高考英语《动词时态》专项练习.docx
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高考英语《动词时态》专项练习
高考英语《动词时态》专项练习(含答案)
一、一般现在时
基本用法:
1.表示包括现在时刻在内整个阶段经常性和习惯性动作
Thebankopensat8:
00a.m.onweekdays.
HoweverbusyIam,Iwritetomymotherregularly.
2.表示人或物基本特征,特性及目前的状态
NowIambusy;Ican’tsparetimeforaholiday.
Thatstreetisinbadcondition,andsmellsterrible.
3.表示客观真理,科学事实,格言及没有时限的客观存在
Knowledgeisstrength.
Lighttravelsfasterthansound.
JapanliestotheeastofChina.
选择:
1.Iping-pongquitewell,butIhaven’thadtimetoplaysincethenewyear.
A.willplayB.haveplayedC.playedD.play
2.——CanIhelpyou,sir?
——Yes,Iboughtthisradiohereyesterday,butit.
A.didn’tworkB.won’tworkC.can’tworkD.doesn’twork
1.答案为D。
乒乓球打得出色是一个的基本能力和特征,因此要用一般现在时。
2.答案为D。
收音机不响,反应的是收音机目前的工作状况,故用一般现在时。
改错:
1.Makesurethatyouwillpickmeupafterwork.
2.I’llseetoitthatIwillreturnthereferencebookontime.
答案:
1)willpick→pick2)willreturn→return
在seetoitthat…和makesurethat…句型中,从句动词用一般时,表示将来时。
二、一般过去时
基本用法:
1.表示在一个特定的过去时间,发生的事件或人或物的客观情况。
该时态常跟一个表示过去时间的状语连用。
如:
yesterday,thenightbefore(前天晚上),once(曾经),
theotherday=afewdaysago,justnow=amomentago(刚才)
Igottoknowhimtwoyearsago.
Hewasseriouslyilllastweek.
2.也可表示过去经常性或重复发生的动作或情况。
Asachild,Iwouldgotoseaalongwithmyfather.
Chinaisdifferentfromwhatitusedtobe.
情态动词woulddo可表示过去习惯性动作;usedtobe/do可表示过去习惯性动作或状态。
选择:
1.——Yourtelephonenumberagain?
Iquitecatchit.
——It’s9568422.
A.didn’tB.couldn’tC.don’tD.can’t
2.——Wecouldhavewalkedtothestation,itwassonear.
——Yes.Ataxiatallnecessary.
A.wasn’tB.hadn’tbeenC.wouldn’tD.won’t
3.——Comeonit,Peter.Iwanttoshowyousomething.
——Oh,howniceofyou!
Iyoutobringmeagift.
A.neverthink;aregoingB.neverthought;weregoing
C.didn’tthink;weregoingD.hadn’tthought;weregoing
简析:
1.答案A。
“没听清楚”发生在对方当时报电话号码那个过去时刻,故用一般过去时。
2.答案A。
根据对话的情景可知,甲乙双方都在谈论过去发生的事情。
甲方用虚拟语气,责备自己当时未能步行去车站,乙方强调当时乘出租车没有必要,故用一般过去时。
3.答案B。
思维动词think,know,expect等,时态使用的原则是:
表示现在的看法、知晓用一般现在时;表示过去的看法、知晓,而这种思维活动现在已不复存在,用一般过去时。
根据对话可知,乙方没想到‘“甲方会给他带来礼物”,发生在未见到礼物之前。
一旦见到礼物,这种想法即刻消失,故think应用一般过去时。
答案B比C语气强,更符合对话的情景,因此B为最佳选项。
在以下句型中,必须用一般过去时表示将来发生的动作:
1.Itis(high/about)time(that)youwentbed.你该去睡觉了。
2.Iwouldrathertheycametomorrow.我倒希望他们明天来。
三、现在完成时
1.表达形式:
主动语态have/hasdone;被动语态have/hasbeendone
2.基本用法:
1)表示动作或过程发生在说话之前某个过去时刻,到说话时已完成,并与现在的情况有联系。
Ihaveturnedontheelectricheater(电热器)intheroom.
(Iturnedontheelectricheater,andtheroomisgettingwarmnow.)
Hehastakenawaymyreferencebook.
(Hetookawaymyreferencebook,andnowIcan’tuseit.)
选择:
Theprice,butIdoubtwhetheritwillremainso.
A.wentdownB.willgodownC.hasgonedownD.wasgoingdown
答案为C。
作者对今后物价是否能继续走低,心怀疑虑,而他此时的心态是由物价下跌这一动作引发的,故用现在进行时。
2)表示动作或状态从过去某一时刻开始,一直延续到现在。
可能刚结束,也可能继续下去。
··
起点Now
HehasbeeninBeijingfortwoyears.
Wehavehadplentyofrainheresincewepartedlastmonth.
自上个月我们分手以来,这里下了很多雨。
表示动作或状态从过去某一时刻持续到现在的时间状语还有inthepast(last)fewyears,eversince,sofar,uptothepresent(直到现在),untilnow,inrecentyears等。
选择:
——Howareyoutoday?
——Oh,IasillasIdonowforalongtime.
A.didn’tfeelB.wasn’tfeelingC.don’tfeelD.haven’tfelt
答案为D。
译:
我很长时间没有象今天这样周身不适。
本句的实质是:
今天我身体状况最差,而这以前情况基本正常,即notfeelill。
这种正常身体状况从过去延续到今天截止。
故应用现在完成时。
关于现在完成时,请注意以下三点:
1)现在完成时与一般过去时的区别:
现在完成时表示的动作或状态或与在有联系,它强调的是对现在的影响。
一般过去时表示的动作或状态已成为历史,不复存在,与现在无关系。
HehasworkedinParisfortwoyears.(现在人仍在巴黎。
)
HeworkedinParisfortwoyears.(现在人已不在巴黎。
)
2)可用句型Itis+(一段时间)+since(主语)+(动词的过去时),解决瞬间动词不能与一段时间连用的矛盾。
如:
ItistenyearssinceheleftShanghai.
ItisabouttwoyearssinceIgotmarriedtoJane.
3)下列句型的分句中动词用现在完成时。
如:
Itisthefirst(序数词)time(that)IhavevisitedChina.我是我第一次访问中国。
Thisisthemostbeautiful(形容词最高级)citythatIhaveeverseen.这是我见过的最美丽的城市。
四、过去完成时
1.表达形式主动语态haddone;被动语态hadbeendone
2.基本用法
1)在过去某一时间或某一动作之前已完成的动作。
haddone
···
Now
例:
Hesaidthathehadarrivedthreedaysbefore.
2)动作或状态在过去某一时间之前已经开始,一直延续到这一过去时间。
例:
Bythetimehecamewehadworkedfortwohours.
haddone
···
Now
例1:
——Marycamebackyesterday.
——Whereshe?
A.had;beenB.did;goC.has;beenD.had;gone
答案为A。
乙方要问的是“在昨天之前,她去过哪里”,属过去的过去。
故应用过去完成时。
例2:
Untilthen,hisfamilyfromhimfortwomonths.
A.didn’thearB.hasn’theardC.hadn’theardD.heardnothing
译:
到那个时候,他家人已有两个月没有收到他的来信。
答案为C。
“未收到来信”这种情况持续到那个时候,而不是现在。
根据过去完成时的第二种用法,应用过去完成时。
例3:
用正确时态填空
I(mean)togoonMonday,butIhavestayedattheirrequest.
答案为hadmeant。
动词hope,wish,intend,mean,want,expect等,其过去完成时可表示“过去未曾实现的希望,打算或意图”。
五、现在进行时
1.表达形式:
主动形式:
am/is/aredoing被动形式am/is/arebeingdone
2.基本用法
表示此刻或现阶段正在进行的动作。
Thestudentsarepreparingfortheentranceexamatpresent.
表示目前的变化、发展和进展过程,需要用现在进行时。
Selectingamobilephoneforperponaluseisnoeasytaskbecausetechnologyischangingsorapidly.
请注意以下两点:
1.现在进行时与一般现在时的区别:
一般现在时表示的动作,其特征为经常性;现在进行时表示的动作,其特征具有暂时性。
经常性与暂时性是区分这两种时态的主要尺度。
例:
——Isthisraincoatyours?
——No,minetherebehindthedoor.
A.ishangingB.hashungC.hangsD.hung
答案为A。
这段对话大多发生在下班,会议或社交活动结束后,人们各自找自己的雨具这样的场合。
“雨衣挂在门后”是临时性的,故用现在进行时。
2.进行时与always,continually,constantly,forever等副词连用,作为一种修辞手段,用于表达赞扬、不满、抱怨等情绪。
Heisalwaysthinkingofothers.他总是为别人着想。
(赞扬)
Atschoolhewasconstantlyplayingtrickonothers.在校读书时,他老是捉弄人。
(厌恶)
六、过去进行时
1.表达形式主动态:
was/weredoing;被动形式:
was/werebeingdone
2.基本用法
用于表示在过去某一时刻或过去某一阶段正在进行的动作。
Iwasmakingalong-distancecalltomynearrelativebeforeyouarrived.
Inthoseyearswewerehavingahardtime.
例:
1.——Hey,lookwhereyouaregoing!
——Oh,I’mterriblysorry..
A.I’mnotnoticingB.Iwasn’tnoticing
C.Ihaven’tnoticedD.Idon’tnotice
2.Tomintothehousewhennoone.
A.slipped;waslookingB.hadslipped;looked
C.slipped;hadlookedD.wasslipped;looked
1.答案为B。
“走路时心不在焉,不注意前进方向”,发生在甲方责备他之前那段已过去的时间里。
故应用过去进行时。
2.译文:
汤姆乘着没有人注意,溜进房屋。
答案为A。
when,while,as引导的时间状语从句,若主句动作与从句动作同时进行,且一长一短。
那么持续时间长的动作用进行时,持续短的动作用一般时。
本题中“溜slip”发生在没有人注视这一过程中,“溜slip”为短动作,故用一般过去时,而watch“注视”持续时间长,应用过去进行时。
七、一般将来时
1.基本用法表示将来或即将发生的动作
2.表达形式主动形式:
shall/willdo;shall/willbedoing
被动形式:
shall/willbedone
shall用于第一人称,will用于所有人称
Iwon’tbefreetonight.
Iwillbewaitingforyououtsideafterschool.
一般将来时其他表达形式如下:
1)am/is/aregoingtodo
用于表示a)预先打算做某事。
b)有迹象表明即将发生的动作。
WearegoingtovisittheGreatWallatweekends.
Listentotheloudcrashofthunder.It’sgoingtorain.听那震耳的雷声,天就要下雨了。
2)am/is/aretodo
用于表示按计划、安排要进行的动作
Themeetingistobeheldtomorrow.
注1:
该结构也可当情态动词用,表示“命令”、“可能”
Youaretobebackby9o’clockatthelatest.你必须最迟在9点之前回家。
Thiskindofbookisnowheretobebought.=Thiskindofbookcan’tbeboughtanywhere.
注2:
用在if条件句中,表示“想”。
Ifwearetobethereintime,we’llhavetohurryup.
3)beabouttodo
用于表达某动作马上要发生
Bequick!
FlightNo.302toTokyoisabouttotakeoff.
改错:
Allentionplease!
Theconcertisabouttostartinfiveminutes.
删去infiveminutes。
beabouttodo不能与具体时间状语连用。
4)转移动词go,come,start,leave,arrive,return,sail等以及win,lose,die可用进行时表示将来时。
TheshipissailingforShanghaitomorrow.
Itseemstomethatourteamislosing.
八、过去将来时
1.基本用法
表示在过去某一时刻尚未发生的动作或存在的状态。
2.表达形式
主动语态:
should/woulddo被动语态:
should/wouldbedone
Ineverimaginedthathewouldbecomeadoctor.
IpromisedmybossthatIwouldfinishthisworkbytheendofthismonth.
一般将来时的其他表达形式,也适用于过去将来时
Ifeltthatsomethingterriblewasabouttohappen.
请注意:
①when,once,until,assoonas等引导的时间状语从句
②if,unless,solongas等引导的条件状语从句
③evenif,though,whenever,whether…or(不管…还是…)等引导的让步状语从句
若从句动作未发生,应用一般时表示将来时。
Iwillletyouknowifhecomesback.
Hesaidthathewouldn’tloseheartevenifhefailed.
Whateverhappens,dobecalm.
九、被动语态
1.定义:
若主语是谓语动作的承受者,即主谓语为被动关系,则谓语动词应用被动形式。
Thequestionisbeingdiscussedatthemeeting.
Fulltimeshouldbemadeuseoftospeedupsocialistconstruction.必须充分利用时间加速社会主义建设。
①下列情况不能用被动语态:
a.不及物动词及不及物性的短语动词,如happen,appear,disappear,breakout,takeplace等
b.状态动词或系动词。
例:
ThereisnodoubtthatTaiwanisbelongedtoChina.(错)
Hisheadisfelthot.(错)
Thisplanwasprovedpractical.(错)
②下列情况用主动形式表示被动意义:
a.表示事物的名词作主语,谓语表示该事物的特征。
例:
Thisbooksellswell.
Thisclothwasheswell.
b.动词前有情态动词won’t,wouldn’t,表示该动作难以实现。
例:
Thedoorwon’topen.这扇门就是关不起来。
Theenginewouldn’tstartthismorning.今天上午这马达怎么也发动不起
来。
动词时态练习
一、经典高考考题重现。
1.Mymindwasn’tonwhathewassayingsoI'mafraidI______halfofit.
A.wasmissingB.hadmissedC.willmissD.missed
2.Thediscussion____alivewhenaninterestingtopicwasbroughtin.
A.wascomingB.hadcomeC.hascomeD.came
3.Shehassetanewrecord,thatis,thesalesofherlatestbook________50million.
A.havereachedB.hasreachedC.arereachingD.hadreached
4.Morepatients___________inhospitalthisyearthanlastyear.
A.treatedB.havetreated
C.hadbeentreatedD.havebeentreated
5.Hekeptlookingather,wonderingwhetherhehersomewhere.
A.sawB.hasseenC.seesD.hadseen
6.Becausetheshop_____,alltheT-shirtsaresoldathalfprice.
A.hascloseddownB.closeddown
C.isclosingdownD.hadcloseddown
7.-Sorrytohaveinterruptedyou.Pleasegoon.
-WherewasI?
-You______youdidn’tlikeyourfather’sjob.
A.hadsaidB.saidC.weresayingD.hadbeensaying
8.Turnonthetelevisionoropenamagazineandyouadvertisementsshowinghappyfamilies.
A.willoftenseeB.oftenseeC.areoftenseeingD.haveoftenseen
9.Nowthatsheisoutofajob,Lucy_____goingbacktoschool,butshehasn’tdecidedyet.
A.hadconsideredB.hasbeenconsidering
C.consideredD.isgoingtoconsider
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