完整版人教版英语九年级Unit1教案.docx
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完整版人教版英语九年级Unit1教案
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?
学习目标
认知目标：
1.Talkabouthowtostudy.学会讨论各种学习方法和策略。
2.Findoutyoursuitablelearningmethods.找出适合自己的学习方法。
情感目标：
通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，明白“一份耕耘，一份收获”。
技能目标：
（1）熟练掌握下列词汇：
aloudpronunciationdiscoverrepeatnotepronounceincreasespeedpartnercreateactiveconnectreviewknowledgewiselybornattention
（2）熟练掌握下列短语：
workwithfriendsasktheteacherforhelp
readaloudlookuppracticepronunciation
connect…with…payattentionto
（3）掌握下列句型：
HowdoyoustudyEnglish?
Ilearnbyworkingwithagroup.
DoyoulearnEnglishbyreadingaloud?
Yes,Ido.Ithelpsmypronunciation.
HowcanIreadfaster?
Youcanreadfasterbyreadingwordgroups.
HowcanIimprovemypronunciation?
Onewayisbylisteningtotapes.
Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.
重点、难点（Keypointsanddifficulties）
1.学会运用how来询问做事方式
2.学会运用by+doing的结构表达做事方式。
by介词，表示“通过……方法
或途径”，译成“靠、通过”。
by后面可以加名词或动名词短语。
3.动名词的构成：
动词后加动名词doing，相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语
定语等。
课时划分
Period1SectionA1（1a-2d）
Period2SectionA2（3a-3b）
Period3SectionA3（GrammarFocus—4c）
Period4SectionB1（1a-2e）
Period5SectionB2（3a-selfcheck）
SectionA1（1a-2d）
Step1Warmingup
T:
HowdoyoustudyEnglish?
DoyoustudyEnglishbythefollowingways?
（Showsomepicturesandpresenttheimportantphrases.）
T:
HowdoyoustudyEnglish?
S:
IstudyEnglishby______.
Step21aCheckthewaysyoustudyEnglish.Thenaddotherwaysyousometimesstudy.
Step3Listening
1）Listen.Howdothesestudentsstudyforatest?
Writelettersfrom1aabove.
2）Checktheanswers:
b（Meiping）;e（Peter）;d（Tony）
3）Listenagainandcompletetheconversation.
Boy:
Hey,everybody.There’sa_______onTuesday.Ireally_____________.Canyoutellme____________forabigtest?
Voices:
Sure!
Yes.Surewewill.
Boy:
You_______________thelastEnglishtest,didn’tyou,Meiping?
Meiping:
Yeah,IdidOK.
Boy:
Well,howdidyoustudyforit?
Meiping:
____________________.
Boy:
MaybeI’lltrythat.So,howdoyoustudyforatest,Peter?
Peter:
_________________________.She’salwayshappyto__________________.
Boy:
That’sinteresting.Howdoyoustudy,Tony?
Tony:
Iliketostudy_________________.ButsometimesmymotherthinksI’m_______________.Andthenshe________.
Boy:
Oh,maybeIwon’tdothatthen.
Step4Guess
Showsomepictures.
Guess:
Howdoeshe/shestudyEnglish?
He/ShestudiesEnglishby…
HowdotheystudyEnglish?
TheystudyEnglishby…
Step5Pairwork
1cMakeconversationsabouthowyoustudyforatest.
A:
Howdoyoustudyforatest?
B:
Istudybyworkingwithagroup.
A:
Howdoyoustudyforatest?
B:
Istudyby…
Step6Listening
2aListenandcheckthequestionsyouhear.
2bListenagain.Matcheachanswerbelowwithaquestionabove.
Step7Pairwork
1.2cMakeconversationsusingtheinformationin2aand2b
A:
Haveyoueverstudiedwithagroup?
B:
Yes,Ihave.I’velearnedalotthatway.
Showsomepictures.
1）A:
DoyoulearnEnglishbywatchingmovies?
B:
Yes,it’saveryinterestingway.
C:
No,it’stoohardtounderstandspokenEnglish.
2）A:
WhataboutwritingletterstoapenpalinAmerica?
B:
Yes,ithelpstoimprovemywritingskillsandknowalotaboutAmerica.
3）A:
DoyouhaveconversationswithfriendsinEnglish?
B:
Ofcourse,wecantalkaboutplentyofthingslikeschool,pets,movies,andourparents.
2.2cListenandfinishtheconversation.
Step8Summary
HowdoyoustudyEnglish?
Step9Languagepoints
1.Istudybyworkingwithagroup.
【例句】
1）Comeandsitbyus.
2）Petergoestoworkbybuseveryday.
3）Tonywillcomebackby10:
00pm.
4）Englishisspokenbylotsofpeople.
5）Mybrotherstudieshistorybyworkingwithagroup.
【结论】
1）by可表示位置，
（1）“__________”，如句1。
也有“从……旁边（经过）”之意。
2）by可表示交通、传递等的方式，如句2。
3）by可表示时间，“到（某时）之前；不迟于”，如句3。
4）by可用于构成
（2）________，“被，由”，如句4。
5）by可表示方式或手段，（3）“____________”结构在句中作方式状语，“通过……方式（方法）”或“借助……手段”，如句5。
【运用】根据提示，用含有by的短语完成各句。
1） Annie went to Beijing _______（乘火车） yesterday.
2） His grandfather made a living _________（靠卖水果） in the past.
3） The scientists have to arrive at the village _________（八月以前）.
4） Allen goes _______________（经过邮局）onhiswaytoschoolevery
morning.
5） The book was written ____________（由几个工程师）.
Answers:
1）bytrain2）bysellingfruits3）byAugust4）bythepostoffice5）byseveralengineers
2.It’stoohardtounderstandspokenEnglish.
句中的it是形式主语
该句句型为:
It’s+too+adj.+（forsb.）+todosth.意思是“（对某人来说）做某事是……的”。
如：
It’stooeasyforhertoanswerthequestion.
It’snecessarytoeathealthyfood.
【链接】
too...to...结构常表示“太……而不能……”,too后面接形容词或副词,to后面接动词原形。
如：
Theroomistoodirtytolivein.
Hewalkstooslowlytogetthereontime.
3.patient
★patient可作形容词，意为“有耐心的”，在句中可作定语或表语。
如：
Daveisapa
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