语文版备考中考语文二轮专题分类复习专题11 综合性学习I卷.docx

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语文版备考中考语文二轮专题分类复习专题11综合性学习I卷

语文版备考2020年中考语文二轮专题分类复习：

专题11综合性学习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、综合题（共18题；共231分）

1.（13分）根据要求完成小题。

听讲，是学生学习的中心杯节，是学生获取知识、提高成绩的最佳途径。

听讲的质量，直接影响学习质量；不会听讲，不仅意味着学习时间的浪费，而且也意味着学习危机的到来，可是上课时，有的学生不愿听讲，有的学生不会听讲，有的学生听不懂……为引导学生认真听讲。

班级准备开展以“学会听讲”为主题的综合性学习活动。

（1）在活动过程中需要你了解身边同学听讲的现状，请你列举同学“不会听讲”的表现，至三种。

（2）你身边有一些“不安分子”，课堂上喜欢拉拉扯扯或谈天说地，影响你上课听讲：

下课经过一番思考，你准备这样对他们说：

“________”（100—120字）

2.（13分）专题与语文实践活动。

三年的初中语文学习即将结束，九年级某班决定开展“我心中的语文”专题活动，请你参加。

（1）【感悟语文】语文是什么？

同学们根据自己的理解进行了不同的解释，有同学说：

“语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩。

”也有同学说：

“语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。

”仿用同学们的句式

你想说：

________

（2）【品味语文】学好语文读为先，读万卷书，才能行万里路。

鲁迅先生曾说：

“读书要像蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。

”美国诗人柯勒律治说：

“读书应当像石床的矿工一样，把‘渣’甩一旁，只拣些纯净的宝石。

”这两位大师关于读书的过程见解中表述的主要意思分别是什么？

①鲁迅的意思是：

________

②柯勒律治的意思是：

________ 

（3）【思考语文】语文，是天生浪漫的文化载体。

深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。

——《语文天生浪漫》

结合上述文字，结合自己的阅读积累，举例谈谈你对语文中“深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智”其中一点的理解。

（划线三点中任选一点，举例课内外均可）

我选：

________分析：

________

3.（10分）综合性学习。

搜集读书故事，交流读书方法，探讨读书内容，这是我校“南山文学社”读书小组的近期活动安排。

作为小组成员的你，请参与下列活动。

（1）活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁？

请将相应的序号填在括号里。

①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

            （）

②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。

  （）

③他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。

（）

④他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。

（）

A．匡衡 B．陶渊明 C．李白 D．王羲之

（2）活动中，同学们交流了很多读书方法，认为批注是一种很实用的读书方法。

批注可以写心得，作评价；也可以联想、概括等。

请参考示例，选择一个合适的角度，对所摘内容进行批注。

【示例】

读书批注卡

作者 苏轼

内容：

故书不厌百回读，熟读深思子自知。

读书百遍，其意自见。

只有仔细研读，深入思考，才能品出其中意蕴。

读书批注卡

作者 张潮  

内容：

藏书不难，能看为难；看书不难，能读为难；读书不难，能用为难……

（3）活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了下列三种观点。

你更认同哪一种？

请以一本相应的书为例，结合所认同的观点，简要说明你的观点。

（50字以内）

A、读经典的书，就发现了世界的入口。

B、读流行的书，就走在了时代的前列。

C、读实用的书，就架设了生活的桥梁。

我更认同：

    ，因为：

4.（12分）为了营造校园文化氛围，增添人文气息，你们学校开展了以“书香满校园”为主题的活动，作为九年级的学生，你一定会积极地参与到活动中去。

请你完成小题。

（1）请结合活动主题，用简练的语言拟一条广告语以营造气氛。

（2）在这次活动中，大家交流了各自搜集到的读书方法。

请你推荐一种有效的读书方法并说明推荐的理由。

（3）在这次活动中，有位同学搜集到了以下资料，请你任选角度，写出你的发现。

2007年5月4日，温家宝总理到中国人民大学探访。

在探访中，一位同学提到总理常在谈话中引用诗文，有很深的文学造诣。

温总理笑着说：

“我在网上看到，沈阳有位教授曾把我几次记者招待会引用的古代诗文统计了一下，说我引用的诗文95%是教科书上没有的，这应该引起我们的深思。

”

（4）在这次活动中，有位同学读《水浒传》。

当他读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，情不自禁地对语文老师说“打得真痛快！

鲁提辖不愧为豪侠仗义、智勇双全、除暴安良的英雄。

我也要学鲁提辖，路见不平出手打个痛快！

”如果你是语文老师，你如何劝说这位同学。

5.（10分）综合性学习。

倡导学生将“光盘行动”进行到底

“厉行勤俭节约，反对铺张浪费。

”前不久，某校“文明餐桌”系列活动在某市率先启动。

文明就餐，节约用餐，吃剩打包，低碳环保，杜绝使用一次性筷子……志愿者向过往行人发放宣传单和倡议书，普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐，健康饮食。

此次活动的举办方强调，这不仅是一次活动，而且应该将“光盘行动”进行到底。

（1）结合材料概括“文明餐桌”活动的内容。

（2）你是如何看待“光盘行动”的？

6.（15分）习近平总书记说：

“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。

”某校九年级开展“家·国·梦”的主题活动、请你参与并完成下列活动。

（1）【家】幸福的家

感受亲情、孝亲敬老，让爱住我家。

请根据示例，为活动再设计两个内容。

①听成长放事   ②看新旧照片   ③________       ④________

（2）【国】强盛的国

无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。

请根据下面的材料，补写对联。

黄大年，著名地球物理学家。

2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，周5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。

2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。

上联：

忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。

下联：

________

（3）【梦】复兴的民族

细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。

厉害了，我的国！

作为追梦少年的你，写一句座右銘，激励在今后的人生道路上不断前行！

（要求：

不得借用名人名言）

7.（12分）专题与语文实践活动。

本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动，请根据掌握的知识回答以下问题：

（1）【诗海撷趣】阅读诗句，结合所学地理知识，探究蕴含的物候规律。

【诗句】“一山有四季，十里不同天。

”（CCTV远方的家《北纬30度中国行》黄山解说词）

【我的解释】                                                                       

（2）【实践探究】近年来时常听到某种鸟改变了迁徙、栖息习性，某地杏花、桃花在年前就开放的消息。

学了《气象物候》专题后，联系有关知识，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应怎样努力？

（至少三点）

（3）【口语交际】你的同学袁芳认为在科技发达的今天，依靠谚语来识天气根本没必要，你该怎样劝说他打消这种念头呢?

8.（15分）语言的综合实践。

（1）某校阅览室写有一幅标语：

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。

”它的意思是：

________。

（2）“腹有诗书气自华”。

假如你开个书店，请你自己取一个有创意的书店名（不超过5个字）。

9.（15分）综合性学习

自然是人类亲密的家园，当我们聆听自然之声，观赏自然之景时，我们的心灵或变得柔软，或引起震颤。

根据要求，回答下列问题。

（1）汉语中涉及自然景物的成语很多，比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”，请你再写出两个与自然景物有关的成语（不能抄用试卷上出现的成语）。

（2） 删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。

清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。

改后为：

清风明月本无价，                  。

（3）在生活中，你一定听过风声、雨声、虫唱、鸟鸣……请选择其中一种或几种声音加以描写，要求至少用上一种修辞。

（不能抄录试卷中出现的句子，40字左右）

10.（15分）青春是斑斓绚丽的诗，欢迎参加综合性学习活动“青春随想”。

（1）描绘青春色彩。

在你的眼里。

青春是什么颜色的？

请写出你的看法。

青春是________色的，因为________。

（2）为了让青春的脚步迈得更加雄健有力，给自己写个青春座右铭吧。

答：

________

（3）阅读下面这则材料，完成后面题目。

兰亭中学校报开设了一个新栏目——《青春的舞台》，目的是搭建一个平台，让学生展示个性和才艺。

假如你担任该栏目的主编，请围绕“青春”的主题，为该栏目设计一段卷首语。

要求：

表现栏目创意，至少运用一种修辞手法。

卷首语：

________

11.（25分）仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。

初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。

回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。

让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！

（1）【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。

请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。

前半句：

忆过去欢乐在眼前；

后半句：

________。

（2）【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。

①讲一讲学习历程          ②________

③________          ④绘一绘前程美景

（3）【重温经典】三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。

以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。

作品：

《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》

示例一：

一片笑声，尽现世态炎凉。

（《孔乙己》）

示例二：

一件长衫，预示悲剧结局。

（《孔乙己》）

（4）【探究材料】活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。

请写出你的探究结果。

材料一：

“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。

有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。

”——路遥《平凡的世界》

材料二：

第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。

仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。

但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。

12.（15分）根据以下材料，回答小题。

自幼曾攻经史，长成亦有权谋。

恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。

不幸刺文双颊，那堪配在江州。

他年若得报冤仇，血染浔阳江口。

——选自《水浒传》第三十九回

（1）请判断上首词的词牌名为（）

A.水调歌头