人教高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏 学业水平检测题6 Word版含答案.docx
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人教高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏学业水平检测题6Word版含答案
第六单元学业水平检测题
一、（15分，每小题3分）
1．下列选项在注音和字形方面都有错误的一项是（ ）
A．扬溢（yì） 无所适从（shì） 症结（zhēnɡ）礼上往来（shànɡ）
B．谲诈（jué）饥肠辘辘（lù） 缱绻（quǎn）草菅民命（jiān）
C．怃然（fǔ）纭纭众生（yún） 慰籍（jiè）应运而生（yīnɡ）
D．福祉（zhǐ）冥顽不灵（mínɡ） 热忱（zhén）溘然长逝（hè）
解析：
A项中“扬溢”应为“洋溢”，“礼上往来”应为“礼尚往来”；B项全都正确；C项中“怃然”应为“wǔ”，“纭纭众生”应为“芸芸众生”，“慰籍”应为“慰藉”，“应运而生”应为“yìnɡ”；D项中“热忱”应为“chén”，“溘然长逝”应为“kè”。
答案：
C
2．将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是（ ）
①韩美日三方对朝鲜在声明中宣布无限期中止参加朝核问题六方会谈表示严重担忧，三方________朝鲜立即重返六方会谈。
②针对这个“反腐倡廉”的报告，书记说，请允许我大胆地________一下鲁迅先生那副对联，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。
③我和老丁共事多年，工作上我们配合默契，生活中我们是莫逆之交，但退休后他回广东老家，________再无消息。
A．敦促 窜改 尔后 B．敦促 篡改 而后
C．督促 篡改 尔后D．督促 窜改 而后
解析：
“敦促”是恳切的催促。
“敦”有诚恳的意思。
督促是监督催促。
“窜改”是动词，改动（成语、文件、古书等）。
“篡改”是动词，用作伪的手段改动或曲解（经典、理论、政策等）。
“尔后”指从此以后，强调一个点；“而后”就是然后，强调前提或前后顺序。
答案：
A
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．即使曾有瑜亮之叹，告别时他们的内心也一定是光风霁月的，像琴箫合奏出《笑傲江湖》的绝唱，余音袅袅，千载悠悠。
B．看来，美英当局要想摆脱在伊拉克的困境，还得及早改头换面，如果继续一意孤行，更多更大的麻烦或许还在后头呢！
C．在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但美国总统布什说：
“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系。
”
D．因为中亚的斗争具有长期性和复杂性，不可能一挥而就。
要建立一个稳定的中亚，打通丝绸之路，可不是轻而易举的事情。
解析：
A项中“光风霁月”指形容清新明净的气候和景象。
也比喻人胸怀坦荡，品德高尚；也比喻太平清明的政治局面。
“光风”就是雨过初晴的风，“霁月”就是雨雪止后的明月。
B项中“改弦更张”多指改革制度或变更方法；“改头换面”是比喻只改形式不改内容，含贬义。
C项中“首鼠两端”指迟疑不决或动摇不定，而这里说的是意见不一致。
D项“一挥而就”指一挥笔就完成了。
形容诗文、书画很快就写好画好了。
“就”是完成；此处应为“一蹴而就”，踏一步就可以获得成功，比喻事情很容易做，“蹴”就是踏。
答案：
A
4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．媒体认为：
有NBA打球经历的王治郅的回归，将成为姚明的最佳搭档，他们二人将联手在今年的世锦赛和2012年的奥运会上给中国球迷带来惊喜。
B．人生的价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会、对历史的发展做出何种贡献。
C．建设社会主义新农村是中国现代化进程的重大历史任务，只有发展好农村经济，建设好农民的家园，才能保障全体公民共享经济社会发展成果，促进国民经济持续发展。
D．社会上各种各样的考试，对于一些商家已经成为一种谋取巨大利益的教育“副业”，因此对其推波助澜，煽风点火，惟恐其不红不火。
解析：
A项搭配不当，应去掉“的回归”；B项逻辑混乱，三个短语顺序由轻到重应为“羡慕、崇敬、膜拜”；D项后一分句主语残缺，若承前以考试为主语又不妥。
改为“商人们对其推波助澜”。
答案：
C
5．下列各句中标点使用正确的一项是（ ）
A．用“荷花淀”作小说的标题，既点出了小说的环境，又给人一种诗情画意的感觉。
B．在绍兴举办的“中国黄酒节”上，各路“酒神”亮出色绝活；中外客商纷纷“淘金”。
C．他在学校组织的元旦晚会上指挥演奏《黄河大合唱》。
你们看，他着装潇洒，神态从容；情绪饱满，动作有力；眼光、手势配合和谐——好一派指挥家的风度。
D．至今为止，我们仍无法准确地解释为什么会出现像非典、禽流感这类闻所未闻的疾病？
解析：
B．分号用错，应改成逗号；C.“好一派指挥家的风度”是对前面部分分说的总括，应将破折号改为冒号；D.陈述句末应用句号。
答案：
A
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6～8题。
《唐诗鉴赏辞典》序（节选）
□程千帆
中国是一个诗的国度。
唐诗是中国五七言古今体诗的高峰。
这座高峰的出现不是偶然的。
它有多方面的原因。
从七世纪初建国到八世纪中叶安史之乱之前这一百多年，唐帝国的经济一直是上升的。
经济的发展必然带来文化的繁荣。
即使在安史之乱后，由于南方的开发和南北交通保持畅通，经济和文化增长的势头也没有停顿下来。
这个社会，正是整个唐代文学艺术的温床。
此其一。
其次，由“五胡十六国”极其纷扰混乱的局面到隋唐统一，是一个国内各民族由斗争而融合的过程。
国内各民族的融合，还加上当时日趋频繁的国际文化交流，都使得各阶级阶层的生活变得丰富复杂，为作家们的修养和创作提供了多种多样的养料和素材。
其三，在长期南北分裂以后建立起来的唐帝国，对各种思想，也和对各种文化一样，采取了兼容并包的态度。
例如儒释道三教就是始终并存的，虽然有的时候也因人主的好恶，不免轩轾。
因此，唐人思想比较活泼，言行较少拘束。
这就为诗歌创作和流行提供了方便，从而形成了唐诗的群众性基础。
大家都爱写诗，爱读诗。
这，对于唐诗的发展，诗人的成长，是不可能不发生积极作用的。
其四，唐帝国为了巩固其统治，制定和执行了通过科举从庶族地主中选拔人才的制度，以打破高门大族对仕途的垄断。
进士是科举中最贵重的，而进士的考试以诗赋为主要内容。
这种决定士子前途的考试和因之而派生的行卷之风，也直接促进了诗歌的创作。
最后，就诗歌本身而论，经过八代先驱者的努力，五七言古诗已经成熟，律绝诗也基本上跨越了它们的试验阶段，足供唐代诗人自由采用。
前辈们积累起来的艺术经验，充分表现了汉语之美的多种样式，都使得他们易于借鉴昔贤，驰骋才力，抒发性灵，来扩大诗的反映面，提高诗的表现力。
所有这些原因综合起来，就使得唐诗盛况空前，后难为继。
6．在“为作家们的修养和创作提供了多种多样的养料和素材”中，“养料”一词指的是（ ）
A．作家、诗人为保持身体健康、保持创作活动而摄入的营养物质。
B．由于民族融合、文化交流及社会生活的丰富复杂而产生的，来自各个民族和社会生活的各个层面的种种思想观念、生活方式、人生体验、风俗习惯、艺术样式、艺术经验等等。
C．来自其他国家、其他民族的优秀文化。
D．文学前辈们积累起来的和来自其他民族文学家的艺术创作经验。
解析：
B项句中用的是“养料”的比喻义；A项误无疑；C、D项均误在片面。
答案：
B
7．不能说明画线句“这座高峰的出现不是偶然的”的一项是（ ）
A．从七世纪初建国到八世纪中叶安史之乱之前这一百多年，唐帝国一直经济发展，文化繁荣。
即便安史之乱后，经济和文化增长的势头也没有停顿下来。
B．唐朝国家统一，社会相对稳定，国内各民族相互融合，国际文化频繁交流，各阶级、各阶层人们的生活丰富复杂。
C．在长期南北分裂以后建立起来的唐帝国，对各种思想，也和对各种文化一样，采取了兼容并包的态度，因此，唐人思想比较活泼，言行较少拘束。
D．中国是一个诗的国度，诗歌创作的历史源远流长，一代又一代的诗人留下了宝贵的精神财富和丰富的艺术创作经验，足以让后人借鉴昔贤，驰骋才力，抒发性灵，来扩大诗的反映面，提高诗的表现力。
解析：
D项之说法是有关我国诗歌艺术传承的一个基本规律，放在我国任何时代均可，故它不能说明唐朝出现中国五七言古今体诗的高峰是必然。
且原文中是说，“经过八代先驱者的努力，五七言古诗已经成熟，律绝诗也基本上跨越了它们的试验阶段，足供唐代诗人自由采用。
前辈们积累起来的艺术经验……使得他们易于借鉴昔贤……”这才是出现这个高峰的必要条件。
答案：
D
8．以下据本文内容所作的推断，不正确的一项是（ ）
A．唐诗成为中国五七言古今体诗发展高峰的原因，可归结为两大方面：
一是社会历史方面的因素，这是诗歌发展的外因；二是中国古代诗歌自身发展的因素，这是诗歌发展的内因。
B．经济的繁荣和政治的稳定必然会带来诗歌艺术的繁荣。
C．没有民族融合、文化交流，就没有唐诗的繁荣与登峰造极。
这又一次证明了各民族文化的交流与融合对人类文明的发展具有很大的促进作用。
D．若没有唐代诗人对唐以前各个时代诗歌先贤们留下的精神财富、创作经验的继承和发展，同样不可能出现唐诗的繁荣与登峰造极。
解析：
B．原文确实说了“经济的发展必然带来文化的繁荣”，但“文化”与“诗歌艺术”两个概念不等同，“文化”的表现形式多种多样，而诗歌仅是其一，整体上的“文化繁荣”可能是其他形式繁荣而诗歌衰落。
从本文明显看出，某个时代的诗歌艺术的繁荣取决于诸多因素，唐诗即是如此。
答案：
B
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9～12题。
颜延之传
颜延之，字延年，琅邪临沂人也。
延之少孤贫，居负郭①，室巷甚陋。
好读书，无所不览，文章之美，冠绝当时。
饮酒不护细行，年三十，犹未婚。
义熙十二年，延之与同府王参军俱奉使至洛阳，道中作诗二首，文辞藻丽，为谢晦、傅亮所赏。
高祖受命，补太子舍人。
雁门人周续之隐居庐山，儒学著称，永初中，征诣京师，开馆以居之。
高祖亲幸，朝彦毕至，延之官列犹卑，引升上席。
上使问续之三义，续之雅仗辞辩，延之每折以简要。
既连挫续之，上又使还自敷释，言约理畅，莫不称善。
时尚书令傅亮自以文义之美，一时莫及，延之负其才辞，不为之下，亮甚疾焉。
庐陵王义真颇好辞义，待接甚厚。
延之好酒疏诞，不能斟酌当世，见刘湛、殷景仁专当要任，意有不平，常云：
“天下之务，当与天下共之，岂一人之智所能独了！
”辞甚激扬，每犯权要。
谓湛曰：
“吾名器②不升，当由作卿家吏。
”湛深恨焉，言于彭城王义康，出为永嘉太守。
时沙门释慧琳，以才学为太祖所赏爱，每召见，常升独榻，延之甚疾焉。
因醉白上曰：
“昔同子参乘，袁丝正色。
此三台③之坐，岂可使刑余居之。
”上变色。
延之性既褊激，兼有酒过，肆意直言，曾无遏隐，故论者多不知云。
居身清约，不营财利，布衣蔬食，独酌郊野，当其为适，傍若无人。
（节选自《宋书·颜延之传》）
【注】 ①负郭：
负，背倚；郭，外城。
谓靠近城郭。
②名器：
古时称代表统治者的等级、地位的爵号和车服仪制。
此处应指官职。
③三台：
即丞相、太尉和御史大夫。
9．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．文章之美，冠绝当时 冠绝：
远远超过
B．饮酒不护细行护：
保护
C．高祖亲幸，朝彦毕至彦：
有才学的人
D．延之性既褊激褊激：
气量狭隘，性情急躁
解析：
B．护：
此处应作“注意”讲。
答案：
B
10．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）
A.B.
C.D.
解析：
A．都是表目的的连词，可译为“来”。
B.①人称代词，他；②指示代词，这。
C.①介词，向；②表被动。
D.①动词，可译为“感到”；②介词，替、给。
答案：
A
11．以下句子编为四组，能够表现颜延之刚直敢言的一项是（ ）
①延之每折以简要 ②延之负其之辞，不为之下 ③天下之务，当与天下共之，岂一人之智所能独了 ④辞甚激扬，每犯权要 ⑤吾名器不升，当由作卿家吏 ⑥此三台之坐，岂可使刑余居之
A．①③④ B．②④⑤
C．③⑤⑥D．①②⑥
答案：
C
12．下列对原文的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．颜延之诗文冠绝当时，最初被傅亮等人赏识。
后来傅亮自认为文章天下第一，而颜延之的名声不在他之下，傅亮就非常忌妒颜延之。
B．颜延之的口才很好，曾经当着皇帝和朝中有学问的人的面和儒学大师周续之进行辩论。
周续之连续几次都讲不过他。
C．颜延之被贬为永嘉太守的原因是他触犯了权臣刘湛，但这也和他性格粗疏放诞、不谙官场诀窍有关。
D．颜延之喜欢喝酒，气量狭隘，性情急躁，敢于直言，但处身清廉简约，不谋求财产利益，所以谈论他的人都说他好。
答案：
D
四、（24分）
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）延之少孤贫，居负郭，室巷甚陋。
（4分）
译文：
_________________________________________________________________
（2）高祖亲幸，朝彦毕至，延之官列犹卑，引升上席。
（6分）
译文：
_________________________________________________________________
答案：
（1）延之幼年丧父，很贫穷，住在城外，住房十分简陋。
（2）高祖亲自驾临，朝中有才学的人都来了，延之的官位还比较低下，被领到上席。
参考译文：
颜延之，字延年，是琅邪临沂人。
延之幼年丧父，很贫穷，住在城外，住房十分简陋。
喜好读书，没有什么书不看的，（所写）文章优美，远远超过同时代的人。
喜欢饮酒，不注意生活上的小节，三十岁了还没有结婚。
义熙十二年，延之与同府王参军一起接受使命到洛阳，途中他作诗二首，文辞华丽，被谢晦、傅亮赏识。
高祖接受天命登上帝位，增补颜延之为太子舍人。
雁门人周续之在庐山隐居，以儒学著称，永初年间，他被征召到京城，设置馆舍来让他居住。
高祖亲自驾临，朝中有才学的人都来了，延之的官位还比较低下，被领到上席。
皇上派人询问周续之三义，周续之凭借能言善辩进行回答，延之往往用简明扼要的语言驳斥对方。
延之连续挫败了周续之，皇上又让他返回来铺陈阐述，他言辞简约，说理通畅，没有人不说好的。
当时尚书令傅亮认为自己的文章文义兼美，当时没有人能赶得上，延之倚仗自己的才学和文辞，不在傅亮之下，傅亮对他很厌恶。
庐陵王刘义真很喜欢诗词文章，对待接洽颜延之非常好。
延之喜欢喝酒，性格疏狂放任，不能权衡顺应时事，他看到刘湛、殷景仁独断专行，把持重要职位，内心很不平，常常说：
“天下的事务，应当与天下人共同讨论，岂能凭一人的智谋就能独自了断！
”言辞非常激昂，常常触犯权贵要人。
他对刘湛说：
“我的官职不得提升，应当是由于做了你的小吏。
”刘湛对他非常憎恨，就把他的话向彭城王刘义康说了，颜延之被调出京城，担任永嘉太守。
当时有一个和尚慧琳，凭借才学被太祖赏识喜爱，每次被召见，和尚慧琳常常坐在独榻上，延之对此很痛恨。
（有一次）借着酒醉禀报皇上说：
“过去同子与君王一块坐车，袁丝改变了脸色。
这是三台长官的座位，怎么能让和尚来坐呢？
”皇上改变了脸色。
延之一方面是气量狭隘，性情急躁，再加上有酒后的过失，肆意直说，从来不加隐瞒，所以评价他的人都不知道说什么好。
他处身清廉简约，不谋求财产利益，穿的是布衣，吃的是蔬食，经常一个人到郊野喝酒，当他感到满意的时候，身旁就像没有人。
14．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
（8分）
清溪行①
□李 白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。
【注】 ①这首诗为李白在天宝十二载（753）秋游池州（今安徽贵池）时所作。
（1）北宋诗评家胡仔在谈到此诗说：
唐初诗人沈佺期“船如天上坐，人似镜中行”句，脱胎于东晋王羲之的“山阴路上行，如坐镜中游”。
他认为李白“人行明镜中，鸟度屏风里”“虽有所袭，然语益工也”。
你是否同意胡仔对李白诗句的评价？
请简要说明。
（4分）
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（2）你认为这首山水诗的诗眼是什么？
请结合全诗作简要分析。
（4分）
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解析：
（1）回答“不同意”者，再看其分析角度，如果抓住“虽有所袭”展开，可给1分。
（2）回答“清”，给1分，回答“清我心”的“清”，给2分。
分析思路正确，表达合理，再给2分。
回答“悲”，又言之成理，最多给2分。
答案：
（1）同意。
李白化用了前人诗句，却显得更工整流畅。
诗人以“鸟度”对“人行”，对仗工稳；以“明镜”喻清溪，以群山比“屏风”，比喻清新。
你看，人在岸上行走，鸟在山中穿度，这样一幅美丽的图景，倒映在清溪之中，给人身临其境之感。
（2）“清我心”的“清”。
这是一首情景交融的山水诗，着意描写清溪水色的清澈，寄托了诗人喜清厌浊的情怀。
因为诗人在朝廷屡遭排挤和打击，实感官场污浊，今见清溪潺潺流水，认为可以“清心”，洁白自律，精神愉悦。
15．补写出下列名句名篇的空缺部分。
（6分）
（1）冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，____________，__________。
（2）古人秉烛夜游，良有以也。
________________，________________。
（3）三五之夜，明月半墙，____________，风移影动，____________。
答案：
（1）风乎舞雩 咏而归
（2）况阳春召我以烟景 大块假我以文章 （3）桂影斑驳 珊珊可爱
五、（12分）
16．用“传统的教学观念”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
（4分）
当前中学语文教学状况堪忧，因为它受到传统的教学观念的影响与制约，教学改革步履维艰。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：
传统的教学观念影响与制约了中学语文教学，使中学语文教学状况堪忧，改革步履维艰。
17．请用一句话概括下面一则消息的主要内容。
（不超过20个字）（4分）
美联社华盛顿1月29日电 美军驻中东地区最高指挥官今天指出，相对于结束在伊拉克和阿富汗的反恐斗争而言，挫败沙特阿拉伯和巴基斯坦两国国内的伊斯兰极端主义是美国所面临的一项更大挑战。
这位指挥官说：
“这不仅是一场军事上的战斗，而且是一场思想上的战斗。
伊斯兰极端主义在阿民族内极具煽动力。
沙特阿拉伯需要的并不是第82空降师所提供的那种帮助。
”他所指的是1990年伊拉克入侵科威特之后美国抵达沙特的首支地面部队。
巧合的是沙特当局发言人今天也强调了他的这一观点。
________________________________________________________________________
答案：
美中东反恐斗争遭遇思想领域挑战。
（“美在沙特及巴基斯坦反恐遭遇思想领域挑战”亦可。
）
18．仿照下面的诗句，写一组句子。
（4分）
例：
老是把自己当做鲜花
就时时有担心凋零的痛苦
把自己当做绿叶吧
精心地把鲜花呵护
仿写：
___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：
（示例一）老是把自己当做骏马/就时时有担心失蹄的危险/把自己当做耕牛吧/为农人默默承受着辛苦
（示例二）老是把自己当做太阳/就时时有担心燃尽的痛苦/把自己当做流星吧/让世人记住你瞬间的永恒
六、（18分）
阅读下文，完成19～23题。
《贾平凹书画集》自序
□贾平凹
①这一本书画集，书多画少，可以说是本书法集，收辑了近几年所写的一部分，但我却是从六岁起至现在几乎天天在写字，以字活人的人。
如果在古时，一个写字的人是不会出一本书法集的，他们的任何一位也比我在这本集中的字写得好，然而现在，我却是书法家，想起来很是可笑。
苏东坡是我最向往的人物，他无所不能，能无不精，但他已经死在了宋朝。
我的不幸是活在了把什么都越分越细，什么里都有文化都有艺术的年代，所以，字就不称之为字，称书法了。
食之精细，是胃口已经衰弱；把字纯粹于书法艺术，是我们的学养已经单薄不堪。
越是单薄不堪，越是要故弄玄虚，说什么最抽象的艺术呀，最能表现人格精神呀，焚香沐浴方能提笔呀，我总是不大信这个。
庙里的大和尚，总是让乡下的老太太在佛像前磕头烧香，但他们知道佛是什么，骂佛是尿瓶子。
②我喜欢写字。
是我从事着写文章的工作不能不写字，没有当兵的不爱武器的。
我坦白招来。
我没有临习过碑帖，当我用铅笔钢笔写过了数百万字的文章后，对汉字的象形来源有所（a），对汉字的间架结构有所（b），（c）万事万物中体会了汉字笔画的趣味。
如果我真是书法家，我的书法的产生是（d）的，无为而为的，这犹如我去种麦子，获得了麦粒也获得了麦草。
③有人说，书法必须是毛笔创造的。
这话若被肯定，那么，我的字被书法了是八十年代的中期。
那里，我用毛笔在宣纸上写字，有了种奇异的感觉，从此一发不能收拾，毛笔和宣纸使我有了自妖的快意，我开始读到了许多碑帖。
已经大致能懂得古人的笔意，也大致能感应出古人书写时的心绪。
从那一阵起，有人向我索字了，我的字给许多人办过农转非、转干、调动的好事，也给许多人办过贿赂、巴结、讨官的坏事，我把我的字看得烂贱如草，谁爱就给谁写，曾经为吃得三碗搅团写过一大卷纸哩。
④但是，被人索字渐渐成了我生活中的灾难，我家无宁日，无法正常的读书和写作，为了拒绝，我当庭写了启事：
谁若要字，请拿钱来！
我又说我缺钱，钱最能吓人的，偏偏有人真的就拿钱来。
天下的事有趣，假作真时真亦假，既然能以字易钱，我也是爱钱的，那我就做书法家呀！
⑤在我有了做“书法家”的意识，也可以说有了“书法家”的责任，我认真地了解了当今的书风。
当今的书风，怎么说呢，逸气太重，好像从事者已不是生活人而是书法人了，象牙塔里个个以不食烟火的高人自尊，博大与厚重在愈去愈远。
我既无夙命，能力又简陋，但我有我的崇尚，便写“海风山骨”四字激励自己，又走了东西两海。
东边的海我是到了江浙，看水之海，海阔天空，拜谒了翁同龢和沙孟海的故居与展览馆。
西边的海我是到了新疆，看沙之海，野旷高风，奠祀冰山与大漠。
我永远也不能忘记在这两个海边的日日夜夜，当我每一次徘徊在碑林博物馆和霍去病基前石雕前，我就感念了两海给我的力量，感念我生活在了西安。
⑥我最清楚不过，我的书法是缺乏基本训练。
我也明白，我的书法多多少少借助了我在文学上的声名，但我想，这和那些领导的题字还是两码事吧，所以，才敢于让出版社
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