最新市人大常委会评议教育工作大会讲话稿 精品.docx

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最新市人大常委会评议教育工作大会讲话稿精品

市人大常委会评议教育工作大会讲话稿

同志们：

评议教育工作是市人大常委会依法履行职权，服务湘乡教育事业发展的一项重要工作。

教育是经济发展、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。

当前，我市教育工作面临许多新情况、新问题、新挑战，影响了全市教育事业科学健康快速发展。

市人大常委会立足我市教育事业发展全局、顺应广大群众和人大代表呼声，对我市教育工作“把脉问诊”、“全面体检”，进行扎实深入细致地评议。

刚才，十位同志就我市教育存在的问题和建设意见作了专题发言，溪建同志代表市人大常委会作了评议教育工作报告，瑞林同志代表市政府作了表态发言，客观公正、实事求是，针对性、建设性、操作性都很强，我都赞同，请大家认真抓好落实。

下面我再强调两个方面的意见：

一、以教育评议为窗口，透视问题，正确面对，强化整改

1.心要齐。

一是领导要重视。

各级领导要牢固树立“抓教育就是抓经济，抓教育就是抓发展”的意识，对“事关教育的工作优先安排、事关教育的投资优先考虑、事关教育的事情优先解决”，主动关心教育，深入研究教育，以更大的决心、更强的信心、更多的精力支持教育事业改革发展。

各乡镇办事处要切实加强对教育工作的领导，党政一把手要争当“教育书记”、“教育乡（镇）长”，把抓教育、办教育、管教育的职责落到实处。

二是单位要联动。

教育职能部门要进一步强化牵头抓总的职能作用，切实加强对全市教育各项工作的规划、部署、协调和组织实施，为推进全市教育事业科学发展发挥主力军作用；各有关部门要各司其职，充分发挥各自职能，保障教育投入，优化教育环境，积极支持教育发展；各乡镇办事处要紧密配合教育系统和各有关部门促进教育发展，并主动积极地为辖区内的学校排忧解难共同营造湘乡教育工作新格局。

三是全民要支持。

要切实保障人民群众对教育的知情权、参与权、表达权、监督权，建立完善群众利益表达渠道和对教育建言献策的平台，充分发挥人大代表的职能作用，积极利用社会力量监督和评价教育、参与教育管理。

要完善相关政策，扩大社会资源进入教育领域的渠道，吸引更多社会力量支持教育、投入教育、兴办教育。

要广泛宣传党的教育方针和重大决策，宣传我市教育事业取得的成果、发展前景和优秀教师的典型事迹，不断强化全市人民的尊师重教意识，形成人人重视教育、人人关心教育、人人支持教育的良好风尚，营造党以重教为先、政以兴教为本、企以助教为荣、民以支教为乐的良好氛围。

2.气要顺。

一是既要看到成绩，更要正视问题。

近年来，我市始终把教育摆在优先发展的战略地位，依法加大教育投入，着力优化发展环境，改善了办学条件，取得了一定的成绩，但还存在许多问题，资源配置不平衡，布局不合理，投入不足，管理水平有待提高，质量还不如人意等。

对此我们要正确看待。

问题不可怕，可怕的是不知问题，有问题看不清、解不了。

要脚踏实地地针对问题加强整改，切实缩短我们与湘潭、长沙等教育发达地区的差距。

二是既要分析历史原因，更要剖析现实原因。

比如，当前我市教育负债沉重，教育资产闲置的问题，既是因为上世纪90年代为普及九年制义务教育，新建扩建了许多教育基础设施，后来生源减少教育收入减少，所导致的连锁反应；更是因为当前有关部门在项目审批上把关不严、引导与管理不到位、布局调整不合理等原因导致。

三是既要厘清客观因素，更要强化主观能动。

比如，我市教育人才流失问题。

这很大程度是我市教师福利待遇不高，人心思变导致的，这是我市经济发展水平的客观现实。

对此，我们要在大力发展经济的同时，进一步改革教师招聘办法，建立健全教师定向委培制度，尽快出台我市高中教师绩效工资管理发放制度，切实提高教师待遇等，不断激发教师队伍的主观能动性和工作积极性。

3.力要聚。

一是教育发展的思路要更加清晰。

要迅速出台促进我市职业教育、基础教育、特殊教育的发展规划，创新职业教育的发展模式，提高基础教育的办学质量，制定推进中小学实施素质教育工作方案与年度计划，完善特殊教育的设施建设。

二是教育发展的资源要更加整合。

要对我市教育资源进行整合，科学有效的分配教育资源，大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。

统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题。

三是教育发展的保障要更加强化。

要坚持把优先发展教育落实在项目和投入上。

市人民政府要进一步加大对教育的投入，同时通过争取项目、争取资金的办法，缓解教育经费不足的问题，可以放宽投资准入，尝试引导民间资本进入我市教育业。

要加强对教育经费的管理和审计，切实治理教育乱收费，确保教育经费使用管理的规范化、制度化。

四是教育发展的环境要更加优化。

要加大校园周边环境整治力度，加强网吧整顿管理和校园安全管理，净化各种文化娱乐场所，加大学校食品卫生监管力度，为广大青少年创造安定和谐的学习生活环境。

要加强预防青少年违法犯罪和安全教育，提高青少年学生法制观念，并以辖区闲散青少年为突破口，积极探索预防青少年违法犯罪工作机制，营造有利于青少年成长的学习生活思想道德环境。

要坚决制止学校乱收费、乱摊派行为，组织开展学校收费、财务等综合检查，切实规范教育收费行为和财务管理工作，创造良好的教育工作环境。

二、以教育评议为契机，加强监督，提升水准，服务发展

一要紧抓契机。

市人大常委会开展评议教育工作，是在市委领导下依法履行监督职责的重要举措。

经过多年的发展完善，已初步形成了一套比较科学系统的指导思想、工作原则和机制办法，市人大常委会、人大代表、人民群众开展和参与评议的积极性越来越高，被评议单位接受评议的自觉性越来越强，评议效果和社会反应越来越好。

要以此为契机，认真总结这次教育评议工作的经验，逐步探索和建立人大评议长效工作机制。

二要紧扣主题。

当前，我们最缺乏的是有效监督，最需要的也是有效监督。

随着民主法制建设进程的加快，随着构建社会主义和谐社会的不断深入，我们要主动地习惯在监督下工作，在党的组织和领导下，自觉接受、很好地适应民主监督、法律监督、舆论监督、群众监督等各方面的监督。

市人大常委会要大胆履行监督职责，进一步拓宽监督渠道、提高监督实效、树立人大的公信力，进一步密切党和政府与人民群众的联系、提高领导干部的依法执政能力。

三要紧贴中心。

加快发展步伐，建设“四个湘乡”，全面建成小康社会，是全市人民的愿望，是全市工作的大局。

人大评议工作之所以受到大家重视，得到广大干部群众的广泛支持，关键在于抓住了这个根本，服务了这个大局。

我们的各项工作都要紧紧围绕这个中心，牢牢服务这个大局，凝聚各方力量，众志成城，聚精会神，加快发展，全面推进我市经济社会和谐健康发展。

同志们：

市第七届人大常委会第四次会议决定，从20**年7月至20**年6月，将对我市教育工作开展专项评议。

经市人大常委会主任会议研究并报市委同意，今天召开全市评议教育工作动员会。

下面，我就如何搞好评议教育工作讲几点意见。

一、充分认识评议教育工作的重要性

这次评议教育工作，是为了落实市七届人大一次会议精神，加大监督力度，积极支持政府工作，立足长远，关注当前，促进全市教育事业持续健康发展。

（一）从教育所处地位来看，开展评议教育工作有着特殊意义。

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。

重视教育、办好教育既是服务群众的重要内容，又是义不容辞的工作责任。

我市是一个拥有近百万人口的大市，教育是最大的民生，牵动千家万户，事关湘乡的全局和未来。

抓教育就是抓湘乡经济发展和人民福祉。

湘乡教育有着良好的基础，湘乡人历来重视教育发展，素有兴学重教的优良传统，自古以来文化教育昌盛。

湘乡是湖湘文化的发祥地之一。

宋时，湘乡奉召创建学宫于黄甲岭（今湘乡一中所在地），是为县学之始。

现座落于湘乡一中的湘乡文庙是历代湘乡学子景仰的教育圣地。

南宋周奭创办涟溪书院，到学子王容金殿夺魁，经历百年风雨沧桑，再到行台公馆迎儒送士，弦歌不断。

清光绪年间，由原湘军将领、新疆巡抚刘锦棠及湘乡县举人许时遂、黄光福等人倡修东山书院，现仍为全省乃至全国保存最完好的一所书院，是全国重点文物保护单位、全国爱国主义教育示范基地。

毛泽东同志说：

“我是韶山人，受的是湘乡人的教育。

”作为湖湘文化发祥地的湘乡，格外重视人才培养，对教育有特殊的感情和更高的期盼。

在这片热土上，先后走出了曾国藩、毛泽东、贺国强、成思危等名人、伟人，为国家、为社会输送了大批栋梁之才。

改革开放以后，我市教育事业蓬勃发展，上个世纪的湘乡教育名震三湘，在湘潭地区一枝独秀。

近年来，我市实施“教育强市”战略，开展“严师工程”，加大教育投入，优化教育资源配置，加快合格学校建设，不断改善办学条件，学校基础设施逐步改善，教育事业得到进一步发展。

全市现有各级各类学校232所，每年考入全国各类大学就读本科以上的学生在1500人以上。

这些都为建设教育强市奠定了较好的基础。

（二）从教育的现状来看，开展评议教育工作确实十分必要。

我市教育虽然取得了较好的成绩，但我们必须清醒地认识到，与广大人民群众的期望相比还有一定的差距，目前湘乡教育仍存在资源配置不平衡、布局不合理、投入不足、教师队伍良莠不齐、管理水平有待提高、素质教育的质量还不如人意等诸多问题。

这些问题的存在，不容忽视，不仅影响了教育事业的发展，损害了人民群众的根本利益，更影响了党和政府的形象和声誉。

这些问题如果我们不高度重视，不采取切实有效的措施予以解决，就会失去群众的理解、信任和支持，从而失去教育发展的基础。

（三）从教育发展的需求来看，开展评议教育工作必将推进教育事业的发展。

教育是经济增长的重要源泉，是提高人民生活水平的重要手段，是提高综合竞争力的基础。

当今世界经济全球化深入发展，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，而人才培育的基础在教育。

湘乡要实现又好又快发展，在新一轮发展大潮中赢得主动和先机，教育是重要支撑。

我们要认真贯彻教育优先发展的战略，加快建设教育强市，通过大力发展教育，切实把经济发展方式转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来，促进经济社会又好又快发展，不断增强湘乡的综合竞争能力和可持续发展能力。

一方面，社会越来越需要有知识、懂技术的人才，越来越需要有强大的教育作支撑；另一方面，群众越来越明白“知识就是财富”、“知识改变命运”的道理，越来越渴望自己或子女受到更好的教育，找到更好的工作，得到更好的发展。

所以，重教育不但是经济发展、社会进步的需要，也与群众切身利益相关，是谋民利、惠民生的需要。

我们必须始终坚持“抓教育就是抓科学发展观的贯彻落实，抓教育就是抓湘乡的全局和未来，抓教育就是抓湘乡经济发展和人民福祉”的思想。

这次开展评议教育工作，将有利于进一步深化对教育的认识，切实加强教育工作，促进政府和教育主管部门强化工作职能，依法行政，不断提高教育工作水平和教育教学质量，同时，也有利于进一步加强教育与社会的沟通，赢得社会对教育事业的理解、关心和支持。

我们要从践行科学发展观的高度出发，从事关湘乡长远发展出发，从维护群众利益、保障教育公平、促进教育可持续发展的需要出发，充分认识评议教育的重要意义，把评议教育工作抓紧抓实。

二、把握工作重点

这次教育评议活动分组织准备、宣传发动、自查自纠、调查研究、集中评议、整改落实六个阶段进行。

有关每个阶段的具体安排和要求，工作方案已有明确的规定。

在此次评议活动中，我们要着重把握以下五个重点：

（一）要重点抓好宣传发动。

评议教育是一项社会性活动，是发挥民主监督作用的有效途径，也是优化教育发展环境的有效形式。

有关单位要认真做好宣传发动工作。

要在湘乡电视台、中国湘乡网等媒体发布专项评议公告，要公布征求意见电话，设立评议教育工作意见箱。

利用广播、电视、网络进行广泛宣传，宣传开展评议教育的重要性，把广大群众的积极性调动起来，充分保障群众的知情权、参与权、监督权，让更多的群众参加到评议教育中来。

要敞开大门，广纳民意，深入基层、深入广大的服务对象之中，广泛听取群众对教育工作的反映和评价，以扩大评议工作的社会影响和效果。

（二）要重点抓好自查自纠。

我市教育的领导者、管理者，是湘乡教育工作的践行者，是中坚力量。

教育工作该如何改进，教学质量如何提升，教学管理如何加强，你们最有发言权。

因此，各位要发挥自己的主观能动性，主动发现问题，主动纠正错误，主动改进工作，把自查自纠贯穿在工作评议的始终。

自查自纠要注重解决重点、难点问题，要注重建立健全工作制度，要注重发挥全体教育工作者的主动性、积极性，要注重促进全年目标任务的完成。

评议涉及单位要根据各自单位实际情况，针对存在的问题认真开展自查自纠工作，并撰写好自查自纠报告，在人大常委会集中评议前报送市人大评议教育工作领导小组办公室。

在自查自纠工作中，倡导“敢于揭示问题，善于发现问题，积极解决问题”，要深刻反思，找准差距，深剖根源，不应付、不隐瞒、不护短、不推诿。

我们开展评议工作，目的是要推动工作。

促使被评单位通过自查发现问题，通过自纠解决问题，是评议工作的基本要求。

（三）要重点抓好深入调查研究。

没有调查就没有发言权，只有充分掌握真实情况，评议工作才能有的放矢。

这次我们挑选了一些业务精、懂政策、政治敏锐性强的人员，组成6个专门的调研小组，深入各部门单位和人民群众中了解具体情况。

各评议小组要脚踏实地、深入基层走访调研，直接听取意见和建议，主动征求与受评单位有工作联系的部门与社会各界的意见和建议，尽可能多地掌握第一手材料。

调查内容既要了解成绩，也要了解问题，对群众反映强烈的突出问题，要反复调查核实，全面分析，形成客观准确的调查报告，绝不允许流于形式、走过场。

期间，要通过问卷调查的形式，邀请部分省、市人大代表、教育工作者、学生及学生家长参加，并委托中介机构对全市教育工作进行客观公正的民意调查。

要组织部分市人大代表，邀请部分省、xx市人大代表及社会知名人士、教育战线离退休老同志、部分学校负责人、学生家长代表、离退休教师代表等召开座谈会，听取意见。

要通过调研，真正把问题挖掘出来，把经验总结出来。

特别在重点工作、重点问题上，要找到关键点，找到症结，并寻求解决问题的办法。

评议调查组要坚持实事求是，防止以偏概全，既要肯定成绩，也要准确全面指出问题，对还没调查清楚的问题，还要注意严格保密。

（四）要重点抓好集中评议。

评议调查组要在形成专题评议发言材料的基础上，报告评议调查情况，在11月召开人大常委会专题会议进行集中评议，全面总结我市教育工作中取得的成绩和经验，准确查找出工作中存在的问题，深刻分析出产生这些问题的深层次原因，并有针对性地提出解决问题的建议和意见。

组织集中评议是此次评议活动的中心环节，要以事实为依据，以法律为准绳，保证评议质量。

要评出正气，以评议促进转变作风，展示良好形象；要评出干劲，以评议促进工作落实，增强执行能力，提高教育效能，积极创先争优；要评出责任心，以评议促进工作，解决实际问题；要评出信任，以评议促进团结和谐，凝聚思想共识，形成整体合力。

评议工作所涉及的政府工作部门，要虚心听取和接受评议人员的意见，有不同的看法，可与评议调查组多沟通，多做解释说明工作。

（五）要重点抓好整改落实。

整改工作至关重要，能不能抓好落实，在一定程度上决定着评议的质量。

各被评单位要将整改贯穿于工作评议的全过程，做到未评先改，边评边改，评后快改。

对此，我们要加大工作力度，在出成效上下大力气。

要增强整改措施的针对性和可操作性，力避形式主义，不开“空头支票”。

被评议单位要采取有效措施抓好整改。

对各个阶段发现的问题和不足，落实责任，落实措施，立说立行。

市人大常委会将加强跟踪督查督办，确保整改落到实处。

明年3月，人大常委会专题听取市人民政府教育工作整改情况的汇报，并按“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等次进行无记名投票表决。

获得“满意”和“基本满意”票低于60%的，责令其说明情况，继续整改。

4-6月通过组织视察、问卷调查等形式跟踪落实整改情况，再根据《组织法》和《监督法》的要求作出相应的决定。

整改结束后，市人民政府对审议意见研究处理情况或者执行决议情况的报告，向本级人民代表大会代表报告，并向社会公布，接受人大代表和社会各界的监督。

三、几点要求

此次评议活动依照《监督法》、《组织法》和《xx市人大常委会专项工作评议试行办法》的有关规定，从2019年7月至2019年6月，时间跨度较长，程序步骤较多，涉及层面较广，我们一定要加强领导，精心组织，密切配合，全力协作，以高度负责的精神共同把这项工作做好，保证评议工作顺利开展。

（一）要积极参与，主动配合。

人大常委会依法开展专项工作评议，目的在于支持和帮助“一府两院”发现问题、解决问题、促进工作，是实现各地方国家机关依法履职有机统一的有效途径。

评议不是给被评单位有意找“岔子”，无端挑毛病，更不是对谁有意见。

这次评议教育工作，我们在确定被评对象时，是根据我市经济社会发展的需要和人民群众的意愿，在综合方方面面意见的基础上，最终选定它作为首次评议内容。

监督政府，为民代言是我们的职责。

开展专项工作评议，就是通过被评单位的自查和人大常委会的调查，及时准确地发现工作中存在的问题或不足，共同寻找解决问题的办法和措施，从而促进全市教育工作和谐健康发展。

我希望参与评议工作的同志要积极认真，扎实工作，不要有顾虑。

评议中涉及的政府相关部门要把评议当做强有力的支持、鞭策，当成促进教育持续健康发展的机遇，积极配合人大开展好专项工作评议。

不论是评议者，还是被评议者都要树立大局观念，秉着对人民利益高度负责的精神，同心同德，密切配合，共同合作。

（二）要实事求是，客观公正。

这次评议活动要始终坚持实事求是、客观公正的原则。

常委会组成人员是评议的主体，要自始至终以饱满的政治热情，以对党对人民负责的工作态度，以当家作主的主人翁姿态，认真履职，一丝不苟地做好工作。

要认真学习相关的法律法规，了解相关的业务知识，注意向政府和教育部门的同志虚心学习；要深入调研，广泛收集人民群众对被评单位的批评、意见和建议，力求把情况搞清，把问题找准，掌握评议的第一手材料；要敢讲真话，敢说实话，掌握好评议的分寸；要用全局的胸怀、发展的眼光、辩证的全面的联系的观点来对待、看待教育工作和教育工作评议。

（三）要严明纪律，依法办事。

评议工作是法律性、程序性很强的监督工作，干部群众十分关注，各评议小组要坚持原则，依法办事。

要强化组织纪律，对调查中了解到的情况和问题，不得随意传播，评议过程涉及的有关满意度民主测评，一律严格按照规定程序执行。

在这里，我强调几条工作纪律，一是严禁接受被评单位可能发生的宴请和公费娱乐活动；二是严禁接受被评单位可能发生的馈赠礼品、礼金及有价证券：

三是严禁利用工作之便找被评单位办私事；四是严禁编造数据资料，弄虚作假；五是严格遵守保密规定。

（四）要精心组织，加强领导。

为搞好这次评议工作，市人大常委会主任会议非常重视，多次进行专题研究。

为保证评议活动顺利开展，市人大常委会成立了评议教育工作领导小组，下设办公室，办公室负责综合协调。

办公室下设了6个评议调查组，具体组织实施。

在工作中遇到重大问题，要及时向领导小组汇报，并与政府及相关部门及时沟通。

各新闻媒体要搞好评议工作的全程报道，要从解决问题、促进工作的角度来切入工作，对把握不准的情况，要按程序核准。

各被评单位要把评议工作列入重要议事日程，组建工作班子。

同时要统筹兼顾，注意合理安排工作，既要配合搞好评议，又要抓好日常工作，做到两不误、两促进，以实际行动向党和人民交上一份满意的答卷。

同志们，开展教育工作评议意义深远，责任重大。

我相信，这次评议教育工作有市委的正确领导，有大家的共同努力，一定会达到预期的目的，不辜负人民群众的殷切期盼！

同志们：

教育评议工作是市人大常委会依法履行职权、服务湘乡教育事业发展的一项重要工作，是对我市教育工作的一次“把脉问诊”，一次“免费体检”，对推动政府和教育部门改进工作，促进教育科学发展，办好人民满意的教育具有十分重要的意义和影响。

去年7月以来，市人大常委会对我市教育工作开展了细致深入的评议，针对当前困扰我市教育发展的突出问题提出了具体建议，市政府组织专门力量对问题认真分析研究，统一了思想、营造了氛围、提升了认识、明确了举措、强化了效能。

从当前群众反映和昨晚我走访3所高中（一中、四中、东山学校）、3所初中（湖山中学、二中初中部、育才中学）的情况来看，一是教书育人争先上进的兴教氛围在提升。

每到一所学校，每进一间教室，看到的都是醒目的激励话语，听到的都是老师的悉心辅导，感受到的都是争先上进、激流勇进的赶超氛围；二是教书育人规范管理的严谨态势在提升。

学校教务教学、后勤服务、安全保障等各项工作都得到了加强，规范意识和管理水平不断提升。

三是教书育人爱岗敬业的师德师风在提升。

教书育人主体在老师。

湘乡有一大批的优秀教师和教育工作者，默默奉献在教育第一线。

如东山学校的班主任老师，每晚都坚守在工作岗位，悉心为学生辅导，特别是校长王辉同志“爱校如家、视校如家”，让我深受感动。

还有教育局的易利华同志，用五个月不到的时间就走遍了全市230多所学校，充分体现了一名教育工作者强烈的责任感。

如果我们的干部都有这种态度，相信湘乡的教育状况定能有根本性的改变。

下面，我就如何做好下阶段的教育工作谈三点意见：

一、教育工作是一项全局性的工作，必须全面地研究解决存在的困难和问题

1.要有全新视野。

要牢固树立“教育优先”的观念。

抓教育就是抓发展。

要坚定不移地实施“教育强市”发展战略，始终把教育摆在优先发展的战略地位，坚持“事关教育的工作优先安排，事关教育的投资优先考虑、事关教育的事情优先解决”。

要牢固树立“奉献”的观念。

要更加主动关心教育，更加深入研究教育，以更大的决心、更强的信心、更多的精力促进教育事业改革发展。

要牢固树立“法治”的观念。

要依法治学，依法办学；依法治校，依法办校。

要牢固树立“创新”的观念。

要创新思路、创新管理、创新举措。

2.要作全面安排。

一是政府安排尽责。

要理顺教育管理体制，科学配置城乡教育资源，切实解决热点难点问题，确保教育优先发展，确保严管队伍，确保教育改革创新，全面提升教育教学质量。

二是部门落实尽力。

教育职能部门要进一步强化牵头抓总的职能作用，切实加强对全市教育各项工作的规划、部署、协调和组织实施，先解答需要多少学校，哪里需要学校，需要什么样的学校，用什么标准建学校，怎样监管办学等问题；各有关部门要各司其职，充分发挥各自职能，保障教育投入，优化教育环境，积极支持教育发展；各乡镇办事处要紧密配合教育系统和各有关部门促进教育发展，并积极主动为辖区内的学校排忧解难，共同营造湘乡教育工作新格局。

三是人大监督尽心。

要对教育落实整改的情况，进行跟踪和视察，继续通过各种途径强化教育工作的监督。

3.要全社会参与。

一是教师和教育工作者要积极作为。

要强化工作责任感，积极为全市教育出力献策，切实为湘乡教育发展贡献出更大的力量。

二是要大力营造尊师重教的良好氛围。

要广泛宣传党的教育方针和重大决策，宣传我市教育事业取得的成果、发展前景和优秀教师的典型事迹，形成人人重视教育、人人关心教育、人人支持教育的良好风尚，不断强化全市人民尊师重教的意识，着力营造党以重教为先、政以兴教为本、企以助教为荣、民以支教为乐的良好氛围。

二、教育工作是一项重要性的工作，必须重点地研究解决存在的困难和问题

1.重点问题要清晰。

虽然这次教育整改取得了阶段性成果，但我们仍要清楚认识到目前我市教育存在的突出问题。

从教育工作来讲，资源配置不平衡、布局不合理、投入不足、质量还不如人意、个别教师师德师风败坏，等等；从教育管理来讲，大而忙、大而散、大而庸、大而难、大而乱、大而慢、大而荒、大而怯等现象一定程度存在，比如教育工作队伍庞大，但人员素质参差不齐；教育管理机构庞大，但层级过多，人浮于事，效率不高；教育资源资产庞大，但教育布局不合理、大量教育资源闲置荒废，等等。

问题不可怕，可怕的是有问题看不清。

我们要正视这些问题，突出重点、抓住关键，实事求是、板上钉钉地分析问题、整改问题，不断缩短我们与湘潭、