福建德化溪霞分校永春汤城中学1819学度初二上联考语文.docx

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福建德化溪霞分校永春汤城中学1819学度初二上联考语文

福建德化溪霞分校永春汤城中学18-19学度初二上联考-语文

（考试时间：

120分钟，总分值：

150分）

【一】积存与运用（35分）

1、阅读下面一段话，回答以下问题。

〔5分〕

甲虫们在上面时而追逐着，时而并行着，时而倏〔〕地一下子分道扬，又突然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上，沿着令人眼花缭乱的螺旋曲线，跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五彩莲花。

⑴给加点字注音，依照拼音写汉字〔2分〕

倏〔〕地分道扬

⑵从短语的类型看，与其他三项不同的一项为哪一项〔〕。

〔3分〕

A、螺旋曲线B、五彩莲花C、眼花缭乱D、复杂的立交桥

2、按课文内容填空。

〔12分〕

⑴山河破碎风飘絮，。

〔文天祥《过零丁洋》〕

⑵，自将磨洗认前朝。

（杜牡《赤壁》）

⑶谁道人生无再少，。

（苏轼《浣溪沙》）

⑷，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）

⑸，，。

彼竭我赢，故克之。

⑹张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中，描写潼关险要壮观的句子是

，，。

⑺一个人能力有大小，但只要有这点精神，确实是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个的人，一个的人，一个有益于人民的人。

（《纪念白求恩》）

3、请你用一句话概括下面这那么新闻的要紧内容。

〔不超过15字〕（3分）

我国远洋科学考察船“大洋”一号在青岛港起航，开始执行我国首次环球大洋科学考察任务。

这次环球大洋科考的总体目标是对相关的大洋中脊开展综合科学考察，对海底热液硫化物资源、生物资源和相关环境开展调查，为人类探究和认识大洋，为人类和平利用大洋资源作出中国应有的贡献。

4、综合性学习：

探究环保问题。

（8分）

⑴、进行“环保小课题研究的要求有五点，请简要写出。

（3分）

①确定课题，②③④⑤展示成果。

⑵、请依照下面的材料，确定研究课题。

（2分）

材料一：

据世界卫生组织调查，世界上有70%的人喝不到安全卫生的饮用水。

现在世界上有1500万5岁以下的儿童死亡，其要紧缘故大多与饮用水有关。

据联合国统计，世界上每天有2.5万人由于饮用了污水而得病,或缺水而死亡。

答:

⑶、请说出你周围破坏环境的具体事例以及解决的具体措施。

（3分）

5、名著阅读：

〔7分〕

⑴、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：

善盗的是鼓上蚤，善射的是小李广，善行的是神行太保。

⑵“一个是沂水县成精异物，一个是小狐山作怪妖魔，那个是酥团结就肌肤，那个如碳屑凑成皮肉。

一个是马灵官白蛇托化，一个是赵元帅黑虎投胎。

那个学华光藏教主，向碧波深处显形骸；那个像黑煞天神，在雪浪中呈真面目。

是玉龙搅暗天边日，黑鬼掀开水底天。

”

这段话出自哪个故情况节？

故事的起因和结果各是什么？

（4分）

【二】阅读（55分）

（一）读白居易的《观刈麦》，回答以下问题。

（4分）

田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食，童稚携壶桨。

相随饷田去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光。

力尽不知热，但惜夏日长。

复有贫妇人，抱子在其旁。

右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。

家田输税尽，拾此充饥肠。

今我何功德？

曾不事农桑。

吏禄三百石，岁晏有余粮。

念此私自愧，尽日不能忘。

6、选出下面对《观刈麦》赏析有误的一项为哪一项〔〕（2分）

A、这是一首叙事诗，着墨不多，但却把割麦者和拾麦者夏收时那种辛勤劳碌而又万分痛苦的生活情景和内心感受，描绘得真切生切，历历如画，带有强烈的讽喻色彩。

B、诗中那位贫妇人的言行表现了租税剥削的沉重和人民生活的痛苦。

C、“念此私自愧，尽日不能忘”看到农民劳作的情景，想到自己舒适的生活，作者感到万分惭愧，内心不能平静，这是作者对农民生活同情和关怀的反映。

D、“力尽不知热，但惜夏日长”，意思是力气用尽了，热得不知如何办才好，只是叹惜夏天实在太长了。

形象地写出了劳动人民抢割时的辛苦景象。

7、诗的末六句表达了诗人怎么样的情感？

（2分）

（二）阅读文言文《生于忧患，死于安乐》，回答以下问题。

（16分）

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任因此人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

行拂乱其所为，因此动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入那么无法家拂士，出那么无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

8、给加点字注音:

（3分）

而后喻（）傅说举于版筑之间（）天将降大任因此人也（）

9、用现代汉语翻译以下句子。

〔6分〕

①因此动心忍性，曾益其所不能。

②然后知生于忧患而死于安乐也。

10、选出以下加点词词义相同的一项：

（）〔2分〕

A、故天将降大任因此人也将军百战死

B、傅说举于版筑之间始知郊田野之外未始无春

C、人恒过，然后能改还过岳殿东

D、征于色，发于声野芳发而幽香

11、下面对文章内容理解不正确的一项为哪一项：

（）〔3分〕

A、本文第【一】二段要紧论证了古往今来受大任、成大业的人基本上在困境中造就的观点。

B、本文第三段从人应有“生于忧患”的心态角度，对上述观点进一步加以阐发。

C、本文第四段提出了文章的中心论点，告诫人们要有忧患意识，不可沉迷于安逸享乐。

D、从全文看，要紧是从“生于忧患”的角度来论证的。

12、本文要紧论述了人要有所作为就必须先经受多方面的艰难磨砺，才能取得“曾益其所不能”的结果或成就的道理，请列举一个恰当的事例作论据。

〔2分〕

〔三〕阅读《最苦与最乐》一文选段，回答以下问题。

〔14分〕

①人生什么事最苦呢?

贫吗?

不是;失意吗?

不是;老吗?

死吗?

都不是。

我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种以后的责任。

人假设能知足，虽贫不苦;假设能安分（不多作分外盼望），虽失意不苦;老、病、死，乃人生难免的事，达观的人希得特别平常，也不算什么苦。

独是人在世间一天，便有一天应该做的事;该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。

什么原因呢?

因为受那良心责备只是，要逃躲也没处逃躲呀。

②有人说：

“既然这苦是从负责任而生的，我假设是将责任卸却，岂不是就永久没有苦了吗？

”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。

人生假设能永久像二三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。

到了成长，那责任自然压在你头上，如何能躲？

只是有大小的分别罢了。

尽得大的责任，尽得大的责任，就得大欢乐；尽得小得的责任，就得小欢乐。

你假设是要躲，倒是自投苦海，永久不能解除了。

13、依照提示用原文填空。

〔4分〕

在作者笔下，贫而不苦的缘故是________，失意不苦的缘故是___________，老、病、死不苦的缘故是___________。

作者认为真正的痛苦源自___________________。

14、你认为，文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？

〔4分〕

〔1〕“卸却”责任指__________________________________________。

〔10字以内〕

〔2〕“解除”责任指__________________________________________。

〔10字以内〕

15、本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，什么原因？

〔3分〕

16、读完全文后，你是怎么样看待“责任”的?

〔3分〕

〔四〕阅读《看火车》，回答以下问题。

〔21分〕

①下午，我和狗子、保家、爱军四个人一起悄悄地溜出村子，然后一路小跑，直到我们通过另外一个村子霍家坪，才放慢脚步，长长地舒了一口气。

我们不能让村子里的人发明，不能让任何一个同伴发明，因为那个下午对我们来说，是完全应该载入史册的一天———当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后，我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。

②第一次明白火车，是在一个深夜。

那夜，我恰巧和祖母住在一起。

可能是半夜两点多吧，叔父背着一个背篓，回来了。

祖母急忙下炕，给叔父收拾吃的去了。

而我，一个才六岁的孩子也被惊醒了。

我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边，就再睡不着了。

叔父给我讲了出门的一些经历———其中让我最觉新奇的，确实是叔父花了三毛钱，从特别远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。

从此，火车就像一个魔术师的手，弄得我心神不宁———事实上我并没奢望自己能坐上火车，只要能看看它奔跑的样子，也就心中意足了。

是啊，看一看火车，是我一个乡下少年对远方的向往。

从生在杨家岘那个小村庄开始，我就没出过远门。

最远的一次，也确实是去了一次三阳川，一个比我的村子略微好一些的地方。

因此，我就把看火车那个隐秘的愿望告诉给了我的三个好朋友；因此，也就有了我们隐秘出村的那个下午———当我们到了渭南车站，看起来是下午四点多。

③小心翼翼地进了火车站，在一个极不起眼的角落里坐下来，我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘。

但是，当我们苦苦地等了多半个小时，才有一趟货车驶来了，看起来是拉煤的，脏兮兮的，一点也不好看，还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。

能够说，这无异于渴望已久的漂亮姑娘竟然以特别丑的样子出现在眼前，让人备感失落。

我也就在那个下午突然明白，任何美好的事物在到达内心之前，事实上都要走上一段特别长特别长的路，从而产生一种极为漂亮的等待之苦。

比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。

但我们没有罢休，同时下了决心，宁可不回家也要看一趟坐人的火车，看一看毕竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地通过祖国的南北大地。

④终于，不到十分钟，来了一趟火车，真的如我们所愿的是一列客车。

更让我们兴奋不已的是，它竟然就停在我们的眼前，停在西北大地上那个小小的车站上。

这也确实是我后来所明白的列车在单行道上的会车。

火车一停下来，我们就欢呼起来。

我内心多多少少依旧有点怕，躲得远远地，我看见车里的人来回走动着，有喝水打牌的，有抽烟睡觉的。

至今我还记得，那趟火车某个窗口边上的一个中年男子，他总是冲着我们几个笑。

我明白他是笑我们的傻。

傻，难道不是一种美吗？

我现在真盼望有人笑我傻，然而没有了。

还得补充一句，火车启动时他打开窗户，朝我们挥了手。

⑤随着一声鸣笛，火车慢慢启动了，在我们内心的挽留下驶向了远方。

喧闹了几分钟的站台沉寂了下来。

只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着差不多远去的火车。

我不明白火车最终要去什么地方，也不明白沿途会有什么样的景色，但我能够相信，一路走去，确信特别美，确信要比我所生长的那个小村子美得多。

⑥后来，在我的百般纠缠下———八岁的我被叔父带着坐了一次火车，但远远没有我所想像的那么美好。

是啊，少年时代美好的隐秘，假如要想一直保留它天真的面孔，就永久也不要揭开那层朦胧的面纱。

17、阅读选文②-⑤段，完成下面表格。

〔4分〕

情况进展过程未见火车A看到心目中的火车火车离去

人物内心变化向往、不安BCD

18、“我”萌生“看火车那个隐秘的愿望”的缘故是什么？

（4分）

19、品味文中两处画线的句子，按要求回答以下问题。

〔5分〕

（1〕赏析下面句子。

〔3分〕

只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着差不多远去的火车。

（2〕说说你对“他总是冲着我们几个笑”一句中“笑”的理解。

〔2分〕

20、文章以“看火车”为题的作用是什么？

（4分〕

21、文章的题目是“看火车”，但是结尾什么原因还要写“我”坐火车这件事？

（4分〕

【三】作文〔60分〕

要求：

〔1〕文体规范；

〔2〕许多于600字；

〔3〕不得出现真实的人名、地名、校名。

2018年永春汤城中学、德化溪霞分校两校联考

八年级语文参考答案

【一】1、〔5分〕⑴〔2分〕镳⑵〔3分〕C2、〔12分〕⑴身世浮沉雨打萍⑵折戟沉沙铁未销⑶门前流水尚能西⑷落红不是无情物⑸一鼓作气，再而衰，三而竭⑹峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路⑺有道德脱离了低级趣味3、〔3分〕我国远洋船首次环球考察

4、〔8分〕⑴〔3分〕②制定研究计划。

③实施研究计划。

④形成成果。

⑵〔2分〕保护水资源材料。

⑶〔3分〕一天放学回家，我和一位同学一道，我吃糖时，随手把糖纸扔在地上，那位同学看见了，把糖纸捡起来扔进了垃圾箱，我脸红了。

我认为，保护环境，从自己做起。

5、〔7分〕⑴〔3分〕时迁花荣戴宗⑵〔4分〕李逵斗浪里白条起因：

李逵为了给宋江找鲜鱼做醒酒汤，鲁莽之下痛打渔人，惹恼了张顺。

结果：

张顺在水里把李逵教训了一顿，灌了他一肚子水。

【二】〔一〕〔4分〕6〔2分〕D7〔2分〕表现了诗人惭愧之情对劳动人民的深切同情之情。

〔二〕〔16分〕8〔3分〕明白被举用、被起用如此的9〔6分〕用这些来激励他的心志，使他的性情坚忍，增加他原来所做不的情况〔所不具有的能力〕。

如此以后，才会明白忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。

10〔2分〕B11〔3分〕D

12〔2分〕例如：

“逆境能成才”的历史人物

①文王拘而演《周易》②仲尼厄而作《春秋》③屈原放逐，乃赋《离骚》

④左丘失明，厥有《国语》