惊异对方出现的句子.docx

上传人:b****5 文档编号:5904757 上传时间:2023-01-02 格式:DOCX 页数:12 大小:30.41KB
下载 相关 举报
惊异对方出现的句子.docx_第1页
第1页 / 共12页
惊异对方出现的句子.docx_第2页
第2页 / 共12页
惊异对方出现的句子.docx_第3页
第3页 / 共12页
惊异对方出现的句子.docx_第4页
第4页 / 共12页
惊异对方出现的句子.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

惊异对方出现的句子.docx

《惊异对方出现的句子.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《惊异对方出现的句子.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

惊异对方出现的句子.docx

惊异对方出现的句子

惊异对方出现的句子

篇一:

小六语文第五单元检测及答案

六年级上册第五单元测试姓名

一、看拼音,写词语。

(4分)

chúfánɡwǎnliánxiánɡxìkūshòushìshìk?

sou()()()()()()二、给黑体字选择读音。

(4分)

供(ɡōnɡɡònɡ)品畜(xùchù)生传(chuánzhuàn)记冠(ɡuānɡuàn)军盗贼(z?

izh?

i)憎(zēnɡzanɡ)恶赫(hachì)然摧残(cánchán)三、比一比,组词。

(5分)

扭()详()猬()胯()悟()纽()祥()谓()跨()()钮()洋()渭()垮()()四、补充成语,然后选词填入下面的句中。

(8分)张()李()()经风()好高()远名()()实()()大悟高()远瞩()()吞枣意()()长()目寸光1.校长的这番话(),给了我们不少的启发啊!

2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能(),一知半解。

3.上课时冬冬开了小差,老师让冬冬回答,可他()乱说一通。

4.王老师被评为市级优秀教师真是()啊!

五、给“光”字选择正确的解释。

(3分)

“光”的几种解释:

a.灯光B.光阴c.光彩,荣誉d.神采E.只,单;1.他把一生的时光完全交给了我们的民族。

()2.体育健儿多次在国际比赛中为国争光。

()

3.那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。

()4.光说不做,自己的奋斗目标怎能实现呢?

()5.天黑了,路灯发出微弱的光。

()

6.那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?

()六、选词填空。

(4分)爱惜爱护爱抚爱戴

1.鲁迅先生是深受众人()的著名作家。

2.不论是大人还是孩子大都养成了()花草树木的习惯。

3.小侄儿在家里得到了好多长辈的()。

4.真正的读书人大都()各种书籍,不会损坏玷污它。

因为?

?

所以不但?

?

而且虽然?

?

但是

5.四年来我()历尽了艰苦,受尽了虐待,()咬紧了牙就不哼一声。

6.我在当时()清楚地看见,()现在也清楚地记得伯父当时的表情。

7.()小刚没有专心听讲,()难以回答老师提出的问题。

七、鲁迅名言记在心。

(5分),俯首甘为孺子牛。

,也便成了路。

3.时间就是性命,,其实是无异于谋财害命的。

4.必须如蜜蜂一样,,。

5.,、。

6.别人夸鲁迅是天才,鲁迅却这样回答:

八、句子加工厂。

(6分)

1.句子瘦身。

深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。

2.句子换新装。

(1)鲁迅先生走了,他给后人留下了深深的怀念和思考。

改为反问句:

(2)鲁迅先生对我说:

“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。

”改为转述句:

F.露着3.用“张冠李戴”造句,体现自己读书马虎、不认真。

九、体会句子课文或对联的含义。

(7分)1.闰土的心里有无穷无尽的希奇事,都是我往常的朋友所不知道的。

他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

“希奇事”指的是;“他们”指的是。

这句话的含义是

2.伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。

——这句话具有的作用;“他为自己想得少”体现在,“为别人想得多”体现在。

3.鲁迅逝世后,日本挚友写的挽联:

“有名作,有群众,有青年,先生未死;不做官,不爱钱,不变节,是我导师。

——三个“有”,代表鲁迅所拥有的;三个“不”,表达了鲁迅的。

十、判断说法,对的打“√”,错的打“×”。

(4分)

1.《少年闰土》节选自鲁迅的小说《故乡》,“我”是一位富家少年,闰土是一个穷苦农民的孩子。

()

2.鲁迅原名叫周树人,毛泽东评价他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。

()3.臧克家在《有的人——纪念鲁迅有感》的诗中直接引用了鲁迅的诗句“情愿作野草,等着地下的火烧。

”()4.《有的人》一诗用朴素精练的语言,对比的写作手法,塑造了典型鲜明的诗歌形象,歌颂了鲁迅的伟大精神。

()阅读品味馆(20分)

鲁迅先生记

鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。

我第一次看到这花的时候,我就问过:

“这叫什么名字?

屋里不生火炉,也不冻

死?

第一次,走进鲁迅家里去,那是近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。

而且再升腾就看不见了。

“这花,叫‘万年青’,永久这样!

”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。

“这花不怕冻?

”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。

许先生说:

“不怕的,最耐久!

”而且她还拿着瓶口给我抓着。

我看到了那花瓶的底边是一些圆石子,以后,因为熟识了的缘故,我自己动手看过一两次,这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;加上自己是:

惊异对方出现的句子)BcdEaF

七、6.哪里有天才,我是把人喝咖啡的工夫都用在了写作上的。

八、1.天空中挂着圆月。

2.

(2)鲁迅先生对我说,曹先生的书只收我一块钱本钱;他那一本,是送我的。

九、1.雪地捕鸟、海边拾贝、看爪刺猪、看跳鱼儿等;“我”往常的朋友;“我”以前的朋友眼界狭窄,见识太少,而闰土对农村生活十分熟悉,见多识广聪明能干,流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往。

2.总结全文,点明中心,照应开头;自己病得厉害,还三更半夜写文章;教育侄女认真读书,抨击旧社会,热情求助车夫,关儿女佣阿三。

3.成就和人格;志向和情操。

十、√√×√阅读品味馆

1.凋谢惊异视察生怕

2.不畏严寒,四季常青,坚贞顽强。

3.

(1)鲁迅先生已离我们远去,在没有了鲁迅先生的日子里,我们的生活充满了寂寞。

(2)我们离鲁迅先生越来越远,但无论何时何地,都不会忘记鲁迅先生的精神。

4.细节描写;突出鲁迅先生永不停息的工作热情和奋斗不止的拼搏精神。

5.

(1)与许广平谈话:

“一面和我们谈论着”,“就在他的照像前面谈着”。

(2)墓上的荒草:

“站在墓地的青草上去了”,“当然那墓草是长的很高”。

(3)我在异地的思念:

“我们在这边”,“我们是越去越远了”。

6.作者拿万年青的形象来比照、象征鲁迅先生的形象,万年青的个性风采象征着鲁迅先生坚贞不屈、勇于斗争、永不休战、浩气长存的崇高形象。

篇二:

20XX年贵州省黔东南中考语文试题及答案

黔东南州20XX年初中毕业升学统一考试试卷

语文

第一卷(选择题)

一、(每小题3分,共21分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()

a.磅礴(bó)档案(dàng)安土重迁(chóng)...

B.剽悍(piāo)嗔视(chēn)翘首以盼(qiào)...

c.潜意识(qiǎn)缄默(jiān)如法炮制(páo)...

d.阔绰(chuó)柞木(zuó)锐不可当(dāng)...

2.下列词语书写完全正确的一项是()

a.黯然缥缈前扑后继通宵达旦相形见绌

B.重峦叠嶂直截了当张皇失措一代天骄

c.囊萤映雪红妆素裹断章取义美伦美奂

d.尉为壮观遍稽群籍恰如其分冥思暇想

3.下列句子中没有语病的一项是()

a.一些地方出现山洪暴发、泥石流等自然灾害,造成的原因是人们无节制地乱砍滥伐而引起的。

B.老张的衣服比老李的衣服做得好。

c.在新的千年里,黔东南人民一定会齐心协力,创造出令人惊异的奇迹来。

d.谁能否定学习传统文化对提高人们的思想素质和文化素质是没有用的呢?

4.下列句子中加点词语运用恰当的一项是()

a.电视剧《虎妈猫爸》成为网络热门话题,剧中情节映射了当下不少家庭在教育问题上的焦虑与..

反思。

B.面对气候变暖的事实,科学界未雨绸缪,采取了一些措施,积极应对。

....

c.这件事工作量大,任务艰巨,经过员工们几天的努力,任务终于告罄。

..

d.每个地方的戏曲,都具有自己独特的地域风情,如京剧的雍容华美,昆曲的典雅精致,可以说一方水土养育一方人。

.........

5.依次填入下面一段文字横线处的短语,衔接最恰当的一项是()

其实,在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着鲜为人知的必得要经历漫长的,才能到达那风光迷人的峰顶,而那峰顶,也正因为有了的交织,才会更加美丽迷人。

①期待和失望②苦痛和艰辛③跋涉和坎坷

a.①②③B.②①③c.②③①d.③①②

6.下面标点符号使用正确的一项是()

a.多么壮观啊!

这飞流直下的黄果树瀑布。

B.游客从凯里带走了民间的银饰、刺绣、芦笙等?

?

,也带来了各地的奇珍异货。

c.人还没看见,已经先听见歌声了;或者人已经转过山头望不见了,歌声还余音袅袅。

d.我不知道他今天为什么不来参加活动?

7.下列文学常识表述有误的一项是()

a.《范进中举》选自明代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时时态的炎凉。

B.有些古文,其标题就表明了文章的体裁,如《陋室铭》《醉翁亭记》《出师表》《马说》等题目中的“铭”“记”“表”“说”,都表明了该文的文体。

c.《论语》是儒家的经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。

d.《金色花》是印度诗人泰戈尔写的一首散文诗,让我们感受到浓浓的母子亲情。

二、(每小题3分,共9分)

阅读下面文言选段,按要求完成8-10题。

余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,

砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,

四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则蕴袍敝衣处其间,略无慕艳意。

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

(宋濂《送东阳马生序》)

8.对下列句子加点词的理解,不正确的一项是()

a.援疑质理(援:

引,提出)B右备容臭(臭:

香气).

c.俟其欣悦(俟:

侍候)d.烨然若神人(然:

?

?

的样子)

9.与下列句中加点的“以”字意义和用法相同的一项是()

例句:

无从致书以观

a.徒以有先生也B.俯身倾耳以请..

c.以衾拥覆d.以是人多以书假余..

10.对所选文内容的理解、分析、概括有误的一项是()

a.序,文体名,一般用以陈述创作主旨、创作经过等,有时用作亲友离别、赠言规劝等,本文即是一篇赠序。

B.文章通过“读书难”“拜师难”“求教难”“生活难”这四个方面的叙述来体现作者求学的艰难经历。

c.作者以自己年轻时的求学经历与马生共勉,交流间言辞恳切,质朴无华,读来让人为之动容。

d.要想学习好,就必须“劳其筋骨,饿其体肤”。

因此,太过优越的条件让我们安于现状也就是情理之中的了。

第二卷(非选择题)

三、(17分)

11.将第一卷文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。

(9分)

①又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

②同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环。

③以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

12.请你根据提示,补写出下列名篇名句中空缺部分。

(共6小题,选做4题,多答以最先4题计分,共8分)

(1)吾日三省吾身:

“?

传不习乎?

”(《学而》)

(2)无意苦争春,一任群芳妒。

,。

(陆游《卜算子·咏梅》)

(3)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

,,沙场秋点兵。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(4)文天祥在《过零丁洋》中写的“?

”,展现了诗人视死如归的高尚情操和中华民族威武不屈的英雄气概。

(5)近年来,国家加快廉租房和经济适用房建设步伐,努力实现老百姓的安居梦。

杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒写的“,”就体现了类似的美好愿望。

(6)周敦颐在《爱莲说》里写到“,”,与习总书记在党内开展反腐倡廉行动,号召大家能记得起各种考验,葆有洁身自爱的君子作风有异曲同工之妙。

四、(12分)

阅读《那树》选段,回答13-16题。

(12分)

那树(节选)

王鼎钧

①这世界上还有别的东西,别的东西延伸得更快,柏油一里一里铺过来,高压线一千码一千

码架过来,公寓楼房一排一排挨过来。

所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除,被连根拔起。

只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围,连根须都被压路机辗进灰色之下,但树顶仍在雨后滴翠,经过速成的新建筑物衬托,绿得很深沉。

公共汽车在树旁插下站牌,让下车的人好在树下从容撑伞。

入夜,毛毛细雨比猫步还轻,跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴,泄漏了秘密,很湿,也很有诗意。

那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数次,但他依然绿着。

②计程车像饥蝗拥来。

“为什么这儿有一棵树呢?

”一个司机喃喃。

“而且是这么老这么大的

树。

”乘客也喃喃。

在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片焦躁恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。

公共汽车站搬了,搬进候车亭。

水果摊搬了,搬到行人能优闲的停住的地方。

幼儿园也要搬,看何处能属于孩子。

只有那树屹立不动,连一片叶也不落下。

那一蓬蓬叶子照旧绿,绿得很。

③啊,啊,树是没有脚的。

树是世袭的土著,是春泥的效死者。

树离根,根离土,树即毁灭。

它们的传统是引颈受戮,即使是神话作家也不曾说森林逃亡。

连一片叶也不逃走,无论风力多大。

任凭头上已飘过十万朵云,地上叠过百万个脚印。

任凭那在枝丫间跳远的鸟族已换了五十代子孙。

任凭鸟的子孙以栖息每一座青山。

当幼苗长出来,当上帝伸手施洗,上帝曾说:

“你绿在这里,绿着生,绿着死,死复绿。

”啊!

所以那树,冒死掩覆已失去的土地,作徒劳无功的贡献,在星空下仰望上帝。

④这天,一个喝醉了的驾驶者,以六十英里的速度,对准树干撞去。

于是人死。

于是交通专

家宣判那树要偿命。

于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉,那树仅仅在倒地时呻吟了一声。

这次屠杀安排在深夜进行,为了不影响马路上的交通。

夜很静,像树的祖先时代,星临万户,天象庄严,可是树没有说什么,上帝也没有。

一切预定,一切先有默契,不再多言。

与树为邻的老太太偏说她听见老树叹气,一声又一声,像严重的气喘病。

伐树的工人什么也没听见,树缓缓倾斜时,他们只发现一件事:

原来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开旷,像拓宽了几尺。

13.联系全文结合下列句子,谈谈这是一颗怎样的树?

(3分)

“树是世袭的土著,是春泥的效死者。

”“你绿在这里,绿着生,绿着死,死复绿。

14.结合语境,赏析下列句子中加点词的表达效果。

(3分)

电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉,那树仅仅在倒地时呻吟了一声。

...

15.选文第②段中“为什么这儿有一棵树呢?

”“而且是这么老这么大的树”的言外之意是什么?

从中折射出那树的存在与人类文明发展之间的什么问题?

(3分)

16.结合近年来国家提出“绿水青山就是金山银山”的倡导,从法制的角度来分析,你如何看待喝醉的驾驶者撞树人亡这一事件,以及交通专家要树偿命这一行为?

(3分)

五、(24分)

(一)阅读下文,回答17-20题。

(共12分)

可变形的液态金属机器

①看过好莱坞影片《终结者》的观众,一定会对影片中始终不能被击败的液态金属机器人印

象深刻。

它在受到外界打击后,不仅可以任意改变外表,还能像液体一样重新聚集,恢复原貌。

②近日,清华大学医学院与中国科学院理化技术研究所联合研究小组,研发出了世界首个自

主运动的可变形液态金属机器,为研发可变形机器人迈出了重要一步。

③首次发现的液态金属有一种异常独特的现象和机制,即液态金属可在吞食少量物质后可以变形机器形态,长时间高速运动。

它能“吃”、会动、自主变形。

实验发现,置于电解液中的镓基液态合金可通过“摄入”铝,作为提供能量的燃料,实现高速、高效、长时间的运转:

仅需一小片铝即可驱动直径约5毫米的液态金属球完成长达1个多小时的持续运动,速度高达5厘米/秒。

“有趣的是,研究人员观察到,这种变形机器不仅能在自由空间运动,还能在各种结构槽道中前行。

更令人惊讶的是,它还会根据槽道的宽窄自行调整,拐弯时则有所停顿,好似人在遇到障碍物‘思索’后行进,像极科幻电影《终结者》中的液态机器人。

④另外,此变形机器还有一种神奇特性,身段很柔软。

研究团队亲切地称该液态金属机器为

“软体动物”,因为它呈现的一系列非同寻常的特性,已经相当接近自然界简单的软体生物。

⑤这种自主型液态金属机器的动力的主要来源:

一是液态合金、金属燃料等形成的内生电场,

诱发了液态金属表面的高表面张力发生不对称响应,从而对变形的液态金属机器带来了强大推力;二是,上述电化学反应过程中产生的氢气进一步为液态金属运动提供了推力。

⑥作为新兴的功能材料,液态金属拥有许多常规材料不具备的新奇物理特性,对它的深入研

究能为材料科学提供丰富的研究空间。

⑦可变形液态金属机器为未来的机器人领域提供了理论基础和技术上实现的方向,有望为制

造智能血管机器人、可变形救灾机器人提供特殊材料,自主运动液态金属机器,由于无需外部电力驱动,柔性极佳,进一步的应用可发展成为血管或腔道机器人。

利用液态金属做成可变柔性机器,以执行常规技术难以完成的特殊任务,如:

在抗震救灾或特定的军事行动中,变形柔性机器人能根据需要适时变形,以穿过狭小的通道、门缝乃至散布于建筑物中的空隙,之后再重新恢复原型并继续执行任务,不仅如此,未来科学家还可将这种智能液态金属单元扩展到三维,组装出具有特殊造型和可编程能力的仿生物或人形机器,甚至还能研制出相应的机器,在外太空微重力环境下执行任务。

(选自20XX年3月27日《人民日报》有删改)

篇三:

人教版高中第五册语文第一单元综合检测题

高中第5册第一单元拓展提高

1、下列词语中加点字读音全相同一组是()(3分)

a.觉解境界慰藉嗟来之食蹉跎岁月

B.伉俪高亢粗犷引吭高歌沆瀣一气

c.安谧分泌秘密刚愎自用筚路蓝缕

d.劳碌俸禄陆续绿林好汉饥肠辘辘

2.下面词语中有错别字的一组是:

(3分)

a.改线改弦易辙直言仗义执言

B.纠正矫枉过正卓见真知灼见

c.菁华取其精华广大发扬光大

d.委屈委屈求全历行例行公事

3.对下句子标点使用有误的一项是()(3分)

a.我相信:

宗教及其教条和迷信,必将让位于科学;可是人的对于超越人世渴望,必将由未来的哲学来满足。

B.康德用他再哲学这块精神园地上辛勤的耕耘做出了如下回答:

人是借助令人惊异的能力——想象了——创造文化的生物。

c.“造化钟神秀,”造化把何等的神秀集聚在这个“槁项黄馘”的哲人身上?

d.有感情的人怎能抗拒感情?

有回忆的怎能抗拒回忆?

4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(3分)

①天地境界的人,其最高成就,是自己与宇宙。

②我们读《孟子》和《四书》全部,却不能一体视之为政治哲学,一定也要他们的历史背景。

③庄子似因无情而坚强,实则因最多情而最!

a.统一考查脆弱B.同一考究虚弱

c.统一考查虚弱d.同一考究脆弱

5.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)

a.由此可见,对往事的回忆,在人性中是多么盘根错节!

B.不能牢牢地把握现时的每一分钟,就会在一个个五颜六色的希望肥皂泡中蹉跎岁月。

c.这位“天仙才子”,他幻化无方,意出尘外,鬼斧神工,奇怪迭出。

d.谁更赤条条来去无牵挂,从而谁更能破罐子破摔。

6.下列各句中,有语病的一句是()(3分)

a.自然境界、功利境界的人,是人现在就是的人;道德境界、天地境界的人,是人应该成为的人。

B.人就是不断进行的创造性的工作;工作是使人得到快乐的最好方法。

c.大小官僚们永远不可能理解庄周们的“闲福”对真正人生的意义,这有关对“自由”的价值评价。

d.他既说出虽为圣贤,仍要经常警惕才能防范不仁的话,可见他认为性恶来自先天。

二、阅读下面文段,完成7-10题:

当一位像居里夫人这样杰出的人物走到了生命的尽头,我们不应仅仅满足于回顾她的工作成就为人类做出的贡献。

杰出的人物的道德品质可能比纯粹的理智成果对一个时代以及整个历史进程所具有的意义还要大。

不仅如此,甚至后者的取得也要在极大程度上依赖于道德境界。

而且这种依赖程度比通常认为的大得多。

我很幸运能与居里夫人保持20年高尚而且纯洁的友谊。

她那人性的伟大使我的崇拜之情与日俱增。

她的力量,她的意志的纯洁,她自己的严格要求,她的客观公正,她坚定不移的判断力——所有这些不易发现的品格都集中在她一人身上。

她在任何时候都认为自己是一名社会的公仆,她那极度的谦逊从未给自满留下任何空间,她始终感觉到社会的残酷与不平等并因此备受压抑,这使她的外表带有严肃的一面。

而这一点很容易被不熟悉她的人误解——这是一种罕见的,不能用任何艺术气质解说的严肃。

一旦她认为某条道路是正确的,她就会毫不妥协持之以恒地追求到底。

她一生中最伟大的科学成就——证明了放射性元素的存在并把它们分离出来——并不仅仅由于她超凡的直觉,还因为它在无法想象的极端困境中仍然保持的专注与执著,而这在实验科学的历史上是不常见的。

即使居里夫人的品格与献身精神所具有的力量仅有一小部分还活在欧洲知识分子的心中,欧洲将会拥有一个更加光明的未来。

《悼念玛丽?

居里》

7.本文第一自然段中加点的“后者”具体指的是()(3分)

a.居里夫人的杰出的工作成就

B.居里夫人对人类的贡献

c.杰出人物的单纯的才智成就

d.杰出人物对人类的贡献

8.下列不属于居里夫人“人性的伟大”表现的一项是()(3分)

a.她时刻有自己是社会公仆的意识

B.她对自己有永不满足的严格要求

c.她有易遭人误解也不能减轻的严肃外表

d.她有毫不妥协走正确道路的勇气

9.对居里夫人能取得伟大的科学成绩的原因理解不正确的一项是()(3分)

a.在科学研究中有大胆的直觉

B.在困难中能保持对工作的专注

c.有着崇高的道德品质

d.能敏感社会的残酷与不平等

10.下面推断不正确的一项()(3分)

a.要想成为一个伟大的科学家,不但要有纯粹的理智,更要有崇高的道德境界。

B.科学家的严肃程度与他对社会的残酷、不平等现象的敏感成正比。

c.科学家能在极端的困境中保持罕见的专注与执著,他取得的科学成就往往也就是罕见的。

d.如果说世界今天还不光明,那正是因为知识分子身上还非常缺乏居里夫人的高贵品格。

三古诗文阅读鉴赏

11.阅读下文,翻译加横线的句子(10分)

庄子钓于濮水。

楚王使大夫二人往先焉,曰:

“愿以境内累矣!

”庄子持竿不顾,曰:

“吾闻楚有神龟,死已千岁矣。

王巾笥而藏之庙堂之上。

此龟者,宁其死为留骨而贵乎,宁其生而曳尾于涂中乎?

”二大夫曰:

“宁生而曳尾涂中。

”庄子曰:

“往矣,吾将曳尾于涂中。

①王巾笥而藏之庙堂之上

②宁其生而曳尾于涂中乎?

12.阅读下面一首宋词,完成后面的题目:

(20分)

江城子

苏轼

十年生死两茫茫。

不思量,自难忘。

千里孤坟,无处话凄凉。

纵使相见应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。

小轩窗,正梳妆。

相顾无言,惟有泪千行。

料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

(1)简要分析这首词所表达的思想感情

答:

(2)这首词抒情极有特色,就其一点简要分析。

答:

四、阅读下面的文章,完成后面的问题:

但是我们仔细比较他们,却也发现很多不相同的地方。

最明显的,《论语》中所叙述的孔子,有一种轻松愉快的感觉,不如孟子凡事紧张。

所以大成至圣能够以“君子坦荡荡”的风格,避免“小人长戚戚”的态度去保持他的悠闲。

孔子令门人言志,只有曾皙最得他的赞许。

而曾皙所说的,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 职业教育 > 职高对口

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1