政治山西大学附属中学学年高二上学期期中考试试题.docx
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政治山西大学附属中学学年高二上学期期中考试试题
山西大学附属中学2016-2017学年高二上学期
期中考试试题
一、选择题：
（本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
请将正确答案的字母填在答题纸的表格内。
）
1.“哲学开始于仰望天穹（借指天空、宇宙）。
”这句话生动形象地说明来源
A．哲学是高高悬浮于空中的思想楼阁B．认识世界和改造世界从哲学开始
C．哲学源于人类对实践的追问和对世界的思考D．哲学能指导人们生活得更美好
2．哲学不是宗教，但它也能给人以信仰；哲学不是艺术，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是伦理，但它也能教人以向善。
哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。
由此可见
①哲学是研究具体科学的基础，为具体科学提供世界观和方法论的指导
②哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能
③哲学是关于世界观的科学，是世界观和方法论的统一
④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就
A．①②B．①④C．②③D．②④
3．孟子在人的心与天地万物的关系上认为，“尽其心者，知其性也。
知其性者，则知天矣。
存其心，养其性，所以事天也。
”从哲学上看，孟子认为
①整个世界都依赖于绝对精神 ②意识才是世界的本原
③整个世界都依赖于人的主观精神 ④思维具有直接现实性
A．①②B．①④C．②③D．③④
4．英国物理学家斯蒂芬·霍金说：
“我注意过，即使是那些声称‘都是命中注定的而且我们无力改变’的人，在过马路之前都会左右看。
”可见
①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观
②声称者的“行”体现了唯物主义的方法论
③世界观与方法论是脱节的
④唯心主义在理论是没有意义的，在实践上是有危害的
A．①②B．①④C．②④D．③④
5．2015年7月17日，中共云南省委宣传部，中国社会科学院哲学研究所主办马克思主义哲学中国化时代大众化理论研讨会，深入探讨新形势下推进马克思主义哲学中国化时代大众化的问题。
推进马克思主义哲学中国化时代化大众化
A．是在新形势下创建马克思主义中国化理论成果
B．符合马克思主义哲学以实践为基础的基本特征
C．体现了马克思主义哲学科学性和革命性的统一
D．能使马克思主义哲学称为每一个人的自觉选择
6．福建、台湾隔海相望，同属于亚热带季风气候区，气候要素接近，影响两地的天气系统互为上、下游。
天气气候的特点决定了闽台气象密切相关，两岸开展气象科技交流与合作，特别是针对灾害性天气的研究、预报和联防，可以达到很强的互补互利效果。
因此，两岸携手提升气象防灾减灾能力极为重要。
这里包含的道理有
①地理环境是社会物质生活条件的基本要素
②天气气候变化虽然复杂但一定有内在规律
③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾
④顺从自然是防灾减灾的根本出路
A．①②B．①④C．②③D．③④
7．“刻舟求剑”中的那个楚国人之所以“求”不到“剑”，主要原因是他
A.否认了船、水、剑的客观存在 B.否认了船、水、剑三者有的运动，有的静止
C.只承认剑的客观存在 D.不知道船、水、剑是绝对运动和相对静止的统一
8．下列成语与漫画（作者：
石松涛）蕴含的哲学道理一致的是
固步自封 墨守成规
拔苗助长 缘木求鱼
C．讳疾忌医 因噎废食
D．邯郸学步 东施效颦
9.“你怎样看世界，你也就得到怎样的世界。
”从哲学角度看，这句话合理性在于
A.承认意识是物质的反映 B.看到意识的能动作用
C.承认物质决定意识 D.看到意识的决定作用
10.神在不同国家人们心目中的形象各不相同,其原因是
A.神的形象是具体的、多种多样的B.神的形象所反映的客观存在不同
C.神的形象在自然界的发展中产生D.神的形象属于客观实在的范畴
11.三角形内角和的求证方式很多，其中一种是通过顶点做平行辅助线，根据平行线内错角相等原理求证出三角形内角和为180度。
该求证过程实际上就是
①规律自我显现的过程 ②能动的认识世界的过程
③在意识指导下改造世界的过程 ④发挥意识主动创造性的过程
A．①②B．①③C．②③D．②④
12.心理学家将一条饥饿的鳄鱼和许多小鱼放在同一个大水箱里,中间用透明的玻璃隔开。
最初,鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发起进攻,但每次都碰壁了。
多次进攻无果后,它放弃了努力。
后来心理学家取走玻璃挡板,小鱼在鳄鱼身边游来游去,但鳄鱼始终无动于衷,最后饿死了。
“鳄鱼试验”进一步佐证了
①动物心理没有能动性,不能透过现象把握事物的本质
②动物心理没有适应性,不能根据环境的变化而变化
③动物心理没有创造性,不能通过行动改变环境以满足生存的需要
④动物心理没有主观性,不能创造现实世界所没有的幻想的世界
A.①②B.①③C.②④D.③④
13.巴西科研人员通过反复研究，在实验室中培养出具有特定DNA序列的蛛丝蛋白，进而制作出世界上首条人造蛛丝。
这种人造蛛丝不仅具有弹性好、韧性大等优点，还能够生物降解，未来有望在纺织材料、医疗和飞机船舶制造等领域得到应用。
人造蛛丝的成功研制说明
①人可以根据主观需要创造出新的具体的物质形态
②人能够通过实践将观念中的存在变成现实的存在
③发挥主观能动性是科学研究获得成功的必要前提
④离开了对规律的尊重，主观能动性就不能发挥作用
A．①③B．②③C．②④D．①④
14.国内第一款“以房养老”保险，在推出近四个月的时间里仅签约了12户家庭，遭遇尴尬。
“以房养老”为何叫好不叫座？
采访中发现，受我国传统养老观念影响，大部分老百姓对于以房养老的认同度不高。
“家里的房子将来肯定要留给子女的”“这家孩子不孝敬父母”等观念阻碍了人们的选择。
从唯物论的观点看，“以房养老”遭遇尴尬是因为
①客观与主观没有达到具体的历史的统一
②低估了意识能动性的强大作用
③因循守旧，没有发挥意识能动性
④忽视了具体国情，没认真做到从实际出发
A．①②B．②③C．②④D．③④
15.下列名言警句中体现相近哲理的是
①为学之实，固在践履 ②学如不及，犹恐失之
③为学患无疑，疑则有进 ④物有甘苦，尝之者识
A．①②B．①④C．②③D．③④
16.截至2016年初，历时三年的第一次全国地理国情普查全面完成了全覆盖、无缝隙、高精度的普查数据采集，并建成了国家级地理国情数据库，目前，普查已进入统计分析阶段，有望在今年形成成果并向社会发布。
通过本次普查，全面摸清了我国的地理国情家底。
这说明
①实践活动具有能动性 ②有了认识的物质手段就可以获得正确认识
③实践是认识的来源 ④实践是认识发展的动力
A．①②B．③④C．①③D．②④
17.气象专家指出，人工增雨（雪）作业需要一定的云和降水条件，受目前科技水平的限制，还做不到晴空条件下的“人工造雨（雪）”。
这表明
①客观规律始终制约主观能动性的发挥②客观条件制约着实践活动的结果
③实践活动是在一定历史条件下进行的④实践是在人的意识指导下有目的的活动
A.①②B.②③C.③④D.①④
18.下列关于真理的认识，正确的是
A．真理在一定条件下可以转化成谬论，因此，必须坚持真理的反复性
B．真理具有客观物质性，因此，必须坚持真理，相信真理
C．真理不是永恒的，必须坚决反对对真理唯心主义的态度
D．真理不是对事物现象的正确认识，而是对事物本质的正确认识
19.右图是我国计划生育政策调整的具体情况
，我国计划生育政策的不断调整，表明
①真理是绝对性和相对性的统一
②原有的关于生育的正确认识不断在新的实践活动中被推翻
③对生育政策的认识运动是从认识到实践的螺旋式上升过程
④对生育政策的真理性认识是理论与实践的具体的历史的统一
A．①②B．①④C．②③D．③④
20.在平面内，若直线a⊥c，直线b⊥c，则a∥b；在空间中，若直线a⊥c,直线b⊥c，则直线a与直线b不一定平行。
这说明
A．人们难以完全正确地反映客观事物B．人们对事物的认识具有反复性
C．真理具有客观性D．任何真理都有自己适用的条件和范围
21.“追求真理比占有真理更宝贵。
”这句诗包含的哲理是
A．真理的客观性B．真理的相对性C．真理的无限性D．真理的反复性
22．日食本来是一种十分平常的天文现象，然而有人却把日食与一些自然灾害联系起来，认为日食是一种“凶兆”，预示着可能会有地震等灾害发生。
但据统计，20世纪中国境内一共观测到16次日全食现象，同期中国境内发生了7次大地震，却没有一次发生在日全食或日环食的当年。
可见
①联系是普遍的，任何事物都可以是某一特定事件的原因或结果
②联系是多样的，天象奇观与地质灾害之间必然存在着直接联系
③联系是客观的，人们不能将主观臆造的联系强加于客观事物
④联系是具体的，不是任何两个事物之间都存在着客观联系
A.①②B.②③C.①③D.③④
23.如果某一菜农获得丰收，他的收入会增加，但如果所有菜农都获丰收的话，则他及所有菜农的收入却都会下降。
这启示我们，蔬菜丰收与收入增加之间的联系
①是不可预测的②是以条件为转移的③是复杂多样的④是人们主观臆造的
A.①②B.①③C.②③D.②④
24.一位民间艺人成功地把陶瓷与麦秆画这两种古老艺术，通过现代科技完美结合，研发出陶瓷麦秆画工艺瓶，并获得了国家专利。
这说明艺术创作可以
①依据事物固有属性，建立事物之间新的具体联系
②摆脱现实的制约，生产出自然界没有的物质形态
③改变客观事物的本质联系，实现主体的创作意图
④充分运用客观条件，对客观对象进行创造性加工
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
25.2016年3月5日，在两会的政府工作报告中，李克强总理提出要“培育精益求精的工匠精神”。
在许多企业家们看来，中国在从制造大国迈向制造强国的道路上，那种精益求精、追求卓越的“工匠精神”是全社会都必须补齐的“短板”。
这里的“短板理论”说明
①整体由部分组成，部分的功能影响整体 ②要构建好有利于整体发展的自在事物联系
③任何事物的存在与发展都是有条件的 ④要发挥主观能动性，注重系统结构的有序性
A．①④B．①③C．②③D．②④
26.香港特区行政长官梁振英7月12日表示，香港尤其是经济发展方面的问题，需要中央的支持和内地省市的配合。
其哲学依据是
①部分对整体功能起决定作用 ②系统具有整体性特征
③整体功能大于部分功能之和 ④部分与整体密不可分
A．①②B．③④C．②④D．①③
27.一则列入教科书的工业设计案例：
“面包机出口价4美元，煮蛋器3美元，通过工业设计把两种功能合成在一台设备中，原理没有改进，成本没有增加，出口价立刻上升为12美元。
”从哲学角度看，实现利润倍增的秘籍在于
A.注重联系，系统优化，追求综合效益B.立足现实，解放思想，不断适应变化
C.舍弃传统，批判创新，变革思维方式D.抓住时机，促成质变，赢得竞争优
28漫画《修复》提示我们
A．联系是普遍的，要用联系的观点看问题，切忌主观臆造并不存在的联系
B．联系是客观的，不以人的意志为转移，切忌将客观联系人为化
C．部分决定整体，必须搞好局部，使部分功能和整体功能趋向一致
D．要注意遵循系统内部结构的有序性，善于优化组合
29.“一只蜜蜂的酿蜜量微不足道,一箱蜜蜂酿的蜜却不可小觑。
”山西某地把这种“蜂群经济”确立为全县的发展路子,即扶持加工小企业、农户和相关产业的小作坊联合成为“蜂群”,大家抱团发展,共闯市场。
这表明（ ）
①“蜂群经济”的力量来自部分的无序性
②“蜂群经济”的力量反映了关键部分的性能
③“蜂群经济”的力量来自各个部分结构的优化
④“蜂群经济”的力量注重发挥整体功能
A.②③B.①④C.②④D.③④
二、非选择题：
（本大题共4小题，共42分。
）
30.（10分）进口铁矿石价格成倍上涨，作为最大买家的中国钢铁企业要多付出超过千亿元的成本。
为此中钢协负责人表示：
钢铁企业的信心一方面要来自企业体制机制改革，来自自主创新的实力提升和来自人才、技术等方面的积累；另一方面要有国家宏观政策的支持，要推动跨所有制、跨地域和市场化的重大资产重组，最终实现中国钢铁业整体竞争力的提高和话语权的提升。
在宏观经济向好、钢铁需求进入销售旺季的背景下，钢企必然将大幅提升钢价以转嫁成本压力。
据此，许多钢产品贸易商和终端用户未雨绸缪，开始积极采购。
结合材料，说明贸易商和终端用户未雨绸缪是如何体现辩证唯物论的。
（10分）
31.（12分）中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰她对疟疾治疗所做的贡献。
屠呦呦在设施简陋和信息渠道不畅通的条件下，短时间内对几千种中草药进行筛选，其难度无异于大海捞针。
但这些看似难以逾越的阻碍反而激发了她的斗志，通过翻阅历代本草医籍，四处走访老中医，甚至连群众来信都不放过，屠呦呦终于在2000多种中草药中整理出一张含有640多种草药、包括青蒿在内的《抗疟单验访集》。
可在最初的动物实验中，青蒿的效果并不出彩，屠呦呦的寻找也一度陷入僵局。
屠呦呦再一次转向古老中国智慧，从中医古籍里得到启发，在查阅了大量文献后，屠呦呦在东晋葛洪的《肘后备急方》中发现了对青蒿治疗方法的描述：
“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。
”屠呦呦马上意识到问题可能出在常用的“水煎法”上，可能是煮沸和高温提取破坏了青蒿中的活性有效成分，她随即另辟蹊径改用沸点较低的乙醚进行实验，创造性地用沸点只有53℃的乙醚成功提取了青蒿素。
她的发现，在抗疟疾新药青蒿素的开发过程中起到关键性的作用。
由于这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命，屠呦呦今年获得医学科学领域重要的大奖——拉斯克奖。
结合材料和所学知识，说明屠呦呦在科学探索活动中是怎样发挥意识的作用的。
（12分）
32.（8分）材料：
现今国学教育成为人们集成优秀传统文化，弘扬传统美德的重要途径。
今年4月份，某省一些小学把《弟子规》融入课间操，号召学生学习践行《弟子规》，此举再次成为舆论关注的焦点。
有人认为，《弟子规》中有43个“勿”字，不利于孩子天性的发挥以及批判精神的养成；有人认为《弟子规》是中华蒙学的经典，通过韵语童谣的形式讲述了最基本的为人处事的礼仪和行为规范；也有人认为不能机械的背诵、简单地接受《弟子规》，要引导孩子在阅读中学会分辨质疑，并与当代文化、价值观进行更好的融合。
结合材料，运用认识论的知识，分析为什么对是否学习《弟子规》会出现不同的声音？
（8分）
33.（12分）国家形象直接影响一个国家在国际社会中的地位和作用，是国家软实力的重要范畴。
为顺应全球传播时代的潮流，我国在塑造国家形象方面确立了以下思路：
一是处理好主观认知与客观实际的关系。
国家形象的塑造既取决于该国的国情国力实际，同时也取决于自身的塑造能力特别是国际传播能力。
二是处理好国内公众与国外公众的关系。
由于国家间的利益矛盾和文化差异，国内公众对本国的认知与国外公众对该国的认知会有差别，需要正确引导国内外社会舆论的互动。
三是国家形象的判定标准与传播之间的关系。
传媒对国家形象的判定有双重作用，塑造良好的国家形象需要加强对国际主流媒体特别是新媒体的控制力和影响力。
结合材料，运用联系多样性知识，分析我国塑造国家形象的依据。
（12分）
参考答案
一、选择题：
（本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
请将正确答案的字母填在答题纸的表格内。
）
1.C
2.D
3.C
4.A
5.D
6.A
7.D
8.B
9.B
10.B
11.D
12.B
13.B
14.C
15.B
16.C
17.B
18.C
19.B
20.D
21.C
22.D
23.C
24.D
25.B
26.C
27.A
28.D
29.D
二、非选择题：
（本大题共4小题，共44分。
）
30.结合材料，说明贸易商和终端用户未雨绸缪是如何体现辩证唯物论的。
（10分）
①物质决定意识。
根据经济向好而钢铁成本压力加大的实际，提前采购体现了一切从实际出发。
（3分）
②意识能正确地反映客观事物。
钢产品贸易商和终端用户根据钢铁发展中呈现的现象，未雨绸缪，体现了意识活动的创造性和计划性。
（3分）
③尊重规律与发挥主观能动性相结合。
钢产品贸易商和终端用户把握市场变化规律，作出采购决策体现了这一道理。
（4分）
31.结合材料和所学知识，说明屠呦呦在科学探索活动中是怎样发挥意识的作用的。
（12分）
①人能够能动地认识世界。
屠呦呦在科学探索中发挥了意识活动的自觉选择性和主动创造性，通过整理和借鉴古方，创新出了提取青蒿素的有效方法。
②人能够能动地改造客观世界。
正确的意识推动事物的发展。
屠呦呦在正确意识的指导下，不断尝试，最终成功提取出了青蒿素。
③意识对人的生理活动具有调节和控制的作用。
在正确意识的影响下，屠呦呦保持高昂的斗志，在实践中取得了成功。
④坚持一切从实际出发、实事求是。
屠呦呦坚持把发挥人的主观能动性和尊重客观规律有机结合起来，获得了科学实验的成功。
32.结合材料，运用认识论的知识，分析为什么对是否学习《弟子规》会出现不同的声音？
（8分）
①认识是主体对客体能动的反映。
（2分）
②从认识的主体看，是否应该学习《弟子规》，人本实践水平、立场、这是背景等方面存在差异，会形成不同的观点。
（3分）
③从认识的客体来看，《弟子规》作为传统文化，本身既有精华又有糟粕，并且随着社会的发展齐聚体价值也会发生变化。
（3分）
33.结合材料，运用联系多样性知识，分析我国塑造国家形象的依据。
（12分）
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