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C语言班级档案管理系统.docx

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C语言班级档案管理系统.docx

C语言班级档案管理系统

 

课程设计任务书

 

课程名称C语言课程设计

课题班级档案管理系

 

1.设计目的

2.总体设计

3.详细设计

4.调试与测试：

5.总结与体会

6．评分

 

附：

源程序清单和执行

 

1．设计目的

a）了解和掌握c语言面向对象程序设计的根本过程。

 b）进一步熟悉C语言的特点。

c）学会总体规划一个程序，从各个局部把一个程序完成好。

d）能够使自己的程序实现一定的功能，对C++产生一种浓厚的兴趣。

e）培养耐心，遇困难不退缩。

f）了解团队精神的重要性，团结合作。

加深对《C语言》课程所学知识的理解，进一步巩固C语言讲法规如此。

学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序，从而具备解决综合性实际问题的能力。

在熟练掌握C语言的根本知识：

数据类型〔整形、实型、字符型、指针、数组、结构等〕；运算类型〔算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等〕；程序结构〔顺序结构、判断选择结构、循环结构〕；大程序的功能分解方法〔即函数的使用〕等。

进一步掌握各种函数的应用，以与文件的读写操作等。

 

 

2总体设计

主菜单界面

学生档案管理

☆☆☆土木工程☆☆☆

∮***班****∮

 

7退出

 

7******************谢谢使用******************

信息录入

1按学号查询2按某某查询

3按性别查询4按年龄查询

 

本程序由一个Void main（）,一个Void input（）,一个Void Save（）, 一个Void display（）,一个Void Delete（）,一个Voidadd和一个Void Search（）共七个主要函数来实现该程序的编程的。

其中在主函数Void main（）中调用其他六个函数，通过Switch语句来实现调用进入各个函数，进入主菜单通过录入函数录入学生信息，并自动保存在c\\student.txt中。

学生信息输入应用了结构数组，学生信息主要包括某某，学号，性别，年龄以与备注。

其中年龄为整型，其他为字符型。

调用函数时，学生信息运用了指针数组，如void Modfiy（struct student* arr,int n）在Void Delete（）调用函数中，当bool flag=ture是该学生不存在，即已被删除。

在Void search（）调用函数中，当bool flag=ture是该学生存在，即已被查询到。

当flag=false时如此说明没有该学生信息。

在查询系统中，有四种查询方式，分别是按某某查询，按学号查询，按性别查询和按年龄查询。

四种查询方式用Switch语句连接起来，进入每种查询方式要输入所需信息才能进入。

该程序最大的特点是Switch连接各调用函数和各查询方式以与结构数组的运用，将各函数有序的连接起来。

 各个调用函数功能的实现如下：

 1〕 信息的录入主要运用循环语句将各个学生信息依次输入2〕 信息的显示也是用循环语句将各个学生信息显示出来。

 3〕  信息的保存是将信息重写到保存到的文件位置，其某某息保存在c:

\\student.text 4〕   信息的删除是运用字符串复印函数，将空格复印到信息字符上达到删除效果。

5〕   信息的修改是输入学号用循环语句将需修改的信息显示出来，然后再输入新的信息6〕   信息的查询是通过Switch语句将查询方式连接起来，并在各个查询方式中用循环语句将要查询的信息显示出来。

 

4．调试与测试 初步调试的结果出现问题较多，经过屡次修正和调试解决了许多问题 ，调试完成后进入主菜单按1录入学生信息，录入学生信息后可以通过提示按学号，某某，性别，年龄进展查询。

还能按5添加学生信息，按6修改学生信息，按7退出。

 

5．心得与体会

终于可以松口气了,经过一个思考,查资料，写源程序，上机调试，现在终于告一段落了。

看到自己的劳动成果,心中不免有些惊喜，没想到自己还能独立完成初次的课程设计。

这种课程设计是枯燥无味的,但对C语言这门程序语言的掌握却有非常大的作用.。

从开始对题目的分析,就注定摆在我这样一个对C语言，而且完成了设计工作。

C语言是很难学的，这也许是因人而异,但对我来说确实是一个障碍。

如今要自己完成一个课程设计，无疑是对自己的一个挑战.先是上网查找有关的资料，分析题目所需的数据,要用到哪些函数等等，星期二上网初步调试，将函数用些结构和语句连接起来，做这个工作时，又将书本翻阅了一遍，重新获得许多东西。

如带参函数的特点，以与一些语句的运用与特点等等。

将工作分配到每块是我完成这个设计的主要方法，然而将每块都完成看起来比拟轻松,但实际操作起来却是比拟麻烦的。

由于平时对C语言，再上机调试时就是最痛苦的时候了，错误一大堆，要一个一个的修改。

经过几翻调试修改之后终于可以执行了，那时还兴奋了好长时间呢！

然而执行出来的结果是不令人满意的，界面不美观不说，最重要的是输入太烦琐，而且受到的限制太多，如只能以某种方式输入，且个数受限制。

于是又发费了大量时间去修改，终于比拟满意了，但也到了星期五了，也就是辩论的时间。

辩论的时候我才发现还有好多知识是我不会的，教师问了我一些问题，我回答出来的却不多，我体会到我还要很努力的学习，在C语言的学习上我还有很长的一段路要走。

今天不管怎样把这个设计作出来是件很高兴的事情，不过能够把这个设计顺利完成要归功于我的指导教师，帮了我很多忙，也让我发现了我有好多欠缺的地方，真的很感谢你们，谢谢！

但不管怎么样，我还是完成了这个设计。

虽说累了点，但我想这对我们进一步掌握C语言，并为下学期的计算机二级考试是有很大的帮助的.。

能够编出程序，其实本身就是对自己的一种肯定，是对自己前面一段时间学习Ｃ语言，只有经历过了才能体会到。

，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。

随着科学技术开展的日新日异，当今计算机应用在生活中可以说得是无处不在。

因此作为二十一世纪的大学来说掌握计算机开发技术是十分重要的。

  

 

源程序

#include

#include

#include

#include

#defineN100

structstudent

{

intnum;

charname[10];

charsex;

intage;

charxueli[30];

charbeizhu[50];

charaddr[30];

longinttel;

}st[100];/*定义一个结构体*/

voidmenu（）;

voidinput（）;

voidsave（int）;

voiddisplay（）;

voiddel（）;

voidadd（）;

voidsearch（）;

voidsearch_num（）;

voidsearch_name（）;

voidsearch_sex（）;

voidsearch_age（）;

voidmodify（）;/*定义各函数*/

voidmenu（）/*菜单函数*/

{

printf（"☆☆☆土木工程☆☆☆\n"）;

printf（"\n"）;

printf（"∮***班****∮\n"）;

printf（"\n"）;

printf（"******************学生档案管理****************\n"）;

printf（"1.录入学生信息"）;

printf（"2.显示学生信息\n"）;

printf（"3.查询学生信息"）;

printf（"4.删除学生信息\n"）;

printf（"5.添加学生信息"）;

printf（"6.修改学生信息\n"）;

printf（"7.退出\n"）;

printf（"********************谢谢使用******************\n"）;

printf（"\n"）;

printf（"\n"）;

}

voidmain（）

{

menu（）;/*调用菜单函数*/

intn,flag;

chara;

do

{

printf（"请选择你需要操作的步骤（1--7）:

\n"）;

scanf（"%d",&n）;

if（n>=1&&n<=7）

{

flag=1;

break;

}

else

{

flag=0;

printf（"您输入有误，请重新选择!

"）;

}

}

while（flag==0）;

while（flag==1）

{

switch（n）

{

case1:

printf（"◆◆◆输入学生信息◆◆◆\n"）;printf（"\n"）;input（）;break;

case2:

printf（"◆◆◆显示学生信息◆◆◆\n"）;printf（"\n"）;display（）;break;

case3:

printf（"◆◆◆按学号查询学生信息◆◆◆\n"）;printf（"\n"）;search（）;break;

case4:

printf（"◆◆◆删除学生信息◆◆◆\n"）;printf（"\n"）;del（）;break;

case5:

printf（"◆◆◆添加学生信息◆◆◆\n"）;printf（"\n"）;add（）;break;

case6:

printf（"◆◆◆修改学生信息◆◆◆\n"）;printf（"\n"）;modify（）;break;

case7:

exit（0）;break;

default:

break;

}

getchar（）;

printf（"\n"）;

printf（"是否继续进展（yorn）:

\n"）;

scanf（"%c",&a）;

if（a=='y'）

{

flag=1;

system（"cls"）;/*清屏*/

menu（）;/*调用菜单函数*/

printf（"请再次选择你需要操作的步骤（1--7）:

\n"）;

scanf（"%d",&n）;

printf（"\n"）;

}

else

exit（0）;

}

}

voidinput（）/*录入函数*/

{

inti,m;

printf（"请输入需要创建信息的学生人数（1--100）:

\n"）;

scanf（"%d",&m）;

for（i=0;i

{

printf（"请输入学号：

"）;

srand（（int）time（0））;

st[i].num=rand（）%10000+20000000;

if（st[i].num!

=st[i-1].num）

printf（"%8d",st[i].num）;

printf（"\n"）;

printf（"请输入某某:

"）;

scanf（"%s",st[i].name）;

getchar（）;

printf（"请输入性别（f--女m--男）:

"）;

scanf（"%c",&st[i].sex）;

printf（"请输入年龄:

"）;

scanf（"%d",&st[i].age）;

printf（"请输入备注:

"）;

scanf（"%s",&st[i].beizhu）;

printf（"\n"）;

}

printf（"\n创建完毕!

\n"）;

save（m）;

}

voidsave（intm）/*保存文件函数*/

{

inti;

FILE*fp;

if（（fp=fopen（"c:

\\student.txt","wb"））==NULL）

{

printf（"cannotopenfile\n"）;

exit（0）;

}

for（i=0;i

if（fwrite（&st[i],sizeof（structstudent）,1,fp）!

=1）

printf（"filewriteerror\n"）;

fclose（fp）;

}

intload（）/*导入函数*/

{

FILE*fp;

inti=0;

if（（fp=fopen（"c:

\\student.txt","rb"））==NULL）

{

printf（"cannotopenfile\n"）;

exit（0）;

}

else

{

do

{

fread（&st[i],sizeof（structstudent）,1,fp）;

i++;

}

while（feof（fp）==0）;

}

fclose（fp）;

return（i-1）;

}

voiddisplay（）/*显示函数*/

{

inti;

intm=load（）;

printf（"\n学号\t某某\t性别\t年龄\t备注\n"）;

for（i=0;i

printf（"\n%d\t%s\t%c\t%d\t%s\t%s\t%s\t%ld\n",st[i].num,st[i].name,st[i].sex,st[i].age,st[i].xueli,st[i].beizhu,st[i].addr,st[i].tel）;

}

voiddel（）/*删除函数*/

{

intm=load（）;

inti,j,n,t,flag;

charname[20];

printf（"\n原来的学生信息:

\n"）;

display（）;/*调用显示函数*/

printf（"\n"）;

printf（"请输入要删除的学生的某某:

\n"）;

scanf（"%s",name）;

for（flag=1,i=0;flag&&i

{

if（strcmp（st[i].name,name）==0）

{

printf（"\n已找到此人，原始记录为：

\n"）;

printf（"\n学号\t某某\t性别\t年龄\t备注\n"）;

printf（"\n%d\t%s\t%c\t%d\t%s\t%s\t%s\t%ld\n",st[i].num,st[i].name,st[i].sex,st[i].age,st[i].xueli,st[i].beizhu,st[i].addr,st[i].tel）;

printf（"\n确实要删除此人信息请按1,不删除请按0\n"）;

scanf（"%d",&n）;

if（n==1）/*如果删除，如此其他的信息都往上移一行*/

{

for（j=i;j

{

strcpy（st[j].name,st[j+1].name）;

st[j].num=st[j+1].num;

st[j].sex=st[j+1].sex;

st[j].age=st[j+1].age;

strcpy（st[j].xueli,st[j+1].xueli）;

strcpy（st[j].beizhu,st[j+1].beizhu）;

strcpy（st[j].addr,st[j+1].addr）;

st[j].tel=st[j+1].tel;

}

flag=0;

}

}

}

if（!

flag）

m=m-1;

else

printf（"\n对不起，查无此人!

\n"）;

printf（"\n浏览删除后的所有学生信息:

\n"）;

save（m）;/*调用保存函数*/

display（）;/*调用显示函数*/

printf（"\n继续删除请按1，不再删除请按0\n"）;

scanf（"%d",&t）;

switch（t）

{

case1:

del（）;break;

case0:

break;

default:

break;

}

}

voidadd（）/*添加函数*/

{

FILE*fp;

intn;

intcount=0;

inti;

intm=load（）;

printf（"\n原来的学生信息:

\n"）;

display（）;/*调用显示函数*/

printf（"\n"）;

fp=fopen（"student_list","a"）;

printf（"请输入想增加的学生数:

\n"）;

scanf（"%d",&n）;

for（i=m;i<（m+n）;i++）

{

printf（"\n请输入新增加学生的信息:

\n"）;

printf（"请输入学号:

"）;

srand（（int）time（0））;

st[i].num=rand（）%10000+20000000;

if（st[i].num!

=st[i-1].num）

printf（"%8d",st[i].num）;

printf（"\n"）;

printf（"请输入某某:

"）;

scanf（"%s",st[i].name）;

getchar（）;

printf（"请输入性别（f--女m--男）:

"）;

scanf（"%c",&st[i].sex）;

printf（"请输入年龄:

"）;

scanf（"%d",&st[i].age）;

printf（"请输入备注:

"）;

scanf（"%s",&st[i].beizhu）;

printf（"\n"）;

count=count+1;

printf（"已增加的人数:

\n"）;

printf（"%d\n",count）;

}

printf（"\n添加完毕!

\n"）;

m=m+count;

printf（"\n显示增加后的所有学生信息:

\n"）;

printf（"\n"）;

save（m）;

display（）;

fclose（fp）;

}

voidsearch（）/*查询函数*/

{

intt,flag;

do

{

printf（"\n按学号查询请按1，按某某查询请按2，按性别查询请按3,按年龄查询请按4，进入主函数按5\n"）;

scanf（"%d",&t）;

if（t>=1&&t<=5）

{

flag=1;

break;

}

else

{

flag=0;

printf（"您输入有误，请重新选择!

"）;

}

}

while（flag==0）;

while（flag==1）

{

switch（t）

{

case1:

printf（"按学号查询\n"）;search_num（）;break;

case2:

printf（"按某某查询\n"）;search_name（）;break;

case3:

printf（"按性别查询\n"）;search_sex（）;break;

case4:

printf（"按年龄查询\n"）;search_age（）;break;

case5:

main（）;break;

default:

break;

}

}

}

voidsearch_num（）

{

intnum;

inti,t;

intm=load（）;

printf（"请输入要查找的学号:

\n"）;

scanf（"%d",&num）;

for（i=0;i

if（num==st[i].num）

{

printf（"\n已找到此人，其记录为：

\n"）;

printf（"\n学号\t某某\t性别\t年龄\t备注\n"）;

printf（"\n%d\t%s\t%c\t%d\t%s\t%s\t%s\t%ld\n",st[i].num,st[i].name,st[i].sex,st[i].age,st[i].xueli,st[i].beizhu,st[i].addr,st[i].tel）;

break;

}

if（i==m）

printf（"\n对不起，查无此人\n"）;

printf（"\n"）;

printf（"返回查询函数请按1,继续查询学号请按2\n"）;

scanf（"%d",&t）;

switch（t）

{

case1:

search（）;break;

case2:

break;

default:

break;

}

}

voidsearch_name（）

{

charname[10];

inti,t;

intm=load（）;

printf（"请输入要查找的某某:

\n"）;

scanf（"%s",name）;

for（i=0;i

if（strcmp（st[i].name,name）==0）

{

printf（"\n已找到，其记录为：

\n"）;

printf（"\n学号\t某某\t性别\t年龄\t备注\n"）;

printf（"\n%d\t%s\t%c\t%d\t%s\t%s\t%s\t%ld\n",st[i].num,st[i].name,st[i].sex,st[i].age,st[i].xueli,st[i].beizhu,st[i].addr,st[i].tel）;

}

if（i==m）

printf（"\n对不起，查无此人\n"）;

printf（"\n"）;

printf（"返回查询函数请按1,继续查询某某请按2\n"）;

scanf（"%d",&t）;

switch（t）

{

case1:

search（）;break;

case2:

break;

default:

break;

}

}

voidsearch_sex（）

{

charsex;

inti,t;

intm=load（）;

printf（"请输入要查找的性别:

\n"）;

scanf（"%c",sex）;

for（i=0;i

if（sex==st[i].sex）

{

printf（"\n已找到此人，其记录为：

\n"）;

printf（"\n学号\t某某\t性别\t年龄\t备注\n"）;

printf（"\n%d\t%s\t%c\t%d\t%s\t%s\t%s\t%ld\n",st[i].num,st[i].name,st[i].sex,st[i].age,st[i].xueli,st[i].beizhu,st[i].addr,st[i].tel）;

break;

}

if（i==m）

printf（"\n对不起，查无此人\n"）;

printf（"\n"）;

printf（"返回查询函数请按1,继续查询性别请按2\n"）;

scanf（"%d",&t）;

switch（t）

{

case1:

search（）;break;

case2:

break;

default:

break;

}

}

voidsearch_a

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