幼儿园规范化验收自查自检报告与幼儿园计划家长会上发言稿合集.docx

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幼儿园规范化验收自查自检报告与幼儿园计划家长会上发言稿合集

幼儿园规范化验收自查自检报告与幼儿园计划家长会上发言稿合集

幼儿园规范化验收自查自检报告

根据道里区教育局及有关部门的要求，对照《哈尔滨市规范化幼儿园验收标准》，我园认真地进行了自查自检。

现呈上《太平中心幼儿园二级幼儿园自查自检报告》，敬请审议。

报告分园舍设备、园务管理、教工队伍、幼儿教育、卫生保健、食品卫生等部分，全文如下：

一、园舍设备;

1、房舍：

活动室人均面积

1.5平方米，光线充足、安全适用。

有保健室、教师办公室、厨房、盥洗室、寝室、资料室、收发室等均符合安全要求。

2、环境：

园址无污染、无噪音、日照充足，符合安全消费要求。

园内环境净化、绿化、美化、儿童化和教育化。

有户外活动场地。

3、设备：

（1）、室内设备，班班有符合幼儿身高的桌椅，有开放式玩具架、图书架、幼儿衣柜、电子琴、纱窗、湿、温度计，有活动区所需的相应设备。

有符合卫生要求的流水洗手装置，有水杯架，毛巾架和饮水桶，没人一巾一杯。

有符合要求的床位，寝室有窗帘，寝具整洁。

（2）、室外设备的活动器械4种，安全、利用效率高。

（3）、教玩具设备，按“哈尔滨市幼儿园教玩具配备表“配备教玩具。

教师资料、幼儿园书充足。

（4）、信息技术设备，有微机3台、电视机3台、收录机4台。

二、园务管理

1、组织机构：

幼儿园规模3个班。

按年龄编班、班额：

小班39人、中班45人、大班49人。

实行园长负责制、教师聘任制和岗位责任制。

建立园务管理委员会，下设教研组、后勤组、伙食委员会和家长委员会，有专人负责社区教育。

2、过程管理：

有全园学期工作计划和实施计划的工作记录。

有岗位责任制和各项制度并认真执行。

定期检查各项工作计划、岗位责任制和一日保教常规执行情况，有记录。

定期进行评比表彰。

档案资料有专人管理，建立了档案、资料的管理制度。

各类档案资料齐全、规范，按年度分装成册。

3、后勤工作：

确立为保教工作服务的思想，各类保教用品及时到位。

主动了解保教工作的需求，积极主动为保教排忧解难，做到随需随供、随坏随修。

指导、督促财务管理人员严格执行各项规章制度、按标准收费，专款专用、开支合理、手续齐全、账目清楚、定期公布、审计合格。

幼儿伙食费单独设帐、专款专用，年盈亏不超3%,伙食帐每月公布一次。

勤俭办园，有计划添置必要的设备和物品。

固定资产登记造册、有专人管理，定期清点、账目相符。

4、家庭社区：

有家长委员会活动记录。

三、教工队伍

1、领导班子：

任职资格具备专业及学历要求。

班子年龄结构合理、呈梯队状。

分工合理、职责明确、团结协作。

思想作风民主、公正廉洁、知人善任、关心群众。

检查党的基本路线，贯彻又叫两个法规，办园思想端正。

热爱幼教事业，敬业守职，有改革进取精神。

管理水平高，能根据党和国家的有关方针、政策和法规，结合本园实际，制定本园发展规划和工作计划，并组织实施。

能正确评价和管理幼儿园保教工作，深入班级指导保教工作，业务园长每周不少于2次。

2、教职员工：

（1）、教师均具有《幼儿园工作规程》规定的合格学历，100%的其他各类人员受过相当专业培训，并取得合格证。

（2）、队伍结构，每班培养专业教师2名，保育员1名，其他人员按标准配备。

教师队伍年龄合理，有教师培训计划，有园内骨干教师。

（3）、职业道德，热爱教育事业，认真履行《规程》规定的人员职责，尊重爱护幼儿，不训斥、体罚幼儿，无重大事故发生，全心全意为幼儿服务、为家长服务、品德良好。

（4）、岗位能力，教师能制定教育计划，完成教育任务，能参加教科研活动，保育员能协助教师搞好班级管理。

四、幼儿教育

1、教育内容：

依据《幼儿园指导纲要》规定的保育教育目标，符合本班幼儿发展水平和原有经验水平。

具有全面性，启蒙性和时代性，利于幼儿形成符合教育目标的新经验。

具有综合性整体性和衔接性。

2、组织与实施：

（1）、活动计划符合《幼儿园指导纲要》精神的教育教学工作计划，各学年有学期、月计划（教育目标）。

教师有周、日活动方案。

（2）、活动过程以游戏为基本活动形式，创设生动情景，让幼儿主动观察、思考、操作。

活动中体现幼儿积极性、主动性。

在探究、在解决问题过程中去体验、感悟，学会发现、学会创新，获得成功。

开发活动空间。

活动形式采取集体、小组、个别。

每日保证有区域个别活动时间。

一日活动安排合理有序、保教结合、动静交替、关注生活活动，室外活动每天不少于两小时。

开发活动时间。

教师是幼儿活动支持者，引导者，合作者。

（3）、教育环境好，幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动和与周围环境之间形成积极的互动。

创设符合本班幼儿教育目标要求的园活动室。

活动室材料种类丰富、数量充足、安全卫生、操作性、可变性强。

班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间平等相处、积极交往。

3、教育评价：

依据《幼儿园教育制度纲要》第四部分教育评价进行。

有对教师多元评价记录。

教师有本班幼儿发展评价记录。

评价注重阶段性和过程性。

有助于促进幼儿园和教师提高。

4、教育科研：

有本园课题计划，有活动纪实。

五、卫生保健

1、组织机构：

保健室面积10平方米以上（含隔离室、观察室）。

有药品柜、保健资料柜、流水洗手装置和办公桌椅。

有诊察床、体重计、对数视力表、身高坐高计、高压消毒锅、紫外线灯、常用消毒液、体温计、防治常见病药物和外用药。

2、保健人员：

保健员具备高中学历，并取得市卫生局发放的上岗证，保健人员每二年培训一次。

3、保健制度及执行：

（1）、制度健全，有生活、膳食营养、体格锻炼、健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健统计等制度。

实行黑龙江省托儿所幼儿园卫生保健合格制度。

（2）、体格检查好，幼儿入园前、从业人员上岗前，体检率均达100%。

幼儿入园后，按4︰2︰1体检程序体检，教职工每年体检一次，体检率均达100%。

坚持晨检和全日健康观察制度。

（3）、膳食与营养合理，有四季带量食谱，每周更换。

教师与幼儿伙食分开。

保证热量、蛋白质摄入，整日制热量、蛋白质均达70%——80%以上，幼儿两餐间隔4小时。

每次进餐时间不少于20分钟。

幼儿生长发育达标率92以上或与入园时相比较提高4%，膳调每年一次。

严格执行《食品卫生法》。

（4）、消毒隔离做到执行一人一巾一杯流水肥皂洗手，水龙头与幼儿之比为1︰7以上。

餐具顿次热力消毒，水杯、毛巾日热力消毒。

无传染病暴发及二代病例。

（5）、疾病预防做到完成计划免疫工作、疫苗接种率98%。

“三病”患病率较入园时下降15——20%使用率90%。

六、食品卫生;

1、卫生许可证与人员管理：

《卫生许可证》经营项目与许可项目相符。

食品卫生等级标牌明示，食品卫生监督公示板悬挂在食堂明显处。

从业人员持健康证上岗，应保持良好个人卫生，操作时穿戴清洁的工作服、工作帽头发不得外露，不留长指甲，涂指甲油，佩带饰物。

建立健全食品卫生管理制度，建立食品卫生组织机构及食物中毒应急预案。

幼儿园园长为食品卫生第一责任人，定期检查相关人员岗位责任制、食品采购索证、储存、加工、消毒灯环节卫生要求落实情况，并有记录，签订层级管理责任状。

2、食品加工场所与餐具清洗消毒管理：

厨房室内环境卫生清洁。

食品处理区不准存放个人物品。

食品处理区布局流程合理，应设粗加工、主、副食加工间、烹调间、配餐间、水果间、食品库。

盛装食品的容器、用具有生、熟标识。

足够的食品存放架，食品及食品容器不得直接落地。

垃圾桶密闭有盖、垃圾不外溢。

洗消间内设有洗、刷、冲三连池，排水通畅，有充足、有效的消毒设施。

餐（饮）具采用物理消毒方法为主，做到餐次消毒，有餐具消毒记录。

洗涤剂符合国家标准要求。

3、食品库的日常管理：

食品库有专人管理，建立出、入库台账及登记制度，使用遵循先进先出原则，变质和过期食品应及时清除。

食品库设置主、副食区域，不同区域有明显的标识。

库房内设有离地的物品存放层架。

距离墙壁10厘米、离地面30厘米以上，建立入口检查验收制度，食品库食品和非食品分开设置，有通风防潮设施，有防止动物侵入的装置，不使用食品添加剂。

实行食品原料摆放标签制。

注明品名、购入日期、保质期、失效期）。

4、食品采购的卫生要求：

不采购国家禁止生产的食品及原料，不采购无中文标识的进口食品、再生盖罐头等。

采购员在采购前应按《餐饮业食品索证管理规定》第六条要求对产品进行检验，索取销售者或市场管理者出具的购物凭证并留存备查。

从固定供货商或供应基地采购食品的，应索取并保存供货基地或供货商的资质证明（卫生许可证等）。

建立食品采购索证、进货验收和台账记录制度，制定专职人员负责食品索证、验收以及台账记录等工作。

七、自评与整改。

我们把二类园复评作为工作目标，复评前，我们成立了自评自检小组，对照《哈尔滨市规范化幼儿园验收标准》进行了全面自查自检，每项指标力求实事求是，最后写出了自评自检报告。

针对自查自检中发现的问题，我们不回避，采取积极的态度进行整改，如功能室不足，我们就腾合，让房屋最大限度地发挥功能。

总之，我们十分重视这次自评自检活动，从自查到整改都认真地对待。

尽管我们园舍有限，但我们办好幼儿园的决心很大，将继续坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》为准绳，坚持以“一流的教学加一流的保健”为工作方针，努力工作，尽心竭力。

我们相信，在上级领导的大力扶持下，在幼教专家的指导和帮助下以及我园全体教职工的努力下，必将开创道里区农村幼教的新篇章。

第页

幼儿园计划家长会上发言稿

各位家长：

上午好！

很高兴今天有这样一个机会让我们坐在一起，来说说我们这个班的宝宝，说说我班本学期的班级计划。

我想通过这个简短的家长会，有利于家园互动以及家园共育。

一、现在我们班共有25名宝宝，班内配2名老师（张老师和芳芳老师）及保育员，宝宝在幼儿园的每一天都是充实的，作息表是这样的，7：

30~7：

45入园，7：

50开始有半个小时的户外活动，820~8：

30晨间谈话，8：

30~8：

50豆浆点心，8：

50早操，9：

10开始第一个教学活动9：

50户外活动，10：

20~10：

40游戏时间，10：

40~10：

50餐前教育，安静游戏，10：

50午餐，11：

30餐后散步，12：

00午睡，14：

20起床、整理，14：

30~14：

50点心，15：

00~15：

30集体活动、区域游戏等，15：

30~15：

50户外活动，16：

00离园我想大家都很关心宝宝在园的情况，我现在做一下简单的介绍：

成绩项目情况较好有待加强吃饭基本较好13（需要喂）、15（厌食）、18（需要喂）睡觉基本情况较好15（不能独立入睡）20（睡眠时间较短）穿脱鞋子、外套2、5、9、11、1216、25、26（完全不会穿，需要老师帮忙）语言表达2、5、9、10、12、13、208（口齿不清）、16、25（不怎么说话）倾听4、7、9、1、3、6、26、2111、13、14、18（插话、独自游戏）社会交往基本较好16、25（单独游戏）大动作发展基本较好10、16（胆子小、发抖、）8、21（爬）精细动作基本较好艺术表达20、11、（音乐）胆子小，声音轻

二、我班本学期的班务计划

（一）健康领域：

会穿脱鞋子、外套，独立进餐、喝水、如厕、洗手、擦小嘴喜欢参加各种体育活动，独立上下楼梯，不推挤听信号行动学习基本的自我保护知识

（二）语言领域：

学习10~15首儿歌知道5个故事内容，能回答简单的2~3个问题联系生活实际，表达自己想表达的内容和需求倾听他人讲话，不插话学习使用简单的礼貌用语

（三）科学领域：

知道1和许多认识红黄蓝绿四种颜色能口头数1~5对身边的事物感兴趣，有观察、探究欲望，会问为什么

（四）艺术领域：

学习8~10首歌曲，大胆演唱掌握手指点画技巧，大胆涂鸦学习各种模仿操

（五）社会领域：

愿意与同伴分享自己的事、物能与同伴一起游戏和大家在一起，不离开集体三：

关于踏春很多家长建议班级组织去踏春，这是个很有意义的活动，观察大自然的美景，增进亲子感情。

我们本着自愿的原则，看看有多少家庭有意向参加这样的活动，举手表决。

选一名家长代表主要负责这件事情：

联系踏春地点、收缴有关费用、联系各类事宜

四：

注意点

1、早上来园刷卡，离园刷卡（早上8点左右到幼儿园，增加锻炼，提高体质）离园时请不要拥挤

2、关注家园共育栏，我们会把班级的很多信息张贴在那

3、加入班级qq群68338719五：

春季预防春天是传染病多发季节，幼儿园已经做了充分的准备：

教室紫外线消毒，茶杯、餐具蒸汽消毒等，我们班的有幼儿基本情况良好，出勤率在92%，希望大家能够坚持让幼儿来园，于此提醒广大家长注意以下几点：

1、根据天气，及时增脱衣服

2、如有感冒症状，请于早上来园时提醒教师，以便我们更换食谱、喂药（在药上写好宝宝的名字，早上的药最好家长自行喂好）

3、养成良好的生活习惯，早睡早起，增加宝宝参加体育锻炼的时间

4、不带幼儿去人多拥挤、空气不流通的地方

5、吃大蒜等预防感冒六：

不知道大家还有什么问题需要我们解答，大家来相互交流一下结束语：

本次的交流也是比较短暂，我们也可以通过qq、邮箱、短信、电话，也可以利用早晚时间多多交流，我们也希望知道宝宝在家的表现。

希望我们家园共育，让我们的宝宝有良好的开端，养成良好的生活、学习习惯，为今后的学习、生活、工作奠定良好的基础！

让宝宝健康、快乐成长！