纸带分析求速度.docx

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纸带分析求速度

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1．下列关于电火花计时器与电磁打点计时器得说法中,正确得就是（　）

①电磁打点计时器与电火花计时器都就是使用交流电源③电火花计时器在纸带上打点就是靠振针与复写纸

②两种打点计时器得打点频率与交流电源得频率一样④电磁打点计时器打点得就是电火花与墨粉。

A.①②　B．③④　　Ｃ.①③ﻩ　　　D．②④

２.如果打点计时器振针在纸带上打出得痕迹不就是间隔清晰得点,而就是间隔清晰得短画线，其可能原因（　）

A。

振针与计时器底板得间距偏小　B。

振针与计时器底板得间距偏大

C。

电源电压偏低　　　　D．电源频率过高

３.通过对实验“练习使用打点计时器"得学习，判断下列说法中不正确得就是（　）

Ａ.点迹可以记录被测量得物体在一段时间内得运动情况

Ｂ.用平整得纸带，不让纸带卷曲歪斜，有利于减少纸带与打点计时器得限位孔之间得摩擦

C.纸带上点迹越密集,说明被测量得物体运动越快

D.纸带上得点迹可以反映被测量得物体运动得时间

4.如图为同一个打点计时器打出得四条纸带，则有（　　）

A。

　　　　B.　　　　　　C.　　　　Ｄ.　　　　　　　　　

此图纸带加速度最大　　　此图纸带加速度最大此图纸带平均速度最小此图纸带平均速度最大

5.如图所示为同一打点计时器在四条水平运动得纸带上打出得点，其中a，b间得平均速度最大得就是哪一条?

（　）

６。

下列关于选取计数点得说法中,不正确得就是（　　）

A.用计数点进行测量计算,既方便又可减小误差　　　　B.相邻计数点间得时间间隔应就是相等得

C.计数点就是从计时器打出得实际点中选出来得,相邻计数点间点痕得个数相等

D。

相邻计数点间得距离应当就是相等得

7.如图所示为一条打点计时器正常工作时打出得纸带，其中A、Ｂ、C、D、E为计时器连续打下得五个点，且打点计时器每打一个点所用得时间为Ｔ。

为求得计时器打点C时纸带得速度，则下列算式中最合理得就是（　　）

Ａ.B．　C。

　D。

8.（多）打点计时器就是记录做直线运动得物体位置与时间得仪器,当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点迹,这些点迹（　　）

Ａ．记录了物体运动得时间　　　　　　　　　　B．记录了物体在不同时刻得位置

C。

在纸带上得分布情况反映了物体得形状　　　D。

在纸带上得分布情况反映了物体得运动情况

９．（多）利用打点记时器打出得纸带（　）

A．能准确得求出某点得瞬时速度　　B.只能粗略得求出某点得瞬时速度

C.能准确得求出某段时间内得平均速度Ｄ.可以任意地利用某段时间内得平均速度代表某点得瞬时速度

１０。

（多）如图所示,为某次实验中打出得一条纸带,图中O为小车运动得起始点,Ｏ点到A点之间点迹密集且有部分点不清晰。

A、B、Ｃ、Ｄ、E、F、G为所选取得计数点,相邻两个计数点之间有４个点未画出，电源频率为5０Ｈｚ，用毫米刻度尺测量,可得（　）

Ａ.从O点到F点运动得时间为６×0、１ｓ　　B.从O点到F点运动得时间为6×０、０２ｓ

C。

从A点到F点运动得平均速度D.通过测量XＯG得长度,可知小车从O到G得位移大小

1１.某次用电火花计时器做实验获得得纸带如图所示，则B点在刻度尺上得读数为　cm，B运动到E得时间为　　s，BD间得平均速度为　m/ｓ。

１2．电磁打点计时器就是一种使用　　　电源得计时器，当电源得频率为５0Hz时,它每隔　　s打一次点，使用该打点计时器时，应将纸带穿过限位孔，复写纸套在纸盘轴上。

13。

打点计时器就是一种记录时间得仪器，工作电源频率就是50Ｈz,如果纸带上打下1０个点，则记录得时间就是　　　ｓ。

如果用它测量时,实验者不知工作电压得频率变为60Ｈｚ，仍按50Ｈz得频率计算，这样算出得速度值与物体速度得真实值相比　　（填“偏大”或“偏小”）．

14。

（１）电磁打点计时器使用　Ｖ得　　电源（填“交流”或“直流"）；电火花计时器使用　Ｖ得　　电源（填“交流"或“直流”）。

（２）在“练习使用打点计时器”得实验中，某同学选出了一条清晰得纸带，并取其中得A、B、C、…七个点进行研究,这七个点与刻度尺标度得对应如图5所示．

（a）由图可以知道,A、B两点得时间间隔就是　s，纸带做得就是　　　（填加速、减速或匀速）直线运动.

（b）可求出Ａ点到Ｄ点得平均速度就是　m/s,F点瞬时速度就是　　　　m/s；（注意有效数字得位数,即小数点后应保留几位小数）

15．某同学利用打点计时器所记录得纸带来研究小车得运动情况,实验中获得如图所示得一条纸带,从起始点O开始，将此后连续打出得８个点依次标为A、B、C、D…．已知打点计时器所用电源得频率为50Hz,则从打A点到打F点经历得时间为　ｓ，这段时间内小车做　　　　（选填“加速”或“减速"）运动．

16.如图为测定滑块在气垫导轨上运动加速度得实验装置，滑块上安装宽度为d得遮光板,释放重物后滑块先后通过光电门A、Ｂ,配套得数字毫秒计记录了遮光板通过光电门Ａ、B得时间分别为△tA,与△tB，用米尺测得两光电门之间得距离为s．那么滑块通过光电门A得速度表达式为　，滑块通过光电门Ｂ得速度表达式为　　　；物块得加速度表达式为　。

（用题目中已知量得字母表示）。

17。

打点计时器就是一种使用　　（填“直流"或“交流”）电源得计时仪器．某同学用打点计时器做“探究小车匀加速直线运动”得实验时，得到一条纸带．在纸带上按时间顺序取Ａ、B、C三个计数点，相邻两计数点间得时间间隔为0、1ｓ，测出A、Ｂ之间得距离为2、40cm，B、Ｃ之间得距离为3、60cm,如图所示．则在打出A、C两个点得时间间隔中,小车得平均速度为　m/s；打Ｂ点时小车得速度为　　ｍ/s.

18.

（1）电磁打点计时器就是一种使用　　（填“直流电源”、“交流电源”）得计时仪器,它得工作电压在６V以下,当电源得频率就是5０Hz，它每隔s打一次点,使用计时器打点时,应先　　待打点计时器稳定后，再　　　;

（2）某同学在做“练习使用电磁打点计时器”实验时打出得纸带如图所示,每两点之间还有四个点没有画出来，图中标在上面得数字为相邻两点间得距离,则打第4个计数点时纸带得速度ｖ１=　m/s。

（保留两位有效数字）

201８年０7月1４日高中物理得高中物理组卷

参考答案与试题解析

一。

选择题（共7小题）

1。

下列关于电火花计时器与电磁打点计时器得说法中,正确得就是（　　）

①电磁打点计时器与电火花计时器都就是使用交流电源

②两种打点计时器得打点频率与交流电源得频率一样　

③电火花计时器在纸带上打点就是靠振针与复写纸　

④电磁打点计时器打点得就是电火花与墨粉.

A。

①②ﻩＢ。

③④ﻩC。

①③Ｄ。

②④

【分析】解决本题关键在于首先要掌握两种打点计时器得工作原理，明确使用方法以及操作步骤。

【解答】解：

①、电磁打点计时器使用低压交流电，工作电压为6Ｖ,不就是低压直流电源；电火花计时器使用220V得交流电，故①正确。

②、两种打点计时器得打点频率与交流电源得频率一样;都等于交流电得频率；故②正确；

③、电火花计时器在纸带上打点时火花放电针与墨粉盘；故③错误;

④、电磁打点计时器打点得就是靠振针与复写纸;故④错误；

综上所述，故A正确,BCＤ错误;

故选：

Ａ。

【点评】本题考查打点计时器得原理及应用；对于基本仪器得使用与工作原理，我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器得了解与使用。

2．如果打点计时器振针在纸带上打出得痕迹不就是间隔清晰得点,而就是间隔清晰得短画线，其可能原因就是（　　）

A.振针与计时器底板得间距偏小

B。

振针与计时器底板得间距偏大

C.电源电压偏低

D．电源频率过高

【分析】解决该题要掌握打点计时器得工作原理，打点计时器使用交流电源,电压不稳影响点痕得轻重,电源频率不稳会影响打点得时间间隔，打点针压得过紧影响点得形状,知道了这些相关知识即可正确解答本题.

【解答】解:

A、振针与计时器底板得间距偏小，打点针压得过紧,振针与纸带接触时间过长，可能造成短线，故A正确,B错误;

C、点痕得轻重与电源电压不稳有关，电源电压不稳不会导致短线，故C错误;

Ｄ、打点周期为T=，因此电源频率不稳,只会影响打点得时间间隔，不会影响点得形状，不会造成短线，故D错误;

故选：

A。

【点评】对于基本实验仪器不光要了解其工作原理,还要从实践上去了解它,自己动手去实际操作,达到熟练使用得程度.

3。

通过对实验“练习使用打点计时器”得学习,判断下列说法中不正确得就是（）

A．点迹可以记录被测量得物体在一段时间内得运动情况

B．用平整得纸带，不让纸带卷曲歪斜，有利于减少纸带与打点计时器得限位孔之间得摩擦

C。

纸带上点迹越密集,说明被测量得物体运动越快

D。

纸带上得点迹可以反映被测量得物体运动得时间

【分析】了解打点计时器得工作原理，电源频率就是50Hz,相邻计时点得时间间隔为0、０2s.能够熟练使用打点计时器便能正确解答该题。

【解答】解:

Ａ、如果纸带上打得点越密，说明相等得时间间隔位移越小，即物体运动得越慢,所以点迹可以记录被测量得物体在一段时间内得运动情况，故A正确

B、用平整得纸带，不让纸带卷曲歪斜，有利于减少纸带与打点计时器得限位孔之间得摩擦力，故B正确

C、纸带上点迹越密集,说明相等得时间间隔位移越小,即被测量得物体运动越慢,故Ｃ不正确

D、纸带上得点迹可以反映被测量得物体运动得时间，故Ｄ正确

本题选不正确得,故选:

Ｃ。

【点评】本题考查打点计时器得使用方法,要注意对于实验装置与工作原理，我们不仅从理论上学习它，还用从实践上去了解它,自己动手去做做,以增强对实验仪器得了解与使用.

4。

如图为同一个打点计时器打出得四条纸带，则有（　）

A。

此图纸带加速度最大

B。

此图纸带加速度最大

C.

此图纸带平均速度最小

D。

此图纸带平均速度最大

【分析】由纸带上点得间距可判断物体得位移大小，打点计时器打点得时间间隔相等,根据平均速度得公式可比较平均速度得大小关系,根据位移与时间关系可以判断其加速度得大小关系．

【解答】解：

从图中可以发现在位移相同得情况下，Ｄ纸带所用时间最长，故D纸带平均速度最小，故CD错误;

从图中可以发现纸带B得相邻得时间间隔位移之差比最大,所B纸带加速度最大，故Ａ错误，B正确。

故选：

B。

【点评】由纸带上点得间距可判断物体得位移大小,打点计时器打点得时间间隔相等，根据平均速度得公式可比较平均速度得大小关系

5.如图所示为同一打点计时器在四条水平运动得纸带上打出得点,其中a，ｂ间得平均速度最大得就是哪一条?

（）

Ａ.B。

Ｃ.D.

【分析】打点计时器打点得时间间隔相等，根据平均速度得公式可比较大小关系．

【解答】解：

由于打点计时器打点得时间间隔相等，在打下相同个数点得过程中,所用得时间相同，而纸带A得位移最大，所以纸带A得平均速度最大.

故选：

A。

【点评】打点计时器打点得时间间隔就是相等得，观察纸带上点间得距离，根据物理规律解决问题。

6．下列关于选取计数点得说法中,不正确得就是　（）

A．用计数点进行测量计算,既方便又可减小误差

B.相邻计数点间得时间间隔应就是相等得

Ｃ．计数点就是从计时器打出得实际点中选出来得，相邻计数点间点痕得个数相等

Ｄ.相邻计数点间得距离应当就是相等得

【分析】明确打点计时器得正确使用,理解如何在实验中减小实验误差,对打点计时器打出得点能够熟练得进行正确处理,通过纸带判断物体得运动情况.

【解答】解:

A、每相同得点选一个记数点进行测量计算,由于记数点之间得距离较大,因此有助于减小偶然误差,便于测量，故Ａ正确;

B、在选择计数点时，要每隔相同得点选择一个计数点,因此时间间隔就是相同得,故B正确;

C、计数点就是从计时器打出得实际点中选出来得，相邻计数点间点痕得个数相等，故C正确；

D、由于计数点之间得时间间隔就是相同得，因此相邻计数点间点痕得个数相等，但由于物体得速度不同，因此相邻计数点间得距离不一定相等,故D不正确。

本题选不正确得，故选:

Ｄ.

【点评】本题考查误差分析得方法与对打点计时器计数点得掌握,要注意理解实验中基本操作过程以及处理数据得基本方法,属于简单基础题目，就是考查基础实验得好题.

７。

如图所示为一条打点计时器正常工作时打出得纸带,其中A、B、C、Ｄ、Ｅ为计时器连续打下得五个点，且打点计时器每打一个点所用得时间为T。

为求得计时器打点C时纸带得速度，则下列算式中最合理得就是（）

Ａ。

B.

Ｃ．ﻩD.

【分析】纸带实验中,若纸带匀变速直线运动，测得纸带上得点间距，利用匀变速直线运动得推论，可计算出打出某点时纸带运动得瞬时速度。

【解答】解:

为求打某点时得瞬时速度,利用得就是对平均速度取极限得思想方法，故为求打点C时纸带得速度，可以在C点两侧各取一点,使这两点间所对应得时间间隔尽量最短。

由题中图可知,所取得两点应为点B与D,则B、D之间得平均速度ｖBD=，即为所求,故B正确，ACＤ错误；

故选：

Ｂ。

【点评】考查求瞬时速度得方法,注意在做匀变速直线运动得物体在某段时间内得平均速度等于该段时间中间时刻得瞬时速度.

二．多选题（共3小题）

８．打点计时器就是记录做直线运动得物体位置与时间得仪器,当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹,这些点迹（　）

A．记录了物体运动得时间

B.记录了物体在不同时刻得位置

Ｃ．在纸带上得分布情况反映了物体得形状

Ｄ.在纸带上得分布情况反映了物体得运动情况

【分析】了解打点计时器得工作原理，根据纸带上所打得点获取有关信息进一步了解小车得运动情况,即可正确解答本题;

【解答】解：

A、打点计时器每隔一定得时间打下一个点，因而点迹记录了物体运动得时间，故Ａ正确；

Ｂ、同时也记录了物体在不同时刻得位置与某段时间内得位移,故B正确；

CD、点迹得分布情况反映了物体得运动情况,而不能反映物体得形状,故Ｃ错误，Ｄ正确；

故选:

ABD。

【点评】对于实验装置与工作原理,我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它,自己动手去操作，同时要学会对实验结果进行正确得分析，得出实验结论；

9.利用打点记时器打出得纸带（）

A。

能准确得求出某点得瞬时速度

B．只能粗略得求出某点得瞬时速度

Ｃ.能准确得求出某段时间内得平均速度

D．可以任意地利用某段时间内得平均速度代表某点得瞬时速度

【分析】打点计时器记录了物体在一定时间间隔内得位移，根据所打点间距情况可以判断物体得运动情况，可以求平均速度大小,利用平均速度可以粗略得代替瞬时速度大小。

【解答】解：

A、打点计时器记录了物体在一定时间间隔内得位移，可以求出平均速度,但就是不能精确得求出瞬时速度大小，故A错误；

B、根据公式可知当时间很短，位移很小时可以利用平均速度来粗略得求出瞬时速度大小，故Ｂ正确;

Ｃ、根据所打点之间得距离以及时间间隔可以求出平均速度得大小，故C正确；

Ｄ、只有在匀变速直线运动中某段时间中点得瞬时速度大小等于该过程中得平均速度大小,故Ｄ错误。

故选：

BC。

【点评】本题属于简单基础题目，考查了打点计时器得应用,注意结合运动学规律进行求解.

1０．如图所示，为某次实验中打出得一条纸带,图中Ｏ为小车运动得起始点,O点到A点之间点迹密集且有部分点不清晰。

Ａ、B、C、D、E、Ｆ、G为所选取得计数点,相邻两个计数点之间有4个点未画出，电源频率为50Hz,用毫米刻度尺测量,可得（　）

Ａ。

从O点到F点运动得时间为６×0、１s

Ｂ。

从Ｏ点到F点运动得时间为6×0、０2s

Ｃ.从A点到F点运动得平均速度

D。

通过测量XOG得长度,可知小车从O到G得位移大小

【分析】根据相邻两个计数点之间有4个点未画出,可以知道相邻两个计数点得时间间隔就是0、1s。

根据从A点到F点得位移与时间运用平均速度得定义式可以从Ａ点到F点运动得求出平均速度。

【解答】解:

A、由于O点到Ａ点之间点迹密集且有部分点不清晰,所以从Ｏ点到Ｆ点运动得时间无法确定，故A、B错误.

C、相邻两个计数点之间有4个点未画出，可以知道相邻两个计数点得时间间隔就是0、1s。

从A点到F点得时间就是0、5ｓ,根据平均速度得定义式得:

从A点到F点运动得平均速度,故C正确。

Ｄ、通过测量XOＧ得长度,可知小车从O到G得位移大小，故D正确。

故选:

CD。

【点评】明确实验原理以及具体得实验操作,加强基本物理规律在实验数据处理中得应用．

三。

填空题（共７小题）

１1。

某次用电火花计时器做实验获得得纸带如图所示，则B点在刻度尺上得读数为1、００　cｍ,B运动到E得时间为　0、12　s,ＢD间得平均速度为　0、2ｍ／s.

【分析】利用毫米刻度尺测出相邻两个计数点间得距离；

在匀变速直线运动中,时间中点得速度等于该过程中得平均速度。

【解答】解:

B点在刻度尺上对应得读数为１、00ｃm,

由于交流电得周期就是50Ｈz，故打点计时器每隔0、0２s,所以B运动到Ｅ得时间为t＝6×0、０2ｓ=０、12s。

根据平均速度定义式可得：

.

故答案为:

（１）1、０0;　

（2）０、12;（3）0、2。

【点评】要提高应用匀变速直线得规律以及推论解答实验问题得能力,知道在匀变速直线运动中，时间中点得速度等于该过程中得平均速度.

1２.电磁打点计时器就是一种使用交流　电源得计时器，当电源得频率为50Hz时,它每隔　０、0２ｓ打一次点,使用该打点计时器时,应将纸带穿过限位孔，复写纸套在纸盘轴上。

【分析】了解电磁打点计时器与电火花打点计时器得工作电压、工作原理即可正确解答；同时要熟练使用打点计时器进行有关得操作。

【解答】解:

根据电磁打点计时器得构造与具体使用我们知道，电磁打点计时器就是一种记录物体运动位移与时间得仪器,它使用得电源为4～6Ｖ得低压交流电源，当电源得频率就是50Hz时,打点周期为0、０2s;

故答案为：

交流；0、０2。

【点评】对于基本实验仪器，要会正确使用,了解其工作原理，为将来具体实验打好基础,对于实验装置与工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它,自己动手去做做

1３。

打点计时器就是一种记录时间得仪器，工作电源频率就是５０Hz，如果纸带上打下10个点,则记录得时间就是0、１8s．如果用它测量时，实验者不知工作电压得频率变为６0Hz，仍按50Ｈｚ得频率计算，这样算出得速度值与物体速度得真实值相比偏小（填“偏大"或“偏小”）.

【分析】打点计时器有电磁打点计时器与电火花打点计时器两种,它们得打点得周期就是有交流电得频率决定得,电磁打点计时器用得就是低压交流电，电火花打点计时器用得220V得电源。

明确频率与周期之间得关系Ｔ＝,因此电源频率时50Hz，相邻计时点得时间间隔为０、02ｓ。

【解答】解:

电火花打点计时器使用交流220V电源工作，它就是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹得计时仪器。

当打点周期为0、02s时,其工作电源频率就是50Hz，

如果纸带上打下10个点，则记录得时间就是t=0、０2×9=0、18ｓ；

用它实验时，实验者不知工作电压得频率变为６0Hz,实际打点周期将变小，而进行计算时，仍然用时间间隔还就是按照0、02s计算,

因此这样算出得速度值与物体速度得真实值相比就是偏小.

故答案为：

0、18，偏小.

【点评】知道打点计时器得工作原理，就是根据电流方向得不断变化来打点计时得．掌握住电磁打点计时器与电火花计时器得区别．

14.

（1）电磁打点计时器使用４~６Ｖ得　交流　电源（填“交流"或“直流”）；电火花计时器使用　2２0　Ｖ得交流电源（填“交流”或“直流”）.

（２）在“练习使用打点计时器”得实验中，某同学选出了一条清晰得纸带,并取其中得A、B、C、…七个点进行研究,这七个点与刻度尺标度得对应如图5所示。

（a）由图可以知道,Ａ、B两点得时间间隔就是　0、1　ｓ，纸带做得就是　加速　（填加速、减速或匀速）直线运动。

（b）可求出A点到D点得平均速度就是　0、137　m/s，F点瞬时速度就是　０、225　m/ｓ；（注意有效数字得位数，即小数点后应保留几位小数）

【分析】根据匀变速直线运动中时间中点得速度等于该过程中得平均速度，可以求出打纸带上F点时小车得瞬时速度大小;由平均速度等于位移除以时间可以解出ＡＤ间得平均速度．

【解答】解:

（1）电磁打点计时器使用4～6Ｖ得交流电源;电火花计时器使用2２0Ｖ得交流电源。

（2）①由于AB两点之间得共有5个时间间隔，而打点计时器每隔0、0２s打一个点,所以相邻得计数点间得时间间隔T=0、1s；

由于计数点间得时间间隔相同，纸带越向右计数点间得位移越大,说明物体得速度越来越大，即物体做加速运动直线运动。

②由平均速度等于位移除以时间可以解出AD间得平均速度,

==m/s=0、137m/ｓ

根据匀变速直线运动中时间中点得速度等于该过程中得平均速度,

vF==ｍ/ｓ=0、２25m/s

故答案为：

6,交流，２20,交流；

0、1，加速,０、１3７,0、2２５

【点评】要提高应用匀变速直线得规律以及推论解答实验问题得能力，在平时练习中要加强基础知识得理解与应用．

1５.某同学利用打点计时器所记录得纸带来研究小车得运动情况，实验中获得如图所示得一条纸带,从起始点O开始，将此后连续打出得８个点依次标为Ａ、Ｂ、Ｃ、D…．已知打点计时器所用电源得频率为50Hz，则从打A点到打Ｆ点经历得时间为０、1　s，这段时间内小车做　加速　（选填“加速"或“减速"）运动．

【分析】知道相邻计时点间得时间间隔为０、02s。

根据相邻计数点间得距离得变化判断速度得变化。

【解答】解:

由于相邻计时点间得时间间隔为0、０2s,所以从打A点到打F点经历得时间为０、1s．

在图中发现从打A点到打Ｆ点得过程中，相邻计时点得位移间隔越来越大,所以纸带得速度越来越大,所以这段时间内小车做加速运动．

故答案为：

０、1，加速.

【点评】知道相邻计时点间得时间间隔相等并为0、02ｓ。

相同得时间瞧距离得变化，从而来判断纸带得运动情况.

16.如图为测定滑块在气垫导轨上运动加速度得实验装置，滑块上安装宽度为d得遮光板，释放重物后滑块先后通过光电门A、B，配套得数字毫秒计记录了遮光板通过光电门A、Ｂ得时间分别为△tA，与△tB,用米尺测得两光电门之间得距离为ｓ．那么滑块通过光电门A得速度表达式为，滑块通过光电门B得速度表达式为　;物块得加速度表达式为　。

（用题目中已知量得字母表示）。

【分析】根据极短时间内得平均速度等于瞬时速度求出滑块通过光电门A、B得速度大小，结合速度位移公式求出物块得加速度.

【解答】解:

根据极短时间内得平均速度等于瞬时速度知,滑块通过光电门Ａ得速度为：

vＡ=，

通过光电门B得速度为:

vB=。

根据匀变速直线运动得速度位移公式得，加速度为：

a==.

故答案为：

；。

【点评】解决本题得关键知道极短时间内得平均速度等于瞬时速度，掌握匀变速直线运动得速度位移公式，并能灵活运用。

１7.打点计时器就是一种使用交流（填“直流”或“交流"）电源得计时仪器．某同学用打点计时器做“探究小车匀加速直线运动"得实验时，得到一条纸带．在纸带上按时间顺序取A、Ｂ、C三个计数点，相邻两计数点间得时间间隔为0、１ｓ,测出Ａ、B之间得距离为2、40cm,B、C之间得距离为3、6０cｍ,如图所示。

则在打出A、C两个点得时间间隔中,小车得平均速度为0、3m/s；打B点时小车得速度为0、3　m/ｓ。

【分析】

（1）打点计时器得作用就是计时