《测量复习课》教学反思.docx
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《测量复习课》教学反思
《测量复习课》教学反思
这节复习课通常给人的感觉是没意思、无新意，学生也对复习旧知识不太感兴趣，但就这一节课，我个人认为成功的地方有以下几点。
1.课堂“活而不乱”。
平时教学中我与学生形成一个统一的认识——在课堂上发言要有序，即使有不同的意见也要等到别人说完了再说，不在课堂上说与课堂无关的话题等等。
经过一段时间的培养，我真切地感受到学生学会了倾听，学会了尊重，注意力集中，学习有较强的目标性。
我想一个形式上有秩序而内容上突显个性、追求思维发展的课堂，才是我想要的真正的课堂。
2.学生真正“动”了起来，思维“活”了起来。
这节课中我力求让学生在“玩”中学知识，在“操作”中明方法，在“悟”中见真知。
虽然是复习课，但我希望给学生新的感觉、新的收获，通过一系列的活动，学生的思维得到发展，认识也进一步提高。
例如，对单位的认识，有的学生还局限于抽象思维来理解，通过复习交流，认识得到提高。
让学生真正对长度单位和质量单位有一定的理解，能够把学到的数学知识用到实际生活当中。
我觉得学生们还真的不简单，当他们自己解决了一个问题，并且有条理地阐述自己的观点时，我感到震惊，巧填单位和等量代换及互化问题一直是我们教学的重难点，可这些三年级的学生竟然自己解决了，我觉得学生的思维真的“活”了。
3.让学生感受到数学是真实的，课堂因“我”而精彩。
所以,在课堂上，我努力做学生学习的引导者、研究者、发现者、欣赏者和参与者，引导学生去生活中寻找数学、研究数学,发现生活中的数学美；在“算法多样化”“归类整理活动”中我看到学生思维的独特性和算法的多样性。
我觉得每个学生在数学面前都是自信的，他们已经认识到数学是精彩的，他们每一个人的存在都使课堂更加精彩。
当然，这堂课也有一些不足的地方，还应当多给学生自由发挥的空间，多给他们上台展示的机会。
另外，趣味性还可以设计的更浓厚些！
！
一堂课过去了，但是还是有些东西值得我去回味和反思。
因为只有这样，我才能使自己的专业水平得到真正提高；只有这样，我才能不断丰富自己的教学手段；也只有这样，我才能更清楚地看到真实的自我！
回首过去，展望明天。
我已经踏上了“星光”这一艘巨轮，随时准备扬帆起航，乘风破浪，冲向胜利的终点。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（ ）
A．平行四边形
B．梯形
C．长方形
2．如图，已知
，∠B=65°，若沿图中的虚线剪去∠B，求∠1+∠2等于（）。
A．225°B．245°C．270°D．315°
3．一个长方形框架拉成平行四边形后，面积（ ）
A．不变B．减小
C．增大D．既可能减小又可能增大
4．下面三组直线，（）组的两条线互相垂直。
A．
B．
C．
5．用12.56分米长的铁丝围成下面图形，（ ）面积最大。
A．正方形
B．长方形
C．圆形
D．三角形
6．小强
小时走
千米，他走1千米要多少小时？
正确列式是（）
A．
÷
B．
×
C．
÷
D．
×
7．一个圆柱和一个圆锥，底面周长的比是2：
3，它们体积的比是5：
6，圆锥与圆柱高的最简单的整数比是（ ）
A．8：
5B．12：
5C．5：
12D．5：
8
8．在5.072亿这个数中，“7”表示（ ）。
A．70B．7个十分之一C．700万D．7000万
9．A、B、C三个公司生产同一种产品，生产的产品的件数比为6:
7:
4.5，已知A公司比C公司多生产36件，则三个公司共生产这种产品（）件。
A．360B．390C．420D．450
10．把正方形，按1:
200的比例尺画在图上，已知量得图上边长为5厘米，那么这个正方形的实际面积是（）平方米。
A．10B．100C．4000D．1000000
二、填空题
11．一个数是由1个万、6个百、8个一、9个0.1和5个0.01组成的，这个数写作______，读作______，保留一位小数约是______．
12．生产一批零件，生产一个零件的时间和完成任务需要的时间成______比例．
13．配制一种农药，其中药与水的重量比是
，要配制农药755千克，需要水（________）千克，有药3千克，能配制农药（_________）千克。
14．在横线上填上“＞”“＜”“=”。
4分________ 400秒 1900千克________1吨90千克
4千米________3500米 2厘米5毫米________25毫米
15．5400dm3＝________L＝________mL
16．用数对表示学校的位置是（______），学校在超市的（______）。
A．（2，3）B．（3，2）C．南偏东45°方向D．南偏西45°方向
17．4、7.7、8.4、6.3、7.0、6.4、7.0、8.6、9.1这组数据的众数是_______，中位数是_______，平均数是_______．
18．书店的图书凭优惠卡可打八折,小华用优惠卡买了一套书,少花了38.4元,这套书的原价是（_______）元。
19．小明家在学校的东偏南30°方向上，我们也可以说学校在小明家的（_____）偏（_____）（_____）方向上。
20．一个圆柱的底面周长10厘米，高6厘米．这个圆柱的侧面积是________平方厘米．
三、判断题
21．圆的周长和它的直径成正比例。
______
22．周长不相等的两个长方形，面积一定也不相等。
（______）
23．体积是1立方分米的瓶子容积一定是1升。
（____）
24．正五边行能进行密铺．（____）
25．圆锥的体积与它的底面积成正比例关系．（_____）
四、作图题
26．按要求画图：
（1）同底，且面积相等的一个三角形；
（2）同底，且面积相等的一个平行四边形。
五、解答题
27．王佳把960毫升果汁倒入8个小杯和1个大杯，正好都倒满。
小杯的容量是大杯的
，小杯和大杯的容量各是多少毫升?
28．有一个圆柱形水泥广告柱，底面直径是1.2米，高2米，将它的表面涂上红色油漆，估计每千克油漆可以涂2.4平方米，涂完这根柱子需要油漆多少千克？
（得数保留一位小数）
29．张叔叔以50千米/时的车速在一条公路上行驶，前方出现限速40千米/时的标志．如果张叔叔保持原速度继续行驶，他将受到扣几分的处罚？
30．求图中阴影部分的面积．单位（dm）
31．工程队修一条路，原计划每天修90米，20天修完。
实际每天修120米，实际修了多少天？
32．读出下面的百分数．
（1）3％________
（2）18％________
33．如图所示，一个密闭的容器里装有一些水，倒过来后水面的高度是多少?
六、计算题
34．脱式计算。
×（2.5-
）-0.65÷2
35．直接写得数。
-
=
÷
=
×1.8= 0.3+0.32=
0,72÷0.4= 4.8×12.5%=
÷
=
×
÷
×
=
0,42-0.22=
÷125%=
+
= 1.25×
×8=
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
C
C
A
C
C
B
二、填空题
11．95一万零六百零八点零九五10609.0
12．正
13．453
14．＜＞＞=
15．5400000
16．BD
17．07.07.17
18．192
19．西北30°
20．60
三、判断题
21．√
22．错误。
23．✕
24．错误
25．×
四、作图题
26．
（1）
（2）
（答案不唯一）
五、解答题
27．大杯的容量是320毫升，小杯的容量是80毫升.
28．6千克
29．6分
30．24dm2
31．15天
32．百分之三百分之十八
33．6厘米
六、计算题
34．
35．
，
，
，0.62，1.8，
，
，
，0.2，0.2，
，
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．下图中，以直线为轴旋转一周，可以形成圆柱的是（）
A．
B．
C．
D．
2．a和b互为倒数，
÷
=（）
A．
B．
C．48
D．
3．一个三角形至少有（ ）个锐角。
A．1
B．2
C．3
4．下面各数中，最接近0的数是多少？
（ ）
A．+3
B．﹣2
C．4
5．“一本书，读了
”，这句话里的单位“1”是（）。
A．已读的页数B．这本书的页数C．剩下的页数D．无法确定
6．最小的三位数比最大的两位数多（ ）
A．99B．1
C．1000D．100
7．用计算机单独录入一批书稿，甲要20小时，乙要30小时．二人同时录入，（ ）小时能录完这批书稿的
．
A．5B．12C．10
D．3
8．下面哪个图形折叠后能围成正方体？
（ ）
A．
B．
C．
D．
9．从红、黄、蓝、紫四种颜色各2枝的花中，至少取出（ ）枝花才能保证必有两枝花是同色的。
A．4
B．6
C．5
10．一个小数乘以它的计数单位后积是0.05，这个数是（）。
A．5B．0.05C．0.5
二、填空题
11．一个下面是圆柱体、上面是圆锥体的容器（如下图），圆柱体的高是10cm，圆锥体的高是6cm，容器内的液面高7cm。
当将这个容器倒过来放时，从圆锥的尖到液面的高是（_______）cm。
12．甲、乙两数的和是40，甲、乙两数的差是6，它们中较大的一个是（___）.
13．一个正方体木块表面积是96平方厘米，如果把它锯成体积相等的8个小正方体木块，那么每个小正方体木块的表面积是（_______）平方厘米。
14．用6、7、5三个数字组成一个三位数，这个三位数是5的倍数的可能性是（________），大于576的可能性是（_________），小于765的可能性是（_________）。
15．一个三角形和一个平行四边形的底和面积都相等，如果三角形高6厘米，平行四边形的高是____厘米，如果平行四边形的高是6厘米，三角形的高是______厘米。
16．2019年我国应届小学毕业生约有12175000人，改写成用“万”作单位的数是（____）人，省略万位后面的尾数约（_______）人。
17．一个小数的小数点向右移动一位后，与原小数的和是12.1，原来这个小数是________．
18．在________内，不相交的两条直线________，其中一条直线是另一条直线的________。
19．公园在学校南偏西30°的方向上，距离600米处，也可以说________ 。
20．用乘法算式表示4个9相加的和是________或________
三、判断题
21．如果3a＝4b，那么a:
b＝3：
4。
（）
22．同一个平面内的两条直线不平行，就一定相交。
（____）
23．n是自然数时，则2n+1一定要奇数。
（____）
24．2：
3可以写成
，也可以读成：
三分之二．（____）
25．圆的直径的长度总是半径的2倍。
（_______）
四、作图题
26．
①在方格纸上，把圆O向右平移4格，画出平移后的图形。
②把三角形绕A
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