六年级英语语法突破练习.docx
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六年级英语语法突破练习
六年级英语语法突破
一、名词
表示某一事物,有具体的和抽象的之分。
分为可数名词和不可数名词。
强调:
不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was;最好不要根据some、any、alotof等词去作判断,以免受误导。
1、可数名词如何变“复数形式”:
a.一般情况下,直接加-s,如:
book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds;读音:
清辅音后读[s],浊辅音和元音后读[z]。
b.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:
bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches;读音:
[iz]。
c.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:
family-families,strawberry-strawberries;读音:
[z]。
d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:
knife-knives,thief-thieves;读音:
[z]。
e.以“o”结尾的词,一般直接加s,negro、hero、potato、tomato、四个词变复数加“es”;读音:
[z]或[iz]。
f.不规则名词复数:
man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,snowman-snowmen,mouse-mice,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
2、不可数名词没有复数。
如果要计算不可数名词所表达的数量,有以下两种表示方法:
1)some,much,alittle,alotof ,abitof,plentyof用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:
plentyof,some,alotof,lotsof ,mostof等。
如thereismuchwaterinthebottle.瓶中有很多水。
I'lltellyoumuchgoodnews.我要告诉你许多好消息。
weshouldcollectsomeusefulinformation我们应该收集一些有用的消息。
2)用单位词表示。
用数词+单位词+of+名词表示。
如 acupof( 一杯......),abottleof(一瓶......)
apieceof( 一张......),apairofshoes(一双鞋)
如twocupsoftea(两杯茶),fivepiecesofpaper(五张纸)
注意,数词大于一,单位词要变成复数形式。
判断步骤:
↗如是am、is或was→原形
读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词
↘如是are或were→加s或es
练一练:
1、写出下列各词的复数。
I_________him_________this_______her______watch_______mango_______
child_______photo________diary______day________foot________dress________tooth_______sheep______box_______strawberry_____thief_______engineer______peach______sandwich______man______woman_______leaf_______people________
2、用所给名词的正确形式填空。
(1)Aretheretwo(box)onthetable?
(2)Icanseesome(people)inthecinema.
(3)Howmany(day)arethereinaweek?
(4)Here’refive(bottle)of(juice)foryou.
(5)This(violin)ishers.Those(grape)areoverthere.
二、冠词
冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义
冠词分为不定冠词和定冠词两种。
不定冠词仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念,只表示名词为不特定者。
定冠词则表示名词为特定者,表示“这”,“那”,“这些”,“那些”的意思,在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用
一.a和an的区别
不定冠词有a和an两种形式,a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前,an用于元音(不是元音字母)开头的词前。
例如:
aboy,auniversity,aEuropeancountry;
anhour,anisland,anelephant,anumbrella
二.不定冠词的用法
1.泛指某一类人、事或物;相当于any,这是不定冠词a/an的基本用法。
2.泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物。
3.表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one强烈。
4.表示“每一”,相当于every.例如,Igotoschoolfivedaysaweek.我一周上五天课。
5.用在序数词前,表示“又一”,“再一”。
例如,Ihavethreebooks.Iwanttobuyafourthone.我已经有三本书,我想买第四本。
6.用在某些固定词组中:
alot(of)许多,大量;afterawhile过一会儿
三.定冠词的用法
1.特指某(些)人或某(些)物,这是定冠词的基本用法。
2.指谈话双方都知道的人或事物。
例如:
Openthewindow,please.请打开窗户。
3.指上文已经提到的人或事物。
例如:
Ihaveacar.Thecarisred.我有一辆小汽车,它是红色的。
4.指世界上独一无二的事物。
例如:
Whichisbigger,thesunortheearth?
哪一个大,太阳还是地球?
5.用在序数词,形容词最高级前。
例如:
Thefirstlessonistheeasiestoneinthisbook.第一课是这本书最简单的一课。
6.用在由普通名词构成的专有名词前。
例如,theGreatWall长城,theUnitedStates美国
7.用在某些形容词前,表示某一类人。
例如:
thepoor穷人,theblind盲人
8用在姓氏复数形式前,表示“全家人”或“夫妻俩”。
例如:
theGreens格林一家或格林夫妻俩
9.用在方位词前。
例如:
ontheleft在左边,inthemiddleof在中间
10.用在乐器名称前。
例如:
Sheplaysthepianoeveryday.她每天弹钢琴。
11.用在表示海洋,河流,山脉,群岛及国家和党派等名词前。
例如:
theBlackSea黑海,theYangziRiver长江
12.用在某些固定词组中:
allthesame仍然;allthetime一直;atthemoment此刻;atthesametime同时;bytheway顺便说;dotheshopping/washing买东西/洗衣服;inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上;
定冠词的用法口诀:
世界独一无二现,序词形容高级前;富人穷人按天算,方位乐器影剧院;
群岛河山江湖海,普专复合姓氏前;双知年代击中脸,特指事物及习惯。
四.零冠词的用法
1.在专有名词和不可数名词前。
例如,ClassTwo二班,Tian’anMenSquare天安门广场,water水
2.可数名词前已有作定语的物主代词(my,your,his,her等)、指示代词(this/these,that/those)、不定代词(some,any等)及所有格限制时。
例如mybook(正);mythebook(误)
3.复数名词表示一类人或事物时。
例如,Theyareteachers.他们是老师。
Tigerslikemeat.老虎喜欢吃肉
4.在星期,月份,季节,节日前。
例如:
onSunday在周日,inMarch在三月,inspring在春天,onWomen’sDay在妇女节
(特例:
如果月份,季节等被一个限定性定语修饰时,则要加定冠词:
HejoinedtheArmyinthespringof1982.他在1982年春季参军。
)
5.在称呼语或表示头衔的名词前。
例如:
Tom汤姆,Mum妈妈
6.在学科名称,三餐饭和球类运动名称前。
例如:
Ihavelunchatschooleveryday.
特例:
当football,basketball指具体的某个球时,其前可以用冠词:
Icanseeafootball.我可以看到一只足球。
Where’sthefootball?
那只足球在哪儿?
(指足球,并非“球类运动”)
7.在表特定的公园,街道,车站,桥,学校等之前。
例如:
No.25MiddleSchool
8.某些固定词组中不用冠词。
(1)与by连用的交通工具名称前:
bybus乘公共汽车;bycar乘汽车;bybike骑/坐自行车;bytrain乘火车;byair/plane乘飞机;bysea/ship乘船,但takeabus,inaboat,onthebike前需用冠词
(2)名词词组:
brotherandsister兄弟姐妹;hourafterhour时时刻刻;hereandthere到处
(3)介词词组:
athome在家;atnoon在中午;onfoot步行;atnight在晚上;onduty值日;atwork在工作;ontime准时;inclass在上课;onshow展览;inbed在床上
(4)go短语:
gohome回家;gotobed上床睡觉;gotoschool去上学;gotowork去上班;goshopping/swimming/boating/fishing去买东西/游泳/划船/钓鱼
零冠词的用法口诀:
不用冠词有几点,呼语头衔职务前;星期月季节假日,专名球类及三餐;
听音下棋各学科,正午睡觉是习惯;名词代词这那限,泛指事物不用冠。
五.用与不用冠词的差异
inhospital住院/inthehospital在医院里
gotosea出海/gotothesea去海边
onearth究竟/ontheearth在地球上,在世上
infrontof在……(外部的)前面/inthefrontof在……(内部的)前面
attable进餐/atthetable在桌子旁
bysea乘船/bythesea在海边
gotoschool(church…)上学(做礼拜…)/gototheschool(church…)到学校(教堂…)去
twoofus我们当中的两人/thetwoofus我们两人(共计两人)
nextyear明年/thenextyear第二年
练一练:
1、用a或an填空。
“U”ice-creamgoalkeeperteapotapple
Englishbookofficeunithourumbrella
2、根据需要,填写冠词a,an或the。
(1)Whoisgirlbehindtree?
(2)oldmanhastwochildren,sonanddaughter.
(3)Thisisorange.orangeisLucy’s.
(4)Helikesplayingguitar.Wehavesamehobby.
(5)WeallhadgoodtimelastSunday.
(6)Shewantstobedoctor.
三、数词
我们学过两类:
基数词和序数词。
基数用于表示数量多少,而基数词用于表示次序,常在日期中出现。
区别:
基数词前面没有“the”;序数词前一定要有“the”。
1、超过二十以上的两位数需要在个位和十位之间加上“-”。
如:
21twenty-one
2、三位数以上的则需要在百位数后再加上and。
如:
101a/onehundredandone
3、用基数词来修饰可数名词时,一定别忘了它的复数形式。
如:
十八个男孩eighteenboys
4、用基数词修饰不可数名词时,如是复数,变它的量词为复数。
如:
两碗米饭twobowlsofrice
5、序数词一般加“th”,特殊的有:
first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth以及二十及二十以外的整十:
twentieth,thirtieth,fortieth…“第几十几”:
前面整十不变,后面“几”改为序数词。
如:
88eighty-eighth
练一练:
1、请翻译下列短语。
(1)60名学生
(2)15本英语书
(3)九杯凉水(4)4个孩子
(5)12月31(6)6月2日
(7)第九周(8)40年前
(9)11+7(10)上学第一天
2、把下列基数词改成序数词。
one---two---three---nine---
fourteen---twenty---thirty-five---
四、代词
主要掌握两种:
人称代词和物主代词。
1、人称代词分为:
第一、第二、第三人称,且有单复数和主宾格之分。
2、人称代词的主格在句中一般做主语,一般用在动词前(疑问句除外);宾格在句中一般做宾语,多用于动词、介词后。
3、形容词性物主代词起形容词的作用,后面一般要跟名词,表示该名词是属于谁的,不能单独使用。
4、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词,本身相当于一个名词,可单独使用。
如:
Thisismybag.=Thisismine.Thatisherruler.=Thatishers.
一般看后面有没有名词,如有,就用形容词性物主代词;如无,就用名词性物主代词。
即:
有名用形,无名用名
请牢记下表:
人称代词
物主代词
单数
复数
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
形容词性
名词性
形容词性
名词性
第一人称
I
me
we
us
my
mine
our
ours
第二人称
you
you
you
you
your
yours
your
yours
第三人称
he
him
they
them
his
his
their
theirs
she
her
her
hers
it
it
its
its
练一练:
1、按要求写出相应人称代词。
I(宾格)she(形容词性物主代词)we(名词性物主代词)
he(复数)us(单数)theirs(主格)its(宾格)
2、想一想,把下表补充完整。
I
it
we
me
you
them
my
His
your
mine
hers
3、用所给词的适当形式填空。
1)Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.(I)
2)Thedressis_________.Giveitto_________.(she)
3)Isthis_________watch?
(you)No,it’snot_________.(I)
4)_________ismybrother.________nameisJack.Look!
Thosestampsare_________.(he)
5)_________dressesarered.(we)Whatcolourare_________?
(you)
6)Show_________yourkite,OK?
(they)
7)Ihaveabeautifulcat._________nameisMimi.Thesecakesare_________.(it)
8)Arethese________tickets?
No,________arenot_________.________aren’there.(they)
9)Shall_________havealookatthatclassroom?
Thatis_________classroom.(we)
10)_________ismyaunt.Doyouknow_________job?
_________anurse.(she)
11)Whereare_________?
Ican’tfind_________.Let’scall_________parents.(they)
12)Don’ttouch_________._________notacat,_________atiger!
(it)
13)_________sisterisill.Pleasegoandget_________.(she)
14)Thegirlbehind_________isourfriend.(she)
五、形容词、副词
1、形容词表示某一事物或人的特征,副词表示某一动作的特征。
形容词和副词有三种形式:
原形、比较级、最高级。
比较级:
+er最高级:
the…+est
2、形容词、副词比较级的规则变化如下:
(1)一般直接+er/est。
如:
tall–taller/tallest,fast–faster/fastest单音节词如果以-e结尾,只加-r/st。
如:
late–later/latest
(2)重读闭音节词如末尾只有一个辅音字母,须双写这个字母,再加-er/est。
如:
big–bigger/biggest,fat–fatter/fattest
(3)以辅音字母加-y结尾的词,变y为i,再加-er/est。
如:
heavy–heavier/heaviest,early–earlier/earliest
(4)部分双音节和多音节词的比较级应在原级前加more/most构成。
如:
beautiful-more/mostbeautiful,
careful–more/mostcareful,quietly–more/mostquietly,interesting–more/mostinteresting
(5)有些不规则变化的,须逐一加以记忆。
如:
good/well–better/best,bad/ill–worse/worst,many/much–more/most,far–farther/further、farthest/furthest,old–older/elder,oldest/eldest
3、形容词和副词原级、比较级和最高级的用法
级别
比较程度
表达方式和意义
例句
备注
原
级
同
等
程
度
肯
定
形
式
As+原级+as
(像……一样)
Artisasinterestingasmusic.
Playaswellasyoucan.
否
定
形
式
not+so(as)+原级+as
(不如……那样)
Englishisnotsodifficultasscience.
ShedoesnotstudysowellasIdo.
比较级
不同程度
(用于两者比较)
比较级+than
(比……)
JimisolderthanLuky.
Ilikeporkbetterthanbeef.
①比较级前面可以加
much,far,even,still,
alot,alittle,abit等修饰
②在同一范围内进行比较,注意要将主语排除在外。
③要避免重复使用比较级。
★“the+形容词比较级+ofthetwo+……”表示“...是两者中较…的”。
Lookatthetwoboys.Mybrotheristhetallerofthetwo.
程度加深
★比较级+and+比较级
(越来越……)
★The+比较级,the+比较级
(越……,越……)
Heisgrowingtallerandtaller.
Hestudiesbetterandbetter.
Themorebooksshereads,thebettersheunderstand.
最高级
最高程度
(用于三者或三者以上)
The+最高级+of(in)
(最……)
Springisthebestseasonoftheyear.
LinTaojumped(the)farthestofall.
①使用最高级注意将主语包含在内
②副词最高级前面的
the往往省略
③形容词最高级前通常要加the。
但是,当形容词最高级前有序数词、物主代词、指示代词、名词所有格等限定词修饰时,最高级前不加the。
如:
Thechangjiangriveristhelongestriverinchina.长江是中国第一大河。
Heisourbestteacher.他是我们最好的老师。
主语+be+oneofthe+形容词最高级+复数名词+in/of短语”表示“…是……中最……之一”。
TheYellowRiverisoneofthelongestriversinChina.
序数词+最高级
表示第几最……
HainanIslandisthesecondlargest