工作总结之建筑学设计院实习总结.docx
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工作总结之建筑学设计院实习总结
建筑学设计院实习总结
【篇一：
建筑设计院实习报告】
一、实习目的，任务：
通过设计院的实习，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。
1.了解设计院的工作程序，建筑师的基本工作内容和工作方法。
2.了解设计院不同专业相互合作方式，学习建筑师的职业素质、及协调能力。
3.结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。
二、实习内容:
1.了解设计院的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。
2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。
结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。
3．指导老师检查指导实习工作。
实习总结
实习单位的概况：
慈溪市建筑设计研究院创建于1978年，隶属于慈溪市建设局，2001年经市政府批准改制为股份制企业。
设计院是经国家建设部批准具有甲级资质的建筑设计单位，同时具有工程勘察、市政、园林及智能建筑设计、工程咨询、幕墙等专项设计资质，是宁波市勘察设计行业“十佳”勘察设计单位，综合实力在宁波市勘察设计单位中名列前茅。
设计院技术力量雄厚，专业配套齐全，有建筑、结构、市政、园林、设备、勘察等专业的各类技术人员100多人，其中中高级工程技术人员60多人，国家一级注册建筑师4人，一级注册结构工程师7人。
设计院一贯坚持科学管理、精心设计、质量第一、优质服务为宗旨。
建院以来，其承担市内外大中型工业与民用建筑设计和勘察项目达800多项，其30余项获得宁波市级以上优秀勘察设计奖。
设计院是iso9000获国际质量管理体系认证企业，具有现代企业的管理和
装备，我们愿以“精心设计、质量优秀、周到服务、业主满意”为指针，以丰富的勘察设计经验和良好的社会信誉，竭诚为广大业主提供全过程、多元化优质服务。
实习内容：
作为一名即将毕业的大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。
大三的时候,我有幸到慈溪市建筑设计研究院,在将近几个月的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,熟悉了画建筑平面，立面，剖面图，积累了一定的社会经验.负责指导我的是一名姓王的建筑结构工程师,实习内容主要是autocad的运用.在王工的悉心教导下,很快我就熟悉了cad的各项命令，使自己的基础更牢固，技术更全面,实际操作能力有所提高，以下就是我的一些实习过程和体会。
实习的第一天，我被分配到设计公司的一个大办公室，有独立的办公桌和电脑。
可是不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。
说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。
首先，是对建筑的整个流程的了解。
建筑物的形成、流程如下：
投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。
整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。
所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。
设计时也有它的过程：
做方案（必须符合结构要求）--进行平面设计（设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）--立面，剖面设计--水电，供暖，电梯设计。
对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。
绘图所用
程序为autocad--计算机辅助设计。
程序具有二维，三维绘图功能。
我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。
绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。
绘图的时候也有步骤：
轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。
还要一边绘制一边修改。
刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。
在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。
在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。
在学习过程中，师傅和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。
心得体会：
第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。
实习几天后发现，与同事相处并不难。
当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。
在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。
这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:
纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.
通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。
实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。
实习单位的王工也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。
这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。
我面前的路还是很漫长的，需要不断
的努力和奋斗才能真正地走好。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。
为实现自我的理想和光明的前程努力。
总体来说，我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。
首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：
初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。
其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。
除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。
不过令我觉得不满意的地方还有很多：
在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难；此外，自己的电脑软件操作水平有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度?
?
相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的能力成
为能够对社会做出贡献的年青人。
【篇二：
建筑学设计院实习总结（万字）】
thecitycollegeofjilinjianzhuuniversity
学生姓名：
班级：
指导教师：
实习地点：
实习日期：
实习成绩:
建筑学专业实习总结报告建筑学11-班201年月日至201年月日
目录
一、实习目的及任务........................................................................3
二、岗位简介：
................................................................................4
三、实习要点：
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四、实习内容：
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五、对建筑设计方案设计的一般流程：
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六、对专业分工合作的认识：
........................................................8
七、对设计方法的认识：
................................................................8
八、对设计表达的认识：
................................................................8
九、对建筑设计标准和规范的应用能力：
...................................8
十、对相关知识的作用认识：
........................................................9
十一、实习过程：
............................................................................9
十二、实习心得体会：
..................................................................14
十三、结语：
..................................................................................15
设计院实习总结
前言
随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的建筑学专业在校生而言，为了能够更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在建筑学专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将学的知识具体应用的工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而发展。
实习时间：
2015年03月——2015年06月
实习地点：
天津恒燊建筑工程有限公司
一、实习目的及任务
经过了大学四年建筑学专业的理论进修，使我们建筑学专业的基础知识有了根本掌握。
我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展，如何更好的去完成以后工作中每一个任务。
本次实习的目的及任务要求：
1.1实习目的
①为了将自己所学建筑学专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，
锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。
通过建筑学的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题，解决问题的能力。
②通过建筑学专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
为以后进一步走向社会打下坚实的基础，
③通过实习，了解建筑学专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。
为自己未来的职业生涯规划起到指导作用。
通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩展知识面，增加社会阅历。
接触跟多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。
培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。
1.2实习任务要求
①在建筑学岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题。
②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处。
③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校要求写日志。
二、岗位简介：
参与建筑学岗位的日常工作，确定自己在建筑学专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务和工作能力。
在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。
努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。
三、实习要点：
通过在建筑设计有限公司的实习，首先是深入了解公司的价值观和企业文
化，建筑行业的行业特点，并且了解公司的工作程序以及建筑师的基本工作内容和工作方法。
在实习阶段，熟悉建筑设计方面的设计规范，以及掌握画图工具cad的使用以及其他辅助工具的使用，了解公司不同专业相互合作的方式，为以后的建筑设计工作打牢基础。
最后结合实际工程项目，进行建筑设计方面的施工图绘制，通过实践来巩固和提高绘图能力以及加深对建筑规范的理解。
四、实习内容：
在设计研究单位的职业建筑师的指导下，进行建筑设计工作，其内容包括：
1、实际建筑工程设计实践
2、对职业建筑师业务范围和应具备的基本知识进行学习和体验，以上两方面应以呈交的图纸（包括模型或照片）和社会实践报告的方式来体现。
3、了解国家对基本建设方面的有关法律、条令、规定，建立职业建筑师正确的职业道德观和社会责任感。
4、基本了解工程设计程序、审批制度、招标、投标规则。
5、基本了解建筑工程设计的内容。
6、基本掌握协调各相关专业工种的工作方法，并具备不同设计阶段所需的表达能力。
7、了解设计前期工作、施工交底与施工验收全部过程的具体内容。
五、对建筑设计方案设计的一般流程：
（一）前期准备
1、需甲方提供的资料
1）用地红线图
2）原始地形图（最好甲方已将红线落于地形图上）
3）相应区域城市规划图
4）规划要点
5）各地政府的相关规定、城市规划管理条理等、
6）甲方提供的设计任务书
7）用地批文
2、相应准备：
【篇三：
设计院实习培训讲座感想与总结】
设计院实习培训讲座感想与总结
在为期三天的设计院实习培训讲座中，我收获了些许心得。
对于想要成为一名合格的建筑师的我们来说，所需要具备的素质与能力是多种多样的，设计院的前辈们给了我们一些有益的启示。
下面我就分三个方面谈谈我这几天的收获。
关于设计
在第一天的讲座中，设计师王小工向我们介绍了一个北京澳际国际学校的实际设计案例，他分别从前期分工，策划管理，设计理念落实，空间与概念的结合，功能关系，近人尺度的细节处理，外观材料考虑，技术考虑等多个方面一一介绍。
在前期分工中，他提到了国外学校的一种管理特色，即策划公司与管理团队的相互配合的运营管理方式，这种方式在国外已经运行到了一种很成熟的程度，这种运营方式的好处在于可以满足有着不同管理理念的不同的学校的个性化设计要求。
虽然这是在管理方式上的不同，但它也与日后的建筑设计息息相关。
在这个项目的设计中，以这样的策划管理模式为基础，国内外建筑设计公司进行合理的分工，保证了整个设计流程的正常有效进行。
我想这样的工作模式国内是可以借鉴的。
北京国际澳际学校的设计理念是“培养创新领袖”，以这个概念为出发点，设计师在建筑语言上进行了更进一步的诠释。
首先，建筑师们提出了“创新中心”这一功能核心，其余的功能如音乐，媒体，科学，技术，设计，艺术，工程等围绕着它排布，从流线上来说，这些功能区都应经过“创新中心”。
除此之外，功能上进行复合化处理，呼应“创新”的内涵。
关于复合化的体现，主要体现在例如餐厅的多功能的使用，教师的多功能使用，活动区看台与跑道的结合等处。
除了“创新”这个理念，设计师们还想体现“交流随时随地”这个概念，通过增加空间的趣味性，吸引并引发经过者的好奇，想要进入空间并体验空间，进而利用交流增加环境的丰富性，达到弹性的使用空间的目的。
在这一点上，给我留下很深印象的是设计者所推崇的“宿舍区应相互交流”的想法。
在国内，大部分的学校对于宿舍的管理是十分严格的，尽可能的避免同学之间由于过于自由的交流引发的冲突，总是希望同学们按照既定的规则“和谐相处”。
在我看来，这样做的好处是便于管理，但是缺点就在于同学之间缺乏交流，容易形成一种内向的氛围。
但是，在这个学校的设计中，设计师们认为交流虽然可以引发冲突，但是冲突被解决之后，带来的是一种成长。
因此他们希望通过可以互相交流的宿舍空间，达到这一目的。
这一点对我很有触动，它充分展现了建筑对于人，以及我们的日常生活甚至是精神层面的影响。
在几轮初步构想方案之后，设计师们才开始细化方案。
这一点和国内很不同，这样把大部分的精力与时间用在前期方案推敲上的设计方式我认为很有借鉴性，这样可以“一步一个脚印”的逐步深入，渐渐细化方案，减少了日后不必要的返工，保证了设计质量。
设计师们的细化首先从“功能关系”开始，即学生动线与功能分区，保证使用者不走回头路，同时功能合理，并把设计理念一一体现在设计当中。
除此之外，还要进行近人尺度的细节处理，从孩子的年龄，心理特征考虑外观与材料等方面的细化设计。
对于办公区，设计者进行了办公室空间模式的研究，方案的可行性分析，场地分析，形态与容积率的平衡，商业价值的估算等分析，这一系列的分析使这个方案真正从“图纸”变成了具有可建性的“实体建筑”。
在这个设计案例中，国外的学校设计思路启发了我很多。
在我看来，对于一个学校设
计，我们要注意对于交流与沟通空间的营造，拒绝宿舍的“宾馆化设计”，理解细节处理的重要性，同时在前期考虑，总平面规划上要花时间与精力，保证一个设计“骨骼”的健全。
这个设计对国内的学校设计有很多启发，国内的学校大多数在设计之初并没有明确的教育理念，因此，在设计时容易出现“大同小异”的情况。
而国外通常是将教育理念与管理理念相结合，在设计之初会对设计者提出要求，因此，设计的学校更具有针对性和个性，我想这些方面还需我们在未来进一步完善。
建筑师的职业要求
在第二天的讲座中，北建院的会展建筑设计师给我们讲了一堂关于“我的大学和我的职业”的讲座，他提到了很多建筑师应具备的职业要求，对我很有启发，主要有以下几个方面：
建筑师的团队精神
设计师提到，在西方人眼中，中国人被称为一盘散沙，团队精神相对较弱，往往更注重个人利益。
尤其在建筑行业中，建筑师作为“自由职业者”，工作有艺术性的一面，比较容易注重个人价值，而忽视团队精神。
从行业角度上讲，建筑从设计到建造的复杂分工，使得严密的团队协作成为必需。
因此，我们应该从现在起重视这一点。
2.不断学习的态度
建筑行业在飞快的发展之中，无论是从建造技术，表达技术，设计技术还是材料更新上来说都处在一个快速更新的阶段，因此，对于当代的建筑师来说，一定要有不断学习的态度，这样才能适应行业的发展要求。
3.具备足够的专业知识积累
积累是建筑师必不可少的过程。
包括：
建筑技术方面知识的积累、建筑法规规范知识的积累、对于国内外建筑作品的了解以及长期实践经验的积累。
设计师提到，建筑师的成熟期都在四五十岁以后，而50岁以下的建筑师都属于“青年建筑师”之列。
现代主义大师柯布西耶设计最著名的朗香教堂时是63岁。
建筑师需要充分积累，才能寻求到知识和创造力的平衡点。
在我看来，积累的实现来自于对生活点滴事情的关注，据说中国建筑界第一人梁思成先生，去中南海开会还随身携带卷尺，遇见坐着舒服的沙发，他就拿出卷尺来量一量尺寸。
对很多建筑师而言，关注生活中的建筑现象和细节已经成为了一种职业习惯。
4.对城市空间尺度、建筑群空间尺度的把握
创造良好的城市、建筑空间，始终是建筑设计的首要责任。
在我看来，空间尺度是建筑的基本问题，也是当前一些建筑师在追求建筑理念时容易忽略的问题。
城市和建筑群的空间尺度存在着基本规律，只有掌握了这一规律，才不会导致建筑创作时的方向性失误。
5.审美素养和造型能力
“坚固、实用、美观”是维特鲁威提出的最早判断建筑优劣的标准。
审美素养是成为一个优秀建筑师的必要前提。
因此，我们应该从现在开始，在生活中关注美，留心进行有益的思考，一点一滴的培养自己的审美与造型能力。
6.表达和沟通能力
表达和沟通合称“交流”，是说明自身意图，进行讨论，并接受反馈意见的过程。
包括建筑和思想两方面内容。
建筑师的建筑表达能力，即将自己对空间和形态的设想用图的形式反映为具体的形象，这是建筑师的基本功。
7.方案表现能力
首先是徒手绘图的能力，也就是我们常说的“手头功夫”。
徒手绘图可以迅速而概括地表达设计意图，也可以用来记录，很适合于面对面的交流。
其次是电脑绘图。
电脑绘图可以精确的绘制图纸，易于修改，也可以很真实的表达建筑形象和空间氛围，能够缩短图纸和现
实的距离，在专业人士和非专业人士的交流中必不可少。
我想我们应该在在大学期间，认真对待每一次作业，勤奋练习，努力掌握好这两种基本功。
以上是设计师提到的一些建筑师职业要求，其实对于未来的建筑师，我们需要的能力还有很多，要想成为一名合格的建筑师，我们就要用更高的标准来要求自己，踏实认真的做好每一次设计。
建筑法规与建筑设计
在第三天的讲座中，北建院的毕晓梅建筑师从建筑法规的发展与示例方面为我们做了演讲，从中我收获了以下三点：
什么是建筑法规？
首先，我们应该明确建筑法规的概念，建筑法规是指国家权力机关或其授权的部门制定的，旨在调整政府部门、企事业单位、经济组织和个人之间，在建筑领域中所发生的诸种社会关系中所运用的法律和规范的总称。
2.如何正确的认识建筑法规与优秀建筑的关系？
建筑师是一个理性与感性相结合的行业，感性在于建筑所具有的充满艺术性的造型以及富有人文气息的内涵，而理性的一面就在于如何将“图纸”变为现实。
这就关系到了建筑规范，而在实际中，建筑规范的尺寸源于人体工程学，是一种实际经验的总结。
但是，是不是满足建筑规范的建筑就一定是优秀的建筑？
答案是否定的。
满足规范只是优秀建筑的基本标准，真正的优秀建筑应能满足功能，形式，内涵，建造等方面的多种要求。
3.如何对规范有更深入的要求？
建筑规范的尺寸来源于人体工程学，但是作为建筑师，我们不能“死记硬背”，要在理解的基础上进行记忆，那么，如何理解？
这就要求建筑师要处处留心，在生活中体验建筑，真正从人的使用角度入手，去理解建筑空间的尺度以及各种功能需求，这是一个需要长时间积累的过程。
以上是我对于这次为期三天的讲座些许心得，对于即将走入工作岗位的我们，除了从理论上了解建筑，更重要的是从实践中了解建筑这个行业的方方面面，但是，不论身处于何种阶段，我们都应该踏实认真的走好每一步！
2014年6月30日
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