(15分)

得分

-――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

计算机组装与维护技能考核现场打分表3

学校名称:

班级名称:

姓名:

准考证号:

考核项目:

机内线缆

主板、硬盘、光驱的电源线拆装(5分)

硬盘、光驱的数据线拆装(10分)

Reset、PWR线连接

(5分)

得分

-――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

计算机组装与维护技能考核现场打分表4

学校名称:

班级名称:

姓名:

准考证号:

考核项目:

外设拆装

键/鼠拆装

(5分)

显示器、耳麦拆装(5分)

打印线缆拆装(5分)

网线、电源线拆装(5分)

得分

附件4

考试成绩汇总表

班级

姓名

准考证号

表1得分

表2得分

表3得分

表4得分

总分

附件5

考场及监考安排表

考试日期

考试时间

考试地点

监考老师

考生准考证号起讫位置

模块1

模块2

模块3

模块4

考试日期

考试时间

考试地点

监考老师

考生准考证号起讫位置

模块1

模块2

模块3

模块4

考试日期

考试时间

考试地点

监考老师

考生准考证号起讫位置

模块1

模块2

模块3

模块4

考试日期

考试时间

考试地点

监考老师

考生准考证号起讫位置

模块1

模块2

模块3

模块4

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 法律文书 > 判决书

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1