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开学感想精选25篇

开学感想(精选25篇)

开学感想(精选25篇)

  开学感想

(一):

  开学第一周,基本是在图书馆和教室度过的。

每一天充实地忙碌着。

跨专业,没有本科专业基础,压力不是一般地大。

这从我这周以来猛增的食欲便能感知到。

但索性,自觉还是在自我所能掌控的范围之类。

生活有规律的作息着。

六点起床,喝蜂蜜水,吃早餐,操场上读英语每个细节我都当成享受。

在经历了周三一天不断往返于研七教室(学校某教学楼6层)和二教6层的匆忙与大汗淋漓后,我那辆歇息了近两个多月的自行车又被我从车棚里拉出来派上了用场。

有些课没听太明白,大部分时间自我还是在恶补、自学。

慢慢感悟到自我大学本科四年,学到最受益终身的莫过于养成了静下心学习的本事。

每晚九点以后在操场上和同学边聊天边跑步,除了一种征服自我懒惰的满足感之外,更享受的是学校操场上青春洋溢的酣畅感觉。

  学习始终是我的生活主旋律,尽管偶尔也会犯点小懒,效率不是太高。

新的阶段,班级的概念更进一步的淡化模糊了。

宿舍里新的室友,基本上目前都还属于君子之交淡如水的类型。

尽管有过一两次卧谈,话题无非也就是情感。

我不是一个很喜欢和他人谈论自我的情感的人,总觉得每个人都有自我的故事,没有必要和外人谈及。

如果非要以交换彼此的故事来当作打开友谊的大门,我不习惯。

或许一向我就不是一个擅长很快地与人建立感情的人吧!

仅有长时间地相处下去,才明白彼此的性格合不合拍。

时间会证明友谊的真与假。

表面的和谐,不是我所希冀的友谊。

  呵呵!

总觉得自我在一点一滴地成长着。

淡定了许多,看开了许多。

很多自觉还不错的习惯慢慢在培养着,一些不好的陋习也在努力一点点地克制。

近来天气变化多端,连我这个坚持锻炼的人也竟然感染热伤风了。

继咳嗽,嗓子冒烟之后,今日开始转为流鼻涕。

自嘲还好不是甲流。

即便有点小不适,今日的香山之旅照旧实施。

虽说早上起来风有些大、温度凉了些,可是到了山上开始爬的时候,迷人的阳光也就出来了,汗水驱走寒意,真是舒服极了。

伴着音乐,一级一级台阶,踏实地迈着,真诚的幸福!

  秋天来了,生活很完美。

吸取教训,不再权衡事情的利益,简单真诚的做好该努力做好的一切,就很满足。

微笑生活每一天,加油!

  开学感想

(二):

  新学期来到了,我站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,在这条求学路上,我们面临的是更大的困难,更高的难度。

为此我也有一些想法。

  其实我的愿望与大家一样,那就是要在新的学期里努力学习,认真听教师讲课,上课要进取发言,不仅仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还期望自我能在每一次的考试上考出好成绩,我明白,要做到这些是十分艰难的的,可是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得十分容易。

  我们在学习中也是十分有乐趣的,看到那里你必须会不相信吧,听我慢慢告诉你。

  我们有很多好朋友,例如,在数学中,我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手,漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一齐欢闹;在英语里,我们对着ABC在笑;历史里,我们学习着古老中国的故事还有很多很多,这就是我们欢乐的发源地,我们灵魂的升华!

  我的梦想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里,,好让自我今后的各科考试里取得优异的成绩。

  我明白,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不一样,如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。

而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。

在自我平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自我的一份力量,这就已经足够了。

  让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自我的目标前进吧!

大声喊一声:

新学期,我来了!

  开学感想(三):

  欢乐的暑假结束了,学校的大门敞开了,新学期也随之来到。

今年,我最终步入了六年级的门槛,距离初中这个充满未知数的地方不再遥远。

  六年级是小学生活的最终一道天堑,学习过程中必定会出现更多的困难,可是,没有任何难关是不会被攻克的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。

  新学期开始了,分别了一个暑假的朋友又相聚在一齐,共同谈论着假期里的趣事。

以往互不相让的对手也回归了状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。

这学期班上又新添了两位新同学,他们从其他学校转到了我们那里,不知实力是否高深?

力量是否雄厚?

他们是敌是友,暂时难下辩论。

  在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了。

教师们做了十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我们传授新的知识,期望我们在考试的时候大展身手。

我们也不遗余力的学习着:

才刚刚开学就被打垮了,在以后那么长的时间里,可怎样在班里站稳脚跟啊?

  在六年级的时光里,学习负担必须会加重许多。

这不,连我也成了近视的四只田鸡了,课余的时候不好好放松怎样行呢?

看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦乱跳,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另一所英语兴趣班上,书法班上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子仅有公式。

真期望秋游赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

  今年,我读六年级,明年,我上初一。

听说此刻的升初之战十分激烈,各所名校都是择优录取,要想上好初中,必须要才学渊博。

激烈的斗争即将开始,今日不努力,考试徒伤悲呀。

  开学感想(四):

  与初中相比,高中的学习有一些新的特点:

①知识量大;②学科资料深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握很多的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

  高中生每一天要学的资料很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每一天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

  每个同学的具体情景不一样,学习计划也应当因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

  黄金时间来记忆

  同学们应当抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。

一般而言,早上6:

00–7:

00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、午时都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟能够缓解疲劳,以便午时有充沛的精力学习。

而每一天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

  尊重自我生物钟

  由于生理条件和生活环境、习惯的不一样,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。

有的人的学习最佳时间在上午,有的人在午时,还有的同学感觉晚上学习效率最高。

在了解了自我的最佳学习时段之后,按照它来安排自我的学习和休息。

将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

  学习要有时间限制[]

  为了提高效率,在制定计划时,要适当给自我压力,对每一科目的预习和复习要做到三限制:

即限定时间、限定速度、限定准确率。

这种目标明确,有压力的学习,能够使注意力高度集中,提高复习效率。

同时,每学习完一部分时,都有一种简便感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

  对照计划反省

  计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。

如:

反省自我,当天的计划完成了没有,明天先干什么?

再干什么?

如果完成的好时可奖励自我一次;如果完成的不好时可惩罚自我一次。

这样做,既有约束力又有可操作性,每一天都会感到在提高。

一段时间后,还应当根据自我的学习情景,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

  公开学习计划

  少数高中生缺乏自我约束本事,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、教师或者同学宣布。

这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自我不能坚持时,立刻就会想到:

是否别人会笑话自我意志薄弱或者太没出息了,所以就能坚持到底,无论如何,必须要坚持实行自我的计划。

  开学感想(五):

  今日是开学第一天,吃过早饭后,我就急忙穿上校服、系上红领巾、带上校徽、背着书包,高兴地回到了离别二个月之久的学校。

  踏进校门,我发现学校打扫得干干净净,面貌一新,许多同学都比我早到了,有些鼓号队员已在中队室拿到了鼓号,我赶紧放下书包,找到自我要用的大鼓,背起来,在教师的带领下进入大操场,鼓号队很快就整齐地集中起来,经过简单的操练后就发出了响亮的鼓号声,沉静了一段时间的学校顿时变成了欢乐的海洋。

这时,六年级的同学首先进场,之后是五年级、四年级、三年级,最终是一年级的新生,只见这些小弟妹们用好奇的眼光注视着鼓号队员。

  进场完毕后举行了隆重的升旗仪式,鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起,同学们立正,行少先隊員隊禮,祝福可爱的祖国繁荣昌盛!

之后校长讲话,要求师生们在新的学期要有新的作风、新的气象,新的成就;同时要求高年级的同学要对低年级的同学多关心、多爱护,建设和谐学校;期望经过努力能够拥有更多的优等生。

校长热情洋溢的讲话获得全场热烈鼓掌,这时鼓号齐鸣,掌声、鼓号声震耳欲聋,展现出同学们在新学期实现新的超越的雄心壮志。

  升旗仪式结束后,我一囗气跑上了在六楼的教室,大家都在互相问候,谈论着暑假的奇谈趣事、奥运会夺金牌的故事、外出活动看见的新事物、新气象,正当我们谈得兴高采烈的时候,班主任梁教师进来了,同时来到的还有一位新教师,经过梁教师介绍,原先是我们的语文教师,我们用热情洋溢的掌声欢迎陈教师!

我们都期望在陈教师带领下能掌握更多更好的语文知识。

  吃过晚饭后,我抓紧地完成了作业,从7时55分开始至8时55分,认真观看了中央电视台经济频道播出的《开学第一课》知识守护生命的专题节目,丰富生动的资料,深入浅出的道理,让人懂得生命是第一宝贵的,在人的生命中只要发挥潜能就能创造奇迹;遇见灾难时只要坚持就能胜利;碰到困难时发挥团队精神就能夠突破危险;教育我们平时要学会应急避险的知识和逃生的方法,碰到灾难时就不会手忙脚乱、亂跑亂撞,就有自我保护的本事!

这真是一课终生受益的基础课啊!

  这一天进入了新课室、领到了新课本、认识了新教师,收获丰富,让我明白了新学期的学习任务艰巨,应对繁重的学习任务,我要树立信心,敢于向困难挑战,发挥潜能,发奋图强,努力学习,争取好成绩,实现新的超越!

  开学感想(六):

  在我心中,高中生活就是一部交响曲。

它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。

它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

  高二的生活又是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。

那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。

在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自我人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往仅有几步。

走好走坏,都会深深影响你的一生。

高二,正是这个紧要处!

或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

  我喜欢语文,就像喜爱生活一样。

进入高中,我才发现自我的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。

教师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。

科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。

学好语文,就是对自我精神上的全面包装。

从这刻起,我便对高中生活充满了无限的狂热和活力。

  也正是从这一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。

又将开始了我更加成熟的生活。

在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我会不断地改造自我:

我将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和本事不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、提高、成熟。

我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。

我相信,到我白发苍苍的时候,回想起这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

  是它使我懂得了成功的真谛:

必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,期望为守护神,才能成功在望。

假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。

听说读写的训练,使每个人的素质大大提高了。

每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

  能够这样说,我的高二生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。

它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!

使我们的人生变得靓丽多彩!

  开学感想(七):

  开学以来,我总结了自已的优点:

作业的质量比以前有了很大的提高,回答问题的声音比以前更加洪亮了,在家坚持每一天预习和复习,提高了自我学习的本事。

  我的缺点是一做完作业,就不检查了,上数学课和英语课时有点开小差,放学回家遇到喜欢的东西就要妈妈买。

  以后,我必须要继续发扬自我的优点,努力改正缺点。

  开学感想(八):

  开学的第一天,我们高高兴兴地上学!

  到了学校,就像回到了温暖的家里。

学校里,花草树木好像更茂密了。

学校空气清新了,到处干干净净的。

  我们的教室也换了,因为升上三年级,就到二楼去了。

那里绿叶更多,空气也清鲜多了。

  并且又来了许多新生,那是一年级的小学生。

我们班除了班主任语文教师和数学教师没有换,其它的教师都换了。

  早晨,我们在操场上举行升旗仪式,在升起的五星红旗下唱国歌,敬队礼,鲜红的国旗在空中飘扬着,真威风!

  今日,还发了新课本。

我们班的男同学从楼下把许多的课本搬回班里,教师发给我们。

我随手拿起一本语文书,发现里面有很多趣味的故事,我觉得都很好看,就坐在座位上兴致勃勃地看起来。

语文书上有一股印刷油墨的味道,我很喜欢去闻它。

  我们的第一节课是英语课,英语教师很温柔,她不发脾气,除非在我们太吵太吵,吵得耳朵都快震聋了的时候,她才会大声说我们。

这一节英语课,教师让我们做卡片或做帽子,写上英语和中文名字,让她能够很快认识我们。

  新的学期,我要给自我定新的目标,我要把较差的英语学好,每一天要背单词,听录音,这样,我的英语才会有提高。

  开学的第一天,我觉得很开心,我必须要加油!

  开学感想(九):

  新学年,闪电般开始了。

第一周,牛刀小试罢了。

没有过多的情趣,没有争执,没有行走江湖的侠义情仇。

仅有平淡中的波澜壮阔,奔波中的几丝温情而已。

  新的教室,只可是在里面上了几节课。

学习不是很紧,资料不是很难,速度不是很快,思想不是很多,作业却不是很少。

每一天被淹没在作业里,除了我的奋起直追,我的竭尽全力,还有废寝忘食。

为了明天的作业,只能空肚潇洒罢了。

  省略号代表着繁星,代表着大大小小陈列着的繁琐:

广播站的招新策划书,气候酷派的活动部署,还有班内的教师节联欢会。

一切抛之脑后,活着又怎样?

  摆脱了被人吆喝的初一,此刻又张着嘴吆喝别人了。

见了去许多不认识的,也见了许多小学的师弟师妹。

激动吧!

感慨吗?

  一周随风,为了祖国的明天。

愤起!

梦在远方!

  开学感想(十):

  还记得开学的第一天,是一个因为特殊而完美的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而又陌生的学校,心中激动万分。

其实在放假不久我就想读书了,因为我想到了我的那些同学、教师。

他们有时给我欢乐、有时给我温暖、还有时给了我一些烦恼。

放假了,就感觉寒假过的很平静,很无聊,而同学们和朋友都回老家过年了,爸爸妈妈又不在家,就感觉自我一个人在家很无趣,没人玩,没事干,总盼望着开学,回忆起在学校里的生活,觉的放假不如开学。

  最终开学了,无聊的寒假最终过去了

  在这学期里,我要改掉我的坏毛病,第一:

依靠是我很明显的一个缺陷,所以我要学会独立。

第二:

我要学会照顾自我,这样就不会让妈妈很辛苦。

第三:

要学会勤俭节俭和做事认真,速度加快。

第四:

我总喜欢搞恶作剧,每次爸爸回来到家的时候,都会在门上挂一只徦蜘蛛,我期望能改掉这种坏习惯。

  俗话说天才就是无止境刻苦勤奋的本事--卡莱尔,在这学期里,我必须要更加努力学习,表现到最好。

  开学感想(十一):

  每次开学的那一天看着忙碌的人们我就觉得好笑,为什么总是在忙来忙去,自我也跟着他们掺合着。

我喜欢一种清静的生活方式,如果世界上有一种大学仅有我一个学生那是最好的了。

可是现实又一次的打击了我。

既然无法改变那就学着适应生活吧,大学生活也是一样。

想想有多少天真可爱的孩子上了大学开始变的虚伪和狡猾,难道大学就是一个让人变坏的摇篮?

当然那里也不乏变好的人物。

无法改变的现实不能让我们堕落,仅有自我坚守那片属于自我天堂,不被同化,才会让自我的大学变的真正的那么绚丽,否则你只会让那眩目的灯光冲昏了头,迷失了自我的方向。

我想大学教会我们的就是要自我去掌控自我吧,中学的学习被教师管着,高中的志愿被家长掌握,到了大学真正的属于你自我了,有些人反倒迷失了。

  大学或许是一个童话,可是她却更像是一个励志故事,童话外衣之下是激励你我向往未来的故事。

从憧憬大学的完美,到以往的渐渐迷失,此刻我开始找回了自我,自我的价值是自我去实现,不要被任何事物所感染,自我做自我喜欢的事情,只要你觉得有用。

  一开学,居然就想了这么多无聊的事,看来我真的是想太多了......

  开学感想(十二):

  光阴似箭,日月如梭,今日的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今日的我已不再是大声朗读床前明月光的小学生;今日的我已经告别童年,走向青春,带着对未来的憧憬,我走进了笔架山中学,走进了初一生活。

  才开学了两天,就感觉很不适应,可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧!

心里有种酸酸的感觉。

这我也明白,在我刚走进校门时我就明白了暑假中的自由、欢乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪!

  开学后,我的感受很真,因为我明白我将要进入一个陌生的环境,一个我并不熟悉的环境,那里会有陌生的同学陌生的教师。

  走进学校,给我的第一个感觉是新鲜,学校是那样干净整洁、绿树成荫;教师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、趣味。

  第2个感觉是累。

在开学的第一天,当我抄完课程表后,竟打了一个寒战天最多要上8节课!

我实在难以想象这种辛苦的学习生活,只好自我鼓励:

一生之计在于勤。

第一天还好,作业比较少,可第2天,各科的作业接二连三地袭来。

  能够这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。

它会让我们一生受益使我们充满朝气,充满自信,充满创造!

使我们的人生变得靓丽多彩!

  开学感想(十三):

  快开学了,不明白大家的心理都是怎样想的呢,是开心还是不开心反正我自我是不明白我的心里是怎样想的拉!

有一点激动,又有一点害怕,这几天还总是做噩梦呢,梦见的都是有关在学校里的事情,不明白是不是不好的预感啊,好烦啊!

  开学了,紧张的学习又要开始了,压力也会越来越大吧.我此刻还好拉,初3和高3的哥哥姐姐们必须很痛苦吧.可是对于智商很高的人来说当然不怎样烦了啊,可是就连智商高的金桢勋在高中的时候都因为偏科偏的厉害而患了忧郁症,期望大家可都要放松一点,不要把心境压抑。

  开学感想(十四):

  开学了!

今日我背着书包,大步地走进学校。

  开学第一天有许多事情,比如我十分想当值日班长,很早就到了学校,立刻拿出书本读书,结果还是没有称心如意当了班长。

我必须还要加倍努力,争取明天必须要当上。

  开学第一天,我们发到了一本本崭新的新书,拿到新书后,我必须要好好学习,天天向上。

  开学第一天,我们换了同桌,我是跟徐冉做同桌的。

我必须要多多学习徐冉的长处,来弥补自我的短处,要取长补短。

  开学第一天,我的影评就被教师上交到学校参加评选。

这是一件十分光荣的事情,但我不能骄傲,要继续努力。

  我对这些感想做了一个总结,仅有一句话:

在接下来的日子里,要好好学习,天天向上!

  开学感想(十五):

  时间过得真快,转眼间就要开学了,开学前的晚上,我的心境很激动,在床上翻来复去睡不着,脑子里想的全是开学的事:

作业真的都做完了吗没有什么忘了吧!

书包都装好了吧一个假期不见的同学变得什么样了都长高了吧!

  七点钟我就起床了!

这让我也感到有点不可思议!

寒假里,我哪天早上不睡到八九点最终,我给自我找了一个不算借口的借口:

可能这就是传说中的心灵感应吧!

就这样,我快速地洗脸刷牙,吃完饭就去上学了。

  我心境激动一路疾走,一会儿就来到了久违的学校,踏入久违的教室,见到了久违的同学。

看他们似乎也很激动,三个一群,五个一伙,都在叽叽喳喳的说着什么,一个月不见,想说的话自然很多!

  今日是星期一,照例升国旗,回来后我发现我们班竟还有三个没来!

嗯,肯定是睡懒觉睡过头了,寒假里的睡懒觉习惯,岂是一天就能改变的尤其是那个曹蓉蓉,教师都上半节课了,她才满脸通红、满头热气地跑来,陈教师笑着问她是不是去非洲考察了,全班大笑

  我们陈教师的神色看起来也很不错,很高兴的样貌,问问说是又收到稿费了,还让我们猜,一百不对!

二百二百五滚,再猜!

五百教师还摇头最终数额我就不告诉你们了,免得吓倒送到医院去。

哇噻!

!

!

同学们嘴巴张得大、马屁拍得响,教师真厉害!

不愧是我们的老大!

我们都佩服得五体投地!

  当然也有让我们惶恐、紧张的事,因为这毕竟是我们小学的最终一个学期,想起来也应当是十分忙碌、十分紧张的,可是教师还许诺说她会让我们学得很充实,玩得很开心的,哦,这还差不多!

!

  开学第一天可真是精彩连连呀!

!

  开学感想(十六):

  开学第一天,我心境澎湃,又是那么的紧张。

开学了,奔向另一个生疏的地方,好不习惯哦。

  学校中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个学校中,出入都不便。

在这陌生的地方我没有遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。

  过去了一个小时,教师们已经分好了班。

在分班的同时,我看到了以前的同学,我好兴奋好开心,因为我很有可能和他们分到一个班我也好期望。

可是事与愿违,同学们都被分到了1班,仅有我一人被分到了2班。

哎~~孤独一人,应对着那一张张陌生的面孔,我显得很忧愁,因为我和他们没有共同语言。

  也许是我的心境太沉重,天公也‘流泪’了,只好进了班。

同学们本来是排的整整齐齐的队,可是刚到教室门口,队伍就乱了,一个个抢着坐座位害怕座到最终。

唯独仅有我,显得那么拘束,结果成了他们的‘垫背’,到了4组的最终一个角落。

哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇,围着我转个不停,也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。

  坐在这个教室中我能做的事仅有是发呆了。

班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外。

彼此都不认识,也没有交谈过。

此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要老是当个哑巴,不说话。

真是太不习惯了。

  就这样,过了一上午。

我回到家都不想去学校了,可是第一天开学我可不想旷课。

吃完了饭就躺在床上,睡着了。

等到我起来的时候2点了,我以为会是2点30上课,结果到了学校,我迟到了!

我居然迟到了!

当我走进教室,仅有我的位置是空缺着的。

开学第一天我迟到了。

哎!

  到了午时,放学了,别的班都走了,仅有我们班还没放。

教师不在,教室里一片混乱,我想出去透透新鲜空气,走出了教室。

才一分钟的时间,门就被关上了,我还以为同学们都走了,可是却听到里面有声音。

啊,门开了!

教师瞟了我一眼,说:

快进来!

眼神是那么可怕,说话好凶。

当时我好害怕。

别的同学告诉我,我刚走教师就进教室了,以为我回去了,还好书包还在,不然记了名字还得受罚!

  开学第一天,是那么的倒霉。

给班主任留下了那么不好的印象,

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