人教版九年级上学期期末历史试题C卷测试.docx

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人教版九年级上学期期末历史试题C卷测试

人教版2020年九年级上学期期末历史试题C卷

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________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.杭州旧称“武林”。

南宋周密所著《武林旧事》中记载药市炭桥、花市官巷.……米市北关外黑桥头、肉市大瓦修义坊、菜市新门外……”这直接反映了当时杭州

A．对外贸易活跃

B．坊市界限分明

C．商业繁荣兴旺

D．节日活动丰富

2.“力量不是来自身体上的，而是来自不屈不挠的精神。

”这是“圣雄”甘地的名言。

甘地被尊称为印度的“国父”，其主要功绩是（）

A．领导了印度民族大起义

B．领导了非暴力不合作运动

C．拒绝印巴分治

D．拒绝向英国殖民者纳税

3.克里米亚战争的失败，使俄国人又一次体会到自己同欧洲强国之间的差距。

人们纷纷指责影响社会进步的封建农奴制度。

为此，在俄国进行改革的是

A．彼得一世

B．亚历山大二世

C．查理一世

D．詹姆士二世

4.夏朝是我国历史是第一个王朝，它的建立时间和建立者为（）

A．公元前2700年  禹

B．公元前2070年  禹

C．公元前1600年  汤

D．公元前1046年  周武王

5.唐朝出现“贞观之治”和“开元之治”的景象最突出的原因是两位统治者

A．善于用人，重视纳谏

B．具有雄才大略治国安邦

C．善于吸取隋朝灭亡的教训

D．顺应历史潮流和人民的意愿

6.第二次世界大战期间，为了对付共同的敌人——法西斯，遭受侵略的国家不断加强联合并于1942年结成了

A．欧盟

B．三国同盟

C．联合国

D．国际反法西斯联盟

7.第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。

其中，甘地与扎格鲁尔领导的民族民主独立运动的相似点不包括

A．发生时期

B．反对国家

C．斗争手段

D．所在大洲

8.文字是回顾历史、传承文明的重要工具。

中国有文字可考的历史开始于（）

A．夏朝

B．商朝

C．西周

D．东周

9.关于制海权，有以下观点:

“有优势之海军，优良的海外基地、海港，才能与敌人抗衡，发挥海权之力量，海军的战，在于夺取进攻时的制海权。

”下列事件不宜作为作者论据的是

A．日本偷袭珍珠港

B．诺曼底登陆

C．甲午中日战争

D．斯大林格勒保卫战

10.下图是某学习小组搜集的部分“百家争鸣”思维导图，据此表述不正确的一项是（）

A．战国时期生产力的发展促进了经济的发展，为百家争鸣的出现提供了物质条件

B．孟子主张实行“仁政”，就是要求统治者不要过分盘剥人民

C．庄子是道家的代表人物，“无为而治”就是什么也不做，是道家的治国理念

D．韩非是法家代表人物，主张以法治国，树立君主的权威

11.下图是古代著名的中西陆上交通示意图，这条东西方经济文化大动脉的起点在

A．长安

B．河西走廊

C．西亚

D．中亚

12.小李同学正在学习“三角贸易”“无敌舰队之战”“三次英荷战争”“东印度公司”等资料。

小李同学正在探究的总体主题应是

A．奴隶贸易

B．殖民战争

C．英国的殖民活动

D．“海上马车夫”荷兰

13.“看我抓一把中药服下一帖骄做”、“让我来调个偏方诊治你媚外的内伤”这是周杰伦弹唱的中国风系列歌曲《本草纲目》中的歌词，下列对于《本草纲目》的说法错误的是

A．外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书

B．是明朝医药学家李时珍写的

C．曾被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献

D．是一部具有总结性的药物学巨著

14.周朝时期，由开始的“礼乐征伐自天子出”逐渐变为“礼乐征伐自诸侯出”，这一现象充分说明

A．周王室已经被推翻

B．各诸侯国统治者生活腐化

C．周朝王室衰微，诸侯势力逐渐强大

D．青铜器制造业非常发达

15.下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是（）

①克伦威尔   ②华盛顿   ③拿破仑   ④玻利瓦尔   ⑤林肯

A．②④

B．①③⑤

C．②④⑤

D．①②

16.我国古代发明的一种工具，据史料记载“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”。

它的主要用途是

A．交通运输

B．纸张印刷

C．农业生产

D．陶器制作

17.以下事件中既体现了工业革命的深远影响，又为第二次工业革命的发生创造条件的是（）

A．马克思主义的诞生

B．美国南北战争

C．相对论的提出

D．第一次世界大战

18.东晋南朝时，江南地区的经济迅速发展起来，其表现有（）

①普遍实行麦稻兼作 ②纺织业上蜀锦全国有名 ③发明了灌钢法④青瓷烧制技术达到了相当高的水平 ⑤建康人口达到百万

A．①②

B．①②③

C．①②③④

D．①②③④⑤

19.世界反法西斯战争胜利结束的标志是（）

A．斯大林格勒战役的胜利

B．诺曼底登陆的成功

C．苏军攻克柏林

D．日本签署无条件投降书

20.下面图片是小明同学在课上记的笔记，据此判断他正在学习的内容是

A．北京人

B．元谋人

C．半坡人

D．河姆渡人

21.1640年，英国国王查理一世被迫重新召开议会。

议员们重申了控制征税的权力，并提出了限制王权的要求。

这次斗争

A．推翻了国王的统治

B．确立了议会高于王权的原则

C．标志着国家的独立

D．揭开了英国资产阶级革命序幕

22.1787年，制定美国宪法的机构是

A．制宪会议

B．联邦政府

C．大陆会议

D．美国议会

23.美国总统杜鲁门曾坦言“美国在世界上处于领导地位……成吉思汗、路易十四、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国所担负的责任比拟。

”材料反映（）

A．美国要维护世界和平与安全

B．美国已成为世界霸主

C．美国要称霸世界

D．美国要成立联合国

24.下列不属于秦汉文化昌盛原因的是（）

A．国家的统一

B．封建经济的繁荣

C．各民族、各地区之间经济文化交往的加强

D．世界各国之间文化的广泛融合

25.下图是我国历史上第一次大规模农民起义。

这次起义的地点是

A．大泽乡

B．陈

C．巨鹿

D．劳阳

26.依据《中华人民共和国行政监察法》规定，监察部对国务院各部门及其国家公务员、国务院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员实施监察。

秦朝在中央设置的类似监察功能的官员是

A．丞相

B．太尉

C．御史大夫

D．司隶校尉

27.在南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释，下列说法正确的有

①北方少数民族和汉族在生活习俗上相互影响

②这一现象说明民族融合成为一种历史趋势

③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用

④为了追赶时髦，在猎奇心理下的相互效仿

A．①②

B．①②④

C．①②③

D．①④

28.清朝（鸦片战争前）对统一的多民族国家的巩固和发展作出了重要贡献，我国的疆域和民族结构基本上是在这个时期奠定的，而加强中央政府对边疆少数民族地区的管理是其主要做法之一。

其中，为加强对西藏的管辖而采取的措施是（）

A．文成公主入藏

B．设伊犁将军

C．平定大小和卓叛乱

D．设驻藏大臣

29.十九世纪六七十年代是资本主义生产方式在全球不断扩张的时期，下列各项，没有反映这一历史特征的是（）

A．英国资产阶级革命

B．俄国农奴制改革

C．日本明治维新

D．美国南北战争

30.“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。

”作为第一个社会主义国家苏联（俄），在运用计划与市场的手段来发展经济上进行过一系列的探索，其中不成功的探索有（）

①列宁实行新经济政策   ②斯大林模式  ③赫鲁晓夫改革   ④戈尔已乔夫改革

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

二、综合题

31.   材料一：

……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……

——毛泽东《沁园春•雪》

材料二：

汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。

像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风。

……

——摘自北师大版历史七年级上册

材料三：

（1）材料一“秦皇汉武”分别指的是哪一历史人物？

（2）秦皇、汉武在思想统治方面分别采取谁的建议？

实施了什么措施？

（3）材料三秦皇、汉武为巩固统治在经济方面各自采取了什么样的措施？

（4）材料二反映了汉初社会的哪一问题？

汉武帝采取了哪一措施解决这个问题？

这一措施是谁建议的？

32.欧洲既给世界留下了丰富的文化遗产，也曾给世界带来满目疮痍。

阅读材料，回答下列问题。

（文明之源）

材料一 古希腊繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹。

雅典以公民在法律面前人人平等的原则，开启了世界民主政治之先河，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产。

（1）在哪一人物当政时期，雅典民主政治达到顶盛？

这一时期雅典的最高权力机构是什么？

（觊觎世界）

材料二 勇于探索的航海家为世界大部分地区之间产生和加强联系做出了重要贡献，人类开始走向整体世界，同时伴随而来的是西欧血与火的殖民掠夺……殖民扩张活动为欧洲的资本原始积累做出重要贡献。

——摘编自《大国崛起》

（2）材料二反映的使“人类开始走向整体世界”的是哪一历史事件？

依据材料二，指出这一事件还产生了什么影响？

（理论之光）

材料三 1848年以来，没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像它这样善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。

（3）材料三中的学说是指什么？

这个学说的成功实践始于哪一重大历史事件？

（战后崛起）

材料四 在西方国家中，法国总统戴高乐首先向美国的领导地位发起挑战。

他主张欧洲应该是“欧洲人的欧洲”，主张欧洲联合起来，摆脱美国的控制。

——节选自人教版高中历史必修Ⅰ教材

（4）据材料四指出欧洲联合的目的。

结合所学知识指出20世纪60年代欧洲联合的标志。

33.中古欧洲社会，西欧庄同、城市产生、大学兴起对后世影响极大，拜占廷帝国的衰落则给我们以深刻的启示。

阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一 庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取。

庄园经济的兴盛时期约在9—13世纪。

它的形成大约和生产力低下有关。

14世纪起西欧经济变化剧烈，庄园主纷纷放弃自营地，货币地租流行，农奴也通过各种途径取得人身自由，劳役制庄园趋向瓦解。

——《浅析日本与西欧庄园制产生的异同》

材料二 从10世纪起，西欧开始恢复起来，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。

一些商人、工匠，以及从庄园里逃亡出来的农奴，聚集在港湾、城堡、教堂以及交通要道周围，进行生产和交易？

这些地方逐渐演变为中世纪的城市。

……随着城市发展和工商业繁荣，市民阶层形成：

城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级：

材料三 经济的中心，为大学的兴起提供了经济基础，十字军东征沟通了东西方接触的渠道，扩大了西方对东方奢侈品的需求，萎缩几百年的商品活动又活跃兴旺起来，尤其在交通要充主教驻地，自治城市蓬勃兴起，自治城