二年级下册语文专项复习练阅读北师大版附答案.docx

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二年级下册语文专项复习练阅读北师大版附答案

专项部分阅读

（一）

从井冈山到茅坪，有五六十里，山高路陡，非常难走。

可是每次挑粮，大家都争着去。

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。

他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。

1、第    句写出了挑粮的路远，第    句写出了挑粮的艰难，第    句写出了朱德同志挑得多。

2、用“——”画出写朱德同志样子的句子。

3、大家对挑粮的态度是。

（二）

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：

“戴上眼镜看得清楚。

”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！

模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。

它生气地说：

“妈妈和奶奶骗我！

”

猴妈妈知道了，对小猴子解释说：

“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。

”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。

1、根据短文内容填空。

⑴妈妈适合戴（            ），奶奶适合戴（）。

⑵小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（           ），戴奶奶的眼镜的感觉是（         ）。

2、这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。

⑴小猴不能戴奶奶的眼镜。

（     ）

⑵小猴不能戴妈妈的眼镜。

（     ）

⑶对别人适合的东西，对自己不一定适合。

（     ）

（三）音乐疗法

牛伯伯年纪大了，身体不好，经常失眠（mián）。

他的儿女们把他送进了“音乐医院”。

牛伯伯躺（tǎnɡ）在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。

一觉醒来，百灵鸟护士进来问：

“睡得好吗？

”牛伯伯高兴地说：

“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？

”“哪有什么魔法呀，还记得我们给您放音乐听吗？

音乐能放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统（xìtǒnɡ）正常工作，对各种病都有疗效（liáoxiào）呢！

”

1．这段话共有（    ）句话。

2．牛伯伯因为____________________________________，所以住进了___________________。

3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！

”这句话是_________对_______________说的。

4．音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“——”。

5．下面两个字在本文中，应读：

（请在正确音节的括号里打“√”）

乐：

①lè（    ）      ②yuè（    ）

觉：

①jué（     ）       ②jiào（    ）

   （四）

春天来了，温暖的阳光照耀大地。

啊！

春天的景色的确美！

小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。

小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。

河里的冰雪早已融化，鱼儿在嬉水，无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在着花丛中采蜜。

花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞，好一个花的世界。

啊！

春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。

春天多么美丽呀！

1、请给这段话加个题目。

2、从文中找出描写颜色的词语：

         。

3、这段话中写到了哪些动物？

请用“——”画出来。

4、这段话中写到了哪些植物？

请用“～～”画出来。

（五）

树林里，一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧（zé）称赞。

一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖，心里很不高兴：

“太阳公公太不公平了，为什么不把阳光多照在我身上？

风伯伯也不关心我，为什么不把风吹给我？

还有这些小伙伴们，为什么不把养料多给我一些？

这样下去，我什么时候才能成材啊！

”

一只啄木鸟听了它的话，不禁大笑起来：

“小兄弟，你说的好像挺有道理，可是，你自己究竟做过什么努力呢？

比如说，你的根为什么不扎深一些？

身子为什么不挺拔一些？

……”

1、短文共有    个自然段。

第    自然段写的啄木鸟的话。

2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔？

3、接着下面的句子再写几句话。

小杨树听了，羞愧地低下了头，从此以后，         

（六）大象和老虎

大象的身体很强壮，力气很大，鼻子很灵活，没有其他动物敢欺（qī）侮（wǔ）它。

有一天，它到一个朋友家里去，路上经过老虎的屋子。

老虎不在家，小老虎出来说：

“我是森林之王，你是谁？

怎能随便到我这里来？

”说完，便跑到大象面前，想用前脚（      ）大象。

大象用鼻子把小老虎（    ）起一抛（pāo），小老虎由半空跌（diē）下来，不能再动了。

1、读句子，在括号里选一个最恰当的词语画上“√”。

①说完，便跑到大象面前，想用前脚（  踢  打  抽）大象。

②大象用鼻子把小老虎（  顶  卷  抬）起一抛。

2、补写句子。

小老虎问大象：

“我是森林之王，你是谁？

怎能随便到我这里来？

”

大象说：

“               。

”

3、读了这篇课文，我知道大象      ，还知道小老虎               。

（七） 蜻蜓

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。

忽然，一只蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。

我悄悄地走过去把它捉住。

啊  蜻蜓真漂亮  两只大眼睛亮晶晶的  像两个玻璃球  一对翅膀不住地扇动着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，（     ）。

1、造句：

悄悄地。

2、给文中画线的句子加上标点符号。

3、我为什么喜欢蜻蜓？

4、姐姐看见了会怎么说？

我会怎么做？

写在括号里。

（八）乌 鸦 兄 弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。

大乌鸦想：

“老二会去修的。

” 

小乌鸦想：

“老大会去修的。

” 

结果谁也没去修。

后来洞越来越大了。

大乌鸦想：

“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？

” 

小乌鸦想：

“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？

” 

结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。

乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：

“冷啊！

冷啊！

”

大乌鸦想：

“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。

” 

小乌鸦想：

“这样冷的天气，老大还耐得住吗？

它一定会去修了。

” 

可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。

结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

1、一开始，这个洞大吗？

2、为什么兄弟俩都不修补？

3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？

4、请找出文中描写寒冷冬天的句子。

（九）有趣的太空生活

在无边无际的太空里，几乎没有空气，人们在那里无法呼吸，就好像沉到水里一样。

所以，宇航员要穿上宇航服，用来保护自己。

一件宇航服有50多千克重，宇航服虽然很笨重，但这点分量在太空中实在算不了什么。

在太空中，宇航员几乎没有重量，只要轻轻一蹬，就能从这边飞到那边。

宇航员吃的东西像糨糊一样，装在像牙膏管子的容器里，挤到嘴里去吃，不让食物乱飞。

洗澡要在密封的棚里，因为水不会往下流，要用真空泵把脏水排掉。

太空生活多么的奇妙、有趣啊！

1.在下面正确说法的后面打“√”。

.太空里有很多空气。

（）

.太空中宇航员几乎没有重量。

（）

.宇航员在太空中可以泡方便面吃。

（）

2.宇航员是怎样洗澡的？

用“——”画出有关的句子。

（十）乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：

我要是能像百灵鸟那样，唱出那么动听的歌来，该有多好哇！

乌鸦实在想不出好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：

“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

”

乌鸦还没有听完百灵鸟的话，就很快地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1、怎样才能有一副好嗓子？

在短文中用“”画出来。

2、乌鸦能练成好嗓子吗？

为什么？

3、这篇短文告诉了我们一个什么道理？

把这句话找出来，抄在横线上。

（十一）请爱护灌（ɡuàn）木丛

一提到森林，我们就会想到树木。

的确，没有树木就不能成为“森林”。

但是，你要知道森林里不仅应该有树木，而且为了使森林中的树木生长得更好，还需要那些矮小的灌木丛。

森林是一座有成千上万“居民”的城市，“居民”之中，很大一部分就是鸟儿。

而很多鸟儿都是住在灌木丛里的。

从早到晚，它们在树干上、树枝上和枝叶上搜索，一看到甲虫或青虫，立刻啄了带回巢里，去喂给它们的孩子吃。

就像啄木鸟，他是树木的医生，能够吃掉树木里大量的害虫。

如果把灌木丛砍掉了，在里面居住的鸟儿就会飞走。

鸟儿一飞走，甲虫和青虫就过起逍遥的日子，开始大量的繁殖。

对于甲虫和青虫来说，树木就是摆好宴席的桌子。

它们有的吃树叶，有的咬树根，有的钻树干，树木就这样慢慢干枯了。

所以如果你想保护森林，就应当爱护灌木丛。

1.理解下面的句子，选择正确的解释。

（1）“森林是一座有成千上万‘居民’的城市，‘居民’之中，很大一部分就是鸟儿。

”这句话的意思是（）。

A.森林里住着很多人

B.森林里鸟儿多，环境好，因为它们远离城市

C.森林里有许多动物、植物，其中鸟儿占了很大一部分

（2）“对于甲虫和青虫来说，树木就是摆好宴席的桌子。

”这句话的意思是（）。

A.鸟儿飞走后，甲虫、青虫就无所顾忌地吃树木了

B.树木砍下来可以做桌子

C.用树木做的桌子摆满了好吃的，甲虫、青虫可以大吃一顿

2.想一想灌木丛、鸟儿和森林之间的关系，再填空。

爱护灌木丛→→

→树木长得好

砍掉灌木丛→→

树木

→

3.用“”画出文中的一个排比句，再来仿写一句。

参考答案

（一）1、一四2、他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。

3、都争着去

（二）1、⑴近视眼镜老花眼镜⑵模模糊糊头昏眼花2、⑶

（三）1、72、年纪大了，身体不好，经常失眠“音乐医院”3、百灵鸟护士牛伯伯4、音乐能放松神经，促进血管、内分泌系统正常工作，对各种病都有疗效呢！

5、②②

（四）1、美丽的春天2、绿红嫩绿白粉3、鱼儿小鸟大雁蝴蝶蜜蜂4、小树桃花杨柳小草花园里的花

（五）1、332、把根扎得深一些，多努力。

3、他努力地生长，深深地扎根。

（仅供参考）

（六）1、踢卷3、身体很强壮，力气很大，鼻子很灵活很逞能

（七）2、！

，，，3、蜻蜓真漂亮，两只大眼睛亮晶晶的，像两个玻璃球，一对翅膀不住地扇动着。

4、说：

“蜻蜓是益虫，我们要保护它。

”听了姐姐的话，我赶紧把蜻蜓放了。

（八）1、不大。

2、它们俩都认为对方会去修。

3、结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

4、一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。

风越刮越凶，雪越下越大。

（九）1、

2、洗澡要在密封的棚里，因为水不会往下流，要用真空泵把脏水排掉。

（十）1、要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

2、不能，因为乌鸦还没有听完百灵鸟的话，就很快地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

3、害怕困难的人，什么也不会得到。

（十一）1.

（1）C

（2）A

2.爱护灌木丛→→

→树木长得好

砍掉灌木丛→→

树木干枯

→

3.它们有的吃树叶，有的咬树根，有的钻树干，树木就这样慢慢干枯了。