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2018年新版部编版八年级道德与法治下册知识点

 

7.为什么要增强宪法意识?

①②③①加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识。

②增强宪法意识,对国家公职人员来说尤为重要。

③宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。

8.加强宪法监督,需要什么?

f——既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识。

.设立国家宪法日,建立宪法宣誓制度的目的是什么?

D——都是为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。

10.我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。

11.宪法意识的含义:

g—是指人们关于宪法和宪法现象的思想、观点、知识和态度等的总称。

12.宪法意识的重要性:

E——“宪法意识的有无、、、、、、长治久安”。

13.宪法意识的有无,宪法意识的健全与否,直接关系到什么?

h——作为国家根本法的宪法能否彻底付诸实施。

14.国家宪法日:

12月4日

15.如何增强宪法意识?

①②③

①学习宪法:

着重领会宪法的原则和精神;还应积极参与宪法宣传活动;

②认同宪法:

认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求;

③践行宪法:

要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。

16.我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求,充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利。

17.宪法实施的三个方面:

①宪法的执行;②宪法的适用;③宪法的遵守。

18.宪法的生命在于实施,宪法的权威在于实施。

19.建设社会主义法治国家,需要我们怎么做?

j——需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。

第三课公民权利

知识点(1—13)P____——____页

(一)公民基本权利(1—10)P___页

1.依据宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由。

2.政治权利

(1)政治权利和自由包括/我国公民享有哪些权利和自由?

a——选举权和被选举权、政治自由和监督权。

(2)选举权和被选举权

①含义:

A——我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

②重要性:

B——是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

3.政治自由

(1)包括:

C——我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

(2)重要性:

D——有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

4.监督权

(1)含义/内容:

①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;

②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

(2)重要性:

E——公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

5.人民行使当家做主权力:

(1)重要形式:

F——我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业。

(2)重要方式/公民参与政治生活的最主要途径:

b——依法有序地参与选举。

6.人身自由

(1)含义:

C——指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

(2)地位:

d——人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

(3)人身自由不受侵犯:

①宪法规定:

任何公民,非经人民检察院批准或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。

②禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

(4)人格尊严权包括:

e——名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权

(5)住宅不受侵犯:

住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。

(6)通信自由和通信秘密受法律保护:

①法律规定:

f——宪法规定:

公民的通信自由和通信秘密受法律保护

②对通信进行检查的条件:

g—除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查。

7.公民赖以生存的基础是:

h——一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。

8.社会经济权利:

①财产权:

公民的合法的私有财产不受侵犯。

内容:

占有、使用、受益、处分。

②劳动权:

我国宪法规定:

公民有劳动的权利和义务。

③物质帮助权:

宪法规定:

公民有从国家和社会获得物质帮助的权利。

9.文化教育权利:

①受教育权:

公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利;

②文化权利:

科学研究的自由、文学艺术创作的自由和其他文化活动的自由。

③国家实行义务教育制度。

10.为了不让一个学生因家庭经济困难而失学,国家采取了什么政策?

j——国家制定资助政策。

(二)依法行使权利(1—3)P___页

1.公民行使权利有何限制:

①任何权利都是有范围的。

公民行使权利不能超越他本身的界限,不能滥用权利。

②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

③个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。

④每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。

2.依照法定程序维护自身利益

(1)原因/遵守正当程序的作用或意义:

a——遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。

(2)公民应怎样行使权利?

b——公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

(3)公民应怎样维护自身权益?

C——每个公民都应树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护自身权益。

(4)应树立什么意识:

d——树立按照法定程序办事的意识

3.维护权利的方式:

①协商;②调节;③仲裁;④诉讼

(1)协商

①特点:

协商是一种快速、简便的争议解决方式;

②常见:

权益争议——消费、劳动争议和交通事故纠纷。

(2)调节——是解决纠纷的有效方式。

①调节方式有:

人民调节、行政调解、司法调解。

②调节的依据:

国家法律法规和政策以及社会公德

(3)仲裁——当事人——仲裁协议——提交仲裁庭审判

①特点:

是解决纠纷的又一方式。

②适用于:

公民与其他个人和组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时(4)诉讼——向人民法院起诉——依法维权

①民事诉讼——人身关系或财产关系的争议;

②刑事诉讼——侵犯人身权、财产权的行为;

③行政诉讼——对行政机关的违法或明显不当的行政行为

第四课公民义务

知识点(1—16)P____——____页

(一)公民基本义务(1—9)P__页

1.公民基本义务有哪些:

①遵守宪法和法律——宪法和法律是公民根本的行为准则

②维护国家利益——是实现国家富强的重要保证,是公民义不容辞的责任。

③依法服兵役——是公民的光荣义务,我们要自觉履行。

④依法纳税——是每个纳税人对国家应尽的义务。

2.公民遵守宪法和法律:

(1)原因:

A——(我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。

(2)表现:

B——保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德

(3)怎样遵守宪法法律?

①遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保证宪法实施;

②建设法治社会,我们要认识到法律既是保护自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

③我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。

3.公民维护国家利益的表现

①维护国家统一和全国各民族团结;②维护国家安全、荣誉和利益

4.我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证是:

a——国家的统一、民族的团结

5.维护国家安全——是每个公民义不容辞的责任。

6.维护国家安全包括:

C维护国家荣誉包括:

D维护国家利益包括:

E

7.依法服兵役

(1)原因:

F—保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。

依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。

为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。

(2)我国的兵役制度:

g——我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。

(3)兵役分为现役和预备役。

8.依法纳税

(1)原因:

G——税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。

(2)偷税的后果:

任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。

(3)依法纳税与什么有着密切联系?

a——与国家的整体利益及企业、单位、个人的直接利益有着密切的联系。

9.我国宪法规定的公民必须履行的其他义务:

①劳动的义务;

②受教育的义务;

③夫妻双方实行计划生育的义务;

④父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务。

(二)依法履行义务(1—7)P____——____页

1.公民权利与义务的关系:

①公民权利与义务相互依存、相互促进;权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权力的实现

②公民权利的充分实现,A(可以激发公民主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。

)反过来,公民自觉履行义务,B(促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。

③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。

公民权利的实现依赖于义务的履行。

④公民的某些权利也是义务。

(劳动和受教育)

2.公民权利的实现,有何作用/意义:

B

3.公民自觉履行义务,有何作用/意义:

C

4.怎样坚持权利和义务的统一:

D——(坚持权利和义务的统一,任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。

我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。

)。

5.法定义务

(1)法定义务:

是我国宪法和法律规定的,具有强制性。

(2)为什么必须履行?

/原因:

①自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任;

②依照法律规定,有的法定义务要求公民必须做作出一定行为,公民必须按照法律要求去做。

否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。

(3)如何依法履行义务?

①捍卫国家主权,与一切危害国家主权的行为作斗争;

②配合国家安全机关的工作,为国家安全机关执行工作任务提供便利条件;

③捍卫国家领土完整,坚决反对一切侵略、占领国家领土的行为;

④坚持民族平等,维护民族团结,坚决反对一切民族歧视、民族分裂行为。

(4)违反法律规定的行为有:

公民实施了法律所禁止的行为,没有实施法律要求做的行为

(5)承担的责任:

a——违反法定义务,必须依法承担相应的责任。

①违反民事法律——承担民事责任

②违反行xx律——承担行政责任

③违反刑事法律——承担刑事责任

6.履行公民义务,要求我们怎样做?

①我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做;

②我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。

7.后果:

(1)不按照法律的要求去做,有何后果:

b——就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。

(2)实施法律禁止的行为,有何后果:

d——实施法律禁止

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