最新大学教学论考试题目50题含答案DOF.docx
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最新大学教学论考试题目50题含答案DOF
最新大学教学论题库（含答案）
一、单选题
1．（红色字体为正确答案）在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，下列课程中属于公共基础课的有（）。
A:
C语言
B:
大学语文
C:
西方经济学
D:
电动力学
2．（红色字体为正确答案）读书指导法的应用原则大致体现在五个方面，其一是（）。
A:
习
B:
学
C:
问
D:
行
3．（红色字体为正确答案）大学课堂教学的讨论根据讨论的目的，可分为两种类型，其一是（）。
A:
小组讨论
B:
辩论
C:
互补性讨论
D:
学术性讨论
4．（红色字体为正确答案）班级授课制的优点之一是（）。
A:
有利于发挥学生的主动性
B:
有利于女生在稳定的班风中学习
C:
服务于发挥教师的主导作用
D:
有利于因材施教
5．（红色字体为正确答案）编写大学教材应该注意的问题之一是（）。
A:
适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求
B:
要充分考虑到印刷技术的现状
C:
要尽量编写得抽象、简略
D:
教材要加强学术性与理论概括水平
6．（红色字体为正确答案）进行教师教学评价的基本程序有三个阶段，不包括下列各项中的（）。
A:
准备阶段
B:
设计评价方案
C:
公布评价方案
D:
制订评价指标体系
7．（红色字体为正确答案）对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。
A:
课程即学科
B:
课程即教科书
C:
课程即上课
D:
课程即学生兴趣
8．（红色字体为正确答案）当前实验教学改革的趋势之一是（）。
A:
实验指导教师学历要求更高
B:
实验教学内容更加开放
C:
实验教学经费更充足
D:
实验设备更加先进
（44）王守仁除在濂溪书院讲学外，还和湛若水等人历时数十载奔波于全国各地讲学，形成了我国书院史上著名的（）。
A:
科举
B:
讲会
C:
史官
D:
察举
9．（红色字体为正确答案）当代大学实践教学体系构建原则之一是（）。
A:
理论联系实际原则
B:
启发性原则
C:
疏导原则
D:
有效性原则
10．（红色字体为正确答案）自治与国际性，这是（）大学教学的传统。
A:
中世纪
B:
19世纪
C:
20世纪
D:
21世纪
11．（红色字体为正确答案）不属于中国古代意义的大学的是（）。
A:
国子监
B:
太学
C:
书院
D:
科举
12．（红色字体为正确答案）在案例教学中，学生全身心的投入和参与至关重要，为此，学生要做到下列中的三项，不包括（）。
A:
课前预习
B:
课堂中积极发言
C:
自学
D:
做好课后总结
13．（红色字体为正确答案）下列关于大学生社会实践活动描述不正确的是（）。
A:
具有教学活动的属性
B:
具有社会活动的属性
C:
是联系学校教育和社会教育的纽带
D:
是课堂教学的一种重要形式
14．（红色字体为正确答案）（）传统奠定了现代大学的基本框架。
A:
中世纪大学
B:
美国大学
C:
中国古代大学
D:
法国大学
15．（红色字体为正确答案）杜威所代表的课程论是（）。
A:
浪漫自然主义经验课程论
B:
经验自然主义经验课程论
C:
当代人本主义经验课程论
D:
永恒主义课程论
16．（红色字体为正确答案）案例教学最早运用在（）等教育领域。
A:
教育学和心理学
B:
人类学和文化学
C:
法学和医学
D:
哲学和社会学
17．（红色字体为正确答案）下列关于大学课堂教学，说法错误的是（）。
A:
大学课堂教学主要涉及教学观念、课程内容和教学组织等问题B:
教学方法设计，既受教育观念的影响，也受师生特点和客观条件等因素的制约C:
班级授课制是课堂教学的基本组织形式
D:
大学课堂教学最不是影响教育质量的重要环节，世界各国也不重视课堂教学改革
18．（红色字体为正确答案）大学课堂教学的讨论根据讨论的目的，可分为两种类型，其一是（）。
A:
小组讨论
B:
知识性讨论
C:
辩论
D:
互补性讨论
19．（红色字体为正确答案）大学生科技创新活动的形式之一是（）。
A:
组织学生参加义务劳动
B:
参与教师的科研项目和课题研究
C:
组织学生学雷锋做好事
D:
组织学生讨论社会热点问题
20．（红色字体为正确答案）最有利于培养人才的个性、体现因材施教原则的教学组织形式是（）。
A:
班级授课制
B:
选科制
C:
小队教学
D:
专题研讨
21．（红色字体为正确答案）高校中的“重科研、轻教研”的现象产生的主要原因是（）。
A:
高校教师没有足够的时间进行“教研”
B:
高校科研与教研政策不均衡
C:
教学质量方面的研究没有实践意义
D:
当代大学课堂教学要求太高
22．（红色字体为正确答案）教学过程的实践离不开三个要素，不包括下列中的（）。
A:
教师
B:
学生
C:
教具
D:
课程
23．（红色字体为正确答案）案例教学中的师生是（）的关系。
A:
对话
B:
合作
C:
平等
D:
以上都对
24．（红色字体为正确答案）提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。
A:
培根
B:
夸美纽斯
C:
赫尔巴特
D:
赞可夫
25．（红色字体为正确答案）下列教学方法中，最基本且具有普适性的教学方法是（）。
A:
课堂讨论法
B:
练习法
C:
读书指导法
D:
讲授法
26．（红色字体为正确答案）学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法是（）。
A:
讲授法
B:
问题教学法
C:
练习法
D:
读书指导法
27．（红色字体为正确答案）大学教学的涵义之一是（）。
A:
大学教学是基于通识教育的专业教学
B:
大学教学是一个促进社会道德风尚的过程
C:
大学教学就是通识教育
D:
大学教学是学生之间交流与促进的过程
28．（红色字体为正确答案）下列不属于教师教学评价中评价结果分析与处理阶段主要任务的是（）。
A:
形成综合判断
B:
分析诊断
C:
将评价结果向学生公布
D:
向有关方面反馈评价信息
29．（红色字体为正确答案）大学课堂教学组织形式新的转型不包括（）。
A:
网络辅助教学
B:
网络远程教学
C:
个别教学制
D:
小班化教学
30．（红色字体为正确答案）学生独立从事和完成某项课题的整个研究过程，包括提出问题，确定研究课题，开展研究，最后提交研究成果。
此为研究性教学的（）。
A:
问题解决模式
B:
自主研究模式
C:
探究模式
D:
课题参与模式
31．（红色字体为正确答案）下列哪一项不属于校内实习实训基地建设应该遵循的原则（）。
A:
真实性原则
B:
综合性原则
C:
先进性原则
D:
学术性原则
32．（红色字体为正确答案）大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。
A:
课外实践教学
B:
职业性实践教学
C:
道德教育实践教学
D:
环境保护实践教学
33．（红色字体为正确答案）下列不属于大学教学评价准备阶段的是（）。
A:
建立评价工作机构
B:
获取评价信息
C:
建立评价指标体系
D:
制订评价方案
34．（红色字体为正确答案）学生在学习环境中所学到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。
A:
学科课程
B:
活动课程
C:
隐性课程
D:
显性课程
35．（红色字体为正确答案）学校教育中最重要的教材是指（）。
A:
讲义
B:
讲授提纲
C:
参考书
D:
教科书
36．（红色字体为正确答案）大学教学的主要社会价值之一是（）。
A:
大学教学具有直接促进科技进步的价值
B:
大学教学具有社会服务价值
C:
大学教学具有环境保护的价值
D:
大学教学有利于促进社会和谐发展
37．（红色字体为正确答案）下列哪一个是案例教学的基本特征？
A:
明确的目的性
B:
强烈的兴趣性
C:
灵活的启发性
D:
结果的高效性
38．（红色字体为正确答案）教师教学评价收集的信息无需向哪个方面汇报（）。
A:
当地党委
B:
向有关领导部门报告
C:
向被评教师进行反馈
D:
在有些情况下，还需要在一定范围内公布评价的结果，使同行能相互借鉴、相互督促和相互鞭策
39．（红色字体为正确答案）根据实验教学的组织形式，实验教学可以分为三种类型，下列不属于这三种的是（）。
A:
学生根据自己的兴趣和需要自选的实验
B:
课程中的实验教学
C:
学习操作性实验教学
D:
单独开设的实验课程
二、多选题
40．（红色字体为正确答案）在课程本质问题上，反对将课程看作是既定的、危险的、静态的知识的观点是（）。
A：
课程即学科
B：
课程即经验
C：
课程即活动
D：
课程即课本
41．（红色字体为正确答案）学生学业评价的信息收集方法有（）。
A：
笔试
B：
论文
C：
教师观察
D：
学生交流
42．（红色字体为正确答案）有关德国大学传统的论述，正确的是（）。
A：
大学自治
B：
学术自由
C：
教学与科研相结合
D：
从象牙塔到服务站
43．（红色字体为正确答案）大学课堂教学的讨论根据讨论的目的可分为（）。
A：
知识性讨论
B：
互补性讨论
C：
比赛性讨论
D：
学术性讨论
44．（红色字体为正确答案）以下语句源自于《学记》的有（）。
A：
“道而弗牵”
B：
“启而弗发”
C：
“强而弗抑”
D：
“开而弗达”
45．（红色字体为正确答案）当今教学手段发展趋势呈现出明显的高科技特征，下列属于这种特征的是（）。
A：
多媒体化
B：
智能化
C：
小容量
D：
网络化
46．（红色字体为正确答案）以上海交通大学为代表的综合创业模式的特点是（）。
A：
在专业知识传授过程中注重学生基本素质的培养
B：
为学生提供创业所需资金
C：
为学生提供创业所需的技术咨询
D：
以创新教育为创业教育的基础
47．（红色字体为正确答案）经验课程的不足之处是（）。
A：
容易忽视对系统学科知识的学习
B：
存在着活动之上主义倾向
C：
容易忽视学生深层次心理品质的发展
D：
适应了班级授课制的师生难以适应
48．（红色字体为正确答案）我国古代大学教学的特征，表现在（）。
A：
学习儒家经典，注重修齐治平
B：
学而优则仕，学思行合一
C：
重视科学实验，反对玄学思辩
D：
注重因材施教，长于启发诱导
49．（红色字体为正确答案）教学大纲内容主要包括（）。
A：
课程目的
B：
课程任务
C：
各章节的知识范围
D：
教学时数的分配
50．（红色字体为正确答案）从评价性质看，大学教学评价根据评价的目的不同，可分为（）。
A：
目的评价
B：
鉴定性评价
C：
水平性评价
D：
社会性评价
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