好题 经济生活第十课.docx
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好题经济生活第十课
课时作业（十）
一、单项选择题
1．（2013·浙江省萧山中学高三阶段性测试）中国银监会有关负责人8月12日表示，银监会将督促和引导银行业金融机构加大对保障性住房的信贷支持力度。
工、农、中、建、交五大行在同等条件下对保障性住房贷款实施一定政策倾斜。
支持保障性住房建设坚持了（ ）
A．以人为本B．全面协调可持续
C．统筹兼顾D．把发展作为第一要务
解析：
本题考查学生调动和运用知识的能力，难度中等。
银监会要求金融机构加大对保障性住房的信贷支持力度，表明政府关心和满足居民的住房需求，做到了以人为本。
故答案选A。
答案：
A
2．（2013·辽宁省五校协作体高三模拟）中国是世界上最大的棉花消费国和最大的棉花进口国，是世界上最大的铁矿石进口国，但是，中国企业却没有商品的定价话语权。
这导致了在国际市场上中国卖什么，什么就价格下降，中国买什么，什么就价格上涨。
要夺取国际定价话语权，需要我们（ ）
①提高自主创新能力，提高核心竞争力 ②限制大宗商品进口，维护国家经济利益 ③完善期货市场体系，提高对外开放水平 ④加强宏观调控，实行政府定价
A．①②B．①③C．②④D．③④
解析：
②观点错误，限制大宗商品进口说法错误；④说政府定价错误，价格是由价值决定，受供求关系的影响；①③观点符合题意，故答案应选B。
答案：
B
3．（2013·辽宁省五校协作体高三模拟）我国加快培育和发展节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料和新能源汽车等战略性新兴产业，可以（ ）
①促进发展方式转变、优化产业结构 ②确保新兴产业控制国民经济的命脉 ③提升自主创新能力和国际竞争力 ④夯实新型产业在国民经济中的基础地位
A．①②B．①③C．②④D．③④
解析：
②观点错误，国有经济控制国民经济的命脉；④观点错误，农业在国民经济中的基础地位；①③观点符合题意，故答案应选B。
答案：
B
4．（2013·江苏省泰州中学高三期中考试）根据国家有关政策，山东省确定“十二五”期间全面淘汰105项落后工艺和装备、15种落后产品。
山东省采取上述举措是为了（ ）
①构建资源节约型、环境友好型社会 ②实现经济增长方式转变 ③积极促进区域经济协调发展 ④实现经济效益、环境效益和社会效益的统一
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
解析：
积极促进区域经济协调发展与题无关，所以③不选。
答案：
B
5．（2013·黄冈市高三质量检测）我国大力培养和发展新能源、新材料、生物医药、高端装备制造、新能源汽车等战略新兴产业。
培育和发展这些战略性新兴产业的经济意义是（ ）
①增加国家的综合实力 ②提高经济发展水平，实现可持续发展 ③提升产业层次，推动产业升级 ④加强公有制经济的主体地位
A．①④B．②③C．③④D．①③
解析：
本题主要考查学生审读材料和判断、推理能力。
大力培育新能源产业的经济意义，从能源角度看有利于可持续发展，推动经济提升，②正确；从产业角度看有利于产业结构优化升级，③切题；①观点是政治意义，与设问不符；④的公有制地位与材料主旨无关。
答案：
B
6．（2013·保定市高三第一次模拟）衡量城镇化进程的一个最主要的标志，就是“农转非”，即由农民转变为市民的规模。
但城镇化不是简单的城市人口比例增加和面积扩张，而是要在产业支撑、人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。
这说明推进城镇化（ ）
①利于统筹城乡发展，消除城乡贫富差距 ②能够改善城镇产业结构，促进经济结构优化升级 ③将导致农村劳动力减少，削弱农业的基础地位 ④利于促进城乡融合，建立以城带乡长效机制
A．②③B．②④C．①④D．①③
解析：
①错误，应该是缩小城乡差距；③错误，不会消弱农业的基础地位。
答案：
B
7．（2013·黄冈市高三质量检测）图中A点到B点变化的主要原因是我国近年来坚持（ ）
①由注重数量和规模发展转向注重质量和效益发展 ②市场调节与国家宏观调控相结合 ③经济结构调整和产业升级，实现可持续发展 ④公有制经济与多种所有制经济共同发展
A．①②B．①③C．②④D．③④
解析：
本题属于执果索因试题，主要考查学生获取和解读图表信息，调动和运用知识的能力，A向B点变化，代表能耗的降低，推知原因为发展方式的转变，由粗放型转向集约型，①③正确；②④观点正确，但与能耗降低的原因不符。
答案：
B
8．（2013·江西省吉安二中高三第二次月考）二十多年来，我国国内生产总值中的三大产业的比重发生了很大变化
1990年
2000年
2010年
第一产业
27.1%
15.1%
10.2%
第二产业
41.3%
45.9%
46.8%
第三产业
31.6%
39.0%
43.0%
根据上表中的数据可以推论出我国（ ）
①第一产业总产值逐渐减少 ②经济发展已经由主要依赖第二产业带动转变为主要依赖第三产业带动 ③劳动者对服务业技能培训的需求上升 ④劳务消费在居民消费中所占比重逐步增加
A．①②B．①③C．②④D．③④
解析：
做图表题要“三看”：
看标题、看内容、看注解。
“三比”：
横比、纵比、综合比。
第一产业比重下降，并不意味总产值逐渐减少，①不选。
我国产业结构正在由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，②错误。
第三产业（主要是服务业）比重上升意味着对劳动者服务技能要求更高，劳务消费在居民消费中所占比重逐步增加。
③④符合题意。
答案：
D
9．（2013·山西省太原市高三模拟
（一））下表是我国近年来中央“一号文件”的主要精神。
2009年
促进农业稳定发展，农民持续增收
2010年
加大统筹城乡发展力度
2011年
加快水利改革发展
2012年
加快推进农业科技创新
2013年
加快发展现代农业
五年来中央“一号文件”的主要精神表明（ ）
①我国贯彻落实科学发展观，促进经济协调发展 ②促进农业又快又好发展是当前中央工作的重点 ③解决好“三农”问题始终是全党工作的重中之重 ④农业发展、农民增收是我国宏观调控的主要目标
A．①②B．①③C．②③D．③④
解析：
从这几年的“一号文件”可以看出党中央对农业的重视，②③符合题意。
①在材料中没有体现，④说法错误，宏观调控目标有四个。
答案：
C
10．（2013·陕西省北城中学第一学期第一次月考）频发的校车事故让人“伤不起”，事故原因十分相似：
为了追求经济利益超载、违章、私自改装等，对生命安全置之不顾。
国务院责成有关部门迅速制定《校车安全条例》，把校车安全问题真正纳入法制的轨道。
从经济生活角度看，国务院的做法说明（ ）
①市场调节存在自发性 ②矛盾具有普遍性，要求我们承认并分析矛盾 ③我国政府积极维护人民群众的生命健康和切身利益 ④国家加强宏观调控，积极维护市场秩序
A．①②B．①④C．③④D．②③
解析：
本题的题设是“从经济生活角度看，国务院的做法说明”因此，排除①②。
①强调是市场的缺陷，与题目中“国务院的做法”不符；②是从哲学的角度分析，与“经济生活角度看”不符。
建议学生在做此类选择题的时候，一定要审清题意。
答案：
C
11．（2013·辽宁省实验中学分校期中考试）中国—东盟自由贸易区建成一年，不仅直接扩大了区域内市场规模，极大地促进双边贸易快速发展，而且有利于促进双边农业、交通、旅游、投资等各个领域的合作，使中国和东盟经济在更大范围、更高层次上实现优势互补。
这一事实证明，中国—东盟自由贸易区的建立能够（ ）
A．促进区域内资源配置效率的提高
B．推动生产要素在全球范围内不断流动
C．改变发达国家主导经济全球化的局面
D．加快我国经济发展方式的转变
解析：
中国—东盟自由贸易区的建立不仅极大地促进……而且有利于促进……更大范围、更高层次上实现优势互补表明中国—东盟自由贸易区的建立促进区域内资源配置效率的提高，A符合题意，B、D不合题意，C的表述是错误的，所以选A。
答案：
A
二、非选择题
12．（2013·浙江省慈溪中学高三第一次月考）材料一：
2005～2011年我国财政收入及支出情况图：
（注意：
A为经济建设支出 B为社会文教支出 C为财政支出 D为财政收入）
表：
2005～2011年我国财政收入及城乡居民收入增长率
年份
项目
2005年
2008年
2011年
我国财政收入增长率
21%
26.08%
24.8%
城乡居民收入增长率
7.6%
8.4%
8.6%
材料二：
2012年我国实施“十二五”规划的重要一年，政府一方面要根据经济运行的新情况新问题，加强政策协调配合，注重分类指导，统筹处理好增长、结构、物价关系，实现经济稳定增长；另一方面要加快推进以改善民生为重点的社会建设，通过办实事、好事、难事，让人民群众更好享受发展成果。
关键是政府要把稳增长、调结构、保民生、促稳定更好协调起来。
（1）指出材料一图表中的经济信息。
（2）依据材料二，运用经济生活有关知识，阐明“稳增长与保民生”要协调发展的理由。
解析：
（1）本题考查考生识图提取信息和归纳概括的能力。
解答本题可采用“二审”法，一审标题，本题的图的标题为2005～2011年我国财政收入及支出情况，表的标题为2005～2011年我国财政收入及城乡居民收入增长率，从标题的信息中可知财政收支与城乡居民收入存在一定的关系；二审内容，本题的图由时间、项目（A为经济建设支出、B为社会文教支出、C为财政支出、D为财政收入）和表现各项目状况的数据构成，同样本题的表也要审此三方面的内容；通过“二审”法可以得出：
图的信息为我国财政收入、财政支出都较快增长，但全国财政收入小于财政支出，另外财政支出加大了民生方面的支出力度；表的信息为我国财政收入及城乡居民收入都较快增长，财政收入的增速快于城乡居民收入的增速，进一步表明对人民购买力的影响。
（2）本题关键是要根据设问：
阐明“稳增长与保民生”要协调发展的理由，“稳增长”即要稳定经济的增长，可以从生产与消费的关系进行作答，“保民生”选准“收入分配与社会公平”中的有关知识“效率与公平”，“稳增长与保民生”要协调发展，必须坚持科学发展观。
答案：
（1）2005年～2011年，我国财政收入、财政支出都较快增长，财政支出大于财政收入，属于财政赤字的状况。
2005年～2011年，我国经济建设支出、社会文教支出都较快增长，其中，社会文教支出增长更快，说明财政发挥了促进社会公平、改善人民生活，促进资源合理配置的作用。
2005年～2011年，我国财政收入及城乡居民收入都较快增长，财政收入的增速快于城乡居民收入的增速，不利于居民购买力的提高。
（2）①生产决定消费，消费反作用于生产，消费是生产的目的和动力。
“稳增长与保民生”的协调发展，有利于社会总供给和总需求保持基本平衡，促进国民经济的平稳运行。
②在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性，效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。
“稳增长与保民生”的协调发展，有利于实现效率与公平的一致性。
③科学发展观的第一要义是推动经济社会发展，核心是以人为本。
“稳增长与保民生”的协调发展，有利于做到发展为了人民，发展的成果由人民共享。
13．（2013·福建省四地六校高三第一次月考）材料一：
低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是未来新的经济增长点。
我国很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦掌，却面临资金、技术等困难。
发展低碳经济不仅成本高、周期长、见效慢，而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核心技术，不愿意转让。
为推动企业走低碳发展之路，国家强化政策支持，包括加大财政投入力度，落实研发投入抵扣所得税政策，完善知识产权保护制度，鼓励国际合作等，从而坚定了企业发展的信心。
材料二：
W区建立大学生创业园，在半年多的时间里，落实大学生创业项目83个，参与创业大学生102人。
（1）结合材料一，运用经济生活知识，分析企业面对低碳经济发展趋势应怎样实现自身发展。
（2）结合材料二，分析W区创业乐园“好戏不断”的经济原因。
解析：
（1）本题考查学生获取信息，理解运用知识的能力。
关键词“怎样实现”，属措施类题型，要求回答的是“怎么样”。
设问的主体是“企业”，“运用经济生活知识”是答题的范围。
答题切入点在：
公司经营成功的因素：
①制定正确的经营战略；②提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；③要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
（2）本题考查学生获取信息，理解运用知识的能力。
答题时要注意充分挖掘材料、图表提供的信息，属于“为什么”类型，原因类。
注意看表中的关键词“政府举措”，“小唐、小陈、小林”都是“创业的大学生”，个人角度。
明确本题答题可以从政府、大学生个人两个方面谈“好戏不断”的经济原因。
答案：
（1）①企业要利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇。
②企业需制定正确的经营战略，在生产经营中注重节能减排。
③企业要加强自主创新，掌握自主知识产权，形成竞争优势。
④企业要坚持“引进来”和“走出去”相结合，提高对外开放水平。
⑤企业在追求利润的同时，也要承担相应的社会责任。
（只要答出其中四点即可）
（2）①W区政府实施积极的就业政策，综合运用各种手段实施宏观调控，通过简化审批手续、批准使用厂房、组织培训等行政手段，以及免税、贴息等经济手段，为创业大学生提供就业的便利条件。
②这些创业大学生具有自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业等正确的就业观念，努力提高自身技能和素质，积极投身市场，靠自己的双手开拓新的生活。
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