北京平谷中考英语二模试题及答案.docx

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北京平谷中考英语二模试题及答案

北京市平谷区2010—2011学年度初三统练

（二）

　　英 语 试 卷                       2011.5

　　考生须知1.本试卷分为四部分，共十道大题。

满分120分，考试时间120分钟。

　　2.在试卷和答题纸上认真填写学校名称、班级、姓名和考号。

　　3.在答题纸上，选择题用2B铅笔填涂，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

　　4.考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。

　　第一部分听力理解（共24分）

　　一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。

每段对话读两遍。

（共4分，每小题1分）

　　二、听对话和独白，根据对话和独白内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择

　　最佳选项。

每段对话和独白读两遍。

（共12分，每小题1分）

　　请听一段对话，完成第5至第6小题

　　5.What’stheweatherlike?

　　A.Snowy.         B.Rainy.         D.Windy.

　　6.HowwillMarygohome?

　　A.Bybus.         B.Onfoot.       C.Bybike.

　　请听一段对话，完成第7至第8小题

　　7.Wheremaythedialoguehappen?

　　A.Atastation.   B.Besidearoad.      C.Atacinema.

　　8.Whereisthesubwaystation?

　　A.Nearthecinema.    B.Nearthehospital. C.Nearthebookshop.

　　请听一段对话，完成第9和第10小题。

　　9.Whoseisthedog?

　　A.Jack’s.        B.Linda’s.      C.MrGreen’s.

　　10.WhyisJackhappy?

　　A.Becausethedoggoesbackbyhimself.

　　B.BecauseMrGreenhaspickedupthedog.

　　C.Becausehe’llhaveadogofhisownsoon.

　　请听一段对话，完成第11至第13小题。

　　11.Whendidthefirstcoffeebarsopen?

　　A.In1960.           B.In1975.       C.In1980.

　　12.HowmanychangesineatinghabitsforEnglisharementioned?

　　A.5.                 B.6.            C.4.

　　13.What’rethespeakersmainlytalkingabout?

　　A.ThehistoryofLondoneating.

　　B.SomekindsoffoodinEngland.

　　C.ThestylesofrestaurantsinEngland.

　　请听一段独白，完成第14至第16小题。

　　14.Whatcanwelearnfromthespeaker’stalk?

　　A.Peopledon'tgoshoppingintherain.

　　B.Cheapproductsandservicesaregivenonline.

　　C.Shoppingonlineneedsworriedshopassistants.

　　15.Whycan’tallthebusinessbedoneonline?

　　A.Moreshopassistantsneedtheirwork.

　　B.Notallservicesonlinearesatisfied.

　　C.Manythingsneedtryingbyshoppers.

　　16.What’sthespeakingdoing?

　　A.Drawingaconclusion.

　　B.Introducingshoppingonline.

　　C.Suggestingshoppingmoreonline.

　　三、听对话，记录关键信息。

对话读两遍。

（共8分，每小题2分）

　　请根据所听到的对话内容和卡片上的提示词语，将所缺的关键信息填写在下面卡片中的

　　相应位置上。

　　ReportForm

　　Name:

        17.Tony

　　Age:

          18.

　　Telephone:

       561-1826

　　Appearance:

  19.         eyes,greyhair

　　20.andaround ______

　　Height：

         1.5meters

　　第二部分 语言知识运用（共27分）

　　四、单项填空（共15分，每小题1分）

　　从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。

　　21.Wouldyoupass_________thebook?

Ican’treachit.

　　A.I     B.me    C.my     D.myself

　　22.Myfatherwasborn___________1964.

　　A.in       B.on     C.at        D.to

　　23.Ourteacher________friendlyandkind.Weallloveher.

　　A.am      B.has     C.is        D.are

　　24.—______cookeddinnerlastnight?

　　—Mygrandma.

　　A.What    B.Who     C.Whose    D.Which

　　25.Theenvironmentofourcityismuch____thanbefore.

　　A.good    B.better  C.best  D.thebest

　　26.____isintheclassroom.TheyareallhavingPEclassontheplayground.

　　A.Nobody      B.Somebody   C.Anybody    D.Everybody

　　27.—______Isendtheletternow,mum?

　　—No,youneedn’t.Youcandoittomorrow.

　　A.Can        B.Shall      C.Need      D.Must

　　28.Getupearly,____youcan’tcatchthefirstbus.

　　A.and        B.but       C.or        D.so

　　29.—WhereisMrWang?

　　—He_____aspeechinthemeetinghall.

　　A.give      B.isgiving  C.wasgiving  D.gives

　　30.Ifhehastime，I_____withhim.

　　A.travel      B.willtravel      C.traveling D.havetraveled

　　31.Motheralwaystellsme___anumbrellawithmewhenitisrainy.

　　A.take       B.taking     C.took      D.totake

　　32.—Wherewereyouyesterdayevening？

Ididn’tfindyou.

　　—I____tothesupermarket.

　　A.go     B.goes   C.went    D.isgoing

　　33.Chinesegovernment_____Japaneseinmanywayssincetheearthquakehappened.

　　A.hashelped    B.helps       C.willhelp     D.helped

　　34.Thetrees______lastmonth.

　　A.areplanted       B.wereplanted   C.planted    D.plant

　　35.—Couldyoutellme____________?

　　—At8o’clocktomorrowmorning.

　　A.whendidthemeetingbegin         B.whenthemeetingbegan

　　C.whendoesthemeetingbegin          D.whenthemeetingwillbegin

五、完形填空（共12分，每小题1分）

　　通读下面的短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选

　　择最佳选项。

　　ThisweekweinviteMikeWoodstowriteabouthisteacheratschool,TobyHill.MikeWoods’splay“AChangeofHeart”openedthisweekatTheTheatreUpstairs,Liverpool.

　　“When 36 gotintothesixthformatschool,oneofmyfirstlessonswaswithTobyHill.FromthatfirstlessonEnglishbecamemygreatest 37.Toby 38 thoughtthathewasthemostimportantpersonintheclassroom.Healwayslistenedtoeverybody’sideas.Butaboveallheshowedusthatlanguageandpoetryanddrama（散文和戏剧）wereaboutpeopleandtheirideasandtheir 39.HeshowedushisloveofEnglishandhisexcitement.”

　　Allthetime,hequestioned:

“Whatisthiswritertryingtosay?

Howdoesshe 40 it?

”Hetaughtustotakeasentencetopiecestoseehowitwasmade.Thenthesamewitha 41.Finallyheshowedusthatitwasimportanttoplanatext,whetherapoemoraplay.Heopenedalotofdoorsforme.Aboveall,heneverletus 42 hisideas.“Youdon’thavetoagreewithme,”heusedtosay.“43 youhavetogivereasonsforyouropinions.”（Mike）

　　“IrememberthefirsttermwhenItaughtMike.Heshowedmestraightawaythathehadagiftwithwords.Myonlyjobwasto 44 him!

Timeandtimeagain,heproducedcreativeworkonanumberofsubjects,fromacharacterdescription（人物描写）toapoem.Ourdialoguesinclasswerealways 45.Littlebylittle,otherstudentsjoinedinourdiscussionsandmanyofthem 46 aloveoflanguage.I’mpleasedtosay.

　　“WhenMikewenttouniversity,westayedintouch.Iwenttotheopeningnightofhisfirstplay,whichhewroteasastudent.I’vealwaysnoticedthreethingsaboutMike’splays.First,they’reverywellbuilt.Second,hehasagreatfeelingforcomedy（喜剧）.Heknowswhichlinesare47 foralaugh,evenatsadmoments.Aboveall,Ienjoythesubjectsofhisplays.They’realwayscreative.IknowthatI’llcomeawayfromaneveninginthetheatrewithsomenewideas.”（Toby）

　　36.A.he        B.they          C.I          D.we

　　37.A.love       B.language      C.lesson      D.help

　　38.A.always     B.still          C.even       D.never

　　39.A.feelings     B.happiness      C.actions     D.sadness

　　40.A.try         B.do           C.work       D.make

　　41.A.sentence    B.word         C.text        D.paragraph

　　42.A.praise       B.accept        C.refuse      D.correct

　　43.A.Or         B.And          C.But        D.Since

　　44.A.teach         B.care            C.watch        D.encourage

　　45.A.lively         B.uncertain        C.unusual        D.important

　　46.A.met           B.lost            C.discovered    D.needed

　　47.A.difficult        B.good           C.easy         D.bad

　　第三部分阅读理解（共44分）

　　六、阅读理解（共26分，每小题2分）

　　阅读下面的四篇短文，根据短文内容，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。

　　A

　　Thegraphbelowtellshowmanypoundsofgarbage（垃圾）apersonmakesoneachdayinsixcities.Lookatthegraphthenreadthepassages.

　　PoundsofGarbageMadeaPersonaDay

　　LosAngeles                        6.4

　　Philadelphia                      5.8

　　Chicago                 5.0

　　NewYork       4.0

　　Tokyo         3.0

　　Kano,Nigeria 1.0

　　Markrecycleshismetalcans.Hetakesthemtoarecyclingcentersothattheycanbeusedagain.Hedoesn’tthrowanyout.Herecycles hispaperproducts.Heputshisyardwasteinapile（堆）andputsitonhisgardenlater.Here’salistofwhatheputinatrash（废物）today.

　　（Note:

16oz.=1pound.）

　　metalcans                 3oz.

　　foodwaste                 7oz.

　　yardwaste                 0oz.

　　paperproducts              2oz.

　　glassbottles,jars,etc.        4oz.

　　Tonythrowsoutalotofthings.Todayhethrewoutthefollowingthings.

　　bottles                             14oz.

　　cans                                8oz.

　　1newspaper,someletters,amagazine     30oz.

　　extrafood                           12oz.

　　yardwaste                           16oz.

　　48.Whichcitymakesthebiggestamountofgarbage?

　　A.NewYork.        B.Tokyo.           C.Chicago.    D.LosAngeles.

　　49.HowmanypoundsofgarbagedidTonythrowout?

　　A.5.0.              B.1.0.             C.3.0.         D.4.0.

　　50.WheremayMarkliveaccordingtotheamountofgarbagehemakes?

　　A.InLosAngles.    B.InKano,Nigeria.    C.InChicago.   D.InNeB （请在图上人的衬衣处加上earring，我加不上）

　　NowhighschoolstudentsinthestateofPhiladelphia,USAcanweartheirownclothes.But,

　　nextyearallstudentsmustbuytheschooluniform（校服）andwearthesame.InJuly2001,wedidasurveryatCentralHighSchool.Notoneofthe

　　studentsthoughtthatschooluniformswereagoodidea.

　　Racheldidn’tliketheideaofauniformatall.“Itmakesuslooklikeprisoners（囚犯）.Iwanttochoosemyownclothes.Everyone’sdifferent,sowhyistheschooltryingtomakeusallthesame?

”

　　Mandywasalsoagainstuniforms.“Iliketomixclothesinmyownway,nottheschool’sway.Iliketostandoutinacrowd.Wealldo!

”

　　WhilewewereinPhiladelphia,wecouldseethestudentfashionsforthisyear.Girlswerewearingplatformshoes（高跟鞋）.Someboysworeearringsandothersdyed（染）theendsoftheirhairblonds.Allthestudentswerewearingjeans.

　　Sandrawaswearingabright-colouredshirtwithherjeans.“Nooneelsewearsshirtslikethese,”shesaid.“I’mtheonlyone,andIlikethat.Icanunderstandthattheschoolneedsadress rule.It’saproblemifstudentscometoschoolwearinghalfashirtor