《测量复习课》教学反思.docx

1、测量复习课教学反思测量复习课教学反思这节复习课通常给人的感觉是没意思、无新意，学生也对复习旧知识不太感兴趣，但就这一节课，我个人认为成功的地方有以下几点。1.课堂“活而不乱”。平时教学中我与学生形成一个统一的认识在课堂上发言要有序，即使有不同的意见也要等到别人说完了再说，不在课堂上说与课堂无关的话题等等。经过一段时间的培养，我真切地感受到学生学会了倾听，学会了尊重，注意力集中，学习有较强的目标性。我想一个形式上有秩序而内容上突显个性、追求思维发展的课堂，才是我想要的真正的课堂。2.学生真正“动” 了起来，思维“活” 了起来。这节课中我力求让学生在“玩”中学知识，在“操作”中明方法，在“悟”中见

2、真知。虽然是复习课，但我希望给学生新的感觉、新的收获，通过一系列的活动，学生的思维得到发展，认识也进一步提高。例如，对单位的认识，有的学生还局限于抽象思维来理解，通过复习交流，认识得到提高。让学生真正对长度单位和质量单位有一定的理解，能够把学到的数学知识用到实际生活当中。我觉得学生们还真的不简单，当他们自己解决了一个问题，并且有条理地阐述自己的观点时，我感到震惊，巧填单位和等量代换及互化问题一直是我们教学的重难点，可这些三年级的学生竟然自己解决了，我觉得学生的思维真的“活”了。3.让学生感受到数学是真实的，课堂因“我”而精彩。所以,在课堂上，我努力做学生学习的引导者、研究者、发现者、欣赏者和参

3、与者，引导学生去生活中寻找数学、研究数学,发现生活中的数学美；在“算法多样化”“归类整理活动”中我看到学生思维的独特性和算法的多样性。我觉得每个学生在数学面前都是自信的，他们已经认识到数学是精彩的，他们每一个人的存在都使课堂更加精彩。当然，这堂课也有一些不足的地方，还应当多给学生自由发挥的空间，多给他们上台展示的机会。另外，趣味性还可以设计的更浓厚些！一堂课过去了，但是还是有些东西值得我去回味和反思。因为只有这样，我才能使自己的专业水平得到真正提高；只有这样，我才能不断丰富自己的教学手段；也只有这样，我才能更清楚地看到真实的自我！回首过去，展望明天。我已经踏上了“星光”这一艘巨轮，随时准备扬帆

4、起航，乘风破浪，冲向胜利的终点。小升初数学模拟试卷一、选择题1两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（ ）A平行四边形B梯形C长方形2如图，已知，B = 65，若沿图中的虚线剪去B，求1 +2等于（ ）。A225 B245 C270 D3153一个长方形框架拉成平行四边形后，面积（）A不变 B减小C增大 D既可能减小又可能增大4下面三组直线，（ ）组的两条线互相垂直。A B C5用12.56分米长的铁丝围成下面图形，（ ）面积最大。A正方形 B长方形 C圆形 D三角形6小强小时走千米，他走1千米要多少小时？正确列式是（ ）A B C D7一个圆柱和一个圆锥，底面周长的比是2：3，它们体积的比是5

5、：6，圆锥与圆柱高的最简单的整数比是（）A8：5 B12：5 C5：12 D5：88在5.072亿这个数中，“7”表示( )。A70 B7个十分之一 C700万 D7000万9A、B、C三个公司生产同一种产品，生产的产品的件数比为6:7:4.5，已知A公司比C公司多生产36件，则三个公司共生产这种产品（ ）件。A360 B390 C420 D45010把正方形，按1:200的比例尺画在图上，已知量得图上边长为5厘米，那么这个正方形的实际面积是（ ）平方米。A10 B100 C4000 D1000000二、填空题11一个数是由1个万、6个百、8个一、9个0.1和5个0.01组成的，这个数写作_，

6、读作_，保留一位小数约是_12生产一批零件，生产一个零件的时间和完成任务需要的时间成_比例13配制一种农药，其中药与水的重量比是，要配制农药755千克，需要水（_）千克，有药3千克，能配制农药（_）千克。14在横线上填上“”“”“=”。4分_400秒 1900千克_1吨90千克4千米_3500米 2厘米5毫米_25毫米155400dm3_L_mL16用数对表示学校的位置是（_），学校在超市的（_）。 A（2，3） B（3，2） C南偏东45方向 D南偏西45方向174、7.7、8.4、6.3、7.0、6.4、7.0、8.6、9.1这组数据的众数是_，中位数是_，平均数是_18书店的图书凭优惠卡

7、可打八折,小华用优惠卡买了一套书,少花了38.4元,这套书的原价是（_）元。19小明家在学校的东偏南30方向上，我们也可以说学校在小明家的（_）偏（_）（_）方向上。20一个圆柱的底面周长10厘米，高6厘米这个圆柱的侧面积是_平方厘米三、判断题21圆的周长和它的直径成正比例。_22周长不相等的两个长方形，面积一定也不相等。（_）23体积是1立方分米的瓶子容积一定是1升。 （_）24正五边行能进行密铺 （_）25圆锥的体积与它的底面积成正比例关系（_）四、作图题26按要求画图：（1）同底，且面积相等的一个三角形；（2）同底，且面积相等的一个平行四边形。五、解答题27王佳把960毫升果汁倒入8个小

8、杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的 ，小杯和大杯的容量各是多少毫升?28有一个圆柱形水泥广告柱，底面直径是1.2米，高2米，将它的表面涂上红色油漆，估计每千克油漆可以涂2.4平方米，涂完这根柱子需要油漆多少千克？（得数保留一位小数）29张叔叔以50千米/时的车速在一条公路上行驶，前方出现限速40千米/时的标志如果张叔叔保持原速度继续行驶，他将受到扣几分的处罚？30求图中阴影部分的面积单位（dm）31工程队修一条路，原计划每天修90米，20天修完。实际每天修 120米，实际修了多少天？32读出下面的百分数（1）3_（2）18_33如图所示，一个密闭的容器里装有一些水，倒过来后水面的高度

9、是多少?六、计算题34脱式计算。（2.5-）-0.65235直接写得数。-= = 1.8= 0.3+0.32=0,720.4=4.812.5%= = =0,42-0.22= 125%= += 1.258=【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案ABCCCACCB二、填空题1195 一万零六百零八点零九五 10609.0 12正13453 14 = 155400000 16B D 170 7.0 7.17 1819219西 北 30 2060三、判断题2122错误。2324错误25四、作图题26（1） （2）（答案不唯一）五、解答题27大杯的容量是320毫升，小杯的容量是80毫升.

10、286千克296分3024dm23115天32百分之三 百分之十八 336厘米六、计算题3435，0.62，1.8，0.2，0.2，小升初数学模拟试卷一、选择题1下图中，以直线为轴旋转一周，可以形成圆柱的是（ ） A B C D 2a和b互为倒数，=（ ）ABC48D3一个三角形至少有（ ）个锐角。A1 B2 C34下面各数中，最接近0的数是多少？（ ）A+3 B2 C45“一本书，读了”，这句话里的单位“1”是（ ）。A已读的页数 B这本书的页数 C剩下的页数 D无法确定6最小的三位数比最大的两位数多( )A99 B1 C1000 D1007用计算机单独录入一批书稿，甲要20小时，乙要30小

11、时二人同时录入，（ ）小时能录完这批书稿的A5 B12 C10 D38下面哪个图形折叠后能围成正方体？( )A BC D9从红、黄、蓝、紫四种颜色各2枝的花中，至少取出( )枝花才能保证必有两枝花是同色的。A4B6C510一个小数乘以它的计数单位后积是0.05，这个数是（ ）。A5 B0.05 C0.5二、填空题11一个下面是圆柱体、上面是圆锥体的容器（如下图），圆柱体的高是10cm，圆锥体的高是6cm，容器内的液面高7cm。当将这个容器倒过来放时，从圆锥的尖到液面的高是（_）cm。12甲、乙两数的和是40，甲、乙两数的差是6，它们中较大的一个是（_）.13一个正方体木块表面积是96平方厘米，

12、如果把它锯成体积相等的8个小正方体木块，那么每个小正方体木块的表面积是（_）平方厘米。14用6、7、5三个数字组成一个三位数，这个三位数是5的倍数的可能性是（_），大于576的可能性是（_），小于765的可能性是（_）。15一个三角形和一个平行四边形的底和面积都相等，如果三角形高6厘米，平行四边形的高是_厘米，如果平行四边形的高是6厘米，三角形的高是_厘米。162019年我国应届小学毕业生约有12175000人，改写成用“万”作单位的数是（_）人，省略万位后面的尾数约（_）人。17一个小数的小数点向右移动一位后，与原小数的和是12.1，原来这个小数是_18在_内，不相交的两条直线_，其中一条直线是另一条直线的_。19公园在学校南偏西30的方向上，距离600米处，也可以说_。20用乘法算式表示4个9相加的和是_或_三、判断题21如果3a4b，那么a:b3：4。 （ ）22同一个平面内的两条直线不平行，就一定相交。 （_）23n是自然数时，则2n+1一定要奇数。 （_）242：3可以写成 ，也可以读成：三分之二 （_）25圆的直径的长度总是半径的2倍。 （_）四、作图题26在方格纸上，把圆O向右平移4格，画出平移后的图形。把三角形绕A