免费初二第二学期英语第六单元考点难点解析.docx
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初二第二学期英语第六单元考点难点解析
Unit6 Howlonghaveyoubeencollectingshells?
一.【单元目标】
Ⅱ．目标句型：
1.Howlonghaveyoubeendoing…?
2.I’vebeendoing…since…
3.Howlongdidsb.do…?
4.He/Shedidsth.for…
5.Whatdoyoucollect?
6.Whendidyoustart?
7.Howmanydoyouhave?
8.Whatdoyouliketocollectinthefuture?
9.Whatisthemostcommon/unusual/interestinghobby?
Ⅲ．语法
现在完成进行时
二.【重难点分析】
1.现在完成进行时
构成：
肯定句：
主语+have/hasbeen+doing
否定句：
主语+have/has+not+been+doing
一般疑问句：
Have/Has+主语+been+doing?
现在完成进行时表达“某一动作从过去开始一直持续到现在，有可能还要持续下去”，现在完成进行时的句子中多用延续性动词，如：
live，learn，study，work等。
（1）IhavebeenlearningEnglishfortenyears.我学英语已经十年了。
（2）Shehasbeenskatingforfourhours.到现在为止她滑冰已经有四个小时了。
（3）IhavebeencollectingstampssinceIwastenyearsold.我从十岁起就一直在集邮。
在这几个句子中，have和has是助动词，疑问形式需把助动词提前，否定形式在have或has后面加not，havenot和hasnot可以分别缩写成haven’t和hasn’t，如：
（1）Haveyoubeendoingyourhomeworksincethismorning?
从今天早晨起你就一直在写作业吧？
（2）Hashebeenwritingtheletterstohisfriend?
他是一直在给他的朋友写信吗？
（3）Ihaven’tbeenseeingfilmsforalongtime.我有很长时间没有看电影了。
（表明没有看电影这个动作从过去一直持续到现在，还要继续持续下去。
）
2.现在完成进行时与现在完成时的区别：
（1）现在完成时强调动作的完成，而现在完成进行时侧重的是动作的持续进行。
如：
Ihavereadabookaboutbirds.（已经读完）
Ihavebeenreadingabookaboutbirds.（一直都在读，现在还在读，有可能会继续读下去）
（2）两种时态都有延续性，但现在完成时往往只说明一个事实，一种影响或结果，无感情色彩；现在完成进行时表示一个动作的延续、重复，有时有一定的感情色彩。
如：
Shehasbeensingingalltheday.她都唱了一整天了。
（抱怨、厌烦）
三.【重点词汇】
1.since的用法：
（1）conj．
①（引导时间状语从句，从句中常用过去时，主句用一般时态或完成时）自从……以来；……以后
eg．
Itwasyearssincelhadseenher．自从我见到她（到那时）又过去好几年了。
hisjustaweeksincewearrivedhere．我们到这儿刚好有一周了。
②（引起原因状语从句，通常置于句首）既然；因为
eg．
Sincehesaysso，itmustbetrue． 既然他这么说，那一定是真的。
（2）prep． 自……以来
eg．
Ihavelivedheresincechildhood．自小我就住在这儿。
Hehasn'tbeenhomesincel993．1993年以来他还没有回过家。
（3）adv．
①（与完成时态连用）从那以后；后来
eg．
Heleftthecityin1985andhasreturnedonlyoncesince．
他1985年离开这座城市，自那以后只回来过一次。
②以前
（4）构成短语：
eversince 从那以后（一直）
longsince 很久以前；早已
2.since，from和for
（1）from是介词，后接名词、动名词，表示事情的开始点，以from短语作状语时，句中的谓语动词可用一般现在、过去和将来时，如：
Themovieisonfrom8:
00p.m.to10:
00p.m.这个电影在晚上8点到10点上映。
Theychattedatthemeetingfrombeginningtoend．他们在会议上自始至终都在聊天。
（2）since则为介词或从属连接词，其后接名词、动名词或从句，表示从某一特定时间起直至现在或过去某一特定时间为止，依然继续着的事情的开始点，在以此为时间状语的句子中，谓语动词常用完成时。
如：
Manythingshavehappenedsincetheycamehere．自他们来这儿以后，发生了许多事情。
TheteachersaidthatJohnhadmadegreatprogresssincelastsemester．
老师说从上个学期以来约翰取得了很大的进步。
（3）for是介词，后接名词，可以用来计算持续的时间，表示事情从开始到结束所持续的时间，谓语动词常用过去时或完成时，for与一般现在时连用，表示时间一直持续到将来。
如：
Themeetinglastedforhours.会议持续了几个小时。
Istudiedthepianoforthreeyears.我学过三年钢琴。
I'veknownherforfiveyears.我认识她已经五年了。
Howlongareyouherefor?
你在这里要待到什么时候?
3.favorite作名词，指“最爱的物品”，favorite也可作形容词，作形容词比较级和最高级形式。
例如：
Myfavoritefoodisdumpling．我最喜欢的食物是饺子。
4.stop表示“停止，结束，阻止”
Thelightturnedred．Ihavetostop．红灯亮了，我不得不停下来。
（1）stop作名词，意为“车站，站点”。
例如：
Igetoffatthenextbusstop．我在下一站下车。
（2）stop作动词，意为“停止”，常用于stopdoingsth.结构中，表示“停止做某事”，指停止正在做的事。
例如：
Thestudentsstoptalking．学生停止了讲话。
（动名词talking作宾语）
（3）stoptodosth.则表示“停下来去做某事”，指停止原来的事去做另外一件事。
例如：
Thestudentsstoptotalk．学生们停下来（开始）讲话。
（不定式totalk作目的状语）
Weshouldstoptohavearest．我们应该停下来休息一会儿。
（4）stopsb.（from）doingsth.表示“叫某人停止做某事，阻止某人做某事”。
例如：
Whatcanstopme（my）going?
有什么能阻止我去呢?
Nothingshallstopusfromstudying．什么都不能阻止我们学习。
5.havetodosth.表示“不得不做某事”，指客观条件的“不得不”
Ihavetofinishtheworkbymyself．我不得不自己完成这项工作。
6.runoutof…意为“从……地方跑出来；用光……”
Classisover．Thestudentsrunoutoftheclassroom．下课了，学生们从教室里冲了出来。
7.collect v.收集；搜集；收藏
【巧记提示】collect（收集）→connect（联系）,边联系边收集。
【经典例句】Johncollectsforeigncoins.
约翰收集外国硬币。
【考点聚焦】1）派生词:
collection收藏品
2）collect与gather的区别:
前者通常表示有目的或有挑选地收集,
后者指由少积多地收集。
如:
HeknewIcollectedbirds’eggs.他知道我收集鸟蛋。
AlargecrowdgatheredundertheTownHallclock.
一大群人聚集在市政厅的大钟下。
【活学活用】1.单项填空
Acrowd_________toseewhathadhappened.
A.gathered B.collect
答案:
A
8.skatev.滑冰
【经典例句】Let’sskateacrossthelake!
我们溜过湖面吧!
【考点聚焦】1）skate（s）n.溜冰鞋;skateboard滑板
2）常见短语：
goskating去溜冰,与此类似的用法有:
gofishing去钓鱼；goswimming去游泳；goshopping去购物
3）类似的习惯表达方式还有dosomedoing,如:
dosomecooking做饭；dosomereading读书
dosomewashing洗衣服；dosomecleaning打扫卫生
9.
【巧记提示】p+air（空气）
【经典例句】HisfatherboughthimapairofsportsshoesinEngland.
他的爸爸给他从英国买了一双运动鞋。
【考点聚焦】1）可作名词,意为“一双,一对”。
如:
Iboughttwopairsofsocksyesterday.
昨天我买了两双袜子。
2）可作动词,意为“使成对,结成伴侣”。
如:
Theteacherpairedusoffforthepurposeoftheexercise.
为了做练习,老师把我们分成一对一对。
3）apairof...一对,一双inpairs成对地,成双地
【活学活用】2.用动词适当形式填空
Thepairofshoes__________（be）muchtooexpensive.
答案:
is
10.
【巧记提示】raise（筹集）→rise（上升）
【经典例句】Theyareraisingforcharity.
他们正在为慈善事业募捐。
【考点聚焦】1）用作动词,意为“募集,筹集”。
2）用作动词,意为“举起,抬起”。
3）用作动词,意为“种植,饲养,供养”。
4）raise和rise的区别:
raise是及物动词,意思是“举起;提起;抬高”,说明主语发出的动作是要作用于其他事物的。
rise是不规则变化的不及物动词,过去式为rose,过去分词为risen,意思是“升起;上升;起立;起床”,说明主语自身移向较高的位置。
下面的口诀可以帮你记忆rise与raise的用法:
日、月、云、雾、烟、热、气,河水、物价、温度计,
起立、起床与起义,皆由rise升上去。
抬头、举手、举重物,raise宾语跟着出,
再如温度与水平,声音、价格与觉悟。
【活学活用】3.Raiseyourhand.（改写同义句）
_________yourhand.
答案:
Putup
11.
【巧记提示】several（几个）→serve（服务）
【经典例句】LucyhasbeentoShanghaiseveraltimes.
露西去过上海几次。
【考点聚焦】1）同义词:
some
2）severalpron.数个；几个,在数量上指两者以上,但少于many。
3）several或severalof短语作主语时,谓语动词用复数。
如:
Severaloftheapplesarebad,andseveralmorehavewormholes.
这些苹果当中有几个是烂的,更有几个有虫咬的洞。
12.
【巧记提示】any（任何）+one（一个）
【经典例句】Isanyonelistening?
有没有人在听?
【考点聚焦】1）anyone是不定代词,通常不接of短语。
2）同义词是anybody,而且anybody更通俗一些。
anyone和anybody都是单数词,在句中和它们有关的其他代词也应用单数。
如:
Anyonewhodoesthatiswastinghistimeandmoney.
任何做那种事情的人都是浪费时间和金钱。
13.
【巧记提示】com（共同）+mon
【经典例句】RabbitsandfoxesarecommoninBritain.
兔子和狐狸在英国很常见。
【考点聚焦】1）同义词:
ordinary,反义词:
unusual
2）common与ordinary的区别:
前者强调“常见的,普通的”,后者强调“平淡的,无奇的”。
如:
commoncold普通感冒；anordinaryday平淡的一天
14.
【巧记提示】千（thousand）粒沙子（sand）数不清。
【经典例句】Thousandsofpeoplearedeadintheearthquake.
数千人在地震中丧生。
【考点聚焦】1）用作基数词,意为“千”,在表示确切的数字时,不用复数形式其后不与of连用。
2）当基数词表示不确切数字,意为“成千上万”,这时用复数形式,其后还要加of。
14.
【巧记提示】quite（十分）→quiet（安静）,十分安静。
【经典例句】Itwasquitegood,butnotperfect.
这东西相当好,但不是十全十美。
【考点聚焦】1）quite修饰形容词,以加强语气,意为“完全,十分（=completely）”。
如:
MrWanghasquiterecovered.王先生已经完全恢复健康。
2）quite也可以减弱语气,意思是“不完全”,意为“还算,或多或少地,差不多（=moreorless,allmost）”。
如:
Heisquitegrownup.他差不多成人了。
３）quite有两种结构:
①quitea+adj.+n.②aquite+adj.+n.
quiteagoodplayer=aquitegoodplayer
重点短语
runoutof用完,用尽
【经典例句】Hehasranoutofredink.
他的红墨水用完了。
【考点聚焦】runout意为“跑出,离开,完成”。
runout后面不能加宾语。
sth.runout=runoutofsth.=sth.berunoutof
【活学活用】4.单项填空
Canyoulendmesomepaper?
Mine___________.
A.hasrunout B.hasusedup C.hasrunoutof D.isrunout
答案:
A
bytheway顺便,随便说说
【经典例句】Oh,bytheway,thereisatelephonemessageforyou.
噢,顺便告诉你,有你一个电话口信。
【考点聚焦】bytheway表示说话人要转入一个新话题,甚至引出一个对说话者来说是一个至关重要的事情。
bytheway还有“在途中的路边上”的意思。
如:
Theystoppedforapicnicbytheway.
他们在途中停在路边野餐。
【活学活用】5.单项填空
_________theway,canIuseyourbike?
A.On B.By C.In D.To
答案:
B
beinterestedin对……感兴趣
【经典例句】Areyouinterestedinsports?
你对体育感兴趣吗?
【考点聚焦】1）interestingadj.有兴趣的；interestn.兴趣;v.使……感兴趣
2）interesting与interested的区别:
interesting是形容词,有主动意味,意为“有趣的”,作表语时,主语通常是物；作定语时,既可修饰人,也可修饰物。
interested也是形容词,有被动意味,意为“感兴趣的；对……感兴趣”,主语通常是人,且多用于be/get/feel/becomeinterestedin结构中。
【活学活用】6.用interesting或interested填空
1）Thestoryisvery________.
2）Thisisan________book.
3）Evenbeforehewastenhebecomevery________inscience.
答案:
1）interesting 2）interesting 3）interested
morethan比……多
【经典例句】Ihaveknownhimformorethantwentyyears.
我认识他已超过二十年了。
【考点聚焦】1）morethan后面跟名词,意为“不只是,不仅仅是”。
如:
Weneedmorethanmoney;weneedtime,too.
我们不只需要钱,我们也需要时间。
2）morethan与数词连用,意思是“多于,大于,超过”。
3）morethan与形容词和分词连用,表示“非常、十分”。
4）morethan+从句,意思是“超出某人力量、知识等的范围”。
5）more...than这种结构是对于不同的人或物的同一性质或方面的比较，意为“比……更”“与其说……不如说……”。
如:
faraway在远处
【经典例句】Ilivefarawayfrommyschool.
我住的地方离学校较远。
【考点聚焦】faraway和faraway读音相同,而且也都有“很远”的意思,但其用法不同。
faraway只用作形容词,多用来指距离、程序等方面“遥远的”“远方的”,习惯上用作前置定语。
faraway是个副词短语,只用来表示距离上“遥远地”,在句中作状语、表语或后置定语。
【活学活用】7.用faraway和faraway填空
1）Helivesina________city.
2）Theboyisstanding________.
答案:
1）faraway 2）faraway
重点句子
—Howlonghaveyoubeenskating?
你滑多长时间了?
—Ihavebeenskatingforfivehours.我已经滑了五个小时。
【剖析】1）这是一个现在完成进行时的句子,现在完成进行时通常要和表示一段的时间连用,表示在这段时间内该动作一直在进行。
其构成为“have/hasbeen+v.-ing+表时间段的状语”。
注意:
如果对“段时间”提问,疑问词用howlong。
2）forfivehours“五个小时”,介词for后跟时间段,另外,since短语也和现在完成进行时连用。
since后面跟时间点。
forfivehours=sincefivehoursago。
Alisonwasthefirstonetostart,andhasbeenskatingforthewholefivehours.
艾莉森是第一个开始滑的,并且已滑了足足5个小时。
【剖析】1）thefirst...todosth.表示“第一个做某事的……”。
句中不定式短语todosth.作后置定语,修饰前面的one。
2）thewholefivehours意为“整整五小时”，注意whole前要加定冠词the。
如:
thewholeafternoon一整下午 thewholeschool整个学校
MymomsaysIhavetostop,becausewe’verunoutofroomtostorethem.
我妈妈说我必须停止收集它们,因为我们已经用光了存放它们的地方。
【剖析】1）这是一个复合句,because引导原因状语从句,Ihavetostop为宾语从句。
2）haveto为情态动词,它有人称和数的变化,过去式为hadto。
3）runoutof为固定词组,意为“用完,用光”。
Ididn’tfinishwritingmytestbecauseIranoutoftime.
我考试没写完,因为我把时间用完了。
【剖析】1）本句是because引导的原因状语从句的复合句。
2）finish后面如果跟动词用它的动名词形式。
【拓展】后面跟动名词的动词还有enjoy,practice,keep,mind等。
如:
Doyouenjoylisteningtosuchmusic?
你喜欢听这种音乐吗?
Infact,thefirstJewsprobablycametoKaifengmorethanathousandyearsoldandwerewelcomedbytheSongEmperor.
事实上,第一批犹太人很可能一千多年前就来到了开封,他们受到了宋朝皇帝的欢迎。
【剖析】1）本句是简单句,and连接两个谓语,即cametoKaifeng和werewelcomed。
2）morethan=over,意思是“多于,超过”,反义词组是lessthan（少于,不足）。
Foraforeignerlikeme,themoreI
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